培训工作总结

时间:2021-01-12 08:18:59 培训总结 我要投稿

培训工作总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的培训工作总结,希望能够帮助到大家。

培训工作总结15篇

培训工作总结1

  随着新年脚步的临近,xx年的各项工作即将结束。作为自动化水平及科技含量均较高的杨村电站,必然要求员工有较高业务素质和技能与之适应。为此,电站根据实际,于年初即制定了较为系统全面的培训计划,并及时付诸实施,通过一年的探索实践,达到了预期目的,员工整体素质和业务水平有了较大提高,圆满完成了培训计划和任务。值此岁末,特将我站04年度的培训工作简要总结如下:

  对xx年的培训工作,电站实行多渠道、多元化的培训办法,始终把握"机电一体化、一专多能"的宗旨,采用班组自学、在岗分散和集中脱产培训等多种形式进行,并与实践相结合,做到学以致用,理论培训后再到现场进行讲解。

  全年,除各班组每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外,组织进行了不同形式和不同层面的培训共计6次:

  1、3月份,历时5天,采用集中培训方式,完成消防控制和《安规》知识的讲解。参与培训人员15人,合格率98%。

  2、5月,分两期分别对一次、二次设备的结构和原理进行系统培训。

  3、6月,进行由全体班组长参与的"调度术语及班组长岗位"提升培训。

  4、7月,制定较为规范的"两票"填写方法和要求。通过逐栏讲解后,发各班组组织学习并考试。

  5、9月,组织新进(新到或经调整后在运行岗位上不足半年)的员工,进行上岗资格培训并考核。

  6、电站的冬季培训则采用班组自学,年终进行考试的方式进行。自9月起,电站就组织人力制定业务知识试题,截止12月10日,电站已形成近100道题目的题库,拟定于20xx年6月前,将命题范围向纵深方向延伸,形成1000道题目的业务知识题库。

  为不断提高员工学习积极性,力争达到最佳培训效果,电站想尽千方百计为员工创造条件,并作出了有益的探索,我们做法是:

  一、大力营造浓厚的学习氛围

  1、开展"电力生产安全知识宣传"活动,增强员工的安全意识和主动学习意识。

  2、电站将自行编写的《运行规程》(试用本)复制到磁盘,发放到各班组学习讨论,并广泛征求修订意见。

  3、电站设立阅览室,组织有关技术资料、图纸、行业书刊及娱乐杂志等,全天向员工开放,竭力为员工拓宽知识面,加强横向交流提供便利。

  二、利用各种契机,取人之长,补己之短

  1、电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机,利用一天时间,集中进行对计算机监控知识的专题讲座。

  2、分批组织员工参观兄弟电站,借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的经验和做法。

  三、奖惩明确,令出必行

  制定严格的考试和奖惩制度,对每次考试中的前三名分别予以100、80、50元的奖励,对不合格着则按每差一分,罚款5元的处罚。电站全年仅2人受过该处罚。

  电站20xx年的培训工作,通过精心计划和布置以及全体员工的积极参与,在实践中不断摸索并总结经验,取得了较为显著的成效。成绩面前,我们一定戒骄戒躁,随时保持清醒的头脑,来年的工作中,更加注重对主动学习的引导和培训方式方法,在培训实效上很下功夫,力争将05年的培训工作完成的更加出色。

  20xx年十二月十四日

培训工作总结2

  研修已近尾声,全省各地的幼教姐妹借助网络这个神奇的大平台聚在一起。在专家的引领下,对幼儿园一日生活,各种活动的组织认识更深刻了,理解更深入了,以后工作中会处理更恰当。同行们在一起互相学习,沟通心灵,达成共识,共同进步和提高。

  提升职业素养,练好基本功,充实教育知识,与时俱进,更新教育观念,用爱和尊重促进幼儿健康和谐发展,促教师专业成长,做幸福智慧的幼教人,已经成为大家共同的心声。

  研修期间,平阴县机关幼儿园的老师们更是珍惜研修机会,不畏酷暑,加班加点,精益求精,热情高涨,写出了高质量的研修作业,随笔感言,制作了精美的研究简报,多篇文章被指导老师推荐。刘红娇老师怀孕九个月身子不方便还坚持研修,蒋国老师带老花镜敲着键盘看视频,保健大夫李玲老师天天早来园给大家烧开水,全力做好研修后勤保障工作。大家深感收获颇丰,知识的交融与碰撞,观念的沟通与创新。研修平台人气十足,魅力四射。老师们表示要把收获带到教学上,带给孩子们。

  感恩研修,集中研修时间有限,但老师创新发展推动幼教发展的热情不减。愿凝聚老师、专家心血的成千万字的研修成果成为幼儿教师专业成长的助推器,营养滋润我们的老师成长更快,营养滋润我们的孩子开放的更加艳丽!

