小学教研组长岗位职责

时间:2022-09-14 09:25:59 岗位职责 我要投稿

小学教研组长岗位职责

  在学习、工作、生活中,岗位职责对人们来说越来越重要,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。一般岗位职责是怎么制定的呢?以下是小编帮大家整理的小学教研组长岗位职责,希望能够帮助到大家。

小学教研组长岗位职责

小学教研组长岗位职责1

  为规范管理,特制定年级组长的岗位职责:

  一、组织好本组教师的政治、业务学习,做好教师的思想政治工作,关心教师生活。

  二、根据教学大纲和学校教学、教科研工作计划的要求,制定本年级组的教学计划、进度、教研组活动计划等。

  三、组织教师集体备课、钻研教材、改进教法,总结交流教学经验,尤其是组织有经验的教师指导和帮助青年教师,努力提高教学水平,确保本年级段教学任务的圆满完成。

  四、根据“德育纲要”和学校德育工作计划要求,结合本年级组的实际,制定教育工作计划,组织开展有实效的教育活动。

  五、定期分析和研究本年级学生中存在的问题,采取相应措施,改进教育工作。指导青年班主任的工作,尤其是耐心做好个别学生的教育工作,组织班主任认真做好家访工作,认真接待家长来访。

  六、对本组的劳动纪律,办公室卫生要敢于严格要求,大胆管理,保证教师有良好的工作环境。

  七、做好上、下级之间的信息沟通,及时传达领导布置的任务及有关要求。

  八、协助学校组织好本年级学生的各种课外活动。

  九、协助学校督促检查本组教师教育教学工作任务完成的情况,完成学校交给年级组的其它工作。

  十、年级组长要重视自身政治、业务素质的提高,对自己高标准、严要求,成为本组教师学习的榜样。

小学教研组长岗位职责2

  教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,根据教导处的安排,负责组织和实施本学科的教研、教改等活动。

  一、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论,不断提高教育理论水平和教学水平,是本学科教学质量、教研水平的第一责任人。

  二、根据学校工作计划和学校教学工作计划,制订教研组工作计划,定期检查计划的实施情况,完成学期或学年教研工作的自评和总结。有创意地带领本组教师开展各项教研、科研工作,努力形成教研组工作特色和学科教学特色,努力建设教研组教研文化,打造品牌教研组和学科强势教研组。

  三、做好“减负增效”工作,在提高课堂教学效率上下功夫,严格控制学生作业量,做到组内统一,不超时。

  四、协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、学生过关、辅导和开展活动课等方面的情况。

  五、同年级组、本学科组密切配合,按照要求组织开展好实验课、公开课、观摩课、汇报课等,搞好量化考评,定期研究改进和提高教学质量的方法。

  六、每学期听课不得少于30节,并督促本学科教师互相听课,及时组织评课,并作好记录。

  七、高度重视青年教师的培养,指导教师制定在职进修计划,开展好“老带新,新促老”活动,促进教师之间和校际之间的学科经验交流,不断提高教师的专业知识水平和教学水平。

  十、关心本组教师的身心健康,及时向学校反映本组教师教学业务和情况,提出改进意见。开展各种教研组集体活动,增强教研组凝聚力,形成良好组风。

小学教研组长岗位职责3

  教研组长在教导主任的领导下,负责本科教研组活动,主要职责是:

  1.组织本组教师学习有关教学理论和经验,学习课程标准,明确本学科目的的任务。组织本组教师制定学期教学教研计划,积极参与每期对外开放教学活动。

  2.在个人备课的基础上加强集体备课,教研组要定时间、定内容、定中心发言开展备课活动。组长要针对本学科教学问题,有计划组织备课组成员开展听课、评课活动,及时总结交流推广经验。经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法,要恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。

  3.组织教师制订期末复习计划,研究考试命题的原则,考试后作好卷面分析工作,提出改进意见和学生查漏补缺的措施。

  4.根据学校实际,确定教研组的个人研究课题,积极开展教学研究活动,按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和经验总结,并开展交流活动。

  5.了解教师执行教学常规情况,协助主管领导检查老师教案和学生作业。平时对本组教师严格考勤,掌握本组成员工作态度、业务能力、教学水平情况,向校长提出奖惩建议。

小学教研组长岗位职责4

  岗位职责:

  1、协助学校领导组织本学科教师学习教育方针、政策和教学大纲;学习教育科学理论,推动教育科研的课题研究,引导教师全面贯彻党的教育方针,按照教育教学规律,从事教育工作。

  2、制订教研组计划,审核本学科各年级的教学计划,并组织具体实施,每两周要进行一次教研活动,每学期教研活动不少于八次,并及时记录每次活动情况。

  3、认真落实教学常规,保证正常的.教学秩序,及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。抓好备课小组的集体备课活动,深入课堂,每月听课2—3节,每次要有听课记录,并做到及时反馈。

  4、组织教师进行业务进修,开展教学研究活动,积极组织本学科教师开设公开课、研究课和示范课,每学年每位教师至少开设一节研究课,积极承担市、区级公开课。

  5、组织学生参加各类竞赛,努力培养学科尖子。提高本学科各年级学生的优秀率,抓好后进生的辅导工作,提高各年级各学科的合格率。

  6、负责本学科期末考试命题工作,协助教导处做好教学质量的评估工作。

  7、积极投身于教育改革,主动承担和申报教科课题,带头发动教师及时总结教育经验,撰写教育教研论文。

小学教研组长岗位职责5

  1、组织本组教师的业务学习,引导教师按照党的教育方针、教育规律和课改精神进行教学工作。

  2、根据学校的教学工作计划和本组特点,从教学实际出发,确定教研课题,制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果,组织指导组内教师撰写论文。

  3、指导教师钻研教材并开展教学研究,检查教师备课情况,在个人备课的同时,加强备课组集体备课。充分发挥中、老年教师的传、帮、带作用,尽快提高青年教师的业务水平。

  4、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法,加强学法指导,在重视基础知识的同时,重视培养学生的基本方法、基本能力、基本态度和精神,切实提高素质教育下40分钟课堂教学效益。

  5、积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课,研究改进教学方法,不断提高课堂教学质量。

  6、积极捕捉教研信息,认真学习教学理论,不断提高自身和组员的教研能力及理论修养。

  7、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实,开学时订好教研组工作计划,并认真组织实施。期中要协助教务处检查落实情况,期末做好工作总结,并定期向学校行政领导和教师汇报工作。真正创建严肃活泼、刻苦钻研、文明和谐的组室。

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