高中暑期培训总结范文
高中暑期培训总结范文(1)
今年暑假至今，我参加了甘肃省普通高中新课程实验教师远程培训。自参加新课程远程培训以来，作为学员通过认真收看视频讲座、精心完成每次作业、积极参加班级交流和互评，从中我学到了专家和同行们很多值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到深刻教育和启发，这些都为我今后的教学工作提供了有益指导和借鉴，催我奋进。回首培训以来的日子，颇有一些收获萦绕心头，归纳起来有以下几点：
一、谈对新考纲的认识
鉴于我省是首次新课程高考，我特别注意研究宁夏高考近三年来高考试题，把握高考的重难点和命题趋势：
1、必修1(经济生活)：尽量多的掌握经济学术语和生活中的术语，训练学生回答问题由微观到宏观和由宏观到微观的不断深入。针对经济现象，从个人、企业和国家的角度认识和分析。
2、必修2(政治生活)要关注第一单元和第二单元和第四单元。针对政治现象，从公民、政府、政党、主权国家、国际组织等主体去认识和分析。
3、必修3(文化生活)要重点关注文化的作用、文化多样性、全面认识传统文化、文化创新和交流、中华文化等方面构建知识体系。
4、必修4(生活与哲学)关注高考的形式，设问一般比较简单明了，考试范围明确。所以要抓好每一个知识点的教学，不必过分强调知识体系。
高考注意：高考阅卷采点给分，一定注意答案要点化;大题答题语言要规范，注意书本知识与时政语言的结合。
二、浅谈高考备考复习 1、隆重启动，扎实推进：
(1)借好东风，树立信心;(充分利用20xx届高考成绩鼓足干劲和热情，充分高考必胜的信心)
(2)一轮复习，讲细讲透;(与新教材看齐，强调重点，讲细讲透重点，引导学生构建知识网络)
(3)注重练习，巩固拓展;
(4)有的放矢，重点单练;(变换设问形式，强化练习，突破重点，提高学生解题能力)
(5)检测及时，修正不足;
(6)主观试题，一周一练。(培养主观试题答题的能力)
2、二、三轮复习中注意的问题
(1)强调易错的知识点重点的知识;联系学生生活和社会生活中的重大问题重新组题，设置问题;加强解题训练
(2)后期复习要处理好书本的“零”与“整”的关系
(3)关注课本上的综合探究问题，有选择的把握处理。
三、新课标下的高考试题分析
1、宁夏近3年高考试题分析
经济生活：选择题4个题，主观题1道，共占28-30分;政治生活：3个选择，1道主观试题，占24分，比较稳定;哲学生活：3-4个选择，1道主观试题，占30-28分;文化生活：1-2个选择，1道主观试题，占16-18分;
2、注意问题：答案源于教材，要全面阅读教材，但不能拘泥与教材的知识点，必须拓展和延伸，注意结合时政术语。
3、高度注意教材的重点知识
(1)必修1：经济生活市场与宏观调控、科学发展观
(2)必修2：政治生活政府职能、责任、权威、对外政策
(3)必修3：文化生活第一、二单元的知识
(4)必修4：生活与哲学价值判断与价值的选择及其实现的途径;规律;从实际出发、具体问题具体分析;追求真理是个永无止境的过程;矛盾的观点;
四、复习总结：
积极态度，坚定信念;安排时间，加强识记;单元讲练，模块检测;时政热点，强调实战;内外结合，有所侧重;小卷检测，顺利高考。
五、培训感言
培训只是我们的一个加油站，但给了我们相互学习和结识的平台，相信这只是我们交流的开始，在今后的'实际工作中我们一定会相互学习，共同提高，衷心祝愿大家在新课改的舞台上，舞出属于自己的一片天地!
高中暑期培训总结范文(2)
远程研修学习即将结束了。在这期间我们全体学员度过了一个艰辛而充实的暑期。因为有了这次研修学习，我们的假期生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的“这个假期虽然辛苦，但这也是一次自我提高的难得的机会。”、“有了这次培训，让我们大开了眼界，原来的理念是应该再次更新了”。这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气，坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。我们在专家的精心指导下顺利的完成了每一个学习任务，也取得了可喜的成绩。
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