培训工作总结3

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,根据公司安排,我有幸参加了集团公司人力资源部组织的集团公司第一期优秀员工学习交流培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分荣幸,同时感谢公司领导给我这样不断完善和提高自己能力的机会。

  这次培训,先后进行了素质拓展,《炸药相关知识》、《班组管理》、《安全相关知识》、《科技进步与企业发展》、《内部控制》、《企业文化》的学习及现场交流,参观事业部西山厂区乳化线制乳包装工序和锅炉房及老厂区监控、膨化生产线、两个班组建设等等。培训期间,我的感受很多,收获也很大,从以下学习、生活等几个方面总结此次学员培训。

  一、素质拓展培训

  素质拓展培训分为室内和室外拓展,室内拓展使我深刻体会到一件事情到底能不能成功,不要急着下结论,不试过怎么知道就一定不行,我们往往根据经验认定一件事情完成的难易及成功度,往往就是经验使我们错失了很多改变的机会,很多科学家就是因为敢做别人不认为能做到的事情而成功,我们只要有思路有想法,完全可以试一试,只有有了这种心态我们的科技创新队伍才能不断强大。室外拓展培训让我认识到团队力量的强大,很多事情一个人或许无法完成但团队一定可以。虽说团队的力量很强大,但成员的素质和心态也很重要,只有团队每个成员都不断完善自己,勇于挑战自我的同时也愿意为团队付出,才能成就一个高素质的团队,才能解决难题、成就自己。

  二、专业知识理论方面

  通过炸药、、安全相关知识及内控、科技进步与企业发展等知识的学习,使我对已知的专业只是更加熟练,同时了解了企业电子的发展过程及设计原理,也促使我考虑了更多的问题:

  (1)通过炸药等相关知识的学习,我想到目前疆内矿山爆破使用的现场混装炸药主要有两种类型:乳化炸药和铵油炸药,根据作功能力的比对,铵油炸药的作功能力要略高于乳化炸药,而现场混装乳化炸药的成本却要高于铵油炸药,从利益的角度考虑我个人认为爆破公司会比较愿意使用铵油炸药,这样较为节省成本,根据我们行业发展进步指导意见目前也是鼓励生产多孔粒状铵油炸药,所以个人建议现场混装炸药在矿山爆破方面可以多发展铵油炸药。

  (2)目前来说国内使用的现场混装低温敏化乳化炸药,实际敏化温度也要达到40-60℃,这在冬季使用此类炸药时容易由于环境温度过低而造成敏化不良等情况的出现,致使爆破成本增加,建议公司组织研制常温甚至0℃均可敏化的现场混装乳化炸药,此种炸药可有效的增加现场混装炸药爆破性能且能降低生产成本,根据行业发展趋势来看,未来必然会出现这种混装炸药,如果能研发成功其技术转让及市场占有量等将给公司带来巨大的利益。

  (3)目前高温乳化线使用的是金奥银雅的复合油相,此类复合油相价格较高,致使公司生产成本增加,根据几个厂家的复合油相试验结果,我认为集团公司可以牵头尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高温生产工艺的复合油相,降低生产成本。

  三、企业文化方面

  根据姚长华班组、企业文化的学习及观看纪录片,是我认识到企业愿景、使命、宗旨等等并不仅仅是几句话,它是我们行动的指南,我们过去一直在遵循着这些指南行动,它们已经铭刻在我们员工的心里。姚长华班组的学习是我认识到班组管理中细节的重要性,或许很多人认为关心员工的心情跟家庭不是分内的事,那不重要,但我认为这很重要,员工的心情跟归属感可以决定产品的成品率及事故率,一个心不在焉的人是最容易生产次品和出现事故的。我认为班组建设很有必要,特别是应该树立像姚长华班组这样的典型能够带动企业整体班组建设的提升。

