一年级上学期班主任工作计划

时间:2020-08-08 21:45:23 工作计划 我要投稿

一年级上学期班主任工作计划

  时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新一轮的努力,一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的一年级上学期班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级上学期班主任工作计划

一年级上学期班主任工作计划1

  新的学期,接手一年级的开始还是有些忙乱,不过还算井然有序。开学之初给自己在一年级的班主任工作做了一个计划,主要从以下几点入手:

  一、了解每个孩子的性格。

  我们一年三班共有45个学生,其中女孩子比男孩子多12个,这样女孩子多的话就比较好管理,没有那么调皮。而且在与他们接触的这一周里,我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼,只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤,她的胆子比较小,与老师的交流也不多。所以,平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的,很容易惹事,喜欢追逐打闹,这些孩子我会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。

  二、制定班规

  我们对小学的生的教育,不仅仅是教学,要求是必要的,老师引导学生制定好班规,要求学生共同遵守,对培养学生良好的习惯是很有助益的。

  1、见到老师要主动问好,和同学之间相互问候有礼貌。

  2、每天进到教室就读书,充分做好早读:培养学生读书时要书声琅琅。

  3、出早操是要快静齐,下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。

  4、上课铃声一响,班长带头喊口令:铃声响,进课堂,专心致志来听讲,书包文具摆整齐,回答问题声音响,看谁今天表现棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,认真听,小嘴巴,闭上它。

  5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子,并且用垃圾袋接着食物吃,这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是,减轻了劳动负担。

  6、在中午吃饭的时候,排好路队整齐下楼,到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂安静吃饭没有声音。做到不浪费粮食,懂得节约。

  以上的规定都是以小组PK进行,而且会给表现好的同学奖励贴贴或者礼物,给小组加分。相反的如果有违背规定或者表现不好的同学要给小组扣分。

  三、培养班级干部

  班级选出班长一名,副班长两名,每组的组长各一名,体育委员两名,学习委员一名,图书管理员和水杯管理员各一名。并且做好值日卫生表,做到人人有事做,事事有人做。这样同学和同学互相监督制约。共同建立良好的班级体系。

  四、定期进行德育教育工作,做好安全教育

  每周一的班会课利用好,进行一周的总结。并且每天进行小结,及时表扬那些做的好的孩子,培养孩子从小懂得尊老爱幼,并且做一个文明的少年。不去触碰危险的事物,排除安全隐患。

  五、与家长做好沟通工作

  俗话说的好,家长是孩子的第一个老师,家长对孩子的影响是至关重要的,所以在与家长的沟通上,我会更加注重交流怎样培养孩子健康成长,让家长配合我的工作,这样班主任管理起来也会更加的轻松很多。

  班主任的工作非常的繁琐复杂,大事小事都要尽心尽力,时刻把孩子的安全放在首位,在安全保证的基础上,抓好教学。把班级管理成一个学习气氛高,团结友爱的集体。我相信,只要认真做,就一定有所收获。

一年级上学期班主任工作计划2

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养品德与行为兼优的好孩子。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生34人,其中男生16人,女生18人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作及目标:

  作为一名青年教师,虽然是第二次接手一年级的班主任工作,但对于仅有的一次经验依然不足挂齿,所以带领一个全新的幼小衔接,塑造34个孩子终生的行为习惯和品德修养,真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工作,更多的是一种责任,不是面向好孩子或者困难生,是面向所有孩子;不仅仅是面对这34个孩子,更多的是面对34个家庭,或者说是34条人生。因此,我在工作中恪守的理念就是:踏踏实实地教,真真实实的爱,凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的喜爱,他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手,孩子们才能够发自内心的按照我的要求去做。当然爱并不能概括一切,所以我还要虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

  1.培养学生“老师的要求必须做到”的意识。

  2.养成良好的行为习惯,养成良好的学习习惯,培养高尚的道德情操

  3.积极主动将学生情况反馈给家长

  4.按要求完成学校规定的各项活动和计划

  5.健康身体伴我成长

  四、具体措施:

  1、在学前培训时要让孩子明白:我有要求,你做到!(学生回答:我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中,不断强调“我有要求,你做到!”

