企业管理心得感悟

企业管理心得感悟

　　无论是身处学校还是步入社会，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这个时候，文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。但是，感悟的文章要怎么写呢？下面是小编精心整理的企业管理心得感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

企业管理心得感悟1

　　假设一个分公司总经理，一年只能做3千万业绩，你想要他做5千万业绩，他觉得3千万的业绩挑战难度已经很大。假如做5千万，难度会更大。那你怎么办?事实上最重要不是让他做3千万、5千万，而是你问他个人20xx年最想要目标是什么?假如你告知他做3千万嘉奖一个本田，做5千万嘉奖奥迪，请问他想要本田还是奥迪。假如他想要奥迪，他的焦点就会把5千万的压力、挑战、苦痛转变成为拥有奥迪的欢乐价值。所以，一个卓越领导者不是死压指标，而是派发奖惩的政策。

　　你要想实现企业目标，就要跟你的高管谈一谈20xx年，他想要的目标是什么?只有你关心他完成想要的嘉奖指标，你的企业指标才能顺利达成。所以，各位20xx年有什么样的奖惩打算? 20xx年，会不会跟20xx年一样，目标仍旧不能达成，战略的结果依旧不能实现，企业规划依旧会付之东流。假如不出现这样一个状况，我觉得送给你一个特别重要的关键，先不要从内部去死压任务分解指标，而是从外部的市场来设定激励政策，拿明天的利益激励今日的同仁，拿市场激励内部团队，拿社会财宝激励你企业的高层，我信任你才能创造更大的成果。

　　所以，不要内部同仁分解任务，而是要分解奖金。我要告知全部领导者不是好人就有好报，而是好报造就好人，你的嘉奖政策在哪里，他的行为在哪里，结果就在哪里。你反对什么，惩处什么，他就远离什么，行为就偏离什么，行为就会在哪个方向终止，你想要什么就给他嘉奖什么，不想要什么就惩处什么。所以，嘉奖可以引发做出奉献，惩处可以避开许多重复的损失。

　　以下这三个内容是我在《总裁执行风暴》课程当中共享的，它到如今已开过94期，间接影响超过五百万人，假如我把这三板斧交给你，肯定会对你产生重大价值，肯定对你20xx年的业绩有很大推动。

　　首先我们来谈一谈每个企业都想到奖惩，但是为什么奖惩没有效果?所以，先看一下，在奖惩中你遇到了什么样的困惑。

　　第一个困惑就是为什么你的嘉奖没有驱动力，为什么对你的同仁没有促动力。有的人说我也奖了，但是为什么没有感觉呢?我要问一个很重要的问题，请问你嘉奖的是不是他想要的，惩处是不是他苦痛的!

　　很简洁，或许今年别人最大目标不是买车，今年他的目标就想结婚，能够住上一套新房。假如20xx年让他设定一个目标，假如达成什么结果，他结婚的房子，首付款公司全部承当了。我告知你，不仅他全力以赴，动力无限，连他的准太太都对他鼎力支持，即使晚上2点钟回来都不会反对，太太想的是老公回来越晚房子到手越早。

　　为什么奖的没有驱动力，罚的没有促动力，我下一个结论：奖肯定要是同仁特殊想要的，罚肯定要是团队特殊苦痛的，用奖诱惑推动，用罚迫使推动，双向触动才能保证最大的执行驱动。

　　要特殊留意嘉奖的时候别总是自上往下嘉奖，惩处的时候自下往上惩处。所以还有第二个嘉奖的困惑：为什么嘉奖的人心里失衡，为什么惩处心生抗拒。嘉奖你先嘉奖上面，没有嘉奖下面，你惩处每次不是从上往下惩处，当然有所抗拒。

　　所以，要有功自下往上开始嘉奖，有过自上往下开始惩处。只有这样才能形成上下一致的向心力，凝聚力和战斗力，多为下属着想才会创造更大价值!嘉奖了为什么同仁唯利是图，嘉奖了为什么同仁缺乏狼性。就是源于嘉奖当中你只偏重一项，没有双向嘉奖，不要光奖物资不奖精神，否则那不叫嘉奖，那叫贿赂。而你每次精神嘉奖，不讲物质，同样不行。

　　所以，最终的'一个结论，我认为这比前面两个总和还要重要：嘉奖不仅要有物质的，更要有精神的。光奖物质不奖精神会让人唯利是图，光奖精神不奖物质让人缺乏狼性。

　　过去和将来，假如我们没有专心的去照料嘉奖过优秀同仁的父母、爱人和孩子，我们如何能让优秀同仁的爱人和孩子牺牲他的家庭，牺牲他陪伴家人的时间，而投入到公司的工作。所以，以后不仅物质上要慷慨，在精神上肯定要加快立足，物质和精神同步嘉奖，才能把嘉奖的力量发挥到极致。

　　我们许多企业领导者在行业混许多年还是老小，这个答案大家可以共同揭晓：因为总是小气。盼望20xx年我们都能够大气一点，创造大气。从今日开始，当企业家的和将来要当企业家的伴侣，20xx年不管是对企业还是对个人，不要光嘉奖物质，还要嘉奖精神。

企业管理心得感悟2

　　活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲解并描述了企业与企业组织。这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。

　　在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。还有马斯洛的需要层次理论。最终还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。

　　在学习过程中我们是依据老师的思路这与课本的学问不是特殊

　　吻合，书本上的.东西说真的要我每个地方都理解那是不行能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简洁的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。那些案例中有许多是生活中这更简单让我理解。还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的机会，让我们了解到了更多的胜利企业与管理者。学问面得到了扩展，也让我们的表达能力增添。虽然我如今还没有讲解，但我信任我肯定会学到学问。

　　在渐渐的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统讨论企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。当今中国，改革开放逐步推动与升化，中国经济的快速进展。快速崛起的经济，需要大量的综合性人才。就算是工程技术型人才也需要一些经济意识与管理意识。我是学证券投资管理专业的，以后的工作过程中确定离不开管理活动，无论是管理者还是被管着都需要有管理意识。因此需要好好学习了解管理学学问。

　　总之，在这几个星期的管理学学习中真的让我学到了学问，老师课程学问很丰富，讲解也很生动。通过这课的学习我信任我们会了解自己一些方面的缺乏，进一步去改善，进一步去提高。