  四、参观学习方面

  学习期间,我们参观了事业部高温乳化生产线及膨化、生产车间。对此,我只能说:"科技进步就是生产力这句话简直说的太对了".尼勒克公司和事业部高温乳化线在油水相制备、制乳装药工序是完全相同的,但包装工序由于采用的设备不同而导致两种截然不同的生产效率,尼勒克公司由于包装线故障较多单班日产量二十多吨,包装设备占用空间较大。事业部包装线采用与金奥博制乳装药工序配套的包装设备,其小药卷抓取式包装较为灵敏及快捷,包装速度快,故障率低。在参观生产车间过程中也充分体会到了单人单机操作的危险性,理解了行业内部改进此种生产工艺的困难性。对于膨化生产线,事业部加装了液铵储罐,降低了成本、提高了生产效率,工人劳动强度也减少了,我认为根据各公司实际情况,综合分析情况下可以在符合条件的公司推广液铵投料,降低生产成本。

  最后,建议多推广此类培训,特别是素质拓展培训,增加团队协作能力及转变固有的思维方式,培养出越来越多的创新性人才,为企业的发展增加助力。

  重要提示:看了本文的人还对以下公司做了评价!

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培训工作总结4

  时间一晃而过,如白隙之间,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:

  一、培训工作情况:

  xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。

  二、培训工作分析:

  1、xx年的培训工作比起xx年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

  2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

  3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:xx年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

  三、培训工作存在的问题与不足:

  1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。

  2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

  3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

  4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了xx年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。

  五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。

  六、要检讨的是部门各种规章制度那都是”聋子的耳朵—摆设“,我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建设和发展起到了阻碍,更不敢谈规范、更不能说正规。

  对来年的展望:

  1、希望能有更多学习和培训的机会,来加强自身的学习:不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习,在学习中进步,从而来提高自己。

  2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作,完善和实施部门制度,真抓实干,树立整个团队的形象和凝聚力,加强队伍建设和领导班子的优化工作,坚决完成公司所交付的任务。

  3、加强队伍思想建设:由于队员来自不同的地方不同的.岗位,各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大,因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始,常抓不懈。

  4、改变安全管理部的培训计划,按照每月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训,分阶段、分内容进行考评,以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能,让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

培训工作总结5

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就,因此我们要学习的东西太多了。暑期网上研修培训,给了我们一把学习的钥匙,这是一把增长知识才干和提高思想素质的金钥匙。本次研修体会多多,随笔如下三点:

  一、机会难得,学习气氛浓厚

  再一次参加培训的我非常珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换。认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,同事们长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  二、异彩纷呈,培训全面系统

  “21世纪课堂中的评价”就是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。本次培训深入浅出,可谓是异彩纷呈,对指导实际工作有较大帮助,对如何做好学生课堂评价有了新的思路。理解什么叫“量规”。当然,做好评价工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。

  三、学无止境,更新学习观念

  “人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此。所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注学生未来,永无止境。要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到研修学习的活动中去,让研修学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

  思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我将重新树立终身学习的观念:为符合21世纪课堂评价努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

培训工作总结6

  俗话说得好:千金易得,知己难求。人一生得一知己足矣,没承想,研修路上,我难得与正上初四的女儿成为了知己,恰似"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处",让我不抒不快。

  贴心的倾听者

  晚饭桌上,一天当中,难得与女儿面对面的接触,自研修开始,好像成了我发布研修头条的现场,一天的收获、自己的感想,让我每次都兴奋的不知所以,女儿间或会插播一句:

  "快吃吧,老妈,菜都凉了。"

  "这是鱼啊,小心点儿,别让鱼刺卡着了。"

  "老爸,你先别插嘴,让老妈说完。"

  "你把这个感想润色润色,写出来,铁定中奖(专家推荐)"默默的支持者

  深夜电脑前,我与屏幕进行着近距离的亲密接触,一坐竟有几个小时。研修以来,书房成了我午夜驰骋的乐园,女儿则把她的作业阵地转移到了饭厅餐桌上,借舒展酸痛筋骨的空档,瞅瞅她文静的小脸蛋儿,多懂事的"贴心小棉袄"呀!

  一杯浓香四溢的咖啡,被女儿小心翼翼地端到我面前"老妈,加油,你是最棒的!"哇,"乌鸦反哺"的真实写照啊!

