学生暑假社会实践报告

时间:2020-05-28 16:00:30 社会实践报告 我要投稿

学生暑假社会实践报告范本

  在日常生活和工作中,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的学生暑假社会实践报告范本,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生暑假社会实践报告范本

学生暑假社会实践报告范本1

  为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

  我很庆幸能在放暑假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。暑假社会实践报告范文。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

  如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

  工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

  常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

  态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

  这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

  一、在社会上要善于与别人沟通。

  经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

  二、在社会中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

  开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四、工作中不断地丰富知识。

  知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

  有一句话我很喜欢:“成功功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

  坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

  在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

  这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远 成为人生最宝贵的财富之一。

  社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

学生暑假社会实践报告范本2

  在暑假开始前期,我就决定暑假不回家了,要在大学四年的最后一个暑假里参加社会实践,将自己的能力提高一些。老是待在学校里和家里是学不到社会中的东西的,在毕业后也很难很快的适应社会,这就是我一直以来的想法,我会努力参加社会实习的,我会让自己做的更好的!

  暑假时间过得好快,短短的一个多月的社会实践结束了。其实打暑假工是想通过亲身体验社会实践让自己初步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 这段时间里,对于我来说,其间有着太多的感受。我学习到了很多东西。我想,这是一个过程,一个走向社会的过程! 对于以前从未出过远门从未踏入过社会的我来说,总觉得外面的世界很精彩,打工的生活肯定很多的不如意,因为陌生的环境和陌生的人相处肯定也会很难,心理也会产生恐惧,但是经过这次打工生活让我有了新的认识,学会了如何与人相处只要真心待人 别人也会诚心待你。

  这次的社会实践也让我成长了,以前的我依赖心重 不独立 在这我学会了独立宝嘉工作从一开始面对陌生的环境陌生的人到熟悉自己的工作和同事之间的相识 相知 我学会了很多。从工作方面 虽然每天同样的工作任务虽然都是些很轻松的事 但是它同样教会了我对待任何事情 哪怕是再简单的事情也不能小看要细心也会有成就感从一开始套表带圈仔学徒到后来成为我一人的独家“生意”到后来当师傅教新人的时候感觉特有成就感。

  更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,遇到不懂的也可以虚心的向前辈请教 前辈们也会很高兴的教你自己也学到了更好的方法 很多事情都会有更多更好的方法 。在宝嘉工作和自己组同事们相处时也很愉快因为只有我最小 我们组大多数是阿姨们她们教我很多和老大教我的不同的做事的方法,有空时跟我聊天给我讲宝嘉的历史,也会教我在社会上怎样和不同的人相处,阿姨们对我很好我觉得自己遇到她们感觉很幸运很幸福,与她们相处我尽量向她们多学习。刘阿姨对我说的“世上无难事只怕有心人”让我印象最深刻我想我以后一定忘不了。休息时我们老大也会对我说“你是大学生在宝嘉工作只是你的一个阶段一个很好的锻炼机会 也可以学到点东西 但不多开学了 作为学生,回学校好好学习 ,等你毕业了有的是赚钱的机会 找比现在好的多的工作 不用像一般的打工的人来厂里做可以进公司找对口的专业工作 ”确实,听了老大对我所说的的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

  在宝嘉工作 大多数都是三四十岁的人 宝嘉采用的是计时工作制度所以每个月月初很好玩月末就天天加班到11点 所以在时间上我并不很适应 每天的工作时间也很长 通过这次实践深刻的了解到赚钱是多么的不容易 知道了以前大人们总说没打过工不知道钱来的不容易 知道了爸爸妈妈出那么多钱供我们读书的不容易但是更懂得了社会的进步和竞争 自己要努力学习 充实自己 不仅是为了简简单单的找份工作 而是为了自己更好的生活和更好的在社会上立足更好的报答自己的爸爸妈妈和社会 更重要的是不做社会的累赘。

  社会实践接近尾声,但这段记忆,我一定会永远记住。工作期间有辛苦 有快乐 更多的是它给我带来的收获。我想,虽然只是短短的一个多月但这段时间里所学到的知识,我一定会受益终身!“世上无难事 只怕有心人”

  经过了暑假的实践后,我感受到了很多,我知道自己的能力在暑假实践中得到了巨大的进步,我也会在今后的工作中不断的努力的,我会做好的,也许你会不信,但是只要你去参加一个多月的社会实践,你就知道了其中的含义了,你就会知道自己能够提高多少了!

