专业实习报告

时间:2020-07-01 23:24:06 实习报告 我要投稿

专业实习报告模板合集9篇

  在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的专业实习报告9篇,希望对大家有所帮助。

专业实习报告模板合集9篇

专业实习报告 篇1

  光阴似箭,日月如梭,在x交通大学国际船东班理论学习一年之久,但却缺少理论联系实际的操作平台。

  此次,怀着激动、惊喜、迷茫、憧憬而又敬畏的复杂心情,战战兢兢地踏上了滚装船——x,这拉开了为期两趟水的实习生活的帷幕,也敞开了内心无比向往的航行之旅!根据实习计划安排,后续进行书面总结,下面紧密结合实习实际,联系自身情况,大胆分析,认真总结,希望能够在总结的过程中再次联通理论与实际操作的隐形媒介,切实本着发现自身不足的诚恳心态,将此次实习报告梳理汇报

  XX年12月17日接到上船的通知,XX年12月18日下午来到x区xx码头。

  次日凌晨,船舶接受了生产任务,船要离港了,从此开始了我的首次航行之旅。

  (一) 统筹兼顾,缜密规划,悉心导向。

  一是在校出发前,校方高度统一思想,各级领导认真策划,科学计划,动员部署,将此次航程中人员的分组、船员的职能、人身的安全及伙食保障等后勤工作进行了严密的统筹,确保了我们见习生安全顺利、圆满完成此次航程任务;二是舶船开进前,船员们在会议室召开了航前会,并且在老船员的帮带下还检查了驾驶室的所有设备。

  例如:照明设备、助航设备(gps.ais.ecs雷达、测深仪、交直流舵机等)。

  对于我,船上的设施、人员、轰隆隆的发动机声以及嗡嗡的汽笛声,以前这些只是在课堂上学习时脑海中想象的画面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之亲切,而且我还成为了船只“安检员”,做好了船舶蓄势待发前的所有准备工作,可以毫不掩饰地说:初上船,内心颇有几分激动,能够贴身实际,亲身体验,自己内心也满满都是自豪感。

  三是航程过程中,以老带新,作用发挥明显。

  上船第一天,大副和几个水手正在对消防器材进行检查,几个工人正对一些过期的消防器进行更换和换剂。

  在海船上这些工作一般是三副做,我们毕业后首先要做的就是三副的工作,三副职责中重要的一项就是“管理全船消防设备、器材和火警报警设备,定期养护、检查和换剂,使其处于良好的技术状态,灭火机应注明检验和换剂日期,禁止将消防器材移作他用,管理并熟练地操作固定式灭火系统,保持管系和分路阀的铭牌、标志鲜明”,我虽不忘自己职能,但对于一名未有实践的毛头孩子来说,在他们面前我就是一个“门外汉”,见在旁观望的我,还不时给我指点一番。

  一名大副的工作态度关系到整个船在遇到火灾时的应变能力甚至船员的安危,看到他的悉心,他的谨慎,他的认真,使我受益匪浅,同时他们更换设备的流程也深深扎根于我的脑海,这就是不言不语的传帮带。

  (二)紧贴实战,精准识标,科学把关。

  一是组织安全演练,紧密贴近实战要求,培育应急处理能力。

  航行期间我们实习生参加了船上的消防救生、溢油、白酒槽罐车泄露演习,紧密贴近事故案件的不可预测性,积极搞好以实战为背景的演练工作,培育船员航行中的应急反应能力,实施预案操作,各施其责,以此降低安全事故的发生。

  在消防救生演习时,船舶悬挂“uy”旗,驾驶室发出一阵乱钟后五短声,标志着上甲厨房失火。

  随后船长立即进入驾驶室进行指挥,轮机长到机舱值守并报告泵及其他他设备正常。

  船员按应急布署携带各自灭火器材赶赴现场。

  现场大副向船长报告火场、火情、火种及人员到达情况并通告水龙头放水和对火场进行扑救。

  船长命令在灭火过程中注意安全。

  值守人员向驾驶室报告人员得到疏散,乘客无慌乱现象,秩序正常。

  接着现场大副向驾驶室报告:经观察火场无燃烧现象。

  驾驶室发出一长声解除警报,各船员收拾灭火器具到位。

  随即其它演习也相继圆满完成。

  二是积极识别船标及导航设备,准确把握内在含义。

  航行期间,我切身地体会到航标及导航设备对航行的重要影响,也许一个不小心,一个不注意,疏忽大意,就造成违反航行规则,甚至引发严重后果。

  比如,在经过巴东大桥时,一艘散装船以很小的速度在我船前方航行,明显影响了我船的前进速度,我纳闷,为什么不超船呢?值班驾驶员告诉我,原来那是在警戒区域,是不允许超船的。