  心有灵犀的战友

  芳香四溢的厨房里,我慢炖着鸡汤,心思却又好像飞到了我们小组共同磨课探讨的现场,录像机庄重地盯着我们,我们今天成了磨课的主角,跳动的心到现在好像还在激动着。数学课堂上学生的学习兴趣要如何导引、维持、强化呢?讨论的问题在耳畔回旋,偶尔一朵灵感的云朵儿飞过,:"宝贝,快来!"兴奋的话语穿透厨房,冲进书房。

  旋尔,一本一笔呈现在我面前,赶快记下,四十岁的脑瓜儿就是有点不中用了,千万不能让转瞬即逝的小火花溜走。研修以来,这一幕不知上演了多少次。

  女儿笑言:"你是枪来,我是弹,我们母女俩是攻无不克、战无不胜的黄金搭档。"有女如此,妇复何求。感谢研修给予我的这个与众不同的礼物。

培训工作总结7

  回顾20xx年企管处培训工作,我们持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,企管处共组织了2次大型培训活动,组织了20余次各处(室)6S代表培训,并取得了圆满的成效,为集团公司管控模式的强力推进做好基础,推动集团公司健康发展作出了积极贡献。一年来做了以下培训工作总结:

  一、企管处组织的培训

  在x月13日组织了绩效专管员与6S专管员培训,共计200人参加了此次培训。

  在6月27日组织了自救互救培训,共计有200余人参加了此次培训。

  每月进行1-2次的6S专管员、6S代表培训共计20余次,共计培训160人次。

  二、企管处职员参加的培训

  在工作中x月1日3人参加了警示教育培训;x月计10人参加了纪委警示培训;9月5日1人参加了安全管理处的安全管理培训;9月10日8人参加经济师培训;10月10日4人参加研究生考前培训。

  总之,在组织培训与参加培训中我们感言收获颇多。我们将把在培训中学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,扎实工作,尽职尽责做好本职工作,为公司的发展不懈努力,做出应有贡献。

培训工作总结8

  一个学期的工作在紧张和忙碌中过去了。在闲暇之余回顾本学期园本培训工作的开展情况,有成功的喜悦、耐人反思的不足、伤神的困惑……下面针对本学期的教研工作开展情况做如下总结:

  一、教研内容与以往相比更加注重其实际性和实用性,并且各段长的主持能力及专业理论水平有了不小的提高。但在活动的开展过程中仍然会有主持人准备不够充分、没有脱稿主持的情况发生,在下个学期的教研活动开展过程中要更加注意对于负责人教研内容的把关,严格脱稿主持的要求。

  二、教师们的教学基本功有了比较大的提高,并且在优质课评比中,教师们准备的十分认真,所展现出的课堂质量也是有了不小的进步。但是学期计划中的听评课记录没有落实到位,下学期还需进一步加强监督。

  三、教研形式多以专题讲座的形式开展,其他形式的教研涉及较少,特别是关于教师自主研讨的内容较少。下个学期将每两周进行一次自主研讨,每次确定一个主题展开讨论,提高教师将新理论与经验相结合的能力,力求能够以此解决一些教学过程中实际存在的一些问题。除此之外,还要多鼓励各段长尝试使用新的教研方式,在最大程度上激发教师们学习的积极性。

  四、教研组对教师们的需求及专业发展水平了解不足,往往导致活动的开展缺乏针对性。教研组的成员大多同时兼顾着带班的任务,平日里的班级工作常常使得大家无法脱身到别的班级听课、跟班,这是导致问题发生的主要原因。如何能够让成员们抽出时间多到其他班级转转是我们下个学期急需解决的一个问题。

  五、各段教研活动开展的进度不一,教研主题分工不够明确。

  教师的专业发展道路对于毫无经验的我们来说是一条漫长而曲折的道路,虽然在我们的教研过程中还存在着诸多的问题,但是我相信,在大家的共同努力之下,我们一定能够在前行的过程当中不断摸索不断地前进!

培训工作总结9

  又是一年研修时。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是每一位研修老师的真实写照。研修是相似的,可我的心情却有着很大的不同。害怕着,憧憬着,期待着......