学生暑假社会实践报告范本3

  20xx年7月11日,跟随着海南大学爱心协会传递爱心的脚步,我同另外三十多名成员来到了坐落于海南省儋州市峨蔓镇的笔架小学,开始了为期十五天的支教活动。山区的教学条件非常艰苦,基本的教学设施都是残缺的。课桌椅破旧不堪,教室有孔无窗,面对如此严峻的环境,我们不屈不挠,艰苦奋斗,给山区的孩子带去了知识和希望。面对艰苦的生存条件,我们展示了当代大学生的拼搏精神,顽强地走过十五天风风雨雨。终于,在20xx年7月26日,光荣地完成了这次为期十五天的爱心支教活动。当我再一次回到海口,和去之前又是另一番感受,心中多少添了份感动。

  一.教学设施篇

  笔架小学的教学条件从它的校门就可以看出来,这是因为笔架小学是一所看不到校门的的学校。三四棵直上云霄的树和一栋破旧的食堂楼刚好夹着一个小口,这就是笔架小学不是门的大门。学校的围墙是用大石头直接堆成的,没有任何混凝土固定,因此围墙基本是摇摇欲坠的,有些地方已经坍塌出缺口。有些小朋友上学为图方便抄缺口进来的,安全问题可见严峻。六个年级六个教室,教室有窗但没有挡风避雨的玻璃,地板上还有大坑,以至于课桌不能按正常的规则来排列。课桌椅都是用几块木板拼凑而成的,不散架就欣慰了根本不奢求舒适度。

  我们来之前,学校的老师只有五个,因为放假,所以我不曾见过。一个老师兼很多年级很多课,教学质量可见劣质。学生宿舍里只有木板,没有棉被,很心疼这些弱小的躯体每天每夜要躺在这些硬邦邦的木板上。教学楼,食堂和宿舍中间围着的是黄土铺成的操场,中间有个破旧是篮球场。和一般学校不一样的是,这儿无论男孩女孩都爱打篮球,可能是因为这是唯一可以实现的乐趣了吧!

  二.爱心教学篇

  六个年级五个班,一二年级因为人数少所以合成了一个班。我们三十多人,按原先安排的课程表给各个班上课。我教一二年级的思想品德和四年级的英语课。

  知识是无止境的,短短十五天的时间不可能把更多的知识传授给他们,所以我们更注重提升他们对学习的兴趣和对知识的渴望还有对生活的希望。

  这儿的小孩子都很活跃,或者说很不羁。可能是习惯了放任,所以上课最基本的纪律对他们来说很陌生。他们无所谓在课堂上随意走动,随意讲话,随意吃零食。我们应该要教育他们的第一步,是对老师同学的尊重。他们也不怕陌生面孔,很容易亲近,更大程度上他们是把我们当成了哥哥姐姐,而不是老师。这是件好事,是接下来教学活动顺利进行的关键。

  三.特色学生篇

  支教回来很长一段时间,心中念念不忘的不仅是操场上那每天盛开又每天被雷雨摧残的鸡蛋花,还有那一张张稚气又惹人爱的面庞。开心愤怒全写在脸上,单纯天真都是发自内心的,那就是笔架小学孩子们的无邪。

  这里首先要提的是二年级的一个漂亮的小女生,她的名字叫萍彩。虽然瘦小却还披着长发,平时无声无息,但那双大眼睛仿佛会说话。第一堂课我教他们唱《问候歌》,结果令我欣慰的是下课后,她居然拉着我要我亲口唱给她听。不过后面有一堂课,我特严厉。因为看不下去这些小花朵们不羁的个性,有一堂课我拉下脸来帮他们整顿坐姿。第二天,我就成了萍彩心目中的大恶人了。我悟出一个道理:做人难,做好人更难,好了九百九十九次就坏了一次,你也还是坏人。

