下学期学期工作计划

时间:2020-12-18 19:12:31 工作计划 我要投稿

实用的下学期学期工作计划范文集合七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的下学期学期工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的下学期学期工作计划范文集合七篇

下学期学期工作计划 篇1

  时光飞逝,一年已经过去。在文艺部工作一年,自己发现不少问题,从中也学到不少经验,对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中,我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。

  面对即将来到的大一新生,我们的大二生活,心中又充满了激情与信心,同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行,我拟定了如下计划:

  一、文艺部纳新工作

  1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学,为艺术团招新做好准备。

  2、通过对申请加入文艺部的同学以实际的考察,选择踏实、有责任心的同学留在文艺部。

  二、迎新晚会

  1、通过对大一新生的欢迎,并对已留在学生会同学的考验,增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。

  2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会,节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,节目形式可以多样,有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演,但一定要保证节目质量。

  3、在晚会着手举办同时,与组宣一起商讨对海报及展板的设计,使得宣传力度到位。

  三、 干事培养管理计划

  1、提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,充分调动文艺部所有成员的积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺的发展。

  2、每个副部长负责带领几名干事开展工作,减轻了部长下通知的压力,另一方面提高了办事效率,防止工作中的重复现象。真正做到工作快捷有序。

  3、每次例会中,尽量让干事有更多的发言权,营造一种轻松、和谐的氛围。尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们的各方面能力,再加以培养。

  4、文艺部成员须按照时间表的安排,按时值班。防止无组织无纪律的情况出现。

  5、加强文艺部的自我宣传和信息发布的及时性,加强与其他部门的交流,积极配合其他部门开展工作,共同完成研究生会的各项工作。

  6、在工作中不断发现问题,总结经验,完善自己,以积极向上的心度面对新问题,加强团队合作精神,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

  以上是文艺部一年工作计划,在工作的具体实施中还会遇到很多的困难,但文艺部将通过全体成员的团结合作,排除万难,尽最大的努力把工作做到最好,真正起到活跃校园文化、丰富同学生活的作用。

  学生会文艺部

  20xx年5月

下学期学期工作计划 篇2

  在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一.培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  二.培养幼儿的交通安全意识。

  1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四.其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

下学期学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以素质教育为指导思想,立足于《全日制义务教育语文课程标准》,紧紧围绕学校本学期的教学计划,采用现代化教学方法与手段,结合本班学生的特点,力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体,培养学生良好的学习习惯,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。

  二、学情分析

  本班共有学生60人,上学期语文期考平均分95分,及格率98.3%,优秀率85%。经过一年半的学习,大部分学生能借助汉语拼音识字、正音;会使用音序查字法和部首查字法查字典,并能借助工具书识字;掌握汉字的笔顺规则和偏旁,学会按汉字的笔画、笔顺、偏旁、结构分析等学过的识字方法识记生字;有一定的.听话、说话、写话和朗读、背诵的能力;有较浓厚的读书兴趣,能阅读浅显的课外书,扩大识字量,积累词语。纵观全班,不足之处表现在:汉语拼音的基础不够牢固,平、翘舌音和前后鼻音不能很好区分,普通话语欠规范,同音字、音近或形近的生字常常混淆;没有养成在生活中主动识字的好习惯;朗读课文时停顿不恰当,未能读出感情色彩,有的至今还有指读、唱读的不良习惯。

  三、本期教学目标

  1.在语文学习中,体现8个专题的思想。

  2.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

  3.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

  4.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  5.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

  6.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

  7.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

  9.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

  10.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

  11.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

  四、教学重难点分析

  重点:

  1.会写300个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。

  2.认识400个常用字,读准字音,结合词句了解意思。

  3.正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。

  难点:

  1.提高识字能力,巩固识字,继续养成良好的写字习惯。

  2.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

  3.培养写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。继续学习写日记。

  五、教学措施

  (一)教学常规方面

  1.课前认真钻研教材,在备课、钻研教材时要注意同组教材在内容上的联系,注重单元内每个教点的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材,备好每一节课。

  2.上课时要面向全体学生,把主动权交给学生,鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。力求做到每节课每个学生都有所收获。

  3.课后及时做好教学反思,在不断地总结反思中不断调整自己的教学设计、方法。多听多学,从别人的课堂中学习吸收,不断提升自己的教学水平。

  (二)教学内容方面。

  1. 关于识字、写字教学

  让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。鼓励学生通过语文课本以外的其他渠道,增加识字量。鼓励学生之间交流识字的方法、经验和感受,初步培养学生具有独立的识字能力。发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。

  继续加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正,写美观。为避免疲劳,要分散写字,注意质量。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。

  2. 关于阅读教学

  重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,读的形式要多样,读的指导和训练要有层次,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

  引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练习。鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

  3.关于口语交际教学

  提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题,激发学生的交际兴趣。在口语交际教学中,放手让学生进行口语交际实践,不作过多的指点。充分发挥“学习伙伴”的作用,培养合作能力,将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、生活,使学生在生活中学语文、用语文。

