职业规划职业规划

时间:2021-03-05 14:59:43 职业规划 我要投稿

有关职业规划职业规划模板十篇

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你是否每天忙碌,但成果有限,该为自己做一个职业规划了。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的职业规划职业规划10篇,欢迎大家分享。

有关职业规划职业规划模板十篇

职业规划职业规划 篇1

  根据调查要求,针对全集团主管级以下工作满一年者(含在中专毕业生)的相关人员进行了调查,共发放问卷160份,实际回收61份(占38%),涉列范围包括生产、营销、财务、行政管理等。

  此报告的具体分析方法说明如下:

  1.对于每一项的内容相同选项以内容后的总人数为准,不同选项分别罗列;

  2.对内容意见汇总;

  3.对内容进行分析;

  4.小结汇报。

  1.“我对现职工作的满意程度是”

  很低 (8人)中等( 39人) 较高(13人) 很高( 0人) 未做选择(1人) 意见汇总:其中有64%人选择中等,占一半以上,21%的人较为满意,13%的人不满意。

  分析原因:此项调查表明,大家对现工作较为满意。

  2.“我想在工作中通过 取得进步的提高 ”(可多选) A 在现任工作岗位上争取进一步的业绩成果。 (36人) B 努力争取达到胜任比现任工作岗位更高一级工作资格。 (30人) C 努力达到胜任组织内另一部门另类工作的资格。(17人)D 争取能够胜任高于现任工作的若干职务。(25人)

  意见汇总:

  59%人希望能在现有岗位有所突破,同时49%的人希望能够使争取更高的工作,40%人的意愿做能够胜任高于现任工作的若干职务。

  分析原因:

  此项调查后,59%的人在自己现任的工作中有所成就,而且在次四项中意愿最高,同时对于以后的发展,希望努力之后能够有更高的突破。

  3.“我任为自己最适合于做 工作。”

  A 管理类 (34人) B 营销类 (25人)

  C 技术类 (15人) D技工类 (2人)

  意见汇总:

  有34人在对比选择了管理类,占到56%的比率;25人选择营销类,占到40%;技工类的只有2人。

  分析原因:

  其中调查问卷13份是技术员所填写,但是调查意愿中一部分愿意从事管理或营销,在其本岗位的意愿选择上不高,说明大家有一定的意愿去从事新的工种,同时一半以上的人还是喜欢从事管理类的工作。

  4.目标: “对我而言一个切实可行的工作目标是。”

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 立足现实,做好本职工作,提升综合能力和水平;

  2. 力争做一名专业人事或职业经理人;

  3. 不断挑战新的目标,使工作具有更强的新颖性;

  4. 脚踏实地,能够充分发乎自己的潜能,作出更好的业绩,得到公司的认可;

  5. 希望各部们之间的协调性更强,使每一件事能体现快短直接有效。

  分析原因:

  目标是我们完成工作最终努力方向,但在实现目标的过程中,我们的问卷答案五花八门,综合归纳为如上几类,在以上的类型中,第一二类较多,反映了所调查问卷中希望在现有的工作有所突破和提升。

  5.限制条件(资格、合格性)

  “立足于现有工作评价自身的限制条件和要达到的工作目标需要什么。”

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 限制条件:

  1) 部门间配合支持太差,对外交流机会少,员工职责不清晰;

  2) 管理水平差,不能够很好的调动员工的积极性,缺乏有效的培训和系统的指导;

  3) 感到自身经验不足,知识面不够宽,综合能力不强;

  2. 目标需求:

  1) 合理的安排和计划,各部们之间相互协调;

  2) 希望通过不断的培训和学习,及时有效的和员工沟通,进一步加强管理水平;

  3) 不断学习和改善工作中的方法和措施,使自己的素质得到全面的提升;

  分析原因:

  问卷中员工能以自身的实际情况出发,清晰认知自己限制条件,并提出了自己目标和需求,认真的分析自己的情况而得出结论;同时有几份问卷不知如何填写,一句话全部概括了,其原因可能没有认真仔细分析过自己工作。

  6.“我的全面平衡发展计划”

  A 我的优势在于。 B 我喜欢做诸如此类的工作 。 C 我想从事 工作。 D 我不喜欢做诸如此类的工作 。 意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 在A项内容中销售类的偏向于“沟通·敬业·好学·管理意识”;而技术类偏向于“认真·冷静·善于思考·做事细心”行政管理类偏向于“耐心·责任心·仔细负责·上进心·肯学”

  2. 在B项内容中销售类偏向于“开创性·挑战性”;而技术类偏向于“管理方面·营销类·技术研发类”;行政管理类偏向于“挑战性·新颖性的管理工作”

  3. 在C项内容中销售类偏向于“市场调研·客户服务·销售管理等于行业相关得”;而技术类偏向于“非专业性的技术工作和新的技术管理类的工作”;行政管理类偏向于“综合管理类或是能激发潜能或有激情的工作”

  4. 在D项内容中销售类偏向于“文字性·内务性”;而技术类偏向于“服务性”行政管理类偏向于“无法实现自身价值或不断重复性的工作”

  分析原因:

  在其自我优势上问卷回答较为全面和认真,在喜欢的类型上大家兴趣比较广泛,在不喜欢的类型中大家分析的不够全面,总体而言,大家没有一个清晰的方向和目标,没有认真的考虑自己方向。