  还有一个不得不提的是一年级的良洲小朋友,他的身世很值得同情,父亲英年早逝,母亲改嫁。在一个不完整家庭长大的孩子得到不完整的爱,成长中也会有遗憾的空白。有一次他大闹课堂被班主任训了一顿,眼泪哗哗直滚,我在旁边足足劝了十多分钟,我讲的道理他或许多少明白一点,最后很欣慰的是他真诚地向班主任道了歉。那一刻,我的眼珠擎住了泪水,鼻头却一阵阵酸逼来,我不确定这是出于什么情感,是欣慰,怜惜,还是感动?

  四.艰苦奋斗篇

  我们的队伍除了来传递爱与希望外,更重要的是来体验生活的。因此,最难以忘怀的还是三十多个难兄难弟一起生活的场景。

  首先,讲的是吃饭问题。我们的厨房很大,天是屋顶,地是地板,树是墙。两个简易的灶台是用废弃的油桶改装而成,烧的柴火是从周边的树林里扒回来的。而米和菜都是从十多公里外的镇上买的,每天派两个负责人乘坐校长的摩托车出

  去采购。队伍里有个大厨叫高扬,是爱心协会的副会长,烧得一手好菜,十五天下来,把大伙养得白白胖胖的。我为了不让大伙反胃,烧菜的事情就不插手了,但我可是勤于洗菜的,大伙的健康多少也有点儿我的份儿。

  接下来,要讲的就是睡觉问题。不用多思考就知道,三十几个人在一个如此偏僻的山旮旯,是不可能有大床睡。我们的床就是席子,铺在地板上,一觉到天亮。习惯睡软床的公子哥大小姐们在这个艰苦的环境中,也只能乖乖诚服了。海南天气炎热,碰上是夏天,睡地上也不觉得有什么,可是这儿比较潮湿,蛇虫鼠蚁经常爱光顾。每天和蜘蛛青蛙同床的滋味想必不是那么惬意,有一回两个哥儿们还遭到了蝎子的袭击,半夜起来抹药。最后一天夜里,我在操场排了十六张凳子,对着天幕安然入睡,褪去疲惫更多的是感动。

  五.告别演出篇

  黯然销魂者,唯别而已。十五天的点点滴滴,汇成一句:相亲相爱。告别的前天晚上,我们举办了一场有声有色的告别演出。“阳光总在风雨后,请你相信有彩虹。”当这不变的旋律从五年级的孩子们口中歌唱出来,拨动了我的心弦。我们不就是给这些呼唤的孩子带去阳光的吗?那一刻觉得自己这段时间的工作好神圣。我和几个队员合唱了一首《虫儿飞》,虽然不是天籁,但我是用心在唱。我希望这些山里的孩子能自在的飞翔,在破茧后释放光芒。

  六.心得体会篇

  过往不仅用来珍藏,还是用来总结。这次活动,让我体会最深的是:没有基本的软硬件保障,教育只是一句空话。我很怜惜这里住校的小孩子像我们一样都是睡地板,但从另一角度看我更担心的是没有一个好的自习环境,又怎能让这些孩子静下心来读书呢?单凭课堂的几十分钟根本不够,何况他们的听课效果还那么差。看着他们的条件,又想起我们的小时候,哪怕再艰苦也没有这儿艰苦,我们过去似乎没有珍惜那些难得的学习机会,今天看到他们的情况,心中多少有些羞愧。大学是个缤纷的舞台,是在我们步入社会前的一个跳板。在这里我们有充分的时间做好准备活动,正因如此,我才选择了这次支教。支教不仅能传递爱心,给别人带去希望,而且还能让我们认识到学习条件的来之不易。艰苦的环境更能磨练一个人的意志,也好补全了我们当代大学生不谙世事的缺口。未来的路很漫长,等待我的是风驰电擎,也有风和日丽,要想走的更远更久,我要做的是不断磨砺自己,突破自己,肯定自己。

学生暑假社会实践报告范本4

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了暑假社会实践活动。

  对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动-—-—xxxx纺织有限公司。在xx制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了大概地了解.制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地知识.