  三是积极以实地资源,科学统观,采取因地制宜办法,获取有利战位。

  青城山进出码头作业时,过往船只较多,保持好船舶移动的速度是关键。

  由于船舶移动时的惯性很大,加之,需要考虑航道宽度、水深、风向、水流、离泊、调头的操作确实具有一定的技术含量,学校老师曾经讲过:最能考验一名驾驶员实力的地方有两个:一是处理突发情况时的应变能力,二就是靠离泊时的操作指挥,一名好的船长能在最短的时间内用最有效的方法将船靠离码头,站在船舷边静静看着船只在船长的操纵下完美的完成了调头转向,让我赞叹不绝。

  我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢

专业实习报告 篇2

  一、实习性质、目的和任务

  通过在××港的实地实习认识,使我们对港口的经营管理、以及其它相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。

  实习性质:专业必修实践课。认知实习是我们市场营销专业学习计划中的重要组成部分,是培养高素质的应用型人才必不可少的实践性教学环节。

  实习目的:根据市场营销专业的培养目标,认识实习不仅有助于学生后续课程的学习,而且也有助于提高学生分析实际问题的能力。认识实习旨在让学生认识和了解市场营销,增强学生对市场营销的感性认识,进一步加深对专业培养目标的认识。通过实习活动,锻炼学生分析实际问题的能力,培养主动的工作作风和学习态度。认识实习目的是使市场营销学生在进行专业学习中,对本专业的特点和学科性质形成初步印象。通过认识实习,使学生对市场营销专业在市场总的重要地位形成基本感性认识。

  实习任务:认识实习的主要任务是通过对港口运输的实地参观考查,了解港口货物的物流程序,以及货物运输方式与过程;在掌握国际货物运输最主要的方式-集装箱运输的情况下,全面了解国际货物买卖合同的实务操作流程。

  二、实习地点

  ××集团××港务有限公司的机关本部以及外贸码头分公司、龙开河分公司、货运代理分公司和集装箱分公司等公司。

  ××港位于长江黄金水道与京九铁路交汇处,江西省唯一通江达海的对外贸易口岸。1980年经国务院批准为国家一类对外贸易口岸,上通重庆,下达上海并延伸直达世界各地,全年可通航5000吨级船舶,已开辟日本、韩国、东南亚及欧美等国家和港澳地区直达或中转航线,1991年获准对外籍船舶开放,××年被列为我国内河25个主枢纽港,××年确定为交通部重点联系港航企业和被列入国家"××x"规划扩大开放水运口岸。20xx年辟为对台直航口岸。

  20xx年2月1日,上海国际港务(集团)股份有限公司积极参与××港的改制,与××国资委共同发起成立了××集团××港务有限公司(简称:××港)。公司注册资金6亿元人民币,××集团占股比91.67%,××市国资委占股比8.33%。公司下辖10家分公司,2家控股公司。主要从事:货物装卸、储存、中转和水陆运输;集装箱拆装箱、清洗、修理;仓储、保管、加工、配送及物流信息管理;船舶靠泊、船舶拖带、船舶分解队、船舶燃物料供应;船务代理、货运代理;港口机械设备制造、安装和销售;港口设施租赁;港口信息、技术咨询服务;港口码头建设、管理和经营。

  目前公司拥有生产性码头泊位18座(含2座租赁泊位),工作泊位3座,其中5000吨级泊位9座,堆场总面积32万平方米,岸线总长2190米,铁路专用线8条近3000米,各类装卸机械设备20xx年通过能力1000万吨。

  三、实习内容

  实习期间,我共去了总部的生产业务部和下属分公司的经营管理部。生产业务部和经营管理部主要负责营销、揽货、货物调度、出口操作、储运、进出口等活动,在每个部门,通过阅读内部资料,以及诸位师傅们的讲解,我对业务流程有了充分的了解。

专业实习报告 篇3

  我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天,大家都要学习一项新的技能。36小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了9天的金工实习。

  “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

  数控车床

  我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是非常的难,不一会我就拿出了一个可行的方案。 后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。那机器是这样的方便,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章,让我们在科技的伟大力量面前深深折服!

  钳工

  在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  铸造成型

  接下来的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎! 铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一上午尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。

  难忘的车工

  车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

  首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的直径由20MM车到19MM,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花,最后要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

  不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,本来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只

  有通过亲身参加实习才能感受得到.

