培训年度总结

时间:2020-02-25 08:00:07 培训总结 我要投稿

关于培训年度总结四篇

  转眼又到一年盘点时,回顾一整年来的工作,取得的收获不是一星半点的,来总结过去的一年,展望充满期望的下一年吧。但是年终总结你学会怎么写了吗?下面是关于培训年度总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于培训年度总结四篇

培训年度总结 篇1

  今年二月底到三月初,我们xx学院进行了团干骨干培训,很高兴我有幸参加了这次培训活动,活动当中,领导老师的精彩演讲,学生干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让身为学生干部的我获益良深。让我们意识到作为班干部,必须要有服务意识,有奉献精神,工作上具有高度的责任感,正确处理学习与工作的关系,处理任何事情要树立全面观念,严于律己,起模范带头作用,并且在工作后学会总结,提高自己的工作效率。

  通过这次学习,让我更加了解了做为班干部,该如何更好的为同学服务,如何发挥先锋模范作用。第一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思想及心里状况,让我们更加了解了自己;第二讲校保卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况,通过发生在身边的实例案例分析,给我们讲解了如何防盗,如何维护集体利益,如何做好班级安全稳定工作,为建设和谐校园奉献力量;第三讲院党委书记史峰书记系统全面为我们分析了大学生班干团干的工作及思想现状,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识与了解,让我们认清了自己的不足之处,让我们在生活学习与工作中少走弯路,更有效全面的为同学服务,实在是让我们受益匪浅啊。我相信,我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习,我为自己制定了明确的学习生活目标,我希望自己以后能从一下这三方面去努力。

  首先,必须刻苦学习、提高自身素质。

  我们生活在一个快速发展的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟,不进则退。感觉到一个学生干部不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就难以适应学习与工作的需要,成长也不会快。学习,最重要的是加强专业学习与理论学习,作为大学生党员干部,只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上,一是要挤时间学习,二是要有刻苦钻研的精神,三是要勤于思考,把脑筋开动起来,并善于积累,从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际,学以致用。、五是不仅要从书本上学,还要向实践学习,向广大学生学习。

  其次,作为一名学生干部我们要具备比一般同学更多的能力,我总结了一下,大致分为以下几点:

  (一)科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,学生干部要善于及时作出正确抉择,抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  (二)贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去,并做到全面准确,得当有力。

  (三)组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

  (四)综合协调能力。作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学,作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素,善于激发同学们的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。

  (五)选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障学生工作顺利开展。

  (六)处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,学生干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

  (七)开拓创新能力。在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果学生干部仅仅具备“萧规曹随”的作风,也不能肩负起领导老师赋予的领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进学生工作不断发展。

  (八)学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的'能力。

培训年度总结 篇2

  光阴如梭,一年的培训转瞬又将成为历史,xxxx年即将过去,xxxx年即将来临。新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我决心面对一切,再接再厉,更上一层楼,努力打开培训新局面,在xxxx年更好的完成培训,扬长避短,现总结如下:

  自3月15日进入公司,成为技术部的一名电气技术员,我勤勤恳恳,踏实培训,努力学习新知识,但作为一名刚毕业的大学生,在培训中我还是出现了不少问题,也经过这近一年的培训认识了自己的不足,收货了不少经验。

  不足点一:眼高手低。培训初期,我犯了眼高手低的毛病,在进入公司的前两个月,我主要是对培训相关知识的学习,在学习过程中没有多动手多实践,老感觉会了,结果在完成领导安排的培训时经常出现不会的问题,效率低下。例如在修改电气图纸的过程中,因为对CAD应用不熟练,各项功能应用太生疏,对画图造成很大困难。

  不足点二:理论与实际不能很好的结合。由于没有实际经验,不知道现场实际情况,理论和实际不能很好的结合,设计好的图纸到现场以后改动很大。例如:在华清学府城中水回用项目电气施工过程中,我原来按照图纸计算的电缆长度和实际电缆长度有很大的出入,没有考虑到现场的损耗,电缆的预留等实际情况。