  7.“发展如果我想在现有工作或别的工作方面取得发展,我需要:”

  A 在方面更多的工作知识。 B 我想从事 工作。 C 对 更为完善的态度和视野。 意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 在A项内容中销售类的偏向于“谈判技巧·客户心里·营销的规划和管理”;而技术类偏向于“人员管理·专业技术”行政管理类偏向于“耐心·责任心·仔细负责·上进心·肯学”

  2.在B项内容中销售类偏向于“销售管理·开拓市场”;而技术类偏向于“管理方面·技术研发”;行政管理类偏向于“挑战性·综合性的管理工作”

  3.在C项内容中销售类偏向于“技巧·知识领域·销售管理方面”;而技术类偏向于“公司的发展和发展领域”;行政管理类偏向于“全面管理类工作·具有更强的适应新”

  分析原因:

  大家在以上三个问题中填写相关内容,同时也有一部分人只填写一项或两项,内容中没有很好的将眼光投向未来,自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少,没有做认真的思考。. 8.行动起来去实现职业目标:

  “列出为实现职业目标,你如何提高知识水平、工作技能和个人能力。”

  A 某专业的正规学习(列出是大学研究班课程、公司培训计划还是函授课程) B 非正规学习(列出校外或业余时间的学习计划和方案)

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  A项归类:

  1. 大学研究班课程(11人)

  2. 公司培训计划(19人)

  3. 函授课程(21人)

  4. 没有填写任何答案的(9人)

  B项归类:

  1.利用网络学习的有19;

  2.利用书学习17;

  3.希望加强英语学习的有14人

  4. 没有填写任何答案的(11人)

  分析原因:

  对于通过行动来实现目标大部分的人有明确途径,但也有很多人不知如何填写,需要我们不断的加强引导培训。

  某集团有限公司

  员工职业生涯规划调查表(二) 职业自我评估

  姓名: 职位: 入厂日期:

  1. “在五个领域中各列举出你的三个目标(以下几类其中任意三个)。”

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类

  1. 技术类员工问卷偏向于管理类·综合类·技术类

  2. 销售类员工同行政类员工问卷均偏向于管理类·营销类·综合类

  分析原因:

  此份表格大部填写不正确,很多人不知如何填写,只有及个别人员填写正确,所罗列内容中大部分人希望以后在管理类有所建树,不能很好的从实际出发,规划自己真正适合的职业性向。

  2. “回过头去列出这三个目标的重要性顺序(1为重要性最低, 2为一般,3为最重要)。”

职业规划职业规划 篇2

  一 、自我认知

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  二、职业认知

  1、外部环境分析

  WTO使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然,我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过,经验总是要积累才能有的,我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。

  从目前物流人才市场实际情况来看,这种具有复合物流技能的人才非常少,可以说是弥足珍贵。不但物流企业的管理人员需要掌握物流信息技能,物流操作层面的人员更需要懂得怎样使用信息系统,特别是在以信息技术为平台进行流程优化和改造后的企业,需要严格按照信息系统的要求规范作业,因此,物流行业对掌握物流信息技能人才的需求缺口越来越大。物流信息业务从业人员作为物流业务处理中不可缺少的经济活动主体已初步形成了一个新的职业群体,作为物流职场的新贵—物流信息管理师正在诞生,将在物流企业中发挥着越来越大的作用。

  2、目标职业分析

  就就业方向来说,物流职位主要分布在企业内部物流和第三方专业物流公司,前者关注的是企业内部的采购、仓库管理、物料的保障与协调。后者则关注的是货物的外部,流动过程。

  企业内部物流职位:物流专业的毕业生去的最多的要数零售连锁企业,如沃尔玛、家乐福、国美电器等。他们的竞争优势在于物流成本低:集中采购、高效的物流系统……

  专业的物流岗位工作职责应该包括采购、生产、储运、销售甚至上游供应商和客户服务等内容,也就是供应链管理。但实际上目前大部分企业将物流岗位的工作职责锁定在储运上。

  采购职位:零售企业的采购部门在招聘助理时,新人一般都能有机会,他们看重的主要是沟通能力和应变能力。苏宁电器一位人力资源主管在接受采访时说,“在计算机方面,WORD和EXCLE的使用一定要熟练。”因为做数据分析和报告撰写以及商业信函往来,都必须使用到这些工具。而沃尔玛这些外资企业,则良好的英语素养是必不可少的。沃尔玛的强大的物流系统基于全球采购系统,如果连英文标签都读不来,将很难得到他们的工作。

  储运职位:这是进入门槛比较低的职位。充分利用专业优势和理论基础,比别人做的更专业能让我们具备强势竞争力。所谓“专业”,具体到储运来说,首先,最基本的,要全面掌握从仓库选址、仓储原则、库存控制、运输线路优化原则以及订单处理等等理论知识,这些都是在学校学习时必须完成的任务。

  然后,我的目标企业。 我想进入苏宁电器,那家公司的物流配送中心主要有仓储和配送两个方面的职位,他们的主要库存商品就是电器。在没进入之前我要想办法弄清楚电器的仓储、运输等注意事项,甚至对于电器的各种包装的质地都要提前熟悉——哪类包装最大承重是多少,对仓储有无特别的要求……总之,“工夫不负有心人”这话虽然土点,但确实是真理。

