五年级家长会老师发言稿

时间:2020-05-21 12:03:04 发言稿 我要投稿

五年级家长会老师发言稿范文

  在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家收集的五年级家长会老师发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级家长会老师发言稿范文

五年级家长会老师发言稿范文1

各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

  本学期的教学中,我们追求的是让孩子们快乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我们经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  1.学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,学习深度也加深了。

  2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。

  最后我就本年级的实际情况,给家长们提一个建议;

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的'运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

五年级家长会老师发言稿范文2

  各位家长你们好,我是咱五年级二班的语文老师,我姓李。很荣幸能站在这里与各位家长见面、交流。

  大家一定也听孩子们说了,我们换新老师了。对,我就是那个新老师。通过和咱班孩子2个月的交流和上课,我想说的是,咱班的孩子,没有一个笨的,都很聪明,好好的培养一下,都是人才。

  在这里我想先表达一下谢意,感谢李秉成、张恩浩、刘增俊、李嘉辰、常家乐家长的支持和理解。在同学关系的处理上,是这些家长的支持与相互谅解,能使得事情圆满解决。确实,我来咱班这两个月,出了两次事件,一次是圆规扎人事件,一次是游戏活动打闹使得孩子摔伤事件,多亏各个家长的相互理解和协调,与我一起很好的处理事件。孩子的安全是非常重要的,希望平时在家里,家长也多强调一下安全。

  最近临近期末,孩子们比较浮躁,静不下心来学习,所以在学校里我着重强调了纪律的问题,使孩子都能安下心来好好学习,迎接期末考试。课本的知识已经都学完了,我们已经进入了总复习阶段,每个单元的读读写写和日积月累是要求孩子必须会写会默的,希望平时在家里家长能够天天听写,有的家长会说自己很忙,无暇顾及到孩子,可是,面对五年级这个重要的转折点,在希望自己的孩子成才的前提下,就要付诸实践,帮助孩子,督促孩子好好学习、好好复习。班里有个孩子的父母就从来不管孩子,(他叫周旭东,)这个孩子从来不写作业,包括语数英。从一年级到现在。找家长,家长不理,不管。后来我了解了一下情况,原来这个同学家里很有钱,母亲每天打麻将。我看这样可不行,父母不管,作为班主任怎能放弃哪一个学生呢?我就使用了在以前学校一个老师使用的方法,专门对付不完成作业的孩子,我威胁孩子说,不写作业可以,先没收铅笔盒,什么时候写完什么时候拿回,后来管了几天用,但是没坚持几天,又不行了,我就专门拿了一个红纸袋子,我就让他看,给他说,你要是不交作业,我就没收你书包,你就用这红带子装书,他真怕了,因为我说到做到。确实,作业都写了,可是有时会空上几个题,我就问他,他给我说,老师那些题我是真不会。……现在这孩子变化真的很大。有的孩子回家给家长说,很喜欢我,喜欢我的教学方法,喜欢我的幽默,喜欢我和他们做朋友,喜欢给我说秘密,我在生活中成了孩子们的好朋友。但是我也给孩子们说过,课上,我就是一名老师,孩子们都懂,都很尊重我。我平等与孩子交流,不偏心任何一个学生,这点我绝无撒谎。

  上个月,我们班里获得了两面流动红旗,赢得双旗的机会是很微小的,这是我们5。2班大家一起努力的结果。

  我与班里的同学一起设置了小救护箱,里面有卫生纸是让孩子上厕所或是醒鼻涕用的,里面还有创可贴,是让孩子止血用的,里面也有糖,是让孩子们早上有的没吃饭饿的话拿糖吃。

  学校有规定不能带水果,可是我从书上看到,白天吃水果是最好吸收的时候所以我就允许班里带水果来吃,但是不能乱丢垃圾。班里还有的孩子经常带零食,我强调过好几次都没效果,后来把这个事反映给了陈文文老师,陈老师给我出主意说,再有带的就请全班一起吃,我就给班里孩子说了,可是第2 天又有孩子带了,怎么办呢,我真不忍心让他掏钱给所有的孩子买,我就只是写在了批评栏,又告诫班里的孩子。没想到,没过两三天,有几个学生找我告状,说谁谁谁带零食了,这下真得罚了,我就让他们几个课下讨论给我们买糖吃。家长们,希望你们回去之后在强调一下零食的问题,如果饿了,我给孩子也说了,我那里有饼干什么的,以后不允许在带进学校。