  4. 关于写话教学

  灵活使用教材,随时挖掘和运用身边的语文教育资源,在“展示台”将自己收集的词句或写的日记展示出来。

  (三)学习习惯方法指导

  1.在教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,以提高学生的能力,发展学习思维。课堂上尽量创造机会,用优生的学习思维、方法来影响差生。

  2.合理地安排时间,开展“优差生互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式,以达到与教学的同步进行。

  3.多以激励的评价方法,采用多形式的竞赛,激发学生的求知欲,提高学生的兴趣。

  4.及时与家长联系,了解学生的学习情况和行为习惯。

下学期学期工作计划 篇4

  新学期开始,也是我步入教坛十年后的又一次起航。在过去的十年中,我在实践中摸索前行,从初入教坛的稚嫩到现在对教学有了一点自己的认识和见解,也使自己感觉到自我正在成长。未来的教学之路应该是施肥、催花阶段,所以我一定要抓住这一时机,努力使自己得到绽放。

  教学计划是一个时期的统筹和工作纲领,也是做好各项工作的第一步,我认真思考了一下,新学年的教学任务大概分以下三个方面。

  一课堂教学

  在大力推行素质教育的今天,课堂教学显得尤为重要,我将继续秉承"上活每一节课"的教学思路,深挖教材活用教材,努力探索出适合农村,适合本地学生的教学方法。让每一个学生都得到知识和审美能力的提升。

  具体实施方法可以分为几步:

  第一步,通研教材,进一步吃透和深挖教材和教师用书,充分利用网络资源,备好每一节课。让每一个教案都成为优秀的实用教案,尽可能多的制作一些直观教具和进一步利用教学课件,突显美术学科的教学直观特点。

  第二步,进一步研究学生。社会在进步,人类在发展,学生在变化,通过和教师(特别是班主任)和学生的交谈进一步学习情况和学习需求,做到在教学中有的放矢。

  第三步,注重总结。抓住课堂中呈现出来的各种弊端和成功之处,做好课后及时总结和反思,并整理成文字,为以后的教学提供尽可能多的借鉴之处。

  第四步,努力探索小组教学的新路子。针对我校实施的小组教学,从教学的各个环节进行渗透,让学生养成良好的小组合作习惯。

  总之,通过"备课——上课——总结"三步努力打造高效成功的课堂。

  二教学研究

  (一)初三教研

  初三课程内容比较紧有些可是没法完成,但因担任初三年级的教研任务,所以我把这也作为一个重要的工作内容.计划把初三每学期的课程抽出2-3节,本组内进行研讨.主要是针对课堂教学,或以示范课,公开课的形式加以研讨.另外进一步整合初三教材,加工初三每一堂课的教案,也是本年度的一个工作任务.

  (二)课题研究

  本组申报的课题“怎样在美术课中合理设置学生练习”正在审核之中,等审批下来,我会严格按照申报计划,有步骤的完成本组申报的课题。

  三学生学习习惯养成

  “习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人”。好习惯让我们的学生更自信,更优秀,坏习惯则在不经意间侵蚀着我们学生的灵魂。一幕幕的惨痛现实提醒我们,学生习惯养成的问题迫在眉睫,刻不容缓。作为一门美术学科的教师,在以往的教学中,我发现大多数学生存在一个共同的问题——心烦气躁。学生的不良习惯很多,但这一点是和美术学科的学习紧密连接在一起的,我想以这个为切入点,通过严格要求、身体力行、潜移默化的来使学生形成认真细心的良好学习习惯。

  以上是根据本人的个人情况制定的新学年教学计划,当然,在搞好教学的同时,我也不会忘记自身的成长,紧跟时代步伐,努力把自己打造成为一名优秀的美术教师。

下学期学期工作计划 篇5

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人,其中男生12人,女生11人,大部分学生都很活跃。

  具体情况分析

  品德方面

  本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  干部状况

  通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  班级形成情况

  班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

下学期学期工作计划 篇6

  根据学校“评建创优”工作安排部署,结合校办实际,提出近期工作的打算:

  1、制定教育部专家组进校评估工作中承担的接待和会务有关工作的预案和计划。责任人:黄韬 阳嘉瑛 办结时间:10月31日

  2、认真落实全国高校党建工作会议精神和中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,在调研和总结的基础上,制定出加强本室干部职工队伍思想政治建设和本室围绕加强和改进大学生思想政治教育应采取的的若干措施。责任人:阳嘉瑛 黄韬 办结时间:10月31日

  3、组织校办工作人员围绕“评建创优”开展两次专题学习,做好迎检和迎评的准备。主要内容为:中央关于加强党的执政能力建设的决定和全国高校党建工作会议等精神;“评建创优”工作指标体系及有关要求,掌握有关主要数据;了解学校和校长办公室有关工作制度,掌握各自的工作职责和规范,熟悉工作的具体内容。责任人:阳嘉瑛 黄韬 办结时间:11月10日