  三、职业生涯规划设计

  因为四级还没过,一直都很苦恼,现在的计划是这样的: 首先要争取在还没毕业之前考到必要的证书: 1.首先是四六级 2.专业证书:助理物流师

  接着是去去企业实习

  在企业能学到学校和课本里不能学到的知识,也可以进快的融入社会。

  如果有条件的话我还是会去选择考研,因为研究生有两大优势。

  1, 与大专生本科生相比,硕士和博士研究生在知识的深度广度和技能的熟练程度等方面优势明显,特别是博士毕业生。而且,大多数研究生都有跟导师一起做课题的经验,这些经验是弥足珍贵的,对求职有很大的帮助。很多大公司的技术研发岗位之所以青睐研究生,就是看中了这一份的经验。

  2,求职目标更为明确,心态更成熟。研究生能学到更多与更专业的知识,也是能去自己心目中理想的学校的一次好机会。

  我在未来几年内的计划是这样的:

  1、20xx-20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

  2、20xx-20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。

职业规划职业规划 篇3

  [规划目的]帮助员工在公司内部发现职业发展的机会,激发员工的工作热情和潜能,使员工的技能不断得到提升和进步,从而强化企业的核心竞争力。

  [用人之道]

  1、尊重人才、培养人、锻炼人。

  2、强化激励机制,发扬团队精神,增强企业的凝聚力。

  3、激发员工的积极性,尊重员工的职业生涯目标,各尽所能,人适其位,达成企业发展与员工发展的融合与统一,共同进步。4、深度开发人力资源,提高员工的整体素质。

  [人才培养的方法]

  1、为员工提供内部或外部培训机会,使员工获取必要的岗位知识和技能;

  2、教导。员工的部门经理必须是他的导师。要求经理能够对员工不同的表现有不同方式的指导;

  3、岗位锻炼。公司派给员工适当的任务是非常重要的,通过不断调整岗位,从不同角度发现问题并有效地解决,达到融会贯通的效果。

  [员工职业规划]

  共创公司为所有员工提供管理与专业技术双重职业发展通道(即员工可以不通过走管理岗位获得高报酬,也可以通过走专业技术通道获得高报酬)。员工可以根据自身特点,结合业务发展,为自己设计切实可行的职业发展通道,并通过不断提升自身工作能力,逐步实现职业发展规划。

  [任职资格体系]通过任职资格标准的牵引、资格认证的推动以及培训平台的支持,不断帮助员工提升任职能力,使得员工逐步胜任更高级别的职位,从而实现员工职业发展的理想。

  [新员工职业发展规划]

  1、初定岗位。新员工的初定部门和岗位是公司人力资源部根据各部门人才需求情况以及新员工的专业来设定,新员工不能自主选择。

  2、入职培训。新员工报到后,进行为期一个月的入职培训,使新员工了解公司和岗位情况,了解自己与公司、岗位的适应程度,为他们设计自己的职业生涯规划提供帮助。

  新员工培训包括:

  (1)岗前培训,包括公司企业文化、战略规划、组织结构、基本产品知识、相关人事制度以及职业发展教育等方面的培训;

  (2)部门培训,包括初定岗位、相关岗位业务知识和技能培训以及经验的交流。

  3、入职引导人。新员工一报到,人力资源部为他们每人安排一名入职引导人,入职引导人为新员工初定部门领导或该岗位经验丰富的资深员工。

  (1)入职引导人在新员工入职初期,主要帮助其熟悉工作、生活、学习环境,包括吃、住、行、工作部门情况等;在入职一个月后主要帮助其解决工作、生活、学习中存在的问题,使新员工进一步加深对公司和本岗位的了解,并进一步加深对新员工的了解;在试用期即将结束时(一般为入职三个月时),与新员工交流沟通,根据其职业兴趣、资质、技能、背景、特长等明确职业发展意向、设立未来职业目标、制订发展计划表。

  (2)入职引导人长期的工作包括:定期沟通、跟踪检查职业发展计划实施情况、了解工作、学习情况、评估和修正职业发展路线、计划,等等。人力资源部制定《入职引导人考核管理制度》,将入职引导人引导新员工进行职业生涯规划工作纳入到其个人绩效考核体系中,切实发挥入职引导人的作用。

  4、新员工自我规划。自我规划由新员工自己完成,人力资源部和入职引导人进行必要的帮助、引导或监督、检查。(1)确定志向。志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。

  (2)综合评估。包括:

  A、自我评估:包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法等等。

  B、职业发展机会的评估:主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,包括环境的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。C、职业的选择。员工在选择职业时,至少应考虑以下几点:性格、兴趣、特长等与职业相适应性。

  D、制定行动计划与措施。落实目标的具体措施,主要包括工作、学习、培训、轮岗等。员工在制订个人发展计划时应当结合公司以及部门的计划目标。

  E、评估与回馈。

  影响职业规划的因素很多。要使职业规划行之有效,就须不断地根据变化因素对职业规划进行评估与修订,包括:岗位以及发展路线的重新选择、实施措施的变更等。

职业规划职业规划 篇4

  一、职业兴趣分析

  我对自己的职业兴趣总结如下:喜欢参加集体活动善于与人交际;喜欢有挑战性的工作;喜欢有系统、有条理、有组织的活动;愿意帮助、照顾周围的人;善于独自一人解决问题等。

  二、职业价值观

  我认为工作的目的和价值在于为社会做出一份贡献;在于不断实现自己想要做的事,最大限度地实现自我价值;希望工作以个人工作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有良好的人际关系,相处在一起感到自然;希望将工作作为一种享受的形式;追求比较高效,高质,自由,优越的工作条件和环境。

