教务处工作总结

时间:2020-11-10 10:55:12 工作总结 我要投稿

关于教务处工作总结范文汇编6篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的教务处工作总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于教务处工作总结范文汇编6篇

教务处工作总结 篇1

  1、根据今年新生报名实际情况,会同招办、学生处确定了新招班级专业及班级,现新班级 23个,工科类14个,医学类7个,公共服务类1个,农林类专业1个,及时安排落实各项教学工作

  2、9月11日开展庆祝“教师节”暨“青年教师结对”表彰活动,表彰优秀指导教师及优秀青年教师共 11人 。

  3、督促各专业教学部制定新招专业教学班级人才培训方案,协调安排了各教学部落实新老教学班教学工作。

  4、深入两个校区进行了教学初期检查,督查了基础教学部、农业教学部任课教师授课进度计划和教案,并就存在问题提出整改意见。

  5、组织20xx年度自治区精品课程和精品专业初评工作。。

  6、统计了xxxx-20xx年教师培训情况,并请各部门进行核实。

  7、召开了机械设备维修专业20xx年巴里坤(哈族)班汉语教学专题会议,组织基础教学部多名汉语教师、会同工程教学部专业教师对该班教学可能存在的问题进行了认真研讨,并提出调整汉语教学计划意见。

  8、及时发放了各教学班级的教材1万余册,上架图书100包,整理两个月报刊杂志408份,报纸768份,承担全校文印工作,印 23000余份,保证了教学工作的正常开展。

  9、组织完成20xx年国家骨干教师培训工作的推选上报,报2名教师培训推荐表至教育局

  10、组织各教学部完成名师推选工作,上报4名教师推荐表。

  11、组织机电技术应用与护理专业申报自治区提升专业能力项目。

  12、根据学校要要求组织部门人员唱红歌、学习第九套广播体操,坚持每周政治业务学习完成笔记书写。

教务处工作总结 篇2

  xxxx~xxxx学年度即将结束。一年来,教务处全体教职工围绕学校中心工作,积极进取,艰苦奋斗,圆满完成了学校交给的各项工作任务。下面重点将第二学期的工作进行一下总结和反思,以利于今后更好地做好我们的工作。

  本学年度第二学期,我们主要做了如下工作。

  一、学历班教学管理工作:

  (一)xxxx级新生报到入学:xxxx级科学教育本科班42人;xxxx级美术(电脑美术方向)本科班27人。圆满完成报到、注册和缴费工作。

  (二)xxxx级、xxxx级在校班级学费收缴工作:xxxx级中文本45人;xxxx级中文本25人;xxxx级英语本35人;xxxx级小学教育本科班一班和二班共106人。

  (三)学历班教学管理工作:

  自3月3日起,学历班开始上课,至7月8日结束。完成各项教学管理工作(包括安排课表、接送讲课教师、安排食宿、安排电教设备、班级管理、发放教材等);圆满完成xxxx级中文本科班毕业生网络数码照像工作;圆满完成“学员评教”评价表填涂工作;圆满完成xxxx级新生公共必修课《英语》课程的统测工作。

  (四)xxxx级毕业班毕业档案发放工作:

  圆满完成xxxx级(含xxxx级美术本科班)共8个毕业班毕业档案材料、毕业证的发放工作。

  (五)成人高考生源调查摸底工作

  通过调查摸底,拟报小学教育20人;中文9人;其他专业1~8人不等。

  上述学历班所有工作,均由高波主任亲自挂帅,既全盘统筹,又做具体工作。他率领全体班主任,牺牲所有双休日休息时间,认真负责,勤勤恳恳,切实抓好各项管理工作,保障教学工作正常有序进行。每到上课时间,他都是早早到校,先给各班教室开门、开窗通风、擦黑板,然后接待外校任课教师,发放客房钥匙,有时还给客房打水,打扫卫生。下课后,还要检查各班教室门窗是否关好,电教设备是否断电等。他还深入课堂,发现问题及时解决。他风里来雨里去,多次往返教育学院和进校,开会,报送各种材料,购买教材,交学费,等等,多是挤公共汽车往返,为学校节省了资金。他不图名不图利,从不叫苦喊累,为学校发展做出了应有的贡献。各位班主任也都克服各种困难,认真负责,积极探索如何做好班主任工作的经验和方法,付出了大量心血和汗水,圆满完成了各项班级管理工作。尤其是张淑英、李增书两位班主任,克服年纪大、家务重等困难,努力工作,使班级管理有声有色。李增书老师在其兄病危去世期间,仍按时到校带班。张淑英老师主动帮助主任收取学员学费,工作不计份内份外。这两位班主任被教育学院评为优秀班主任。其他班主任,范华颖、李金霞、杨玉玲、梁永增、程学松等,也都千方百计、想方设法,使班级管理各具特色,成效显著。充分显示了他们做为进校人的智慧、责任感和高素质。为学校争得了荣誉,受到了学员普遍的赞同与认可。

  二、教务工作

  (一)中、小学期中、期末检测组考工作:

  圆满完成小学一至五年级期中、期末检测、小学六年级模拟练习;初一、初二、高一、高二(含会考模拟)期中、期末检测,初三毕业会考、初三一模、二模等考试的组考工作。

  (二)汇总教研活动,发布周教研活动表共19份。

  上述教务工作,主要由李淑珍、范华颖和文印室工作人员完成。其他人员协助完成。高波主任统筹安排,并负责试卷订单的设计,检测日程的安排,试卷校对的组织,试卷价钱的测算等,还亲自组织参与试卷答案和机读卡的分发、试卷的发放等工作。李淑珍老师克服年龄大、身体弱等困难,出色完成了各项教务管理工作,包括汇总教研活动(大表),期中期末检测试卷订数统计,试卷价钱计算等大量繁重的工作。范华颖老师年轻有活力,有干劲,不仅出色完成本职工作,还做了大量繁琐的事务性工作,如成绩反馈统计、档案工作、工会工作、信息工作等等,任劳任怨,雷厉风行,不图名利,在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春。

  三、图书管理工作:

  张淑英老师主要负责图书馆的日常管理工作。工作认真负责、井井有条。学期初,发放教研员用教材800种20xx多册。及时催还图书,及时做好图书馆内的保洁、保温、保湿防虫等各项工作。工作令人十分放心。

  四、文印工作:

  主要完成中学教师课标考试试卷印制、评价方案复印(200多页)、期中、期末检测答案印制、日常材料打(复)印等印刷工作。一个学期下来,文印用纸达20余令,可见工作量之大。李金霞老师克服人员少、任务重等困难,一个人完成了原来3个人的工作量。随着教育的发展,印刷任务渐趋繁重,大量的印刷任务压在她的身上。她总是来了就忙,一忙就是一天,有时中午都不得休息。但她总是默默工作,从不叫苦喊累。杨玉玲老师克服房间冷(冬天也要通风放味)、环境有污染等困难,兢兢业业地完成本职工作,从没提出过任何要求,也在默默无闻地做着奉献。

  回首一年来的工作,主要体会有如下几点:

  一是教务处工作职责重大、任务也比较繁重,而人员较少(只有8人),能力相对较弱(平均年龄偏大),岗位多且分散。但大家工作热情都很高。大家团结协作,不图名不图利、艰苦奋斗,出色完成了学校交给的各项工作任务,真是殊为不易。

  二是党员、干部率先垂范,起到了应有的模范带头作用。

  高波主任身先士卒,既是指挥者,又是实干家,为群众做出了表率。赵树启、张淑英、高树强等老党员总是时时处处冲锋在前,为群众做出了榜样。有了党员、干部的率先垂范,群众也会一呼百应,迎难而上,也就没有克服不了的困难,也就没有完不成的任务。