  经验一:电缆的敷设。10月份,我经过领导安排进入项目,负责电气施工等方面培训。但在接下来的桥架安装,电缆敷设,设备接线等培训让我很茫然,由于缺乏经验,感觉无从下手。发愁了好几天后,经我和现场负责人李哥商量,制定了一个初步方案,后来在穿线过程中也是由于经验不足,马虎大意,将电缆型号穿错了,耽误了不少时间,也花费了不少功夫来返工。第一次在现场施工,现场情况考虑不全面,采购的电缆、角铁等长度不够,再次采购又耽误了不少时间,延误了工期。我相信经过了这个小项目,我在以后的电缆敷设培训中将会顺利不少,肯定不会出现此次的毛病。

  经验二:设备调试。在项目的设备调试中,通过发现设备存在的问题我也积累了不少经验。例如:在单机调试过程中我发现所有潜水泵都不能运行,我就怀疑是接线的时候将线接错了,我们拆开接线头,才发现将潜水泵是7芯线缆,接线时都将电源线接到了泵的3根保护线上了,3根电源线空下了,经过重新接线后再次启动,水泵都开始运行。还有就是电磁阀通电后有几个正常,有几个没有反应,出现这个问题后,我们就用万用表测量了线路的通断,发现这几个不通电,经检查后发现是接线错误,一个电磁阀的两根线都接在了火线上,一个电磁阀的两根线都接在了零线上。后来又再其他设备上发现了线路虚接、漏接等问题。经过这次调试,我对调试设备常出现的问题有了初步的了解,也为我积累了经验。

  xxxx年马上就要过去了,在这一年的培训中我出现了不少问题,也积累了不少经验,特别是在项目的这三个月,我收货颇丰。虽然有时候会很累,但在这儿我参与了现场培训,接触了实际的东西,这将对我以后在电气设计,电气施工的过程中是一笔宝贵的经验。虽然还有许多不足和经验,在这我也不一一列举了,就以上两点不足和经验向领导做出总结,以后培训中的不足还需领导多多批评指正。

  展望xxxx年,希望我能在培训上做的更加出色,希望能为公司带来更大的帮助。感谢领导一年的关心和指导,祝愿领导培训顺利,全家幸福。也祝愿公司在xxxx年再创辉煌!

培训年度总结 篇3

  20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将20xx年的工作汇报如下:

  一、突出特色教育,提升品牌影响力

  20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合本地区英

  1.认真学习,深化改革,与时俱进

  结合我校工作计划,20xx年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。

  2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育 “以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。 色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。

  3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质

  为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。

  二、紧抓细化教育,提升教育实力

  学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:

  1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

  2、组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。

  3、积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

  4、在学习培训的基础上,除了组织集体学习,进行“案例”交流外,每个教师还加入学校办公qq群,记叙反思性教育教学故事,大家通过网络相互交流学习。

  5、为达到最佳教学效果,全面实行小班化教学,所有在读班级学员不超过20人。

  6、落实会议学习制度,每周二次集体会,每周工作计划于总结会,英语教研教学研讨会。落实推门听课制度,校长、教学主管不定期不打招呼,推门听课。

  7、各项检查制度化

  (1)、考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。

  (2)、每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。

  (3)、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。

  (4)、加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。

  (5)、组织提倡任课教师撰写德育论文,推动带班教师努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

  三、做好家长服务,促进家校交流

  1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况,每生每期电话家访次数不低于2次。

  2.跟随社会发展潮流,开设学校qq群,公众微信平台等,将学校最新资讯告知家长,鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态,若有异常,指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议,及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例,引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。

  3.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通,了解其家庭情况,再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子,改变不好的习惯。对于因某些原因造成的学习吃力的学生,给与更多的关爱,不仅从学习上,还要从生活上、精神上关心他们,能成为朋友;

  4. 根据每个学生的情况,老师安排家访,亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;

  5.根据学生实际情况,老师会不定时地安排补课,为了让学生更好地理解,紧跟班级步伐,不致造成学生学习的障碍,导致不再坚持的后果。

  四、紧抓安全防卫工作,创建平安校园

  我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。

  1、学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长邓丽彬任组长,领导副组长,组员,全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理。

  2、配备安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。

  3、加强校区设施设备安全设备检查检修,设备不全及时补充。

  4、加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。

  学校各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。

  五、励精图治,硕果累累

  1、在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过,其中4人获得满分,满分通过率达50%,满分通过率位列全市同类学校第一。