  身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

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  我们于20xx.1.2-20xx.1.11在学校校车间进行了为期10天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

  实习期间,通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分,实习部分和感想部分。

  实习部分:

  1. 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

  2. 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  4. 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  5. 在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对

专业实习报告 篇4

  一、实习目的

  为了巩固大学期间所学到的英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。

  二、实习内容

  按照老师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。

  三、实习心得体会

  一个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

  (一)交际能力

  善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的服务。

  (二)合作能力

  助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供应商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的'中介、纽带作用。

  (三)学习能力

  在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式。我们如果越了解他人的期望。就越能为他人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。

  (四)教育、说服能力

  在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反馈给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的交流。助理就必须通过语言去吸引人。打动人。说服人的能力。懂得清晰。简洁。明了的表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通能力直接影响着沟通的结果。

  (五)文化修养

  要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。

  (六)技术性能力

  技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领。有些公司往往通过培训。使工作人员掌握一定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来说。具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的熟练运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是因为这个优势。

  (七)管理能力

  我们在工作过程中需要与别人建立联系,管理别人。激励别人、控制情绪等等,这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来说,会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的,但是市场导向的管理体制中企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构,服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。

  四、实习总结

  口语是我们在应聘的时候的一关,只要招我们这个专业毕业生的用人单位,首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教,安排了许多的口语课,但我们开口的机会其实很少,而且其中有些外交也是名不副实的。

专业实习报告 篇5

  近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生,第一次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。

  第三点,要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,课堂气氛活跃了,就会起到很好的教学效果。

  第四点,学生对讲课的内容反映不一,所以要注重跟同学们的交流,明白他们究竟所需求的什么。

  从这次实习中我明白到,备课在上好一节课的重要性,因此,我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质,他们就是一群辛勤的小蜜蜂,为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足,让我增长了各方面的能力,是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。

专业实习报告 篇6

  一、实习目的

  1实习的目的和意义

  1)、通过实习加深我们对机电一体化专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,提高专业技能,并激发我们对本专业学习的兴趣。

  2)、通过现场操作实习和与企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析实际问题、解决实际问题的能力,提高个人综合素质,为以后踏上工作岗位奠定基础。

  3)、实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性,深入细致地观察、实践,尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题,使自己的动脑、动手能力得到提高。

  4)、培养我们吃苦耐劳的精神,与人交际的能力,锻炼我们的意志,增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神,为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。

  二、实习内容

  我在xx公司被分在测试打印封装做设备维护修理。简单说下分立器件的流程,先制作晶圆之后芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金线焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),电镀(由电镀厂电镀)分割引线框(FP)测试打印包装(TEST),百分百目检QA检验。

  我维护的机器是测试封装打印这种机器由于型号主要分为两种。简单说下第一种机器的大概操作流程。我们把前到工序结束后拿到的产品之后把lot架在机器上。机器先把器件从引线框整形切割下来,之后通过第一道电压电流测试(里面测试参数不具体说明了)之后通过电容测试,之后电阻测试最后再进行一遍电压电流测试。如果有测试不通过它会通过轨道到相应的收集容器里。之后激光打印编码(编码有年份月份和型号组成)最后通过吸嘴把器件吸住放进封装窄带之后通过vision检查器件脚成型塑封等(vision成像会显示在液晶屏上)。最后封装之后打包送目检。由一台电脑终端特制软件来显示机器操作指令报警命令。这种机器的优点在于如果做单一类型产量高,缺点就是一种机器只能做一种类型的产品。还有一种机器是主要是前面部分有区别,它把过程分成两台机器来完成。一台机器把产品全部从引线框切下后整形。整形后全部送到另外一部机器,把器件放进振动碗利用震动把器件区分正反面,之后由一个旋转机构夹住器件来完成测试和打印。后面工序一样所有机器核心是一台西门子的plc它控制整个机器的动作,机器的动作分为电机传动和电气两部分。由plc控制电机驱动器再有电机驱动器控制电机。电气由plc控制气压来控制气缸,气缸运动来做动作。而通过传感器来感应动作的完成度。相当于plc是大脑而传感器是神经,电机气缸是手脚。一般我把机器分为四部分这样便于修理。把测试仪器分为一块,激光部分分为一块。plc电器部分分为一块,把机械主体部分分为一块。根据报警命令来找到相关的部件来解决问题。

  三、实习结果

  通过机械实习,我了解许多课本上很难理解的许多知识。机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了许多常用工具。

  通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面。掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;掌握了西门子plc一些简单编程。本次实习,培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础 。

  实习总结或体会

  三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。转眼间,我已经开始实习已有半年之久。但工作中我重新对我们现在相处的社会有了新的了解。通过实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。不但掌握和提高了操作和业务知识,也有了一定的理论水平,学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