  三是创建和谐处室,激发群众的工作热情,干部就要放下架子,俯下身子,甘为群众的老黄牛。要切实关心群众的疾苦,努力做群众的贴心人,及时做耐心细致的思想工作,解决群众的后顾之忧。这样才能赢得群众的心,才能团结大家一道为党的教育事业的兴旺发达而奋斗。

  一年来的工作还有很多不足之处,如学习氛围仍然不够浓厚,创新精神不够强烈,服务意识和水平有待于进一步提高。

  今后,我们将再接再厉,奋勇拼搏,发扬成绩,克服不足,使教务工作再上新台阶,为教育事业的发展、为进修学校率先实现教育现代化做出更大的.贡献。

教务处工作总结 篇3

  20xx年不仅是学院的评估整改年,也是学院示范创建年。本年度,教务处在学院党委、行政的正确领导下,积极开展“解放思想,创新发展”教育实践活动,着力推进“八大重点项目”建设,以内涵建设为重点,以提高人才培养质量为中心,不断深化改革,加快学院建设,各项工作都取得了长足进展。为总结经验,发扬成绩,找出不足之处,以便在新的年度里加以改进,提高教务工作的整体水平,现将20xx年度工作总结如下:

  一、加强学习,提升思想政治水平

  正确的理论、先进的思想、创新的意识是工作和实践的基础,是工作的方向,是行动的指南。4月初开始,教务处根据学院党委的统一部署,利用周四下午,集中时间、集中精力,深入开展“解放思想,创新发展”大讨论,累计活动10次。主要学习了《胡金波副厅长在与学院领导班子座谈时的讲话》、《学院赴粤、浙两地四校考察调研报告》、《适应新形势,争创新优势,开拓新局面》、《认真做好五项工作,着力解决五个问题》、《强化“六个坚持”,推进“八大项目》、《突出重点,狠抓落实,为学院更好更快的发展奠定坚实基础》、《以八大项目为抓手,全力推进学院新一轮发展》等材料。在学习中,处领导带领大家与工作实际相结合,注重“五个结合”,即:与学院“235发展目标”结合起来、与八大重点项目结合起来、与提升教育教学质量结合起来、与加强常规管理结合起来、与个人思想和工作实际结合起来。教务处每一位同志都认真做好学习记录,在业余时间还加强自学,撰写心得体会。在平时工作中注重建设,做到边学边用,体现务实的工作作风。通过集中学习和个人业余自学,大家学习了很多新知识、接触了很多新理念,思考了很多新问题,进一步振奋了精神,开阔了思路,明确了在学院改革与建设、“八大项目”、争创示范高职院等工作中所承担的重要职责。

  二、开拓进取,提升内涵建设水平

  (一)课程建设方面

  3月中旬,教务处成功主办了20xx年精品课程建设研讨会,会议邀请国家级精品课程主持人徐贵权教授和徐建俊副教授并分别作专题讲座。4月初,教务处根据学院“八大重点项目”建设工作需要,对第二批院级精品课程进行调整。调整后的第二批院级精品课程由原来的8门增加到13门。4月底,由会计系主任张卫平副教授主持的《基础会计》和粮工系主任顾鹏程副教授主持的《制粉工艺与设备》两门院首批精品课程,向省教育厅申报省级精品课程,并顺利通过专家评审,实现了我院在省级精品课程建设上零的突破。为深入开展教育教学改革,进一步推动我院课程建设,不断提高教学质量,教务处还起草并报学院出台了《江苏财经职业技术学院优质课程建设方案》,随后启动了院级首批优质课程建设的申报工作,沈艾林副教授的《成本会计》、孙卫东副教授的《国际贸易实务》等19门课程成为首批院级优质课程建设名单。