  2、在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖,全国仅15名。

  3、剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。

培训年度总结 篇4

  为了更好地培训新进输气工,使之能熟练地掌握站场输气设备原理、操作运行、规章制度等知识,能更好更快地上岗工作,在各级领导的关怀与帮助下,本站制定了详细的新进输气工培训计划,在各位参训员工的积极配合下,本次培训工作进行的紧张有序,并取得圆满成功。现将本次培训情况总结如下:

  一、培训的基本情况

  1、培训时间:20xx年 7月23日至20xx年10月26日

  2、培训目标:

  ① 能绘制出站场及阀室的工艺流程图;

  ② 熟悉公司各项规章管理制度,并在实践中能灵活应用; ③ 能独立填写生产日志、计量交接单等各类生产报表; ④ 能单独上岗操作SCADA系统PID调节模块;

  ⑤ 熟悉站内各类设备的原理并能掌握操作技能和注意事项; ⑥ 熟悉站内日常工作,掌握处置简单突发事件的能力; ⑦ 能用简洁、明了、准确的语言联系汇报和交流工作。 3、培训内容:

  《输气工》上、下册,《天然气输送与城镇燃气》、《屠甸站运行手册》以及设备说明书等理论资料和各项实践操作培训。

  4、参训人员:杨大良、杨得圃、赵超、赵俊、刘俊鹏、杜朋青 5、参与培训人员:陈宇(负责人)、高磊、邬晶亮、莫振兴、罗佳琪

  二、培训考核结果

  站内培训考核主要是理论考试;公司考核主要是理论考试和技能考核两部分,笔试的权重为40%,技能考核权重为60%。

  根据考核结果显示(见分布图),随着培训的不断推进和深入,新进输气工的素质在不断提高,考核的平均成绩在不断上扬,对于单个员工而言,成绩基本上也都呈不断提高的趋势,并均以较为优异的成绩通过公司最后的定岗考核,表明本次培养圆满成功,达到了培训目的,完成了公司交予的任务。

  历次考核成绩及定岗考核成绩统计表

  三、培训结果分析

  本次培训取得圆满成功,分析其原因,慨括为以下几方面:

  1、领导关怀,大力支持

  由于公司正处于发展阶段,对员工需求量大,素质要求较高,公司领导对于新进员工的期望很高,对于新进输气工的培养高度重视和深切关怀,同时将培训重点放在接近实际的站场,将培训的权利和责任下放到站场,大力支持站场自主培养新人,以期新进输气工能更快更好的成长。

  2、计划详实,步步为营

  针对本次培训,站内提前做好了详细的培训计划,根据培训方向确定了主要培训内容,根据培训内容的难易程度制定培训时间进度,并对每项培训内容安排专门负责人,由站长担任培训组长,培训过程中按照计划进度有条不紊的进行,步步为营,坚持落实每一步计划。

  3、征求意见,全力开展

  在培训计划的基础上,我站积极交流,广泛征求意见,包括站长与站内老员工交流,培训过程中与新进输气工交流,在过程中不断改进,不断完善,让计划表现出更多的灵活性,特别是培训的方式上,将新进输气工的心理习惯考虑进来,用他们较为容易接受的方式进行培训,让培训效果更突出。

  4、针对实际,重点学习

  在培训的进程中,我站根据培训内容的重点,着重学习,做到理论与实践相结合,学习与巩固两不误,同时分阶段测试考核,并针对考核结果以及培训中的实际问题,采取针对性措施,重点学习。 5、创新模式,散而不专

  对于本次培训,由于本站新进输气工较多以及每位老员工各有所长的特点,我站采用了集散模式进行培训,将培训分为了两个阶段:前期集中学习,可以发挥所有老员工的优势,让培训更全面详实;后期分散开来,由师傅带领,专人负责,同时,在一对一的师徒协议基础上,又不拘一格,众师傅均可请教,众师傅均会指导,做到散而不专,最大限度的发挥各老员工的优势,使得培训结果更全面有效。 四、培训后的思考

  本次培训虽然取得了较好的成果,但仍然存在一些不足,具体表现在以下几方面:

  1、时间较紧,内容太多,导致培训学习过程中基础不易牢靠、全面、详实;

  2、培训中实践操作较少,多以参观讲解为主;

  3、站内活动设施较少,学员由于是刚走出校门的毕业生,长期的培训过程中容易产生心理压抑而得不到释放,影响培训效率;

  4、由于集散模式还不完善,使得人员协调方面存在不足,降低了培训效率以及培训效果。

  屠甸站 20xx年11月

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