  害怕篇

  一提到研修我想大部分老师在心理都或多或少有点抵触吧。好不容易放松了,还得整体趴在电脑旁培训,思考着那未知的作业。因作业的形式和难度都是陌生的,所以,我们很是担心作业不会,信息技术如何在教学中具体优化,提交不上而被通报等等。使得很有意义的研修蒙上了一层影子啊。正如这样的夏天,雨不知什么时候会下,伞要随时准备着啊。

  憧憬篇

  随着研修的进行,慢慢的发现此次研修与我们日常教学有很大的推进作用。虽然我们整天用信息技术来进行教学,但很多时候我们只是利用它的图文并茂的格式,视频、声音的效果,却无法真正领会期中会给我们的教学和学生的学习带来多大的好处。再者,目前比较流行的微课程和翻转课堂,我们也是听说或者略知一二而已,并没有真正领悟。所以说,此次研修中学习了信息技术如何在导入环节、讲授环节、评价环节的具体优化方案和效果。同时也学习了如何利用BBFlashBack这一录屏软件进行制作微课程。结合具体的经典案例,慢慢领悟了微课程和翻转课堂给我们带来的实效。研修中学习了很多知识,为后续的教学提供了很大的技术支持。学习着,憧憬着,充实着,快乐着。

  期待篇

  期待着每一次的研修知识,为我们的学习和教学提供新的思路;

  期待着每一次完成作业后,指导教师给予真正的评价或者是指导性的建议;

  期待着每一次精心讨论后,能和其他学员的热烈讨论后出现的新的领悟;

  期待着.......

  伴随着夏日蝉鸣,且行且珍惜。

培训工作总结10

  20xx年是忙碌的一年,也是硕果累累的一年。本学期,我继续担任职高二年级医护专业141班和142班的英语教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把20xx—20xx第一学期的工作做以下总结:

  一、学校制度执行情况

  积极参加学校组织的各项活动和会议,没有一次缺勤,没有一次迟到,也没有一次早退;认真学习学校下达的文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习;极力配合英语组搞好教研活动,坚持每周按时参加教研活动,从未无故缺勤,迟到、早退。无条件服从教研组分配的每项任务,并且尽心尽力去完成。

  二、教研方面

  制定了职高二年级英语的教学进度并挑起了负责职高二年级英语集体备课的重担;跟组内同事建立了英语组的“新课堂、新思维”教研专栏,并且获得了第一名的桂冠;担任了师徒结对活动中师傅工作之一,并且展示了师傅课改示范课;交流了自己的《导学案使用经验》和《游戏在英语课堂中的运用》;继续加强对世界大学城完善和学习,取得了一些进步;在英语组的第二课堂活动中不仅在课余时间培养了两名参赛选手而且还负责了乡宁职中第三届英语口语技能大赛的提问问题,同时又被任命为省技能大赛的辅导教师;认真研读了《问题导学》,收获颇丰。积极参加组内外听课活动,并认真总结经验,取长补短。经过听课、评课,本学年对自己的教学促进很大, 经过不断的学习和成长,我的业务水平有了很大的提高。

  三、教育教学情况

  1、备好了开学第一课

  校领导这个学期开学的时候继续强调要备好开学第一课,否则以后你的课堂可能会失控,你将会失去你课堂的主阵地!开好了头,你以后的工作会容易很多。因此,在刚接任这两个班时,我给他们上的第一节课是让他们对自己的人生进行规划,使学生明确自己的人生目标,从而增强了学习的动力和热情。

  2、潜心钻研,认真备课。

  在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注参阅各种网络资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,本学期主要研究了课改教案——导学案。注意弱化难点,强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在教学中,认真思考与反思,在作业批改中,才取激励性评价为主,尽量寻找每一位交回作业的学生的闪光点。

  3、以生为本,微笑上课。

  上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。培养学生的自信心从而改变学生的学习状态,无疑是对职高学生最好的教育方式。在我的课堂中潜心钻研了适合每个班运用的小组合作学习和兵教兵的教学模式,到了学期末,终于在142班产生了明显的效果,就连在所有人看来什么都不会的李必成同学都主动上黑板进行展示自己的学习结果,学生们学习英语的热情有了很大的提高,终于变曾经的被动为完全主动了。

  四、自身的学习情况

  1、为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。 我认真研读了《问题导学教学模式》、阅读了《爱的教育》,吸收了新知识,坚持学习阅读有关英语方面的知识,学到很多新词汇和新知识,并且获得不少新信息,使自己充实了很多。

  2、为了提高自身的业务水平和教学水平,积极参加学校的各项培训,并且认真做笔记,写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。在学校组织的教师论坛会上,我都坚持认真学习,积累了不少提升自身专业能力的知识。

