中学环境理治工作总结

中学环境理治工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的中学环境理治工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　中学环境理治工作总结xx中学以文明校园创建工作为引领，积极落实各项卫生防控措施，通过校园环境治理不断刷新校园颜值，为师生营造了健康、安全、整洁和优美的学习生活环境。

　　一是加强督导检查，提高防范意识。安排专人负责校园环境治理工作，对校园环境实行“网格式”划分，层层包干到部门、级部和班级，人人都有“责任田”。每周一下午课外活动为全校集中大扫除时间，师生齐动手对室内外进行彻底清扫。组织专人检查打分并张榜公布，作为文明班级、文明寝室和文明办公室的评比依据。定期召开校园环境治理工作会议，聚焦各部门存在的.问题进行集中“会诊”。由各部门负责人成立检查小组，对校园卫生、办公室、后勤保障、餐厅、宿舍等环节存在的安全隐患进行“拉网式”排查，发现问题填写报告单，报后勤负责部门整理分类，通知相关部门限期整改并定期进行“回头看”复查，确保“无死角”整改。

　　二是广泛宣传引导，提升文明素养。学校通过微信平台、电子屏、宣传栏、海报、黑板报、主题班会等形式广泛开展创建文明校园、疫情防控、爱国卫生宣传教育。在学校门口、办公楼前、教学楼走廊、宿舍、餐厅等关键路段张贴《新冠病毒防护知识》，以图文并茂的方式诠释新冠病毒知识、防护须知、“七步洗手法”、疫情突发处置流程等知识要点，作为师生的健康指导。

　　三是培养卫生习惯，筑牢疫情防线。复学前，学校安排物业部门，将校园、班级、办公室、餐厅、宿舍等进行全方位消毒和卫生清理，清除杂草，修剪花草树木。对角落里的的“僵尸”和墙面上的“老灰”进行了“断舍离”。高三复学后，每天对教室、餐厅和宿舍消毒和通风两次。餐厅入口增设洗手池和洗手液，餐桌上增加了餐纸，实行饭盒分餐制。推进宿舍文明建设，培养学生树立“宿舍是我家，文明靠大家”的宿舍文化理念，要求学生做到人走屋净，坚决杜绝“脏、乱、差”的现象。宿管员每天对寝室卫生打分，对发现的问题责令整改。一系列措施的实施为创建文明校园和疫情防控打下了坚实的基础。

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