  2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培养

  每天入校时必须踩着“小脚丫”按顺序进校,看到老师、同学要主动问好(教育方法:让学生感受,当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼,你高兴吗?高兴!因为你觉得他喜欢你。那么反过来,你如果和别人主动打招呼,他肯定也会特别高兴,愿意与你成为好朋友,以后你们在校门口碰到他也一定会主动打招呼。如果你主动和门口的老师打招呼,他们会认为你是特别有礼貌的孩子,他们会更加喜欢你的,你想让老师们特别喜欢你吗?那就主动和老师们打招呼吧!);

  进班后先将学习用具从书包拿出来,再带着手绢洗手(干净卫生),之后抓紧时间吃饭。吃完早餐的学生进行早读,表现优秀的盖“认真早读”印章。

  课间,先准备学习用具(课前准备好的学生加盖“课前准备明星”印章),然后捡拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去卫生间并洗手,最后接水喝水(偶尔进行“十口水”的比赛,加盖“抓紧时间”印章)。

  午餐前,必须先准备餐垫和汤碗捡拾地面垃圾扔到垃圾箱内,然后去卫生间最后洗手,在饭箱后按先后顺序安静排队,不可以靠墙,前后半臂距离,排到后门在旁边重排第二队,不插队。按顺序进班领餐具。

  午餐时,不可以说话,要求做到“食不言”。按组一个一个排队盛汤,不急不抢。

  眼操时,肘不戳桌面,后背靠椅背,双脚平放在地上。闭眼!按压穴位要有一点力度。

  广播操时,排队要求:快静齐!走路要求:跟紧!安静!靠右行!做操要求:动作用力、规范,认真听领操台老师要求,时刻保持精神抖擞的状态!

  广播时,所有事情都停下!认真聆听广播内容,并进行重要事项的提问和强调。进而让学生认识到听广播的重要性,从而养成专时专用的好习惯。

  放学时,先把书包拿到座位上,把书本按照大小摆放在书包内,将座位里的所有东西都装进书包和学具袋,将椅子插进课桌并捡拾垃圾扔进垃圾箱,最后站在椅子后面。(前十名得到“抓紧时间”印章,第二天补盖!)所有人都站好后按先女后男的顺序在班内站队,同时进行评比,最安静最整齐的一组得到“守纪律”印章,最后带队放学,解散前不允许找家长打招呼,老师宣布“同学们再见”后拉着家长和老师告别!

  上课时,按老师要求看黑板或大屏幕,专心听老师讲话!老师说的每一句话都非常重要,或许你错过的就是老师这节课讲的最重要的一句话,那样的话你这节课就白上了,与其在学校浪费时间,还不如抓紧在校的学习时间,不带着任何问题回家多轻松,否则回家爸爸妈妈问你,你都不会,那样他们会很难过,很失望的。回家你也可以把在学校老师讲的.内容讲给他们,看看他们都会吗?你可以回家给他们当小老师,教教他们。但如果你课上没听讲,你可就不能回家当个优秀的小老师了。)

  只要动笔就要背诵“执笔坐姿小儿歌”。一指二指捏着,三四五指托着,鼻尖向前斜着,笔杆向后躺着,头摆正,肩放平,双脚平放在地上,眼里书本一尺,胸离桌边一拳,手离笔尖一寸。摆好姿势的学生在老师允许后才可以动笔写,直到所有学生都摆好姿势。同时在入学初,必须在每次学生动笔前全程监控孩子的执笔坐姿。只有在刚开始的阶段加强监管,学生才能够认识到重要性,并且按要求执笔坐姿,不仅仅是行为习惯的培养,同时也是对脊椎发育和小手指的骨骼发育有很重要的影响。

  当受到同学伤害时先向对方询问是否是不小心的,对方得知自己无意伤害他人要马上说“对不起”(这是化解矛盾最有效的方式,但频繁使用就会失效),若是无意便要谅解对方,宽容他人,不能追究或反击。同学之间发生冲突要第一时间想办法解决而不是将矛盾激化,变成吵闹,解决不了必须向老师寻求帮助。

  当老师批评他人时,绝对不能嘲笑或者偷笑,是没礼貌的行为,不受他人喜欢。当你挨批评时你愿意听到别人的笑声吗?另外别人在被批评教育时,也是在对你进行教育,避免以后你也犯同样的错误,所以必须认真聆听,并向老师以点头示意。

  接受他人馈赠时,必须说谢谢,反之要说不用谢。中午领饭时,接过老师手中的饭盒必须说谢谢,放还饭盒时也要和摆饭盒的同学说谢谢。

  进厕所之前必须先敲门,若有人应答不可以进入。若无人应答,轻开轻关厕所门。

  课间见到老师、客人要主动打招呼问好,在课堂上见到老师或客人应微笑示意,不能打招呼影响老师课堂教学。

  3.家校联系。只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  记事本天天看,每天都尽量及时回复家长在联系本上的留言;