  五、需要改进的地方

  1、“微笑上课”有待提高

  这个学期带的两个班是新接任的,一开始142班的学生好像不是很喜欢我,他们嫌我太严肃了,这可能是因为我的“微笑上课”做的不够好吧,不过开学两个月后我们之间的关系相对融洽了许多。总之,在这方面我还需要努力;

  2、读书计划没有完成

  我给自己定的读书计划是:

  9月份:研读《“问题导学”教学模式》;

  10月份:阅读高尔基的《童年》;

  11月份:阅读《三国演义》;

  12月份:阅读《爱的教育》;

  1月份:阅读《教育从爱开始》。

  五本书我只完成了两本,只不过在读书计划中没有设计到英语阅读,我倒是在英语阅读方面花费了一些精力;虽然没有按计划完成,但是自己还是有比较大的收获,“阅读”是我们生活中不可或缺的调味剂,我会坚持下去,践行“终身学习”。

  英语是语言,知识零碎,因此,除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生读,给学生讲。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解情况,苦口婆心地讲道理,发现问题及时纠正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例,并针对英语知识的特点,做点滴积累。

  来职业中学工作一年半的时间,收获颇多,成长也比较快,不再是每天忙忙碌碌一个学期下来却不知道自己忙了些什么那么力不从心了,我不仅从专业能力方面有了快速的成长,而且从自身业务方面也有了很大的提高。教学是一项永无止境的事业,需要不断地探索、创造,在今后的教学工作中,还需不断地努力,取得更好的成绩。

培训工作总结11

  "那一天,闭目在经殿的香雾中,蓦然听见,你诵经的真言。那一月,我转动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖。那一年,我磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖。 那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见。"公元20xx年7月14日,流火的季节,洒汗的日子,我们再次从四面八方披风而来,我们再次转山转水相聚泉城,我们再次远程咫尺结缘研修。我们听着诵经的真言,我们怀着研修的虔诚,"修心"、"修智"、"修路",养护自己的心灵,改变自己的心智模式,寻找改变自己教育教学实践的有效路径……左卫星教授来了,王宗彬老师来了,张彦国老师来了,邰兴智老师来了,王近东老师也来了……研修第一天,历史专家团队便添人添丁,人气爆棚,为我们团队即将开始的工作集聚了能量,提升了信心。

  为了更好的指导全省的研修,下午3时45分,团队组长高怀举老师及时组织召开了第一次团队工作会议,齐鲁师范学院的齐健教授也亲临现场指导工作。会议首先为新加入的专家成员逐一介绍了去年就参加远程研修的专家,新成员也逐一进行了自我介绍,由于专家们知名度高,大家互相敬慕,一见如故,气氛融洽。紧接着高怀举老师传达了省项目办会议精神,强调了今年省远程研修的要求,部署了即将开始的远程研修指导工作,诸如简报制作,新闻稿的组织,"参议员"(参加交流会议的人员)的任命,课程首页管理员的选定,作业分工等等,工作部署井井有条,责任到人,清晰明了,会议虽然简短,但是高效。

  这一天,我们风尘仆仆,这一天,我们其乐融融,这一天,我们信心满满。因为我们不为来世修,只为途中结缘远程;因为我们的研修是在借别人的"火种",用来煮自己的"肉",而不是不断给别人的火炉添柴,而冷落了自己的"火炉"。

  远程研修,我们来了……

培训工作总结12

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。

  今天我有幸参加了关于网络学习的培训,让我对这个方面有了更好的理解。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

  1、在降低成本的同时保证质量。大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

  2、自我决定学习时间和地点。网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

  3、按需进修。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

  网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持,教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

  网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

  在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

  夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

  对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。

  当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。

  现在,我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。

  我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

培训工作总结13

  今年是实施教师培训网络管理第一年,按照县教育局的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结:

  一、单位基本情况

  我校现有教职工102人,专职教师87名,其中高级教师22人,一级教师45人,二级教师20人。取得本科文凭80人,大专学历7人。县市教学能手、学科带头人、教坛新秀10人。

  二、培训组织管理

  1、建立培训组织机构

  组长:副组长:

  成员:

  管理员:

  2、建立人才培养体系

  县套大中学人才以3年为一个培养周期,严格按照培养标准,培养工程将明确人才的发展目标和具体任务,规定完成任务时限,分阶段、分步骤、高标准组织落实。针对人才个人发展规划,通过自主研修、阅读反思、合作研讨、课题研究、总结提升等方式,实现人才自身专业化提升和发展。同时,还将建立人才成长档案和人才约谈机制。

  3、量身打造培训计划

  培训计划设计有国家、省、市、县、校级培训,以校本培训为主,网络学习为辅,采取“走出去,引近来”的策略,本年度组织教师到盐城中学、秉义中学、天场中学、果林中学、界牌中学、县一中、永宁路实验中学等学校学习,请盐城市田家炳中学、界牌中学等学校老师到我校交流研讨。

  4、创新人才培养模式

  此外,以交流、分享、相互启迪、创造适合未来人才培养新模式为主要途径,组建“人才精英团队”,吸纳“名校长、名教师培养工程”中骨干校长、教师参与活动,邀请省内外教育理论与学科教学专家作导师定期实施全面、系统、超前、个性化的高端培养。鼓励各个团队创造性地开展各种研修活动,建立个人博客,团队网上交流,发表学术论文,互相听课评课,使他们能够在良好的环境中发展自己、提高自己、超越自己,发挥示范、引领、辐射作用,有效地提高我校教师综合素质和专业化水平。

  三、教师参与情况

  1、集体培训

  20xx年暑期教师培训全体教职工,校每周周六教职工培训全体教职工,教师师德教育培训全体教职工,教师法律知识培训全体教职工,德育演讲全体教职工,教师基本功培训全体教师等。

  2、个人参加培训

  省市合作农村校(园)长提高培训-初中

  初中学科有效教学高端研讨班-数学

  远程网络和专题专项培训-初中体育

  20xx送培课堂教学实务,

  县初中教师县级集中培训(20xx),

  县中小学青年班主任培训,

  省市合作初中骨干教师提高培训-初中历史,

  20xx年暑假省级引智培训班中小学英语教师提高培训,

  20xx年省新课标初中英语教师网络培训,

  20xx年省新课标初中化学教师网络培训,

  20xx年省新课标初中数学教师网络培训,

  20xx年省新课标初中语文教师网络培训,

  20xx年省新课标初中物理教师网络培训,

  20xx年青少年科技辅导培训,

  盐城魏书生讲座培训,

  盐城中学教师培训,

  坎北初级中学物理教师培训等。

  四、目前存在问题和意见建议

  目前存在问题有个别教师对培训认识不到位,如未能参加省市合作农村校(园)长提高培训-初中,校本教研的专家指导机会偏少等,建议县、校加大教师培训资金投入,提供更多教师培训学习的机会。

培训工作总结14

  20xx年,****员工培训围绕集团公司年度培训工作目标和热电厂的重点工作,结合车间生产实际,发挥车间级的培训职能,有计划、有重点、分层次、分类别地开展了各类培训活动。现将车间20xx年员工培训开展及完成情况汇报如下:

  一、20xx年培训完成情况

  1.20xx年按照年度培训计划制定月度培训计划,并认真 组织落实,对培训情况及时跟进检查。共计培训正式员工1440人次,108课时,组织考试10场,合格率100%;劳务工培训1440人次,108课时,培训内容均能掌握。

  2.制定新进员工培训计划,督促讲师认真备课,并制定培训课程表,完成新员工培训任务。共计培训新进员工75人,其中:委培人员10人,理论培训272人次,72课时,经转正考试合格,现均已独立顶岗;学校实习生12人,培训378人次,72课时,现已进入班组跟班学习,通过理论考试及现场实操检验,均已掌握基本操作;电校实习生28人,理论培训120课时,理论考试合格,现已安排进入班组进行现场学习。专科学校实习生28人,共计96课时,目前已进入岗位可以独立操作。

  3.根据公司特种作业培训安排,及时组织相关人员参加特种作业人员取证培训。其中参加水处理作业取证培训XX人,水处理作业复证培训3人,煤质分析作业取证培训10人。

  4.根据新员工在实习期间的工作表现,对于能够胜任本岗位的新员工,及时组织人员参加转正考试。参考人员31人,通过25人,通过率80.6%。

  二、主要做法

  1.车间具体负责20xx年度培训计划的落实和考核,建立和完善培训管理、考核制度,统一调配培训讲师、场地、教材,并对培训记录进行整理和归档备案,并对组织实施、培训记录建立、对员工进行培训考核。