  4、按照学校报送教育部的《自评报告》和《自评结果及依据》以及《20xx年度高等学校基层统计报表》,提炼出部分“重要数据”供校领导和各单位熟记使用。责任人:齐琳琳 办结时间:10月30日

  5、进一步修订本室网页,作到风格大方,栏目齐备,内容较全,特别要注重反映我办“评建创优”工作的动态及制度建设等内容。逐步增设“领导讲话”、“大事记”、“学习园地”、“工作要览”、“近期发文”、“重要链接”等,建设学校综合行政工作交流和联动的网络平台。责任人:舒滔 张宇 办结时间:11月15日

  6、认真做好校长办公室(档案馆)规章制度的修订完善和编印工作,制作群众来信登记单并作专卷归档。督促各部门完成各自规章制度的整理编印工作。责任人:刘枭 李江 办结时间:10月31日

  7、认真做好《经世济民 孜孜以求——西南财经大学办学理念选》的修定和印刷工作。责任人:舒滔 张宇 办结时间:11月5日

  8、按学校统一要求制作校办工作人员座牌、挂牌,做好清洁卫生等有关工作,进一步形成高效文明的办公环境和办公面貌。责任人:刘枭 李江 办结时间:11月10日

下学期学期工作计划 篇7

  东校区宿管部下学期工作计划转眼间已经过去了大半年,在这段时间里,我部做出过很多的努力,也取得了一定的成绩,但也有一定的不足之处,很多寝室生活方面工作还需进一步加强,所以特定下学期工作计划如下:

  一,进一步提高我部成员的学习成绩、综合素质和工作能力。身为学生干部,第一要务就是要当好学习标兵,这一点毋庸置疑。针对上学期一些部员学习成绩不太好这一问题,我们要加紧学习,彻底改变这一现状,做到真正的学习标兵。在上学期的工作中我部成员都从工作中学到了很多东西,提高了个人工作能力。特别在查寝的过程中,我部成员都积累了一定的工作经验,学会了与人沟通,大大提高了个人的交际能力。也在一个个的活动中提高了个人的组织、交际、布置各种会场的能力。可以说每个人都是一个合格的士兵,这一点很令人欣慰。下一步要做得就是要把我们这个组织提升到像一个商业团队一样的队伍,学会合作,最大化的体现出个人能力和价值,创造出最大化的工作效率,提前学会商场工作方式。再从一次次查寝工作和活动工作中训练各个成员的统观全局、运筹帷幄的能力,尽量把每个人都训练成能独当一面的将军,不枉在这工作那么长时间,付出了那么多的努力。

  二,进一步加深内部人员以及我部与各兄弟部之间的联系和感情。在这过去的大半年里,我部成员通过一次次的例会和几次聚餐加深了各个之间的感情,可以说是亲如姐妹兄弟,可是离患难与共还有些距离。这样就要做进一步的努力,让他们了解这份情意,也让他们在以后进入社会后相互有个照顾,有个支持,也不枉在一起合作了那么长时间。在上学期,我部成员与其他部联系不够,这一点需要努力加强,这样不仅利于以后的工作,也有利于他们以后个人的发展。

  三,进一步提高我系学生的宿舍生活质量。通过上一学期的工作,我系同学已经适应了这种与以前生活方式完全不同的宿舍生活。但是停留在了一个层次上,并不算有条理、精致的感觉,而且缺少一定的文化氛围。寝室生活占大学生活70%到80%,所以提高我系同学的宿舍生活质量有一定的必要性。这也是我们宿管部责无旁贷的工作。下一步我们要做得就是通过查寝等工作时,慢慢提高我系同学的生活质量,尽量朝精致生活方向发展,也要发展寝室的文化氛围,让同学们在寝室就可以安安心心的学习。另外,我们也要尝试一下在寝室里推广室内体育健身运动,丰富同学们的宿舍生活,提高个人身体素质。

  四,加强与外系宿管部的联系,学习经验,为我所用。无论什么时候我们都要时时更新思想,仅凭我们个人努力完全不够,还要多联系一下外系相关部门和院宿管中心,学习他们的工作方式和经验为我所有用,也可以时时鞭策自己,促进自己积极性,提高我们的个人素质和工作能力。

  五,适量的举办一些有关提高同学们宿舍生活的活动。在以后的工作中可以举办一些活动,来激发同学们整理好内务、学习、宿舍健身的激情。

  注意事项:

  一,注意保持各部员的生活激情和工作激情。没有激情,就没有好的生活和好的工作。

  二,一定要保持工作的严肃性、公正性、明亮性。

  三,时时更新思想,保持思想的独立性和先进性。

  四,时时监督自己工作计划是否完成。以上为我部下学期的工作计划,望批评指正!

  东校区宿管部20xx年3月11日

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