  三、胜任能力

  在工作中的优势:(1)身体强健,动作敏捷,具有较强的动手能力;(2)能与他人建立起友好和睦的人际关系,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于帮助他人;(3)工作勤奋,富有效率,认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德;(4)注重并能很好地遵 守社会规范,忠于自己的职责,并愿意做一些对别人有帮助的事。(5)善于分析问题,解决问题。

  在工作中的劣势:(1)没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望,泄气,竞争和冲突常常会感到不愉快;(2)不能整体把握一个情况或事物的长远影响,有时会情绪化而不能客观理智分析;(3)可能在掌

  握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他选择。

  职业分析

  行业分析:教育事业在我国发展中起至关重要的作用,它的作用是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育事业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

  职业环境分析

  综合上述的自我分析,考虑自身的家庭环境、学校环境、社会环境、职业环境四方面的因素,以及自己内在各方面知识的积累,最终我给自己定的职业类型为:数学教师。

  家庭因素:我是一名来自城镇的孩子,从小我就被教育着要好好学习,考个好大学,找份稳定的工作。因此我选择了数学教育专业。 学校因素:现就读于张家口教育学院,就业形势还不能准确估计,据目前统计来看,教育类专业毕业生情况良好而且由学校经验丰富的老师给予我们指导,深入浅出地引导我们学习专业理论学习,使我们具有了一定的专业知识技能和技巧,相关的老师针对理论知识的运用,有针对性地对我们进行了实践性的指导,让我们在实践活动中加深了对专业理论知识的理解,对我们从事教育工作提供了很大的帮助。相信学校会在未来的几年更加看重毕业生的就业情况。 社会因素:首先随着我国经济发展稳定,教育事业必须紧随其后,因此教育类工作将是非常有前景的,教育类方向的大学生将是我国教育队伍的主要力量,也是我国经济发展的一项重要保证和人力资源。

  最后,数学教育相对来说很好就业。工作环境单纯,社会地位和待遇都相对较好。而且学校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易形成良好的心态,可以使自己的修养得到进一步的提高。

  职业生涯目标的确定

  根据自己的性格、爱好和能力确定自己的职业领域。简单如下: 职业类型:数学教师

  典 型 特 征:活泼乐观,责任心强,善于自我控制,有良好的组织能力,逻辑性强,有较强的交际能力,能独自承担相应责任。 实施策略与措施。

  20xx—20xx年在校期间,学好数学专业知识,以优异的成绩完成学业;积极参加学校有意义的活动,并利用课余时间做一些兼职工作,不断锻炼自己;

  20xx—20xx年,在一所小学工作,熟悉一切教学的工作。 20xx—20xx年,创办自己的学习辅导班。

  反馈调整

  1、职业规划的调整

  以上是我准备的方案,这个方案是我对人生的美好规划。我会根据实际情况进行自己的方案,并按照方案完善自己的人生,我会按照既定目标一步一步的去实施。

  作为一名在校大学生,通过在社会的实践结合所学的专业知识,在提升综合素质的`同时,对自己是一次透视。但是在计划的时候难免“理想化”,对自我的能力有估计不足的地方。但是,我会保持勇敢,主动,和积极进取的精神。不断的对规划进行评估和回馈,让规划随着成长变化而与目标日趋吻合及完善。

  2、自我规划的调整

  作为专科生,需要从事这个行业,必须付出更多的时间和精力,很多知识构成是不可规划的,是在摸索过程中需要不断学习和提升的。所以,每次站在一个新的角度,我都会自我审视,明确目标,做出适当的调整并给自己提出新的要求。

  结束语

  综合上述的分析,我基本上对自己的职业发展规划有了明确的了解。我会充分利用在大学期间剩下的宝贵时间,认真学习专业理论知识,积极参加各种相关的实践活动,丰富自己的大学生生活,同时掌握会计的技能技巧,为自己以后的工作做好充分的铺垫。对于我个人的职业发展规划设计,我不仅会把它当成是对自己的一个锻炼,更会把它当成是对自己职业发展的实际规划,与时俱进,灵活调整,不断的进行反馈与修正。这份职业规划不仅是一份个人职业规划,更会成为我作为大学生回报社会的指南!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。良好的开始等于成功的一半,而有规划的人生就是一个良好的开始。这份职业生涯规划设计,虽然说不上是成功的金钥匙,但可以是乐谱一本,指引我奏出生命的强音!

职业规划职业规划 篇5

  身边的朋友五个人里面总有那么两三个在考虑换工作,而五个人全部都在时刻琢磨着目前的工作是否真正适合自己。但是,人长在别人的身上,我们要自立,不要太在意别人的看法,资深专家说过!人在奋斗的时候最美丽。对于改变职业这个棘手的问题,其实我们很多人并不具备系统化思考的能力。因此,我们需要一种简单有效的方式,一种能够和现代工作环境及个人需求协调的方式来解决这个问题。既然以一己之力难以改变整体大环境,那么就必须不断评估及尝试改变自己的“商业模式”,以全新的思考方式来指导规划我们的人生。“商业模式”……嗯,这个词儿挺耳熟的,可它到底指的是什么呢?用最简单的经济学来解释,商业模式指的是一个组织在财务上维持自给自足的方式。