专业实习报告 篇7

  一、单位简介

  江西铜业集团公司成立于1979年7月,是中国有色金属行业中集铜的采、选、冶、加于一体的 特大型联合企业,是 中国最大的铜产品生产基地和重要的硫化工原料及金银产地。公司总部设在江西省贵溪市,下属单位有江西铜业股份有限公司、江铜集团铜材公司、江铜—耶兹铜箔有限公司、江铜—台意电工材料有限公司、江铜—龙昌精密铜管有限公司、江铜集团财务公司、江铜深圳南方总公司、金瑞期货经纪公司等多家法人单位,我实习所在的江西铜业集团(德兴 )实业有限公司也是其全资下属子公司之一。实业公司作为统一集团的下属以副业辅助生产为主的子公司,包含了多种经营项目,其中有福利厂、橡胶厂、建材公司、回收站、综合服务公司等子公司;电修厂、玻璃钢厂、供销公司等分公司。上半年累计净利润240.47万元,其中投资收益18.64万元,收到财务公司短期借款500万元,偿还工行短期借款200万元。累计应交增值税339.13万元,较去年同期增加了23.82万元,累计已交增值税348.94万元,较去年同期减少97.38万元,累计应交营业税27.92万元较去年同期增加了0.51万元,累计应交税金468.30万元,累计已交税金585.29万元。累计经营活动流入5307.67万元,其中销售商品提供劳务收到现金4925.79万元,收到其他381.88万元;累计经营活动资金流出5751.04万元,其中购买商品接受劳务支付现金3981.39万元,为职工支付现金694.20万元,支付各项税费476.60万元,支付其他与经营有关的现金598.85万元;累计投资活动资金流入18.64万元,累计投资活动资金流出118.85万元;累计筹资活动取得借款收到现金500万元,偿还债务支付的现金200万元,支付利息9.62万元。总资产831113749.05元,资产负债率51.50%。

  二、实习经历

  我于七月二十二号在公司机关的财务部门报到,用了一天熟悉公司的规章制度和业务流程后,于七月二十三号也就是周二正式开始了我暑期实习。

  虽然说我是会计学专业的学生,但会计作为一门实践性很强的工作,仅仅只有理论完全是无法完成现实中的会计工作的。所以,起初我只是在一旁翻看公司各部门和下属子公司的记账凭证和原始凭证,熟悉本单位的一些会计科目和记账流程,遇到的不懂的地方再去请教指导我的实习的周会计。经过几天对凭证的熟悉,和学习观察周会计的工作,在第二周,我已经能在周会计的指导下进行一些原始凭证的整理和录入制单了。由于我们学习过一阵会计电算化软件,在财务软件的使用上我还是比较熟练的。但毕竟在学校里的学习和练习都具有一定的局限性,比如说原始凭证的处理都较为简单,不需进行过多的分类、分拣、统计便即可制单。而在实务中,有些会计分录的原始凭据都会超过100张,对其中的张数、金额、数量都需要进行统计和处理。

  在实务的操作中,我跟着周会计学习她的主要工作。周会计在日常工作中是负责库存核算这方面的业务的,所以对原始凭证的分类和核算比较多。其中仓库就有玻璃钢库,电修厂库和综合库三个,而这三个仓库中的原材料种类就超过30种。在工作中若要做一次入库或是出库的入账核算,需要将单据一张张分类核对过去,对仓库保管员上报上来的数据进行一次核对。如果金额或是数量有出入,可能还要进行多次核对,直到找出问题为止。周会计核对的方式是分类后把

  每项用计算器相加,因为长时间的运用,周会计使用计算器的速度非常快,所以周会计都是使用计算器核算的。而我在尝试了使用计算器后发现了一个问题:直接使用计算器的确非常快,但由于数据无法保留,一旦由于手误或是眼误导致的输入错误没有马上发现并改正的话是没法修改的,这样就导致只能全部重新输入。经过思考,我决定不使用计算器进行这样的大量相加计算,而是使用电脑里的excel办公软件进行运算。在反复是尝试和对比后,我发现使用excel的计算的确是没有计算器的速度快捷,但在计算结果的准确性上要强上不少,而且由于每笔输入的数据都能保留,在核算数据有出入的时候更加方便对照差错。周会计看了我做的过程后夸我年轻人脑子活,电脑用的比他们这些老会计熟练,并指出了一点可以改进的地方:数据处理完后将汇总的数据制单打印出来,加入原始凭证方便查验和核对。通过这些天日常工作中的运用,我对办公软件,尤其是excel的使用熟练程度有了显著的提高,一些平常所学习的技巧在实践中也有了发挥的机会。

  实习的两周里,我已经粗略的学习和实践了一个月的会计流程了。上个月的财务工作中的制单,入账和制表都已完成,只剩下会计凭证的整理和装订还尚未完成。在实习的最后一周,我主要就是对会计凭证进行整理和装订。在学校的学习中,我们比较注重的是财务知识的学习,虽然也有手工做账的练习,但其中会计凭证的整理和装订一样不甚被重视。整理和装订会计凭证,听着挺容易的,做起来也不难,但是想要把它做好就不容易了。而在会计工作中,凭证的整理和装订又是必不可少的一个环节。或许有人觉得装订凭证什么的随便弄弄就是了,但是对于职业要求严谨的会计来说,是不能随便的。会计凭证整理装订的好坏与否不单关系着凭证日后的保管和查看,更体现了一名会计从业人员对待工作的态度。一名把凭证整理装订的好的会计或许不是一名优秀的会计,但一名富有责任心的会计一定会把凭证整理装订好。