  我们班的孩子竞争意识很强,最近快乒乓球比赛了,昨天下午我们班和四班打着玩,但是常家乐跑回来哭着给我说,老师,我们班打输了,我说是正式比赛吗,他说不是,还一个劲的哭,其他学生也围过来,说着议论着,都一个个不服输的小家伙,我只能说这只是比赛,而且这次又不是正式的,课下好好练就会成功的。我为孩子们的团结、凝聚而打动。

  班里的刘海曦、杨宇晨、张馨予、高晨淼、李世晨、桑乐开、刘嫣然、潘叙恒、房韵语等同学真是好同学,我都挑不出毛病,成绩名列前茅,热爱班集体,团结同学。朱秉德、任傲学习成绩也不错,就是纪律有时比较差。张雅涵、孙志贤、刘艺姗、桑润若、李美辰、韩晓婷、张潇、耿琴、周艾万学等同学,文静,纪律好,但是我希望她们能更开朗一些,在课上多多举手回答问题。张恩浩、杨慧钦、李秉成、焦国斌、刘增俊、王艺霖、彭本涵、丁方正、邹一、高子瞻等同学属于老实孩子,课上不捣乱,但是成绩却不往上提,问个题还都能答上来,看来就是下课学习功夫没到家。王怡王雨晨作业问题和纪律问题最近比较差,有些浮躁,总是搪塞老师,不及时交作业。刘洪源很聪明的孩子,一定得多用功才行。杨家媛就属于不会也不问的,希望能再加把劲吧。赵尚龙这个孩子属于特慢性的,做什么也慢,但是特惹老师高兴,因为很懂事,很团结同学。陈博钰喜欢画画,也很懂事,但是课上喜欢开小差,作业时好时坏,一提溜他,他就好好表现,一放松,就完了,一二三四五六网上蒙,找找他就听话,就做好了。李嘉辰,是个管不住自己的孩子,我也和其父母一同帮助挺高他。赵一诺,平时有些随便,但是在找他的谈话后,却是改变了不少。有的家长对我说别放弃谁谁谁啊,我说怎么可能啊,都是我班的,怎么可能放弃?韩文韬是个很有内心想法的孩子,也是个懂事的孩子,但只是把我的不牢固,也是需要多下功夫。家长们都很支持我的工作,我很感谢各位,以上是我说的每个孩子的实况,有的说的可能语气强硬,但是我想把真实的孩子在学校的情况汇报给大家。

  刘海曦、韩文韬、张雅涵、刘洪源。杨家媛、高子瞻、焦国斌我让他们天天练字,练得效果很明显,都有进步,每天的练字纸我都收着,家长也可以来看看。让常家乐和任傲练,他俩不练,我说过多次,不听,尤其是常家乐还找人帮他写交给我。常家乐的家长会后留一流。

  孩子要多读书,读好书,提高作文水平;发下去复习资料要让孩子掌握,现在是一周复习两个单元,所以请孩子更上进度,平时家长在家里可以随机提问;每个单元的词和日积月累要经常听写。

  元旦放假回来1月5号期末考试。希望在复习的阶段,在这最后的20来天里,家长好好督促孩子,完成复习任务,取得好的成绩。有什么问题可以及时和我反应。电话是希望各位家长能继续支持我的工作,经常联系,咱们一起把孩子的成绩提上去。让孩子快快乐乐、丰绩满满的成长。

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