【精品】感谢老师的感谢信锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对书信都不陌生吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感谢老师的感谢信6篇，希望能够帮助到大家。
感谢老师的感谢信 篇1
亲爱的小城老师：
您好！
当春天的阳光照耀着大地，当花圃里的花儿在春风的抚摸下悄悄绽放时，我就想到了您——我亲爱的老师！因为我心里有太多感恩的话语要对您说……
尊敬的小城老师，您辛苦了，我向您感恩。自从一年级我创建博客以来就认识了您，虽然那时我只是校信通大花园里一株不起眼的小花儿，但您并未把我忘记。您经常来我的小家里去指导。当我对写作失去信心时，您给我鼓励“你是个很有潜质的孩子，老师看好你。”；当我怀着浓厚的兴趣，一天一篇的发文时，您又及时提醒我“三分作文七分改”；当我因为偷懒而好长时间不更新文章时，您又叮嘱我“要保证一周一篇的发文速度，稳步前进哦。”
小城老师，从一年级到现在的五年级，整整五年的时间您手把手的教我写作文，让我对写作产生的浓厚的兴趣，让我的博文从最初的小日记写成了现在的一篇长长的佳作，老师，我的成长离不开您的关爱和支持。老师，您就像园丁一直在料理我们这些不起眼的小花。当春天来临，当春风吹来，当我快乐的绽放在阳光下成长时，我就想到了您。谢谢您，小城老师，谢谢您五年来对我的关爱、支持、指导、帮助和鼓励，我会牢记您的教导，将来也好成为像您一样的人。
老师，很喜欢您的周四作文大讲堂。每逢周四我会早早的写完作业，静静地坐在电脑旁，一篇篇的看您的作文指导，一遍遍的读上面的话语。几年来，不知不觉间，我积累了许多的写作知识，而且有的作文还被您选为范文详细的指导。老师，您辛苦了，谢谢您，老师。
老师，您总是带病给我们指导文章。当我写好文章不知道哪里不好时，您总是告诉我：“给我发过来让我看看。”于是，我的作文就有了您的亲自指导。当被你批改好的作文发给我时，我惊奇的发现上面不止有我的文章，还有许多熟悉的博友们的作文。那时，我才知道老师是多么的忙碌，因为您心里装着太多太多像我一样热爱写作却又不知怎么才能写好的孩子们。每当我打开QQ，您的头像一直都亮着，我知道您一直都在线，您在等着我们的求助。老师，那一刻，我心里很感动。可不知道该怎么表示感谢，因为我害怕打扰您。
我想说，“小城老师，您辛苦了。谢谢您的爱，谢谢您的帮助。老师，您千万要注意身体，如果累了就歇一歇。”
在这万物复苏的春日里，我真想在阳光下高呼：“谢谢您，我敬爱的老师。”
感谢老师的感谢信 篇2
亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。
如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
学生：xxx
20xx年2月22日
感谢老师的感谢信 篇3
尊敬的老师：
您好！
这是我第一次跟您写信，情绪很激动。您可明白，我是多么地感谢您呀！记得小时候的我，不懂事，又淘气，根本没有把学习当回事儿，成绩平平，明白遇见您，我的人生才开始有了好处。
五年来，您给予我的太多太多了，我深深地记得，当我失落的时候，是您对我的鼓励让我的信心倍增；当我遇到困难时，您总是和我一齐应对，为我排忧解难；当我生病时，您无微不至的关怀，如同春雨般抚慰了我那幼小的心田，让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容，听着您那生动形象的话语，我真想告诉您：老师啊，您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的'火炬，为我们在茫茫学海里指出了方向，指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。
老师，您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗？我刚接触您时，因为觉得您和蔼可亲，就放开了胆子，上课东张西望，左顾右盼，您发现后，并没有呵斥我，也没有当着同学的面说我，而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后，您把我叫住，对我讲了我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自我的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，我下定决心以后不再犯同内的错误，要用实际行动来证明“我能行”。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
五年来，在您的教诲下，我已成为一名优秀的共青团员，曾多次被评为校级“三好学生”，今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来，我的成绩提高很快，已在年级名列前茅，我明白这来之不易的荣誉里，凝聚了您多少的心血啊！敬爱的老师，请放心吧！我必须会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切期望，我将怀更大的志向，抱更高的理想，发扬拚搏精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校、回报您对我的厚望和培养。老师，再一次感谢您几年来对我的栽培！让我怀着感恩的心，向您，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿老师身体健康，永远年轻！
此致
敬礼！
您的学生：杨xx
20xx年7月20日
感谢老师的感谢信 篇4
敬爱的老师：
您好！鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边；我们需要食物充饥时，您出现在我们身边；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，”。啊！老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利！
您的学生：xx
感谢老师的感谢信 篇5
尊敬的校长：
您好!
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。此致
敬礼
感谢老师的感谢信 篇6
敬爱的袁老师：
您好！
时光如白驹过隙，六年小学时光很快就要结束了，迎接我们的是崭新的初中生活，然而，我虽然有些兴奋，但更多的是眷恋与不舍。
六年里教过我的老师有很多，但您是我最留念的老师，不仅因为您是我的班主任，还因为您在这六年为我们付出了太多的心血。
记得您总是夸我们聪明，只是没有把学习放在心上，可同学们依然我行我素；您苦口婆心教育我们做人的道理，换来的却是同学的不屑和埋怨，您为我们付出了太多太多，却没有半句怨言，期末考试成绩出来了，依旧不太理想，但您没有批评我们，而是耐心为我们讲解。终于，我们进步了，您微笑着教导我们“谦虚使人进步”。老师，我们每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。
老师，您不仅为我们付出了心血，在学习上也循循善诱。
有一次，我做一篇阅读，实在思索不出来，便去找您，您看了看文章，很快告诉我答案，可我还是不明白为什么，却不敢再问您，生怕您说我笨，怎么办呀？我急得头上蒙了一层汗，这时您用微笑的眼神看着我，好像读出了我的心思，慈祥温柔地说：“还不懂吗？没关系，不用紧张，来，我们分段分析一下。”说着，便拉我坐下，逐字逐句的分析文章，感受人物的思想感情，这下，我终于明白了，脸上露出了灿烂的笑容，您也开心地笑了。您怕我没有完全掌握，又找出几篇阅读让我做，我学习您的分析方法，认真的做完了，您批改过后，夸我聪明，我开心地笑了，以后，每次遇到阅读，总会想起您教给我的方法。如果没有您当时的循循善诱，谆谆教导，我今天就战胜不了阅读这个难题。
六年小学生活即将结束，我无论如何也忘不了您的教育之恩，“感谢您！袁老师！”
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