  (二)教材建设方面

  2月份,程淮中教授主编的《基础会计》和《基础会计实训》由高等教育出版社正式出版,该套教材系普通高等教育“十一五”国家级规划教材。4月中旬,教务处举办“20xx年精品教材展示会”。本次展示会汇集了国内30多家出版社数千种优秀高职教材,它的成功举办对开阔教师视野,改进教材征订方式,拓宽教材选择渠道,提高优质教材使用率,提升我院精品教材建设都有着积极影响。9月份,由我院程淮中教授主编,会计系李群、颜永庭两位副教授参编,高等教育出版社出版的《基础会计》,经过教育部专家评审,被确定为20xx年度普通高等教育精品教材,实现了我院在教育部普通高等教育精品教材史上零的突破。

教务处工作总结 篇4

  [三月份]

  1、3月5日注册、3月6日正式开学。

  2、组织学龄儿童入学,上报普及程度各项指标完成情况。

  3、期初工作巡视。

  4、制定各类工作计划。

  [四月份]

  1、教学常规检查。

  2、片际教研活动。

  3、小学语文“从放到扶”和数学“优化数学教学环境 促进学生自主学习”课题研讨;

  4、开展综合实践活动课程常态课教学评比活动。

  5、迎接市教学工作检查。

  [五月份]

  1、迎接市各学科课堂教学质量监测。

  2、中心校全员赛课活动。

  3、5月19日(星期六)小学毕业生质量检测。

  4、第二次常规检查。

  5、20xx年小学毕业生考试报名

  [六月份]

  1、学生特长展示。

  2、6月13日—14日小学非语数学科期末考查。

  3、6月15日小学毕业考试。

  4、征集20xx年小学教育年会各科论文

  5、6月25日1—5年级期末考试。

  6、各校学期工作总结。

  7、6月30日学期结束。

教务处工作总结 篇5

  一、指导思想

  本学期,在学校工作计划的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化xx小学教育教学治理。

  二、工作目标

  1.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。

  2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

  3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。

  4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

  5.学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

  三、工作措施

  (一) 教学秩序常规

  1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课。

  2.上课期间,上课老师不得带移动通讯设备进入课堂,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

  3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

  4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

  (二) 备课常规

  1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2.任何教师不得无教案进教室上课。

  3. 可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者直接写于教科书上。

  (三) 课堂教学常规

  1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。

  2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。

  3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

  4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。

  5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。

  (四) 作业常规

  1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级留半个小时家庭作业,其他年级家庭作业控制在1小时以内。

  2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。

  3.作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

  (五) 教研活动常规

  1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。

  2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。

  3.鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于20节,校委会成员每学期听课不得少于40节,并作好听课记录。

  新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力,是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗,才能百尺竿头,更进一步!

  附:月份安排:

  八月份:

  1. 8月27日教师到校。组织教师观看名师教学实录、教学讨论等,并写观后感。

  2.组织教师参加小学学科教学教师通识培训。

  3.教务处根据文件要求及教师情况,进行课程安排,为开学作好准备。

  九月份:

  1.9月1日举行开学典礼,9月2日正式上课。各班认真做好开学“四个一”活动。

  2.执行三表,巩固学额,做好其实事业统计工作。

  3.做好材料的收集整理工作,做好迎接镇第一轮期初工作检查工作。

  4.组织见习期教师参加培训。

  5.组织教师参加市数学学科优秀教学设计评比活动。

  6.组织教师训练运动员,准备参加20xx年度小学生运动会。

  十月份:

  1.加强新教师教育教学能力的指导培训,发挥师徒结队功能,提升新教师各教育管理能力。

  2.新教师做好镇教研组随机听课准备。

  3.根据实际情况,组织教师参加上级有关活动及比赛。

  十一月份:

  1.组织进行期中质量普查(第十周),进行阶段小结,研究辅差措施。

  2.教师对学生进行全面家访。

  3.继续做好新教师指导、培养工作。

  十二月份:

  1.开展“12.9”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教育。

  2.组织英语教师参加镇小学英语教师演讲比赛。

  元月份:

  1.学生学期学习评价(第二十周)

  2.各种资料整理归档。

  3.总结20xx年秋季教务工作,拟定20xx年春季教务工作计划。

  4.学期结束:

教务处工作总结 篇6

  XXXX年,是“十一五”计划的开局之年。这一年,是学校巩固和提高、改革和发展任务艰巨而繁重的一年。而教务处在原基础上又面临“三个新”,即工作任务新、联系对象新、机构职能新,从而工作难度增加、要求提高、压力加大。在校党委和行政的正确领导下,教务处全体人员坚持政治学习制度,以构建和谐社会目标为动力,齐心协力、迎难而上、求真务实、负重奋进,深化人才培养模式改革,不断规范教学管理,教学秩序稳定,教学质量良好,教学效益明显。

  一、20xx年的重要工作成效

  一年来,教务处在所完成的繁重日常工作任务中,有以下方面的工作更为突出,概括起来是:教学例会召开、评估成果巩固、教学创新获奖、教学常规改进、技能竞赛成功、考证组织加强。

  (一)教学例会召开

  新学期开学不久的3月2-3日,就召开了20xx年全省电大教学工作暨督导工作会议。这次会议的特点不仅仅是召开每年一度的全省电大教学工作例会,还与教学督导工作会议结合起来召开,体现了加强教学过程管理的要求。会议明确了20xx年教学工作两个重点任务。一是继续突出主题,坚持以远程开放教育为主业,巩固总结性评估成果,采取新举措、创造新成绩。二是从加强教学常规建设入手,在抓教学常规上下功夫,加强内涵建设,强化过程管理。会后,及时下发了《20xx年教学教务工作要点》,进一步明确20xx年教学教务工作总的工作思路和工作任务。下半年,根据我校办学的新形势和新要求,召开教务管理工作例会,会后及时印发了《20xx年下半年教学教务工作要点》,适时调整了部分工作要求和任务。

  (二)评估成果巩固

  我部门在年初工作伊始,就按照学校《关于进一步深化人才培养模式改革,促进开放教育持续健康发展的若干意见》提出的7个方面工作,立足于总结性评估成果的巩固,薄弱环节的整改,不停步、不松懈,继续推进“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的各项工作。

  1、我校在中央电大召开的专题研讨会都被列入与会单位,这是对我校开放教育试点项目各项工作的肯定。具体是:

  ①全国电大网上教学工作研讨会(4月)作了题为“落实‘意见’精神,加强网上教学”的大会发言,提交的文字交流材料6400字。

  ②全国广播电视大学教学模式改革工作专题研讨会(6月)作了题为“教学模式:引领教学改革的深化”的大会发言,提交的文字交流材料6100字。

  ③全国电大实践教学工作专题研讨会(11月)作了交流发言,提交了两份文字交流材料:“强化实践教学,培养实用人才”7500字;“金融市场课程实践教学的改革与探索”作为文字交流材料,共6800字。

  ④全国电大教学工作会议(11月)提交了两份文字交流材料:“‘学-导多元互动’教学模式的实践与初步成效”8800字,“整改:成果的巩固和提升──江苏电大开放教育项目试点总结性评估整改初见成效”7100字。

  以上经验交流材料受到与会者和中央电大的好评,分别被编入由中央电大出版社出版的《开放教育教学模式改革探索与实践》、《20xx年全国广播电视大学教学工作会议交流材料文集》等书中,积极宣传和反映了我校总结性评估成果的巩固成效和取得的新成绩、新进展,取得良好的效果。

  2、推荐了4篇文章在《中央电大时讯》上正式刊出,实时宣传我校开放教育项目试点取得的成效。其中有反映苏州电大总结性评估整改新进展,有无锡市电大江阴分校开放教育毕业生的毕业感言,有对教学反思的论坛、加强网上教学工作管理专题等。

