语文教师岗位职责

时间:2024-07-31 16:41:13 岗位职责 我要投稿

语文教师岗位职责必备【15篇】

  在不断进步的社会中,岗位职责使用的频率越来越高,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,下面是小编为大家整理的语文教师岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文教师岗位职责必备【15篇】

语文教师岗位职责1

  岗位职责:

  1) 为中小学生提供专业的高质量教学服务,保证学员学习成绩的进步和学习习惯的改善;

  2) 为学员做好课程规划,并定期参与家长会,与学生及家长保持良好、长期的.沟通合作关系;

  3) 参加学科教研活动,提高教研水平,为学员提供高质量的教学资源/教案;

  4) 完成上级交代的课时生产任务及其他工作。

  任职要求:

  1) 本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

  2) 具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

  3) 沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

  4) 有责任心、抗压力强、执行力强;

  5) 师范专业毕业、有教师资格证或公校教学经验者优先录用;

  6) 欢迎有志于投身教育行业或在校期间有家教经验者的应届毕业生投递简历;

  薪酬福利:

  高底薪+课时费+月度特别奖金 年薪可达8~15万;

  1) 具备教研员、教研经理、学科带头人、教学校长等评选资格,入选后享受额外津贴;

  业内极具竞争力的高额奖金;

  2) 多重奖金,上不封顶;

  3) 严格按照国家相关规定缴纳社保及公积金;

  4) 享受带薪年假;

  5) 额外提供商业福利保险及医疗保险,保额高达10万(具体以公司制度为准);

  6) 员工生日、结婚、生育均有福利;

  7) 部分校区享受租房津贴。

  初高中语文老师(岗位职责)

  [招聘部门:教学部][英语要求:不限]

  职位描述

  1.师范类本科以上毕业,有教师资格证书,有毕业班教学经验,高级职称或获过相关荣誉者优先。

  2.热爱教育事业,熟悉初、高中教材。

  3.有责任心、有耐心。

  4.具有团队合作及良好的沟通和协调能力。

  该职位希望求职者提供 职业测评报告

  持职业资格认证证书者优先考虑

语文教师岗位职责2

  一、认真履行任课教师岗位职责。

  二、学习语文新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。

  三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。

  四、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。

  五、按学期教学要求,制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的'小作文(包括小练笔)。大作文应有总批眉批,加强面批,及时进行讲评。

  六、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动。

  七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。

  而按步骤又可以细化为以下几步:

  (一)备课:

  1.做到《小学语文学科教学常规》备课要求。

  2.做到《小学教师备课基本要求》。

  3.备课中要以认真备好教学语言,设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言,语言规范化,导语要自然。

  4备课中要精心设计提问,注意分层教学,让学生有充分的时间,听、说、读、思。

  (二)上课:

  1.做到《小学语文学科教学常规》上课要求。

  2.教法要灵活,自然、重视设疑、质疑,启迪思维,激发兴趣,重视学法指导,培养学习能力。

  3.上课要严格执行教学计划,观点正确,情调健康,重点突出,充分利用40分钟到教学时间,提高教学质量,不随意拖堂,要有机渗透德育。

  (三)作业:

  1.做到《小学语文学科教学常规》中作业要求。

  2.要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求,作业封面上名章、学号等要齐全。

  3.作业设计布置要有分流,课堂练习册教师要先做,作文指导前自己先写范文。

  4.用好批改记录,做好批改分析。

  (四)辅导:

  1.做好《小学提优补差辅导工作要求》,做好个别辅导。

  2.辅导要有针对性,要激励学生学习动机。

  3.兴趣时间要让学习困难生质疑,教师要辅导,不进行全班性的补课或上新课。

  (五)考核:

  1.严格控制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控,反馈教学情况。

  2.考试前要认真备好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,克服难点,指导学生复习方法。

  3.试卷认真批改,严格评分。

  4.对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。

  5.要力争达到学校的各项指标,力争消灭不及格。

语文教师岗位职责3

  1、本科以上学历;热爱教育行业,普通话标准,有亲和力,有耐心;