  xx的生产车间给人舒适地感觉:宽敞明亮,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间隔,并装有“简易空调”(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度).这都是为了符合外商地要求——保障工人地基本权益。

  作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备.经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机.缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机.在另一边地辅助车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡)这些辅助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上地针,防止扎伤衣服使用者)。

  该厂的生产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东边地辅助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最后回到东边地辅助车间进行最后工序.当然,这只是正常情况下,大致而言地.由于时装制作地特殊性,其品种多、变化大、不固定、结构复杂,导致这个环形地内部经常出现工序间地交叉.而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某部分必需停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以混合组织方式进行生产.

  具体地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会根据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,根据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂地“天书”、“圣旨”.接着就根据要求采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布,这叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块”进行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开始主要地生产,期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货.验货合格地,就可以签放行条,运输、交货.

  所有工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、相互牵连.qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc.该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位.这样做十分现实也是可行地.由于该厂做oem,不必担心供应链(制衣业已经成熟,有充足地供应)、库存管理(参观中发现库存量不大)和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担心其他问题了.

  根据调查,xx的生产作业属于小流水作业.生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监督,全组人分工完成.衣服需要平缝地部分,统一由平缝工人完成, 要包缝地部分由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平缝部分,也可以先做其他部分,三大工种地编排有很大灵活性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以经常根据需要变动.

  通常一个缝纫工序完成后,就会有一次qc,检验合格后,直接进入下一个工序.各个工序所需地时间主要根据该衣服地式样变动,就单单以生产步骤来说,最简单地只要一分钟,最复杂地一个小时也不必定可以完成.通常一批货从客人下单到完成,要半年.采取小流水作业地原因主要是由时装地式样加上该厂客观情况决定地:时装工序短,交货期短,品种多,结构复杂,不固定,而且厂小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比较适合.

  该厂主要出现的问题有:(1)人手不足.晟佳地最理想状态(要达到最大生产力)应该要配置500台缝纫机,但因为现在工人不足,所以现在不足300.该厂地生产量为每月8万件,但据了解,同规模地成熟地厂地总产量最少应为12万件,可见工人地不足对本厂影响有多大.我认为,除了继续招聘员工,还应该对在厂地缝纫工人培训,提高技能.

  从专业技校招聘必定量有专业技术地学生,让工人互相学习,使专业技能得到最大范围地利用.(2)排班问题,即是书本所说地mrp问题.该厂有时会出现闲忙不平衡地现象:有地工种要加班,有地工种却没事干.参观那天,烫整工人就没有上班,本来是昨晚刚刚赶工交货,所以今天没有工作.该厂地排班有问题,工序与工序之间衔接得不通畅,以致浪费了资源,造成空闲.(3)qc导致鉴定成本提高.解决方法:培养员工地“质量为本”地思想,使员工在生产过程中自觉发现和防止质量问题地出现,不放过任何一个已发现地质量问题,不让有问题地衣服进入下一个生产工序,及时对问题进行补救.迅速发现质量问题地根源,有效减低因出错而造成地沉没成本,降低反复qc带来地成本。

  在短短的七天的实践中,尽管是疲惫受累但更多的是欣慰,因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评,也通过走进基层了解更多现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验让我有了更深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获, 是对“有经验者优先”的感悟……

学生暑假社会实践报告范本5

  ****鞋厂是**集团的一个下属企业,曾为nike、bass等国际著名品牌生产鞋底。这是一个即使到生产旺季可能也不到400人的小厂。厂内有一座四层楼厂房和一栋办公楼,其中一二层为办公室、食堂,三四五楼为员工宿舍,固定资产近800万。企业目前经营状况不佳。我在为期一个多月的暑期实践中逐渐了解了生产型企业的运作模式,接触到生产、品检、销售、核算、行政等方面的工作内容。虚心学习的同时不断搜集整理资料,对工厂和制鞋行业都有了自己的一些思考。