  2.车间响应公司提倡“减员增效”的号召,为了提高各岗位人员的技术操作水平,实现全能值班,达到一岗多能的效果,车间对***,***,***,***,***等岗位进行了人员的岗位轮换,轮岗共计30人次。在进行了9个月的轮岗工作中,各岗位轮岗人员都能对本岗位的主要工作有基本的了解,能够简单的处理一些应急事件,在某些岗位缺员情况下,能够及时补充力量,确保安全生产运行。通过各个岗位的学习,使我们的年轻员工学到了更多的专业知识和专业技能,开拓了视野,提高了员工的综合素质。

  3.结合集团公司及华泰公司精细化管理年的要求,在车间开展精细化培训,并每月开展精细化操作能手评比活动。

  4.结合师傅带徒,开展经常性的技能比武、岗位练兵,以比促学,在车间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围至10月共计组织了5次车间级技能比武。

  三、存在的主要问题

  1. 轮岗时间较短,对岗位技能不能学精

  在轮岗的过程中,也有不足之处比如说由于各岗位的轮岗时间较短,员工在岗位上掌握的专业知识还很有限,在技术难题的攻关上,还有所欠缺,今后车间在轮岗时间上将做延长,让每位轮岗员工切实提高技能,做到胜任本岗位工作。

  2.有针对性的岗位培训教材开发力度有待提高

  通过培训调研和学员的反馈,当前培训应用的教材缺乏针对性,特别是各工种在操作技能培训时所用的教材。车间前期建立的培训教案库和试题库已不能满足当前培训的需要,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善,建立起系统性强、涵盖范围广、有针对性地内部培训教案库和试题库是下一步提高培训针对性的重要前提。

  四、下一步工作思路

  针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱、技能基础差的现象,大力推进员工技术提升,突出员工基础技能培养及专业技术力量储备培训,全面提升车间员工的综合素质和业务能力。

  1.加强车间管理人员自身的学习,提高管理人员的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。车间管理层由不同专业人员根据专业特长选定题目组织车间管理人员及技术骨干进行培训,从而提高管理人员总综合处理能力。

  2.提高车间专业技术人员的技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。根据车间现状,由各专业管理人员将专业存在问题进行汇总,根据技术难度、实施难易程度进行分类,由专业技术人员和班组技术骨干组成攻关小组,选定课题,技术攻关。车间对攻关完成后效果较好的专业进行奖励,并指导形成论文,经汇总后编入车间技术资料留档。

  3.加强车间操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

  4.紧抓新员工培训,确保培训效果的真实有效,应加大检查指导力度,完善制度。车间应建立完善自己的培训制度,并对各专业培训情况进行不定期的检查与指导;对培训工作成绩显著,扎实有效的专业和个人给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的专业予以通报批评;建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

  综上所述,****将在新的一年中在培训工作上要做到求

  新、求稳、求实,把员工技能水平和综合能力提高作为重点,为****飞速发展的热电事业奠定坚实的基础,持续不断的向未来电厂输送合格优秀的岗位员工而努力。

  ****车间

  20xx-10-22

培训工作总结15

  在五个多月的时间里,工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结。

  一、培训情况

  1、组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程,月至月,新员工入职培训共组织实施了期,受教育员工人,平均每期参加人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%.

  2、关于公司级及单位培训:x月至x月公司级培训共实施场,培训人数为x人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;x月至x月各单位培训实施场,培训人数为x人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。

  3、特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,月组织炼钢厂考证,人数为人;x月组织动力厂考证,人数为人,报名完毕,等待对方培训考证通知;x月组织人员考证,人数为x人。与此同时,在领导的指导下,组织实施了在x月接收人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了x人;x月接收了x人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了人,及时填补了离职给公司带来的较大人员的缺口。

  二、常规培训管理情况

  1、培训设施管理情况:所有培训教室使用场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。

  2、培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,共收集培训资料纸制版份。

  培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电子版,这是今后一定要进行改善的地方。

  3、关于特种作业台账的管理:自从特种作业人员信息台账出来之后,依据台账的信息,都及时通知了单位需要复审的人员进行复审,没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中,因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总,等到明年,即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次,以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。

  三、培训工作开展中出现的问题及对策

  对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。

  在明年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。

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