  飞信随时发,孩子在校有任何紧要情况都及时与家长联系;

  班级微博日日更新,将每天学生在校的突出表现以图文并茂的形式展示给家长,让家长了解学生在校情况,同时将班级群发短信转发在微博中,实现所有家长全覆盖,都可以了解群发信息的内容。

  有了问题及时沟通!学生出现严重问题时,必须在短时间内和家长联系并想出解决办法,共同协作帮助学生改掉不良的习惯。

  4.配合学校完成好秋游和家长开放活动

  5.身体是革命的本钱,没有好的身体,一切都是徒劳。慢慢养成肥胖生早饭前晨跑的好习惯,争取在一个月内,让肥胖生自觉晨跑。每天饭后溜溜弯,既有助于消化,而且也防止脂肪堆积。

一年级上学期班主任工作计划3

  本学期我担任了一年级(2)班的班主任。班里共有有学生65名。其中男生32人,女生33名。在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐帮助他人。还清晰的记得8月31日,我亲手接待了65名可爱的孩子,他们在我的引导下,走进了一年二班,由此,幸运快乐的二班由此产生。在这一天,65个孩子每人拿着一张“我是小学生”的牌子留下了一张珍贵的照片。然后他们就开始了愉快的小学生活,“第一节京剧课”“第一节外教课”“第一节微机课”“第一次间操”“第一次用饭盒吃中午饭”“第一次亲手升起国旗”“第一次做眼保健操”“第一次上体育课”“第一次疏散演习训练”“第一次穿校服”等等。特别是在少大队的亲切关怀下,在10月13日那天又光荣地加入少先队组织,他们佩戴上鲜艳的红领巾之后,个个显得精神抖擞,喜气洋洋,更加使人喜爱。现将工作总结如下:

  一、 思想教育工作

  对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。

  二、安全教育工作

  大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,我们的校长特别重视安全工作。因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用班队课、晨会课等时间,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期,由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力,本班的安全工作效果明显。并利用语文课时间对学生进行安全教育,教育学生作好防范措施。另外,在12月份,我们成功地进行了“预防可疑人”的演习活动。

  三、卫生工作

  我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留长发,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。而且每到周五,几位热心的家长总会帮助我把教室的里里外外打扫得干干净净。

  四、与家长间的交流工作

  家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候,听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。另外,在9月份开学初和12月份期末时,我们成功地召开了两次家长会,让各位家长深刻地体会到:只有家校合力,才能促进学生更多的提高。

  五、取得的成绩

  这学期我们成功地进行了校园艺术节的汇报演出,经过各位家长和同学们的精心付出,各项比赛取得了不错的成绩。另外,孩子们在拼音写词语和口算比赛中也都都取得了优异的成绩。

  六、存在的问题

  1、本人尽量下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。

  2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。

  不过,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让“爱”的天空更蓝。

一年级上学期班主任工作计划4

  一 年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,一特制定班主任工作计划如下:

  一、 班级基本情况:

  我班共有学生32人。其中男生18人,女生14人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。 为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

  二、基本工作内容:

  (一)、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

  (二)、对学生进行思想品德教育。

  1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

  2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

  (三)、教育学生努力学习。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

  (四)、关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)、加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

一年级上学期班主任工作计划5

  一、班级基本情况:

  我班共有学生34人,其中男生21人,女生14生。本地生6人,购房生8人,香港1人。这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。

  二、本学期基本目标:

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、班级管理措施:

  (一)行为习惯方面:

  1、一年级学生是养成习惯的重要时期,所以要对学生的行为规范进行正确的引导。利用晨检、班会以及处理班级偶发事件的机会,对学生进行思想品德教育以及行为习惯的养成教育,使学生知道班规班纪、校规校纪的重要性,初步培养学生辨别是非的能力,团结协作的精神以及集体荣誉感。

  2、利用课间和孩子们在一起的机会,教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。建立班级好人好事记录本,考勤记录本,优秀路队评比表,好孩子讲卫生评比记录本。

  (二)学习习惯方面:

  1、对学生进行良好学习习惯的培养,采取各种不同的课堂教学手段,使学生们个个都能愉快学习。培养孩子们的自我表现力和创新能力。

  2、在平常的教育中处处渗透学习习惯的养成教育。书本要爱护、学具要带齐、读书写字有规定、坐姿站姿要记牢、收拾书包个人事、丢三落四不可取、布置作业按时完、书写工整人人夸、多读好书益处多、劳逸结合才算棒!