  我认为****厂在以下几方面是值得肯定的

  1、组织结构

  组织设计扁平化,遵循了统一指挥、控制幅度、权责对等的原则。各部门的分工、权责,部门同级之间、上下级之间的事务对接要求都形成了文件,成为规范化管理的前提。管理制度化、规范化是一个企业正常运作的重要保证。

  2、成本控制

  核算员每天根据生产数、废品数、库存量编制生产情况快报,从每日的生产情况快报的对比中能反映出生产方面是否出现问题。我还在看到了不良品分析表、每日原材料损耗明细、质检科产品漏检数及返修成本日报表、各班辅料、废料及废底汇总表,说明工厂的成本分析算得很细,对生产成本控制严格。套用总经理的一句话“这是在夹缝里生存”。数字反映问题具有客观性,但前提是要保证数据来源的准确性。

  3、员工激励制度

  工厂用现金奖励在节约成本或提高质量等方面做出贡献的员工以及在职业技能比赛中成绩优秀的员工,对违反制度或职业技能比赛中最后一名的员工进行罚款。这样可以刺激员工提高自身的技能,鼓励他们思考、创新。如果能结合精神奖励效果会更好。学校将精神奖励运用得很到位,其实工厂也可以借鉴,马斯洛的需要层次论认为,每个人都有五个层次的需要:生理的需要(即衣食住行的满足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。懂得了员工的需要,管理者就能更有效的实行激励措施,同时达到节约成本的目的。

  4、产品标准

  目前,工厂正按照iso9002国际品质标准对企业进行管理。****厂生产的大部份鞋底都是外销,其实整个东莞的鞋厂基本上都是接国外订单。由于客户对品质要求非常严格,所以从产前的试料,生产过程中密度、硬度的控制,品检,到产后的鞋底弯曲度等指标的测试都严格按标准进行。我问总经理“这样稍有不合标准的就要被报废,如果要求松点,不是能节省很多成本吗?”,他坦言“如果是生产销往国内的鞋底品质要求就没这么高。”我可以理解但不认同,为什么国内就不能享受高品质,拥有高标准?其实不是没有能力做到,而是没有追求卓越的意识。这让我想到张瑞敏砸海尔冰箱的事情。海尔刚起步时,引进了德国的设备,德国的技术,可是工人们没有严格按照国际的标准生产。当时海尔的工人们不解,产品虽然有点瑕疵,但在国内算是领先水平了,不是出口给老外用,有必要那么完美吗?张瑞敏很痛心,把70多台次品摆出来,当着工人的面,和干部们挥泪砸冰箱,给员工们上了一堂印象深刻的品质课!海尔为什么能走得这么远,因为一开始就在用最高标准要求自己。反过来说,如果中国企业都甘愿低人一等,那国内名牌何时才能立足世界?品质是制造行业的命根子!

  总公司在皮鞋行业打响了品牌,就开始向其他行业进军。我不是反对企业扩展自己的品牌,只是国内企业实在应该吸取教训了。曾经多少大企业因为盲目扩张纷纷倒下,德隆的败绩还不能引起企业家的反思吗?是不是国内企业对品牌的经营缺乏耐心,而过多注重眼前利益?企业扩张是需要阶段性的,经过了纵向、横向发展后,等根基稳固了,才能让他枝繁叶茂。如果在进入其他行业时,主业有了松动,很可能带来产业空心化的危机。皮鞋行业近年来少听到有关森达的消息,森达在XX年后开始进军热电、化工、服装、物流、生物工程、软件等行业,好像能赚钱的都要去试一试。速度太快,结果人员技术难以跟上,伤了元气。如果能专心将皮鞋做好,不断积累品牌价值,是不是就不会出现“森达皮鞋四个月断底”这样的报道?我个人比较推崇的.是黄光裕这种做法。他一方面做家电销售,一方面做地产。可贵的是他找到两者的关系,充分利用行业与行业之间的互补,最终将国美运作成国内的家电销售巨头。另外还可以学学温州商人,即使是做打火机,也有做成中国第一的气魄。企业在乎专精而不是宽泛,专精是前提的前提。ibm将其pc业务出售与联想,专注,也许会让蓝色巨人打造另一个it传奇。

