对职业规划课程的感想

时间:2019-11-02 16:06:48 职业规划 我要投稿

对职业规划课程的感想

  对职业规划课程的感想

对职业规划课程的感想

  职业规划,百度搜索到的定义是:职业规划是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部分内容。如此文绉绉的解释,或许它足够客观、足够标准,但又有多少人会记住。所以,我想说,有些词我们并不需要刻意让自己记住它的定义,有时通过浅显的方式去了解,反而容易接受,也会记得更加深刻。今天,袁老师就是较为直白的字眼,浅显的解释让我们了解什么是职业规划以及作为中职生,我们应该如何进行职业规划。我们20几个学员围成半个圈,坐在公园树荫下听袁老师讲课。首先,袁老师是用“空杯归零”的故事引入今天的主题职业规划。职业规划分成4个阶段:(1)认清自我给自己一个定位(让现今朋友、以往朋友、老师家人评价自己,更为客观地了解自己的变化);(2)确立职业目标拟定生涯发展策略;(3)生涯策略规划短层生涯方案;(4)分析调整检讨与修改。针对这4个阶段。我之前都是比较模糊的概念,从今天开始,我也该好好规划接下来的路了。

  关于毕业之后的方向,袁老师给我们提供了3个方向,(1)升学,这要求学习跟成绩(2)创业, 3个影响因素为资金、项目、人脉;(5)就业,4个影响因素为环境、趋势、资本、能力。这3个方向,我毕业之后所走的是就业这条路。现今政府对大学生就业方面已经出台了一些相关政策,尽管就业形势严峻,我们还是应该对未来持一定的信心,提高自己各方面的能力。其间,我们做了“怪兽过河”、

  “十三根钉”的游戏。在这过程中,我得到的启示:有时我们完成任务,并不一定要挑战高难度或是寻求一些奇怪的做法,要善于找对思路,争取在最短时间内完成任务,“十三根钉” ”这个游戏引申到个人的十三种能力,底部那根钉是信念,中间两根并排的水泥钉代表阅历、资源,作为支撑,其余10根交叉在两边,分别代表IQ、EQ、 AQ、沟通、交际、社交、适应、团协精神、执行力和创新思维。无论是学习还是工作,我们应在心中建立 “个”字体系,提醒、磨练自己各方面的能力。整个课程下来,令我感触最深的是袁老师在结束时说的那4句话:(1)“带感恩的心做人,用拼搏的心做事”,在为人处事方面,很多事情都不能带功利性,有目的地去做一件事,容易产生厌恶心理,相反对一件事全身心投入去做,反而有意外的收获。(2)“本色做人,角色办事。”做自己想做的事,只要不违背良心,办事时清楚自己的角色,明确定位。(3)“低调做人,高调做事。”在很多人眼里,默默付出的人总会比用嘴夸耀自己成绩的人要可爱得多。而在做事方面,虽然说过程重于结果,但往往过程中收获的需要通过结果来体现,结果比过程更为直接,更能反映成绩,这或许就是所谓的 “高调”吧。4)“谦逊、守时、守信”这三种品质都是企业所看重的。谦逊的人容易接纳别人好的意见,不断改善自己;守时体现一个人的时间观念,有明确时间观念的人,善于利用时间,在最短时间内完成任务;守信则体现一个人的信用,守信的人容易赢得他人的信任与认同,这样的`人领导才能放心交待你办事。每次课程用笔记录收获的点点滴滴,用心回忆铭记的所见所听。此次“职业规划”课程,收获的

  是信念,铭记的也是信念。用信念支撑,学会规划自己的人生。

  在选择这门课程以前,一直以来,我对于职业生涯规划都有着一个不是很恰当的观念未来的事情总存在着变数,所以所谓的规划就是一种幻想而已。但是为了在本学期修够学分,可以说我是抱着一种消极的态度上这门课的。

  但是在上了江老师您的第一节课以后,我彻底的改正我的这种错误想法。正所谓“人无远虑必有近忧”,每个人都要未雨绸缪,树立自己的理想,规划自己的每一步,才可以取得成功。江老师您的第一节课结合一些现实来讲述了职业生涯规划重要性,让我在那一节课里就清醒的意识到做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说,都是必须的。

  首先,要肯定的是所有上职业生涯规划这门课程的老师的敬业精神,他们的每一节课都是经过精心的准备,每个老师负责的每一部分都是结合我们学生的实际而设计,真正的让我们有所得。下面就来谈谈我学这门课程的一些心得体会。

  第一. 端正了我的就业观念。正如上面所说的,在此之前,我都是对于未来一片茫然,觉得一切与工作相关事情都留在以后找工作的时候再去考虑,“船到桥头自然直”。但是上了这门课以后,我就意识到现在就应该要为以后的工作做好准备,各种软的或是硬的条件都去努力创造和实现。比别人早走一步就越能靠近成功近一点,晚一步就可能被人淘汰。因此从此刻开始就应该积极的去提高自己的各方面素质。

  第二. 学到了很多的面试技巧。在讲课的过程当中,江老师,讲述了一些的面试方式,这于我们这些没有过多的接触社会的大一学生来说,无疑是一个很好的与社会接触的有效途径,而且能够针对以后的找工作来介绍在面试过程当中的一些面试技巧,以及一些需要注意的细节问题。这些都在一定的程度上增加了我们的见识,提高了我们应对面试的能力。

  除此以外,这门课程的形式也是丰富多样,既有老师的讲解,也有同学的个人规划之谈;课件与一些媒体文件相结合,使这门课程丰富多彩。所以这门课程的编排都是经过江老师您的精心制作,想方设法的努力的创造好条件使我们学有所得。这样的编排也确实提高了我们对这门课程的学习兴趣,使我们在轻松当中学到很多东西。在此,我也有一个建议,就是我们的课程在请一些同学来给我们讲述一些以前经验的时候,成功的经验当然是需要的,但是一些失败的教训也是需要的。因此,老师能不能够在请一些比较成功的同学到来的时候,也可以请一些曾经失败过的同学来给我们讲述他们以前失败教训。此外,江老师您可以在结束课程的时候举办一些模拟的面试实战。以检验我们的实际面试能力,并将此作为期末成绩。我想有压力才会有动力,这样我们更能集中精力去学好这门课程,并学以致用。

  以上就是我学这一门课程心得体会,最大体会就是我并没有选错上这门课。我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职,甚至是以后的工作中都受益非浅。


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