  改正自身缺点

  在办公室通常听不到牢骚怪话,比如报纸上报道又揪出了一个污吏,你只能选择腹诽,恨在心里。如大放厥词、口无遮拦地进行猛烈抨击,他们都说的工作不错,我也看了不少,确实有好多挺适合各个工作阶层的工作,使我们学习的一个方向!有人会认为你是在含沙射影,指桑骂槐。你在表明自己爱和恨的同时,实际上是在孤立自己,很有可能成为他人尤其是领导设防的对象。要议论就议论美国的克林顿,伊拉克的萨达姆。所以经过办公室的历练后,人人都会把握住“说古不说今,说外不说中,说远不说近”原则的。凡是职务上不去的,众口一词就是不会拉关系,朝中无人没后台,没有人认为自己的能力素质不够。这是最体面的理由。

  真诚对待同事

  相信你已经发现,办公室其实是个鱼龙混杂的地方,充斥着千丝万缕的的利害关系冲突,虽然你已经很努力地避免与人为敌,但仍然有一小部分人从中捣鬼,记得曾经在干活的时候,听人事主管说,现在的大学生心高气傲,现在看来真是这么回事!他们会从语言和行动上暗中破坏你的工作或毁坏声誉。如果发现确实有这样的人存在,说明办公室已经有小人盯上你了!你该怎么办?与他为敌针锋相对吗?千万不要!那样做只会令你更被动,还会妨碍事业进展。不妨采取四两拨千斤的方法,巧妙与其周旋,让对手输得心服口服,这样才能显现出你的谋略。古话说的好,兵不厌诈,争夺利益时人心也不免使诈,因此对他人的动作也要有冷静客观的判断,凡异常的动作都有异常的用意,把这动作和自己所处的环境一并思考,便可以发现其中玄机。

  培养自己能力

  职业发展,无非需要两种实力:“硬实力”和“软实力”。硬实力,简单地说,就是硬件,比如学位证书,英语证书,职业资格证书,等等。我们都在不断的成长之中,在我们必须经历的一个过程!这是你步入职场的敲门砖。比如有些单位,就要本科以上学历;或者单位职称评定,要求达到一定学历。这时候,是“硬实力”在起作用。这些实力都是可以通过学习达到的,是可以复制的,比如你能拿到学士、硕士学位,别人也能拿到。这时候,这种能力就不能成为核心竞争力。有没有遇到过这些问题:对现有的工作感到乏味?工作缺乏动力,没有积极性?感到上班是一种痛苦?对未来感到困惑。

  职业规划好比人生规划,如果局限在一个前途和个人利益方面,那么此一生也就仅仅是一个自我满足的一生。按照马斯洛的需求原理,我们每一个人在求得安全,温饱之后,是会渴望被人认同,被人尊重,甚至是自我理想实现的要求,所以我们的职业目标是必须带有社会责任感,当然职业目标可以分短期,中期,长期来完成。如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,而技能又没学到多少,身价便会每况愈下。

职业规划职业规划 篇6

  很多人并没意识到做好职业规划对自己的影响有多深远,每份职业、每换一次,都会对今后的职业发展有着极为重要的影响作用。对现在的你来说,找工作时优先考虑的是薪水福利、工作环境还是平台前景?这里有5个准则,重新审视自己的职业规划。做自己的规划师,让未来看得到!

  1.正确的职业理想,明确的职业目标

  职业理想在人们职业生涯规划过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。

  社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

  2.正确进行自我分析和职业分析

  首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。

  要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

  3.构建合理的知识结构

  知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

  4.培养职业需要的实践能力

  综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

  5.参加有益的职业训练

  职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

职业规划职业规划 篇7

  HR招聘时,通常都有一个“潜规则”:如果一个求职者没有在任何一家公司呆过超过3年,该求职者会被认为“不稳定”,这种人通常连初面的机会都没有。有HR甚至说,他会将简历搂成一团丢进垃圾桶!

  为什么?因为一个经常跳槽的人,他自己的职业规划至少是不清晰的,甚至是没有的,说到底,这种人连他自己想要什么都不知道!多可怕!另外,任何一家公司都有其成功的因素,呆的时间不到3年,基本上还没完完全全融入公司,公司为什么成功他其实完全不知道。换句话说,这种人在这家公司根本没有学到什么,他还是原地踏步!

  但同时,我也经常收到求职者的一些私信咨询,如,刚进入一家公司不久(三月、一年、两年等),但经过这段时间的磨合,非常确定的是:这家公司不适合我,怎么办?他们非常担心,如果离开再去求职,HR会不会认为我不稳定?

  这是一个矛盾吗?!

  一个公司到底呆多久合适?

  员工辞不辞职和公司是否辞退某个员工的标准是什么?员工到底什么时候该辞职?企业什么时候该辞退员工?

  企业是一个功利性很强的组织,给你一万的月薪,如果你创造的价值没有超过一万,从投资的角度看,这是一笔亏本买卖,这是不划算的。除去新员工或者培训投资的因素,这种亏本买卖就应该立马中止,这种员工就应该立即辞退!

  从员工的角度看,作为职场人士,我们打工到底为了什么?说白了,我们到底要什么?

  01、工资

  刚毕业的大学生,工资起码能养活自己吧。已成家立业的,家庭的收入能养活一家人吧!年龄再大一些的,还得希望有些储蓄,退休的时候,挣不到钱的时候,才不至于饿肚子吧!