  从外部环境来说,有这样一组数据“至XX年,广东具有一定生产规模的企业已发展到5000家以上,加上一些小型企业,则达万家,年产量近30亿双,出口外销总额达47亿美元,产销总量占全国近一半,成为名符其实的鞋业大省”。行业发展之快,竞争之激烈让人咂舌。在东莞高步镇,拥有员工30000多人的裕元厂是当之无愧的鞋厂老大。裕元厂是台资企业,经过多年发展现在已经成为世界上最大的鞋厂,贴牌生产nike、adidas、puma等国际知名品牌,临近强大的对手,****厂要想成长确实不易。

学生暑假社会实践报告范本6

  筑梦启思,爱在修文

  正文:古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的

  实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月在修文的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

  今年的暑期可以算是令我最难忘的一个假期,在这之前我从来没有想过自己会站在三尺讲台上给那么多小孩传授知识。我带的班级算是这个辅导机构里的老师中带最多班级学生的一个了,我班级主要学三年级二一共六主要是教英语这门教的从小到初个班,他们学科,除了平时给这六个班级的小孩上课之外同时我还是小学六年级的班主任,这个从一开学以来都是让所有老师最头痛的一个班,没有一个老师想管这个班,但是我主动站出来说要接管这个班,其目的是想让自己得到锻炼。尽管当时在场的老师都投来异样的眼光,我也无所谓,因为我把它当成是一种挑战,我很开心。接下来就谈谈我在这一个月中遇到的一些酸甜苦辣五味杂陈的故事。

  在这个辅导班开课之前我们还有一个公开课,当时我的那场公开课下面坐的是整个初中的学生以及他们的家长,也是我直接面对面给学生教授的第一堂课,心情自然是既紧张又激动的。为了上好这堂课也为了让孩子的家长信任我,以至于我在开课的前一晚上备了很的课。正式站讲台上时我信的用英文绍了自己,然天晚在自介后开始了自己的讲课内容,一堂课结束后在场的所有人都给我最肯定的掌声,我自然是很开心很欣慰的,暗自给自己打气接下来要更努力了!

  接下来就是连续一个月的正式上课了,我的课也是在场老师最多的一个,加上每天晚上的一对一课时,一天一共是8节课,一星期是40节,所以备课的工作量也是相当大,每晚几乎都是凌晨一点多才睡觉,第二天6点半起床,就这样坚持了一个礼拜,可能自己的体质太差了我还是撑不住因为喉咙发炎发高烧了。当时真的想过要放弃了要打包行李回家得了,可是看到自己如果对这群孩子始乱终弃又很不忍心,何况他们还很可爱,当时我跟我妈妈说过情况后,她叫我要对那群孩子负责,不管怎样妈妈支持我。最后我坚持了下来。

  其实自己没有当过老师真的不能体会老师的不容易,你比如说上课突然被学生打断,或者自己辛辛苦苦备课一晚上班上的学生却不认真听课,真的是特别寒心,难过。而且特别考验我的心,脸上话不为耐以及皮。台讲你总能因下面学生不听自己就不讲了,或者与你对话两句你就脸红害羞,那么学生自然是不怕你不信任你就会骑在你的头上,所以为了树立威信,每天除了备好课上好课之外,还得和学生交流沟通,增进师生的情谊。

  自己上的三年级那个班,每个学生都非常可爱。但其中有个调皮鬼,可能是在家太受宠了所以一点都容不得别人说他,语气稍微重点就会生气甚至哭泣。但这个小孩有个优点就是学习上从不马虎,我就利用他这个优势让他当任本班的学习委员,之后他在学习上也就更加努力,上课纪律也进步很多。后来我又用了类似的方法对其他班级比较调皮的孩子相应赋予他们在班级一定的职位,发现效果很好。