  最后一周,整理装订会计凭证。周一到周三,整理凭证。如果用语言叙述,可能只有寥寥几句就能说完我所做的,但真正繁琐而重复的工作却难以用言语形容。数百张会计凭证,每张凭证附带几张到上百张不等的原始凭证。我需要将每一份凭证都进行验证、排序,凭证附单据数有出入,找会计核对;缺少审核签字;补签;发票没有粘贴好,重粘。再三把这些都验证无误了,把凭证上的大头针货是回形针去掉,按凭证类别和编号用夹子夹住。夹的时候需要根据厚度来分成几本,方便装订。然后拿出封面封底和包角纸,放上封面封底,将凭证整理整齐,加上包角纸,用两个夹子固定住。把所有凭证都这样整理好后,我和周会计一起把这些凭证搬到装订室。我所实习的财务部门使用的装订器材是热熔型财务装订机,比学校的穿线装订可方便的多。周会计先打开了机器预热,而我则在每本凭证的包角纸上做好标记,便于打孔。五分钟后,机器提示预热完成,可以打孔了。将需装订的凭证放在打孔处,用力压下。打孔完毕之后,装订机会自动截取相应长度的装订管,放在接料漏斗处。从接料漏斗处拿出截取的装订机管,插入已打好孔的凭证上。将其放在装订处,压下手柄。停留3-4秒。装订好以后,不能用

  手触碰,因此处温度很高,以免烫伤手。凭证都装订完后,把包角纸反折包好,并涂上胶水。包装后,由周会计在凭证封面和包角纸上写上会计期间、凭证类别、凭证编号和装订人员。都完成了,我和周会计把凭证送去财务主管办公室,在财务主管审核无误后,签字入库。

  专业实习一转眼就结束了,我运用了不少我学习的知识,但我也发现了更多我不懂的知识。但没关系不是么,正因为无知,所以我们才更渴望获得知识。而正是这样,我们才会不断学习,不断进步。

  三、实习体会

  通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。要学会从实践中学习,从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识,意志得到了锻炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低,往往看似简单的东西想要做好并不容易,只有亲身实践才能知其根本,才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的基础。

  对于会计这门实践远远比理论重要的操作学科来说,实习是理论于实践相结合的一个过程,是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段,是我们将理论进行实用话的必备经历。在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识,并在实习中把所学的中级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。我在实务操作过程中还是遇到了非常多的问题。在犯错和改正中不断学习,在学习中进步,所以这也显著增强了我的会计实务操作方面的知识和技能。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

  回顾实习生活,感触很深,收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。我感觉实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展.大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的各方面知识、能力、技术等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

专业实习报告 篇8

  工程造价的业务范围

  建设项目工程造价全过程分析、控制、管理和服务;建设项目投资估算、概预算的编制和审核;建设项目合同价款的确定、合同价款的签订和调整及工程款支付;工程结算及竣工决算报告的编制与审核,工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的咨询。

  程造价设置的管理

  实行董事会领导下的所长负责制。下设总审室、质量监督室、办公室、财务部、造价审核及投资审核部。制定了一整套符合现代企业经营和行业规范的规章制度。具有完备的企业组织章程、财务管理制度、人事管理制度、业务质量控制制度以及业务档案管理制度。本着“服务为先、诚实信用”的经营理念,恪守独立、客观、公正的执业原则。

  工程造价业务的开展情况

  一、情况说明

  1、为了全面掌握20xx年度本市建设工程咨询行业中造价咨询和招标代理方面的业务开展情况,今年第一季度,根据协会的要求和布置,会员单位上报了相关材料,协会对此作了专门的汇总。本市具有造价咨询和招标代理资质的会员单位共198家,截止3月20日,上报材料的单位有160家,占应报单位总数的80。8%,还有近20%的单位没有上报。虽然行业内一些主要企业的资料均已收到,但还是不够全面。在上报的材料中,我们发现有些数据不尽合理,或是合同额、营业收入报得太高,或是从业人数报得太少。对这些不切实际的情况,我们在了解核实后已作了一定的更正。当然,还有可能存在一些尚未发现的问题。

  2、在汇总统计160家企业20xx年所签合同额以及营业收入时,我们主要计算了造价咨询和招标代理的合同额和业务收入,对以造价咨询和招标代理业务为主的企业,也计算了他们项目管理与工程咨询的合同额及营业收入。