  3、组织到靖江学院考察

  上半年初的3月10日,在校领导带领下,组织教学部门及有关专业实验室的负责人到靖江学院进行实践教学的考察以及实践教学情况的调研。转发了靖江学院“突出实践性环节,培养技能型人才”的材料,在全省电大系统推广该校加强实践教学工作的经验。

  4、从今年初开学以后,在电大在线平台上设立了“网上教与学前十名排行榜”,每月对开放教育试点专业各课程网上点击数、课程论坛发贴数、学生参与网上论坛发帖数、学生上网学习时间等盘查更新,予以通报表扬,以此推动网上教学,收到良好效果。

  5、完成网上教学《自评报告》

  在时间紧、任务重的情况下,我处按照中央电大关于开展“人才培养模式改革和开放教育试点”20xx年网上教学检查通知的精神和要求,在规定时间内完成我校20xx年网上教学检查自检报告(20xx.9-20xx.10)共计4300字以及相关数据统计表报中央电大。

  6、开展教学检查和调研

  下半年的11月,由7个校领导分别带队组成教学检查组,对全省电大所有的项目试点单位进行了教学检查。我部门负责制定了教学检查方案,并认真参与其中。这次教学检查和调研,是对全省电大过去的一年进行总结性评估整改成效的集中全面的检阅。通过“回头看”,开展再评估,进行再总结,实现再提高,有效地防止和克服总结性评估结束后可能出现的“松懈”情绪和“反弹”现象,进一步理清了“向前走”的思路,为远程开放教育的持续健康发展奠定了更加坚实的基础。

  (三)教学创新获奖

  1、进入20xx年,全省电大广大师生继续实践“学-导多元互动”教学模式,取得了新的成果。为总结和深化教学模式的实践,6月中旬,组织开展了全省电大第二届“教学创新奖”和首届“ODE网上教学奖”评选活动,共收到全省电大推荐材料57份。7月份组织专家评审,共评出第二届“教学创新奖”一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名,首届“ODE网上教学奖”一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名。下半年,我处将获奖者的改革成果汇编成册(共收录31篇),作为《教学模式探索与实践》(第二辑)印发到各试点学校,以推广典型经验。

  2、8月底,在全省电大系统获奖者中,我校又推荐了10位候选人的材料报至中央电大参评。经中央电大评选,我校有3位教师获中央电大第二届“教学创新奖”(省校、常州、南通市电大各1名);有4位教师获首届“ODE网上教学奖”(2个银奖、2个铜奖)。

  3、中央电大于5月至9月开展了教学反思征文活动。我处及时转发《关于举办电大教师教学反思征文活动的通知》,积极组织全省电大系统的广大教师踊跃参加征文活动。我校共有7位教师在中央电大教学反思征文活动获奖(1个二等奖,4个三等奖,2个佳作奖)。获奖征文被收入中央电大编印出版的《动力之源──教学反思征文选》书中。

  4、在中央电大举办的“清华紫光杯”20xx年全国电大多媒体课件大赛中,我校获网络课程一等奖1个;获多媒体课件二等奖、三等奖各1个;还获组织奖。

  5、20xx年上半年,在中央电大开放教育试点导学、助学视频教学资源征集活动中,我校选送的助学视频教学资源,有两门课程被中央电大录用,共达42课时,为全国省级电大中入选课时最多。

  一年中,全省电大的广大教师积极投身于教学改革与实践,加上校领导的高度重视,我部门也做出了大量细致的组织发动工作,因而取得了以上令人鼓舞的好成绩,各个评比活动项目的获奖数均位居全国电大系统的前列。

  (四)教学常规改进

  1、新立教学制度。制订了《关于加强教材选用和征订流程工作的通知》,改进了教材选用和管理。印发了《专业设置与管理办法(试行)》、《学生学籍管理规定(试行)》《教学档案管理办法(试行)》等。根据学校系部调整,印发了《关于明确我校各系专业分工管理的通知》。