  2、个人学业成绩优秀,具备扎实的理论基础,熟悉广州中小学的各类教材及中考政策;

  3、了解个性化一对一教学模式,有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先;

  4、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,具备灵活科学的.教学方法,擅于和学生进行交流互动;

语文教师岗位职责4

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

  4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的`教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

  6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥人文学科优势,对学生进行思想道德教育和人生观教育,提高学生人文素养。加强学生人格培养。

  8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

  11、主动承担班主任工作,在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

  12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,积极开展课题研究,提高教学质量。

  13、学期完成听课16节,每周下班辅导2-3次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

  14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

  15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成学校交办临时工作任务。

语文教师岗位职责5

  岗位职责:

  1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授

  2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效

  3、参与学科教研交流,集中备课

  4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯

  5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、因材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

  任职资格:

  1、师范类本科以上学历,非师范类优秀毕业生也可

  2、热爱教师工作,熟悉沪教版教材,有相关授课、辅导经验者优先

  3、熟悉中学生的'生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

  4、有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流

语文教师岗位职责6

  任职资格:

  1、中文、语文教育等相关专业,在公立学校或其他辅导机构有多年教学经验(1年以上)

  2、本科及以上学历

  3、熟悉中小学数学教材,专业知识丰富,形象气质佳

  4、热爱教育事业,有教师资格证或教学经验者优先

  5、愿意在教育行业长期发展者优先,非诚勿扰!!!

  福利待遇:

  1、双休、法定节假日

  2、全职教师工资底薪+课时费,优秀教师月工资6000以上

  3、公司办理五险

  4、有稳定晋升空间,提供中高层管理岗位

  5、定期组织团建聚餐和旅游。

语文教师岗位职责7

  1、善于因材施教,根据学生不同情况灵活教学,为学生进行一对一个性化的`教学;

  2、认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作,并实时监控学生接受课程辅导的成效。

  3、为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

  4、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯及方法;

  5、主动与学生、家长进行沟通,积极课后反馈,不断提高教学服务质量;

语文教师岗位职责8

  职责:

  1)针对学生情况,能独立给学生制订有效的竞赛辅导方案,进行个性化的.课程讲授,为学生提供高质量的教学服务,提升成绩;

  2)参加教研备课活动,提高业务水平;

  3)至少一年以上教学经验,优秀者可适当放宽;

  4)授课条理清晰,重点突出,并善于根据学生特点因材施教;

  5)协同教育咨询师、教务老师做好学生和家长的服务工作,提高客户满意度。

  任职要求:

  1)本科以上学历(教学经验丰富者可放宽至大专学历),普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

  2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

  3)沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

  4)有爱心、有耐心、有责任心,抗压力强,执行力强。

语文教师岗位职责9

  岗位职责

  1.完成教学任务:与青春活力的伙伴一同攻克难题、收获高分,成为优秀的教学匠人。

  2.参与教研活动:与各路教学大神一同磨课教研、编写教材,磨练教学品质,收获全面的职业发展;

  任职资格:

  1.本科及以上学历;

  2.扎实的文学功底,胸有情怀,笔纳万象;

  3.具备优秀的`学习能力,沟通、协调能力,抗压能力,责任心,同理心;

  4.能够得体的待人接物、具备良好的客户服务意识;

  5.熟练使用office软件;

  6.认同新东方文化、热爱教学、乐于长期从事教育培训工作;

  7.有教育培训机构实习、工作经验者优先。

语文教师岗位职责10

  工作职责:

  1.负责小学高年级英语,数学,科学,语文的教授;

  2.参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

  任职资格:

  1.本科及以上学历,英语,数学,科学,语文相关专业毕业;