  (三)安全教育方面:

  “安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

  (四)家校联系方面:

  家长是孩子们的第一任老师,他们的一言一行影响着孩子们的个性发展,因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步,使用家校联系本,作业有记录,家长有签字。在第二周举行家长会。家长会后对学生进行单独家访,只有与家长一起共同努力,我想在学生的学习和行为习惯都会有很大改变。

  四、活动安排:

  第一周:学生报名,做好开学工作。养成教育的培训。

  第二周:庆祝教师节。走进学生心里。

  第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

  第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划。

  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

  第六周:组建班级好人好事队伍。

  第七周:班级辩论赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:社会实践。

  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

  第十四周:好人好事总结会。

  第十五周:开展学习少先队活动。

  第十六周:主题班会:学习经验交流会。

  第十七周:期末复习动员。

  第十八周:期末复习动员。

  第十九周:期末考试。

一年级上学期班主任工作计划6

  随着课程改革的深入,我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

  为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1.养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

  因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律 : 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律: 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律: 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

  三、卫生方面 讲究卫生很重要。

  俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

一年级上学期班主任工作计划7

  一,班级概况

  本班有学生30人,其中男生14人,女生16人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

  二,指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  三,工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

一年级上学期班主任工作计划8

  一、班情分析

  在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信心,培养得力的小干部,一期以来,学生上进心增强,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题:

  1、xx等个别同学的纪律意识有待提高。

  2、部分同学学习积极性不高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学经常不完成作业,需要深化学风建设。

  3、小干部分工有待细化,还需要进一步指导他们开展工作。

  4、集体活动、主题活动应该更多地开展,增强班级凝聚力。

  二、本期工作重点

  1、继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面了解学生情况,多找学生谈心,争取学生更大进步。

  2、开展“我真棒”的操行评比活动,制定《学生操行评价手册》,使学生明是非,知荣辱,促进步。

  3、组织开展图书阅读交流活动,准备两次讲故事比赛,促进班级优良学风的形成。

  4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。

  5、继续抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,及时汇报,根据实际需要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。

  三、各学月工作安排

  2月份

  1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育,使学生变“要我学”为“我要学”,增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督,树立学习榜样。

  2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。

  3、加强校园安全常规教育,让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。

  4、开展“我真棒”的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订详细的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。

  3月份

  1、继续开展好“我真棒”的评比活动,树立学习榜样。

  2、进一步指导班队干部参与班级管理,初步实现学生自主管理的目标。

  3、开展“文明礼貌月”主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。具体要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰奖励。

  4月份

  1、继续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。

  2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。

  3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。

  5月份

  1、继续开展好“我真棒”的评比活动。

  2、继续指导班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定础。

  3、准备六一庆祝活动。

  6月份

  1、总结“我真棒”评比活动,树立榜样,表彰奖励。

  2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成绩。安排学生进行一次“勤学故事会”的讲故事比赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。

  3、做好假期安全教育,防范事故发生。

一年级上学期班主任工作计划9

  今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高中班主任:

  一、指导思想

  我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;平等;关注

  在德育中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

  平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。

  关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。

  二、奋斗目标

  努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。

  三、具体措施

  1、班级实行制度化管理

  (1)制定班规,班级口号以及班级制度。

  (2)实施班级常规:

  为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  (3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

  (4)增强集体凝聚力

  增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。

  (5)班干部培养

  在班级建设中,班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部,需要老师的教育和引导。本班级班干部刚刚成立时,工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手。因而,我准备定期召开班干部会,将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员交流,同时也向班干部了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干,成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服。

  2、发挥黑板报的作用:

  黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5—7人的宣传小组,由宣传委员负责管理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。

  3、充分利用好一切德育教育材料

  除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料。

  4、发挥主题班会和团会的作用

  除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。

  5、抓好学生的学习

  (1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

  (2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。

  (3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。

  (4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。

  (5)协调各科目的学习

  在抓紧我自己的学科英语的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。

  6、与家长共同完成对孩子的教育。

  要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子跟完善、更成功的教育。

一年级上学期班主任工作计划10

  对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长,制定本学期德育工作计划如下:

  一、加强学生小干部队伍建设

  学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制,每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理。

  二、开展德育系列活动

  1.充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2.加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  3.深化爱国教育。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

  4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。

  5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

  6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈,争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

  三、加强阵地建设,优化育人环境

  美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

  课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

  总之,对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!

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