  这是最最起码的要求吧?

  如果达不到这个要求,我就觉得你应该另谋出路,要么换东家,要么去创业等!

  02、成长

  要有锻炼和学习的机会,要有犯错的机会,使自己以后更加具备竞争力,原地踏步就是退步,因为所有的人都在进步。时间是最大的成本、是最宝贵的,谁都没资格浪费!

  如果在这家公司你无法成长,也赶紧辞职吧!

03、开心

  有些人会觉得这个很奢侈,工作哪有开心的?其实不然,一份好的工作,你会干劲十足,或许身体会很累,但会觉得值,你会乐此不彼。

  人的1/3的时间都在工作,天天都不开心,或者大部分时间都不开心,何苦呢?

  所以,一个人在一个岗位上能做多久,取决于他能否获取适合的薪金?在其岗位上能否有所学习有所发展?能否得到老板的赏识?以及对企业对老板对上司是否有感情?

  通过这3点,其实我已经回答了粉丝的那个问题,工作好比恋爱,轰轰烈烈的三个月,远远超过浑浑噩噩的三年!

  需要特别补充的是:我虽然支持那些“工资低、没成长、也不开心”的朋友辞职,但话说回来,你不能每份工作都这样吧!工作好比恋爱,第一次谈女朋友没经验,失败了,情有可原。第二次经验不够,也算可以理解,第三次你说你还是看错了,那就没办法理解了!

  员工不愿意辞职,企业也不会辞退,只有一种情况,那就是双赢,员工与企业间的双赢!

  什么是双赢,简单一点就是,员工能着实为企业创造价值与财富,企业能着实为员工提供生活保障与个人发展。

  员工不能为企业创造价值与财富,企业一定会辞退这位员工。相应的,如果员工不能得到合理的工资待遇和学习成长的机会,离职也是理所当然的,我们不应该对他们另眼相看!

  忠诚度是建立在这两点基础之上了,世界上没有无缘无故的忠诚,忠诚也不是一个人最终的目的,他忠诚一定是像通过忠诚获得什么,也就是能得到什么好处。当这个好处不复存在,或有另一个好处大于这个好处时,他忠诚的新年就会动摇,所以员工只对老板给予他们的好处忠诚,好处到位,忠诚就是顺便的事。

  离开薪酬和成长谈忠诚,都是耍流氓!

职业规划职业规划 篇8

  “有多大脚穿多大鞋”,笔者因为脚超出常人的大,所以经常苦于买不到鞋子,有时也会因买不到合适的而买小鞋,所以对这句话感触颇深,穿小鞋的滋味并不好受,相信有同样经历的朋友会有相同感受。在职场上,这句话也同样适用,选择适合自己的职业,发挥自己的潜能是让人开心愉悦的事情,相反,如果做一个自己不能胜任的工作或者不喜欢的工作,就会不舒服、痛苦。

  职场中,很多人不是根据自己脚的大小选择鞋,而是根据鞋子来选择脚。来丽夫职业顾问做职业规划的来访者中,不乏这种情况,还没来得及等我开口问题就来了“老师,您觉得目前最热门的行业是什么?最赚钱的行业是什么?您觉得金融行业怎样?”这样的问题无疑就像是在问我世界末日什么时候来临一样,不仅毫无意义,也没有实用价值,用最通俗的例子来做比较,大家或许觉得可笑,但实际生活中,你会发现,我们有太多的人,是依照外界标准来衡量自己,这不就是根据鞋子来套自己的脚吗?如果正合脚也就罢了,多数人还是穿着或大或小的鞋子,局促地生活着。

  鞋子和脚无非是简单的供需关系,冬天冷时,我们知道选择一双温暖的鞋子,夏天热时,我们晓得选择一双凉爽的鞋子,不同的时候,会有不同的鞋子,我们会根据脚的需要来选择适合自己的,这样的道理大家很容易理解,但一用到其他具体事情上,我们就不那么有智慧了,甚至变得有点傻,就拿时下相亲这样的例子来说,很多人把对方有房有车有钱放在择偶的第一条,这就像是选择了一双名贵的水晶鞋,虽然耐看,但鞋毕竟不是用来看的,还是要穿在脚上舒服才行,而且水晶易碎,不要为了得到一时的外在美丽,而毁了自己一双柔嫩的脚。

  在职场上,求职者在选择企业时,也经常会遇到这样的问题,大多数人会选择世界五百强和外企作为自己的求职目标,但是并不是每个人都可以进入这样的公司,而且其中有很多人只是为了进五百强而进五百强,只图名,哪怕自己进去了,如果没有一个明确的发展方向和目标,到最后也是空耗时间,得不偿失。

  毕竟世界知名的公司也就那么几家,不是每个人都有机会进入的,所以,在择业时,不如审时度势,看看自己到底有多大能耐,再酌情考虑适合自己的企业。俗话说的好“没有金刚钻,别揽瓷器活”,凡事量力而行,不断积累才会有更大的发展,不管是大企业还是在小企业,以个人的能力提升为首要条件,只有这样才有可能在企业中找到自己的一席之地。不然,在企业混迹几年,尝试各种职业,这山看着那山高,最后落下一个“万金油”的“美名”就得不偿失了。

  鞋子是为人来服务的,并不是人要为鞋子服务的,为了买一个名牌,有人舍不得吃,舍不得穿,真是可笑,但有多少人会回过头来想一下,自己对自己真的好吗?自己真的照顾好自己了?自己有多少次问清楚,自己到底想要的是什么?向外求索,是永远没有止境的,所以当我们向外求索得不到自己的满意答复时,我们何不静下心来感受一下自己的脚到底是想要一双怎样的鞋子呢?