  2.普通话标准,英语,数学,科学,语文功底扎实,具备对试题的.研究分析,提炼规律能力

  3.有相关家教或授课经验、熟悉英语,数学,科学,语文教材和考试、高考科曾取得高分或曾在省级以上比赛获奖,具备其一者优先考虑;

  4.性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

  5.有耐心和责任心,执行力强。

语文教师岗位职责11

  岗位职责:

  1、分析学生特点编写教学计划,准备教案提前备课;

  2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理,针对学生情况为其提供优质的个性化授课,不断提高成绩;

  3、专业知识清晰、良好,姿态良好,条理逻辑性好,能做有效的沟通,具有良好的表达能力和学习能力;

  4、遵守教师坐班制度、工作守则和学校的其他规章制度;

  5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;

  6、服从学校的各项教学工作安排,配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题;

  7、协助班主任了解学生学习进程及相关动态;

  8、及时接收学生、家长的反馈意见,不断改善教学服务质量,提高满班率和续读率。

  岗位要求:

  1、本科以上学历, 对教育行业有深入理解,能认同中创教育办学理念,有相关工作经验者优先;

  2、性格活泼外向,形象气质佳,有亲和力,有责任心,态度积极;

  3、具有良好的.教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

  4、普通话标准,表达能力强,思维灵活,善于沟通,懂得发现和欣赏别人的优点;

  5、热爱教师工作,熟悉初中或高中的课程设置和课本特点,学科知识功底深厚,至少一年以上教学经验;

  6、善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式,进行课程开发,讲义制作,教案研发。

  岗位要求:

  学历要求:本科

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:1年以下

语文教师岗位职责12

  1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

  2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》《语文课程标准》的要求,对学生进行严格的语文基础训练,使学生热爱祖国语言,能够准确理解和运用祖国的语言文字,具有阅读浅易文言文的能力,在语文教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的`智力,培养学生的社会主义情操,健康高尚的审美观和爱国主义精神。

  3、中学语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核学生成绩等教学环节。

  4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任职责。

  5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

语文教师岗位职责13

  岗位要求:

  1、擅长小学、初中、高中各科任一科目;

  2、全日制本科及以上学历,有教师资格证优先,有教学经验者优先;

  3、学科知识扎实,熟悉小学或者初高中升学考试的形式和内容;

  4、普通话标准,具有较强表达力、亲和力,有良好的教学技巧;

  工作内容:

  1、通过海风教育自有教学平台进行在线一对一小学、初中、高中学科教学工作;

  2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;

  3、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的'一对一教学服务;

  4、定期参加教师培训和部门会议;

语文教师岗位职责14

  1、负责授课、试卷出题以及批改工作,时常进行学科及教学研究;

  2、针对学生个人情况,灵活调整教学安排,因材施教;

  3、为学生提供专业、高质量的.教学服务,进行个性化课程讲授;

  4、提高学生学习兴趣,促进学生养成良好的学习习惯及方法;

  5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

  6、积极参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源、教案。

语文教师岗位职责15

  职位描述:

  1、因材施教,启发孩子的思维;

  2、根据学员情况因材施教,帮助学生提高成绩;

  3、根据公司教学管理要求开展备课、授课、测试、教学反馈、教研

  任职资格:

  1、大学本科及以上学历,985,,211工程院校优先

  2、良好的沟通表达能力,开朗大方,有亲和力,热爱教育培训事业。

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语文教师岗位职责必备【15篇】

  在不断进步的社会中,岗位职责使用的频率越来越高,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,下面是小编为大家整理的语文教师岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文教师岗位职责必备【15篇】

语文教师岗位职责1

  岗位职责:

  1) 为中小学生提供专业的高质量教学服务,保证学员学习成绩的进步和学习习惯的改善;

  2) 为学员做好课程规划,并定期参与家长会,与学生及家长保持良好、长期的.沟通合作关系;