  二、几项主要数据

  1、本市造价咨询和招标代理企业20xx年合同额和营业收入情况

  根据以上说明,20xx年160家具有造价咨询资质的企业所签订的造价咨询合同额约11。88亿元,约为本行业协会所有企业年合同额的22。7%;具有招标代理资质的企业所签订的招标代理合同额约4。XX亿元,约为本行业协会所有企业年合同额的7。8%。20xx年具有造价咨询和招标代理资质企业的营业收入分别约12。48亿元和约4。31亿元,为本行业协会所有企业年营业收入的28。4%和9。8%。另据不完全的统计,20xx年承接的造价咨询和招标代理的项目数分别为19778项和5934项。

  从以上情况看,造价咨询、招标代理行业20xx年的营业收入与20xx年相比,均有一定幅度的提高,其中造价咨询方面增长了18。2%,招标代理方面增长了33%。与20xx年相比,20xx年所承接的项目数在造价咨询方面增加了12。9%,在招标代理方面增加了51%。

  2、本市造价咨询和招标代理企业所接本行政区内业务与外省市业务的情况

  在认真分析了今后本市基本建设的发展趋势后,一些具造价咨询和招标代理资质的企业审时度势,开始走向外省市承接造价咨询和招标代理业务。据统计,20xx年在所签的造价咨询和招标代理合同额中,外省市的业务分别占7。7%和6。1%。由此可见,本市的造价咨询和招标代理企业已对向外省市的拓展予以关注。

  3、本市具有造价咨询和招标代理资质的企业中从事该两类工作的从业人员和注册人员情况

  根据对上报材料的汇总,到20xx年期末,在160家具有造价咨询和招标代理资质的企业中,造价咨询的从业人员共有3103人,招标代理的从业人员共有1353人(部分单位在填报从业人员数时,因为对从业人员也应该包括注册人员的情况不够清楚,所以存在着少报的现象);注册造价工程师为2602人;上海市招标工程师为1281人。

专业实习报告 篇9

  实习周数:认识实习 两天课程号码

  学 分:301095010 1分实习单位:成都成量工具集团有限公司 自贡硬质合金有限责任公司 实习地点

  实习时间

  新都 龙泉成都工具研究所科技股份有限公司 成都兴宇精密铸造有限公司20xx.06.25——20xx.06.26一、实习目的、要求:实习目的

  1 通过参观实习及工厂师傅及老师的认真讲解,认识了解现阶段工厂技术加 工的部分环节, 大体了解生产加工等工艺流程。

  认识到理论在实际生产中的应用, 认识到理论联系实际的重要性。锻炼自己的实践能力。

  2 通过参观实习,了解粉末冶金制品的生产过程及生产特点:粉末还原-压 制成型-烧结-锻打或轧制-拉丝; 3 通过参观实习,了解金属零件的常见热处理方法和工艺,已经热处理对金 属材料的重要性。了解淬火、退火和回火的目的以及工艺的差别。了解表面处理 的工艺和过程,焊接工艺和过程以及材料表面处理的目的,工艺和过程等; 4 通过参观实习,了解金属零件的精密铸造过程:制蜡-蜡型的组焊-制壳 -脱蜡-焙烧-熔炼-浇铸-精整; 5 通过这次实习,大体了解本专业及相关领域在实际生产中的一些作用,初 步认识到以后的研究及就业范围及社会需求, 为以后的学习生活做了良好的铺垫 作用。

  实习要求

  1 参观的同学需要严格遵守工厂的安全操作规程和规章制度,跟紧队伍,不 乱摸乱动,不擅自行动,服从带队老师和现场工作人员的指挥,杜绝任何事故的 发生,做到不影响工厂及研究所的正常生产作业;22 参观的同学需要规范着装(可穿短袖衬衣,不穿短裤、拖鞋、凉鞋;女生 不得穿裙子、高跟鞋等;头发过肩的需要盘起,并且佩戴帽子,以免发生危险); 3 严格考勤和请假制度,实习期间原则上不允许请假,如遇特殊情况必须请 假者,需按学校规定手续审批。遵守作息时间,不迟到不早退; 4 参观时仔细观察,认真做好笔记,如遇到不懂的地方可适时向讲解的老师 或者师傅请教; 5 自觉维护四川大学和学生形象, 注意自身修养, 学习工人师傅的劳动态度, 增强劳动观念; 6 注意交通安全。二、实习主要内容:这次实习过程中, 我们分别参观了成都成量工具集团有限公司、成都工研科 技股份有限公司、 自贡硬质合金有限责任公司成都分公司、成都兴宇精密铸造有 限公司。这四个公司针对不同的研究方向、生产方向,拥有着不同的加工生产工 艺,很有针对性,也很有自己的特点,给了我们很多不同的感受和震撼,让我们 受益匪浅。