  2、开展听课评教。每学期的开学,进行教学巡视检查,结果通报。在校内“每月教学工作例会制”已初步建立。今年的两个学期,都坚持听课制度。上半年,我处组织相关人员分别至三个校区开展教学巡视和随机听课工作,共随机听取40位教师授课。下半年会同校教学督导组对所有任课教师进行了一轮听课。下半年的学期末,组织开展了所有任课教师的学生评教。

  3、评比备课教案。上半年,会同校教学督导组和其他职能部门组成检查组,对161位授课教师所授课程备课笔记(教案)进行了集中检查评比,共评出“优秀”备课笔记(教案)38名。检查评比结果显示,94%的任课教师能认真备课。

  4、编印教学简报。到目前为止,本年度已编印教学简报14期,对教学过程中的多方面工作进行及时总结反馈。

  一年来,在教学常规建设方面做了不少工作,取得了一定的成效,使教学过程管理得到了改进。正如学校督导组给出的结论:20xx年的教学情况总的来说是不错的,比以往是前进了一步,有所起色。

  (五)技能竞赛成功

  1、下半年的12月8-9日组织举行了全省电大第三届学生专业技能竞赛。从筹备到正式竞赛,化费了大量的精力,获得圆满成功。来自全省电大系统共218名参赛选手(其中开放教育学生35名)组成了13个参赛代表队参加了本次比赛。本次竞赛项目共设5大类10项,产生一等奖32名,二等奖66名,三等奖120名。

  2、为了巩固竞赛成果,我处将所有竞赛材料汇编成册,作为资料存档;刻录成3套竞赛光盘下发各教学点;将竞赛中有关项目的决赛试题放到学校的网站上,方便学生,并按试题要求予以操作练习,以切实提高广大学生的专业技能、动手能力和创新能力。

  3、我处直属科牵头,在校内系部学生中层层选拔了21名选手,组成省校本部直属代表队参赛,取得了优异的成绩,获本次竞赛团体总分第二名。

  (六)考证组织加强

  1、大学英语四、六级考证。全国大学英语四、六级考试保密级别高,准备工作要求很细,如有疏忽,就会影响我校的声誉。针对电大系统考点多的情况,我处认真对待每一次考试,精心组织,加强管理。20xx年6月、12月共组织2次全省电大系统国家四、六级英语考试的报名共计5172人以及考务人员培训、报盘、考试、发证工作,无出差。

  2、组织完成了20xx年6月、12月二次全省电大“大学英语应用能力考试”,共11个市校(二级学院)9405名学生的报考工作,报考人数比20xx年增长了近15%。考务人员培训、报盘、领卷、发卷、送卷、考试、发证工作无出差,受到省教育厅派驻巡考人员的好评。

  二、20xx年的日常主要工作实绩

  1、教务管理与服务

  (1)教学计划编制。根据中央电大开放教育教学计划的总体要求,结合我校实际,制订了20xx年“开放教育试点”专业教学计划,开放本科专业15个(比去年增加了3个),开放专科专业10个(比去年增加了1个),课程开放专业12个(比去年增加了8个),并汇编成册及时下发。

  (2)教学计划清理。根据中央电大通知要求,对省级电大所有实施性教学计划中和自开课程(选修课)进行清理并上报中央电大审核,全部顺利通过。

  (3)每学期下发各类教育的责任教师教学任务书,确定责任教师名单,并印发、上网。

  (4)计划审核。复核各市电大20xx届毕业班教学计划200多份;审核、备案各市电大20xx级教学班教学计划200多份。

  (5)接收计划。每年两次在网上接收中央电大开放教育秋、春季专业教学计划数据库,并导入教务管理系统,做好江苏电大开放教育实施性教学计划,并下传各市电大。

  (5)上载计划。每年两次将开放教育春、秋季专业教学计划上网(电大在线),在“电大在线”平台上整理、上载开放教育各专业教学计划,复核平台上各专业课程开设情况,帮助系部老师开通责任教师权限。