职业规划职业规划 篇9

  职业规划七大误区的理解

  人的职业生涯是一个漫长的过程。我们将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的目标,指定不同的奋斗计划,尽可能的适应未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要。

  ——清华大学校长

  误区1:作了决定之后,绝对不能后悔!

  不合理认识:既然选择了一个专业或职业就不能改变,否则一定会被别人看不起。

  合理认识:做抉择是有风险的,就像任何一个投资一样,没有包挣不亏的。职业规划中的决定可以进行调整。

  误区2:我一定要马上决定!

  不合理认识:迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么,只有我太差劲,我应该立即作决定。

  合理认识:不做决定是可以接受的,与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己,充实和储备人生资源,机会来到时我会做最好的选择的。

  误区3:兴趣是万能的!

  不合理认识:只要找到我的兴趣,我就一定能够成功。

  合理认识:找到自己的兴趣,不见得一定能成功,但至少做起来快乐。如果培养做自己感兴趣的事情的能力,将会更能使自己成功。

  职业兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力,只会增加挫折感;无兴趣而有能力,心中缺乏满足与喜悦。因此,职业兴趣和职业能力要同时考虑,找到他们的共同点。兴趣是调料,能力是主菜,所以我们应该了解自己的兴趣,加强自己的能力。

  误区4:生涯规划没有必要!

  不合理认识:船到桥头自然直。这世界变化太快,生涯规划只是一时的流行,很多事情既然无法预测,再规划也是枉然。

  合理认识:生涯规划的目的不在于你很快地找到自己的人生目标,很快作个决定,而在于对自我和环境的不断探索。通过生涯探索,更多地了解自己和环境,那就可能作更充分的准备,也更可能有意识的发挥出自己的潜能。以积极准备的态度面对人生,随时知时知势知己,自己才不会被淘汰。正是由于时代变化太快,生涯规划才有必要,计划时代和铁饭碗时代是不用生涯规划的。

  误区5:对我个人而言,生涯规划没有必要!

  不合理认识:生涯规划只是属于想成功的人,我只想做个平凡人,用不着生涯规划。

  合理认识:生涯规划的目的是突破障碍、激发潜能、自我实现。你可以实现当作家的梦,就如同我可以实现当导游的梦一样。生涯规划是不分贵贱的,是属于每一个踏实的人。

  想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和环境的现状与未来,不积极准备人生,就有可能落后于时代,到时可能平凡人都做不了了。有部分下岗职工为证,他们工作前不是没有知识没有能力,也不是现在就弱智了,而是落后了时代一大截,要补许久的课才能重新上岗。

  误区6:现在好好规划,以后就不用了!

  不合理认识:现在趁着大学里的空余时间多,多花些时间在生涯规划,省得以后也要去做。

  合理认识:由于时代在变,自我也在变,所以对环境及自我的探索是不可能一劳永逸的。生涯规划除了探索、抉择和行动之外,还有一个重要的环节,那就是生涯反馈与调整。正确的生涯规划是盯紧近期目标,远望长期目标,在必要时及时调整中长期目标。

  所以生涯规划的最终目的不在于你找到了多么完美的人生目标,而在于你了解自己和环境多少,实现了多少近期目标,积累了多少人生资源。因而生涯规划不是一劳永逸的。

  误区7:我现在很忙,没有时间去规划什么。

  不合理认识:生涯规划肯定要花一些时间,而且要静下心来。我现在学习和社会上作都很多,没有时间来顾及它。

  合理认识:随波逐流,被动生活也可能成功。就像砍树,不磨刀,也可以砍树。如果事先研究了树的纹理和结构,把刀磨好了,看起来是晚一步砍树,然而更早更好地完成任务的概率增加了许多。

职业规划职业规划 篇10

  “当你50岁时,还有企业会聘用你吗?”在大多数用人单位正为如何解决招聘难题冥思苦想时,却有一个群体在焦虑自己未来的职业发展,那就是每天忙得不可开交的人力资源工作者(以下简称HR)。或许,很多职场人在听到这个问题时会反问:HR还担心没人要吗?在众人的眼中,HR掌握着企业每个员工的去留,深得老板“信任”,若是有意在HR的职业道路上向上发展,谋得一官半职自然不在话下。

  然而,近日一项关于职场人跳槽意愿的调查中,50%以上的HR表示有跳槽倾向,超过40%表示对自己的职业未来感到迷茫。由此可见,被众人称为“职场人精”的HR们并不神通广大,同样有着“朝不保夕”的担忧。

  HR职业现状堪忧

  有人认为,相对企业其他岗位,因要面对形形色色的人,以及应对各种可能的突发状况,因此HR的工作挑战性更高,也会在处理各种事物的过程中得到锻炼,这就为他们走上企业中高层岗位提供了更大的可能。那些所谓的得不到认可和支持,在他们看来,都只是HR的个人感受。