  1.第一站:成都成量工具集团有限公司 成都成量工具集团有限公司前身为成都量具刃具厂,史建于一九五六年,是 “一五”期间重点项目。成量公司是国内著名的工具专业生产厂家,一直为国家 工量具的重要生产企业和出口基地企业。五十年来,成量公司不断开拓创新,现 已成为国内生产量刃具及数控刀具产品品种最齐全、信誉最好的企业之一,全国 综合排名第二,产值规模达六亿。

  在生产车间,我们主要参观了量规,丝锥,铣刀等产品。“量具是眼,刃具 是牙”,在加工过程中对于材料的加工要求的侧重点也不同:量具材料要求具有 高硬度及良好耐磨性, 而刃具则需要注意材料的选择及火候的控制。但加工过程 大体上都分为粗加工——热处理——精加工。在量规厂基本是单机单件生产,半 自动化生产,每人每天加工的产品都要集中检查是否合格。参观锻焊厂时,主要 是锻压,焊接,锻锤,摩擦焊等。老师重点为我们介绍了摩擦焊和电弧焊。所谓 摩擦焊, 是在压力作用下使工件高速旋转产生热量,使待焊工件的摩擦界面及其 附近的温度升高、变形抗力降低、塑性提高、界面氧化膜破碎,材料产生塑性流3变通过界面分子扩散和再结晶而实现焊接的固体焊接方法。

  而电弧焊是利用电弧 放电所产生的热量将焊条与工件相互融化并在冷凝后形成焊缝, 从而获得牢固接 头的焊接过程。

  随后参观了干燥炉, 喷砂等热处理方法, 还讲到了盐浴氮化加工, 主要是用来改善工件的耐腐蚀灯性能。

  最后还参观了量尺的生产车间, 游标卡尺, 千分尺,重点参观了游标卡尺和螺旋测微器的装配,磨卡板,量面研磨。在应急 池, 我们了解其污水处理的作用,污水处理也是生产加工过程中的一个很需要思 考的问题。在参观最后,老师还给我们介绍了公司销售,管理,人员等方面的信 息,让我们对于整个公司的运转有了一定的了解。

  2.第二站:成都工研科技股份有限公司 成都工具研究所, 一直致力于刀具材料,精密复杂成型刀具与数控刀具设计 及加工等方面的研究。在刀具表面强化,光电传感器技术,大型精密量仪设计制 造,激光测量,计算机软件与实际生产结合等领域,成都工具研究所一直走在同 行业的前列,形成了独到的整体,核心成套技术优势,初步构成了以硬质合金石 油管螺纹梳刀,硬质合金精密异型刀具,超硬刀具,刀具表面强化技术及装备, 齿轮测量仪,激光测量仪等六项产品为主导产品,包含三十多项核心,高新技术 产品的产品技术结构,这些产品和技术大都处于国内领先或国际先进水品。

  在参观过程中, 公司负责人主要就金刚石和硬质合金类刀具的生产,为我们 进行了详细生动的讲解。

  生产金刚石材质的刀具一般用电火花和激光加工两种工 艺, 但电火花加工精度较高, 且电火花加工机床是自动的, 而激光加工效率更高。

  还了解了环刀的作用,主要用于管件的内表面加工,为管状工件去疤修光;看到 了加工精度高的小零件的机床----仪表机床,其主轴是静压轴承;参观了外圆的 无心磨法,金刚石砂轮磨,超硬工具的平磨。同时降到磨砂轮的手动磨法和自动 磨法,还有曲线磨,利用投影放大是它的一大特点。我们还参观了刀杆的加工过 程:车、铣、磨、热处理、喷砂等一系列加工工艺。然后我们又参观了刀具的装 配, 知道有焊接式和通过螺纹连接等方式, 了解到通过螺纹连接的刀具更换方便、 节省刀杆。然后我们来到数控车间。参观了 QPQ 技术研究开发中心,QPQ 技术是 一种液体碳氮共渗工艺,俗称软氮化,也称液体氮化,低温氮化,碳氮共渗,主 要进行表面强化处理,能使被处理的机械工件增加硬度,提高耐磨性能,防腐蚀 性能, 以及可以抗咬死, 材料只要是黑色金属都可以用于加工, 过程主要是清洗,4预热,预热温度 350~450,可将工件表面赃物去掉,然后进行氮化处理,时间根 据所需性能和工件尺寸而定,然后是氧化,清洗,二次氮化,这种渗氮比一般的 单一气体渗氮有更高的渗氮速度,在表面硬度相当情况下,淡化层脆性小,所以 性能较好。