  (6)免修免考。全年两次报中央电大审核办理开放教育免修免考申请1万多门次,并将免修、免考成绩全部录入教务管理系统。

  3、教学管理与支持服务

  (1)完成各类教育1500多门课程的教学指导信息(教学大纲、考核说明、综合练习等)近800份的催收、梳理、上网、下发。

  (2)做好开放教育61个专业各门课程、47门补修课程的网上8种教学资源的任务下达、统计检查;

  (3)全年两学期安排73名教师参加教学值班,涉及61个开放教育本专科、并归专科专业。

  (4)及时转发中央电大下发的各种教学安排文件通知。进行教研活动预告、活动通知下发、档案收集等工作,本年度共召开下发教研会议通知40多个。

  (5)全年共组织安排网上实时教学活动1500多次,参与网上活动的师生人数18159人次。对各门课程的BBS答疑情况实施定期检查、统计;中央电大教学辅导材料的订购、发放。

  (6)全年组织安排系部教师新建B类媒体资源和导学约150课时。

  (7)对20xx年省校8个院、系(部)开展的46次教研活动进行无记名评议。共收到全省电大各个教学点填写的无记名评议表393份,综合评议统计数据显示,教学点对20xx年度省校组织的教研活动的平均满意分为90.09分。

  (8)全年组织开放教育毕业作业初审、终审17个专业3500份,普通专科毕业作业初审、终审24个专业400份。

  (9)组织落实《中央广播电视大学开放教育试点专业及课程教学情况问卷调查》工作。

  (10)根据中央电大要求,会同相关院系完成了“中央电大开放教育本科毕业论文丛书论文推荐工作”,收集、整理、汇编优秀论文,并寄送至中央电大。

  (11)落实中央电大文件精神,收集、整理开放教育试点本科各专业等级为“优”的毕业论文,配合中央电大和省校图书馆建设“广播电视大学毕业生优秀论文全文数据库”及优秀论文加工入库。

  4、学籍管理与服务

  (1)完成20xx春、秋两季开放教育本、专科,“一村一名大学生”项目试点,非学历(中国人银执业资格考试)学生数据共43000余人的注册。

  (2)完成20xx春、秋两季全省 608000余门次课程注册工作。

  (3)完成20xx春、秋两季开放教育本、专科的毕业审核,核发毕业证书31000余张。

  (4)审核开放本科各专业学位,并整理上报材料189套。

  (5)完成20xx秋季普专、普本毕业审核工作,核发证书7137张。

  5、校本部院系开放教育直属办学管理与服务

  (1)做好校本部开放本科的办学管理,包括免修免考、课程补修、新生注册(20xx年12个专业413名)、学生证办理、课程注册(共1009名学生)、形成性考核成绩(7000多门次)、实践性环节成绩录入上报、毕业初审、学士学位申报材料的报送等工作。

  (2)完成校本部开放本科学生7000多门次的报考、成绩下发。组织三批832人次参加全国计算机应用基础、大学英语B网考、学位英语考试等。

  6、综合管理与服务

  (1)统计与核定全年各院、系教师工作量、授课工作量、科研等工作量。

  (2)进行文件收发、登记、建档、归档等工作,全年教务处共发93个文件,收文208份;整理教务处档案二百多份共7卷册;完成整理20xx年学校中心档案室教务处档案文件7卷册。

  (3)承担了“20xx年全省电大教学暨督导工作会议”和“江苏电大第三届学生专业技能竞赛”的会务工作。

  (4)做好本部门的内务工作;完成全处办公设备的清查工作及设备维护管理工作、办公用品的购置和发放及职工福利分发等工作;

  (5)完成了教务处信件、报纸的收发管理,安排处理了来访、来电的接待回复等工作。

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