  其实自己在这一个月当中得到最大的锻炼还是带我那个最难管的六年级。这个班里调皮的不是一个两个学生,而是绝大部分的有自己个性,上这个任老师头疼。

  孩子都不同的以至于班的科都十分我就拿

  几个典型案例讲:其中有个小男孩,号称“学霸”,这孩子还真不是一般的聪明,平常考试都是在全县前几名,可能也是因为自己成绩特别好,所以家人对他的管教也比较松,导致他的性格有点孤傲,在群体中经常不能与其他同学融合相处,集体观念也是很差,所以班上同学都不太喜欢他。后面我了解后,他爸妈经常是不在家里的,他是由他奶奶带大的,平时在学校也是敢公然跟老师唱反调,甚至出动学校校长。了解他的情况后,当然我一方面为了在班级树立威信,上课对他犯下的错误严厉斥责,下课期间找他谈话沟通,一方面给于他一些正确做法的建议,一方面不打击他的自尊心自信心,因为这孩子本身还是十分优秀的,但如果性格不早点纠正过来有可能会造成像伤仲永那样的人才损失。经过多次谈话,他也有了明显的改进。至于班上其他还有一些调皮捣蛋分子,我采取的政策是让他们写检讨书,抄论语。我还给这个班设立了一个班长,一个学习委员,一个劳动委责管理班级的上认真听课讲话的次就罚抄论语。还的还有在平时作进的我会定期发员,两个纪律委员负课纪律,凡是上课不就记下名字,超过5设立了奖励,表现好业上学习上有明显改奖品奖励他们。经过一两个礼拜后,整个班级的班风有了明显改变。由原来散乱的集体,变成整个辅导年级里最团结最有氛围的一个班集体。

学生暑假社会实践报告范本7

  用爱去发现

  这个暑假除了兼职做家教工作,给初中小朋友补习英语,我还报名参加了村委会举行的关爱老人志愿活动,感受颇多,触动很大,这份经历给我的暑假生活增添了一笔色彩而让它变得更有意义。不知不觉,参加的老人馆关爱老人社会实践活动已经近一个多月,脑海中还是时不时会浮现出那些老人和蔼的脸庞,灿烂的笑容。社会实践这是一段学以致用的旅程,它就像一部经典永恒的电影一般,播映并且阐释着社会实践的各种滋味以及那些让人难忘的青春。翻看这部影片,细细体味,会发现那段时光,那份回忆,就像醇酒般越品越香醇。

  在这个社会实践过程中,有激动,感动,触动,在短暂的几天志愿活动中,与老人的距离拉近了不少。志愿活动包括打扫老人馆卫生,整理废弃物品,更重要的是陪老人聊天,给予老人们关爱,安抚老人们思念子女的心情,让他们保持开心舒畅的心情。在和老人们的交谈中,可以深深地体会到她们对子女的思念,原来老人馆里大多数老人们都是因为孩子工作忙无暇照顾,才来到这里的,而且孩子们也因为忙,很少来看望老人。虽有同龄人的陪伴与玩乐,但那份离家不见亲人的孤单与无奈只能化作一行行泪水。我们坐在老人身旁,认真听着老人诉说着那些或令人开心又或是令人难过的故事,这些都深深地触动我们的心。关爱,让我们发现了老人们内心深处的孤单与无奈。

  照顾老人,孝敬老人是子女的责任,让老人无忧生活幸福更是责无旁贷。父母的辛苦与不易我们看在眼里,所以,当子女们有能力可以照顾老人的时候就应该负责任地照顾好。工作忙,没时间,家里没伴,这些也许都是一时的借口。倘若有那么一份孝心,哪怕面前有多少艰难险阻,都会克服以尽力陪伴在老人左右吧。在这次活动中,认识了很多有爱心的朋友,深感这是多么难得的缘分啊。

  曾经听许多的“过来人”说:“社会实践就是走走过场,以后踏入社会,回头看这些你会嘲笑当时的天真。”现在,我会嘲笑他们的天真,有些人是走走过场,我却在这次社会实践中得到了不一样的实践收获,我不仅体验到了团队合作的乐趣与力量,也看到了老人这一弱势群体的真实的生活现状。我们所做的只不过是为了让更多的人与我们一起去关注,关爱这些老人。亦或许我们在这中间起不了多少作用,但是也许有了我们,他们的生活会为此改变一点。我们期望这个社会实践不仅让我们只得到了一份实践报告,而是他们能过真正的过得幸福一点。

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