  然而,一组调查数据却让人大跌眼镜。数据显示,认为人力资源部的工作对公司战略影响不大的高达71.3%;45%的受访者认为人力资源部主要还是以行政工作为主。更让人气馁的是,54.3%的受访者认为,HR的工作很难得到同事的积极配合,45.9%的受访者更认为自己得到上司的认同与支持颇为困难。

  由此可见,HR的职业现状并不如外界所想象的那样乐观,而是处于一种“夹心”状态。而且,也正是由于HR需要面对各色人等,所以其压力也要比其他岗位的员工大得多。

  北大纵横管理咨询公司高级副总裁陈江曾说过,随着企业对人力资源工作要求的提高,人力资源管理者的压力变得越来越大。这种压力主要表现在几个方面:一是工作本身的内容扩大,职责与智能日益丰富化;二是工作的不确定性增加,以往的人事管理基本恒定,但如今的HR管理需要跟随公司的战略变化而变化;三是HR的工作难度加大,企业要求HR在质量和成本、效率间进行权衡;四是人力资源的工具和方法繁多,变化也大,对如何在其中进行取舍提出了较高的要求。

  “我们很难预知员工会有什么样的心理变化,每天都可能出现各种涉及员工管理的难题。”某珠宝企业人力资源经理表示,相对其他部门经理,人力资源经理承受的压力是每天的、时常性的。其他部门的管理者面对的可能是较为明确的业绩指标,而HR的工作是动态的,不可预测的。因为,很难预知今天会不会有员工出现纠纷,明天会不会有核心员工提出离职。这些HR都无法预知,也因此只能一上班甚至是24小时都将自己工作的这根“弦”绷紧。

  此外,让HR感到对自己职业规划“纠结”不已的,不只是不被认可、压力大,还有自己的薪酬水平。根据对HR薪酬水平的调研情况来看,各层级HR的薪酬水平差距较大,尤其是HR经理这一层级,高者25000元/月,低者3500元/月。针对该项调查,受访HR用“悲催”、“伤不起”来表示对自己薪酬的看法。只不到1/4的HR认为工作的付出和收获是平衡合理的;只有20%的HR对自己的薪酬福利感到满意。

  从以上所描述的情况看,在激烈的竞争环境以及巨大的生活压力下,身为上下“不讨好”的角色,HR对自己职业前景的“担忧”不无道理。虽然,人力资源部并不像营销、生产、科研部门那样受到企业老板的重视,但作为企业发展的战略伙伴,面对如此的工作环境和生存境况,产生迷茫感在所难免,尤其是对一些入行时间不长,职位又不是很高的从业人员来说。

  职业规划陷盲区

  由于特殊的岗位及职责,指导并帮助员工制定职业规划是HR的重要工作内容。但是当提到自己的职业规划该如何制定时,不少HR却是“当局者迷”。即便有些人认为自己已经有了规划目标,却也只是一些颇具理想的概括性规划。在调查中,80%的HR对50岁时的职业状态都没有明确的预期,而是用诸如“应该做到副总的职位”,或是“想做自己喜欢做的事情”等作为答案。

  职场专家认为,在人力资源行业,职业规划不清晰的分为两类人:一类是在入行时没有任何想法,在选择职业时也较迷茫,根本没有目标;另一类人是入行后,在工作中发现乐趣,从而喜欢上这份工作。但随着自己工作阅历的增加,也容易出现职业规划上的纠结,如对自身的优劣势不明,感觉自己什么都能做,或是发展前途不明朗等等。

  之所以HR也会陷入职业规划盲区,主要是受社会浮躁气息的影响。在奉行利益至上的社会中,通常入行1-5年的HR都薪资较低,且工作也会比较繁杂,因此,不少人就会认为HR在企业不具备管理的技能,无法达到初入行时的个人预期,从而不是选择跳槽,就是放弃该职业另谋出路。

  迈好职业规划第一步

  若想真正做好自己的职业规划,获得真正的职业发展,可从两个方面来清晰规划自己的职业:一是走“专家”之路,二是成为具备综合能力的人力资源管理者。人力资源管理分为培训、绩效、招聘、薪酬、员工关系、人力资源规划等六大模块,对于真心热爱这份职业,并希望在此行业发展下去的HR,首先要做的就是认清自己的优劣势。思索自己是擅长逻辑思考还是与人沟通,是想成为六大模块中之一的专家,还是想成为一名具备综合能力的人力资源管理者。

  若是认为自己不善于或是不具备综合管理的能力,则可专攻HR六大模块中的一门,如招聘,并在招聘模块扎实走好每一步,掌握与招聘有关的方法和工具,从招聘专员到主管,再到带领专业的团队,成为这一模块真正的专家。

  若是认为自己具备综合管理的能力,希望接触六大模块的各个模块内容,则可通过分阶段来制定自己的职业规划。如先打好专业基础,逐步熟悉各个模块的知识和管理。要做到这点,可通过外在学习,如参与业务培训、沙龙活动等来提升自己的专业知识;然后是培养自己带领团队的能力、管理能力、沟通能力、问题决策的能力等,以提升自己的综合素质。只有不断累积专业知识、职场经验,注重了解行业知识及企业的运营模式,为未来的领导力、管理技能打好基础,才能使自己逐步接近作为人力资源高级管理者的职业期望。

  另外,在职业规划时还应注意心态,这是至关重要的。在制定职业规划时,即便你的职业规划制定得再完美无缺,若是没有一个良好的心态,总希望做“跳级生”,企图一步到位,任何形式的职业规划都将沦为空谈。

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