  由于碳原子的参与, 渗氮过程比一般的单一气体渗氮具有更高的渗速。

  3.自贡硬质合金有限责任公司成都分公司

  自贡硬质合金有限责任公司建于 1965 年,是中国自行设计建造的第一家硬 质合金和钨钼制品生产企业,是中国西部地区大型的钨产品生产企业,也是世界 及大型硬质合金和钨钼制品生产企业。经过四十多努力,公司已建立起从钨钼冶 炼到硬质合金, 钨钼制品及其深度加工的完整生产体系, 主要产品包括硬质合金, 硬面材料,钨钼制品三大系列。

  在自贡硬质合金有限责任公司的参观过程过程中,我们分别参观了钼丝分 厂,钨丝分厂,大异分厂等四个厂房车间。我们首先参观了钼丝分厂,其加工工 艺主要是将钼条进行轧制,焊接,旋锻,进行拉拔,退火,等工序。钼条在航天、 化工、机械等领域具有重要作用,可用于电火花切割、电光源芯线与支架,喷涤 钼丝,微波炉,显示器等方面。整个钼丝加工车间很大,但是工人却寥寥无几, 每个车间工人不超过 5,6 个, 自动化程度高,参观中我们了解到中粗丝加工的轧 制、加热、旋断,减径拉伸,润滑,退火。分单模多模。同时,对于不同直径的 钼丝,加工所需要的温度速度不同,需要的石墨乳的配置以及浓度都不一样。同 时, 钼丝在干燥的条件下具有润滑的作用, 而在潮湿的环境下也具有阻碍的作用, 起到截然相反的效果。同时,我们还了解到退火对消除应力,调整机械性能,更 新润滑层,调整特定性能的作用。加工过程中还用到了对焊,它可使钼丝加长, 以减少人力,提高效率。细丝加工分为热拉、冷拉、线切割加工,设备基本与中 粗丝加工相同。之后我们参观了钨丝分厂,钨丝主要用于灯泡发光零件,镜子后 的铝膜的加工,电子元件中,热电阻、铼钨丝、APT 等方面也有运用。与钼丝加 工不同,钨丝加工从粉末成型开始。粉末车间中,意在将原材料(矿石粉末)加 工至金属条,原材料为伸钨酸铵,经过蓝钨掺杂,送入还原炉(干燥氢气)进行 还原,酸蚀掉硅铝钾等,压制成坯,低温烧结以使性能提高,强度增加,这样可 以保证加持时不破头,加入烧结炉烧结,最后获得致密金属。再对获得的金属条 进行焊接、拉拔等操作得到钨丝产品,其加工工艺与钼丝的加工类似。之后,我5们还参观了钼粉加工车间与钨粉加工车间,其工艺较为类似。

  4.成都兴宇精密铸造有限公司

  成都兴宇精密铸造有限公司是高新科技的重点单位, 西南地区部分高校的实 习基地,具有较为资深的生产,参观经验。在参观过程中,我们主要参观了硅溶 胶车间,了解了熔模铸造,也称为失蜡法。整个融模铸造的工程分为以下一个步 骤

  制备压型——压制融模——修整——焊成融模组——涂挂涂料(由石英粉与 水玻璃拌成)——撒石英砂——浸入氯化铵水溶液中进行硬化——倒出熔化石 蜡,形成空腔,制成型盒——灼烧,除蜡去水——浇铸——形成铸件——去除浇 冒口,修整。之后,老师还为我们讲解了用蜡模组数提高效率的方法。通过参观 成都新宇精密铸造有限公司,我们对于熔模铸造方法有了更深一步的了解和认 识,有了很多感性认识,了解到了理论和实际之间的相互联系。我认为,我们还 应该多多了解当今工厂中的实际生产流程, 希望能够启发和指导以后的学习和研 究生活。三、实习总结(可另附报告) :这次实习过程很难忘。这次认识实习,是我们真正意义上进入工厂,真正杜 宇我们所学习的课本上的理论知识与实际生产具有怎样的联系, 有了一个较为真 实的认识, 让我们学习到了在书本上, 在教室中学习不到的知识。

  在实习过程中, 我发现, 我们所学习的知识在实际生产应用中是有一些出入的,这并不代表我们 所学习的知识是错误的,而是在和实际生产相结合的过程中加入了经验的成分, 使其更利于实际生产。

  同时,我认为,这次实习,让我们对于实际生产线有了一定的了解,对于整 个材料加工工艺流程有了初步的认识, 钼丝和钨丝以及其他的加工过程让我觉得 很震撼,让我觉得,我们所学习的知识还远远不够,材料的发展是很有发展前景 的,对于工件的加工,需要严格把握质量,技术;同时,一定要保证技术和设备 的创新,这样材料领域和材料生产才能一直向前发展;同时我还认识到,经济和 质量的结合,知识与生产的重要结合。这次实习真的很难忘,同时,让我学习到 了很多,受益匪浅。