  3) 参加学科教研活动,提高教研水平,为学员提供高质量的教学资源/教案;

  4) 完成上级交代的课时生产任务及其他工作。

  任职要求:

  1) 本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

  2) 具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

  3) 沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

  4) 有责任心、抗压力强、执行力强;

  5) 师范专业毕业、有教师资格证或公校教学经验者优先录用;

  6) 欢迎有志于投身教育行业或在校期间有家教经验者的应届毕业生投递简历;

  薪酬福利:

  高底薪+课时费+月度特别奖金 年薪可达8~15万;

  1) 具备教研员、教研经理、学科带头人、教学校长等评选资格,入选后享受额外津贴;

  业内极具竞争力的高额奖金;

  2) 多重奖金,上不封顶;

  3) 严格按照国家相关规定缴纳社保及公积金;

  4) 享受带薪年假;

  5) 额外提供商业福利保险及医疗保险,保额高达10万(具体以公司制度为准);

  6) 员工生日、结婚、生育均有福利;

  7) 部分校区享受租房津贴。

  初高中语文老师(岗位职责)

  [招聘部门:教学部][英语要求:不限]

  职位描述

  1.师范类本科以上毕业,有教师资格证书,有毕业班教学经验,高级职称或获过相关荣誉者优先。

  2.热爱教育事业,熟悉初、高中教材。

  3.有责任心、有耐心。

  4.具有团队合作及良好的沟通和协调能力。

  该职位希望求职者提供 职业测评报告

  持职业资格认证证书者优先考虑

语文教师岗位职责2

  一、认真履行任课教师岗位职责。

  二、学习语文新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。

  三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。

  四、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。

  五、按学期教学要求,制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的'小作文(包括小练笔)。大作文应有总批眉批,加强面批,及时进行讲评。

  六、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动。

  七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。

  而按步骤又可以细化为以下几步:

  (一)备课:

  1.做到《小学语文学科教学常规》备课要求。

  2.做到《小学教师备课基本要求》。

  3.备课中要以认真备好教学语言,设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言,语言规范化,导语要自然。

  4备课中要精心设计提问,注意分层教学,让学生有充分的时间,听、说、读、思。

  (二)上课:

  1.做到《小学语文学科教学常规》上课要求。

  2.教法要灵活,自然、重视设疑、质疑,启迪思维,激发兴趣,重视学法指导,培养学习能力。

  3.上课要严格执行教学计划,观点正确,情调健康,重点突出,充分利用40分钟到教学时间,提高教学质量,不随意拖堂,要有机渗透德育。

  (三)作业:

  1.做到《小学语文学科教学常规》中作业要求。

  2.要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求,作业封面上名章、学号等要齐全。

  3.作业设计布置要有分流,课堂练习册教师要先做,作文指导前自己先写范文。

  4.用好批改记录,做好批改分析。

  (四)辅导:

  1.做好《小学提优补差辅导工作要求》,做好个别辅导。

  2.辅导要有针对性,要激励学生学习动机。

  3.兴趣时间要让学习困难生质疑,教师要辅导,不进行全班性的补课或上新课。

  (五)考核:

  1.严格控制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控,反馈教学情况。

  2.考试前要认真备好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,克服难点,指导学生复习方法。

  3.试卷认真批改,严格评分。

  4.对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。

  5.要力争达到学校的各项指标,力争消灭不及格。

语文教师岗位职责3

  1、本科以上学历;热爱教育行业,普通话标准,有亲和力,有耐心;

  2、个人学业成绩优秀,具备扎实的理论基础,熟悉广州中小学的各类教材及中考政策;

  3、了解个性化一对一教学模式,有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先;

  4、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,具备灵活科学的.教学方法,擅于和学生进行交流互动;

语文教师岗位职责4

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

  4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的`教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

  6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥人文学科优势,对学生进行思想道德教育和人生观教育,提高学生人文素养。加强学生人格培养。

  8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

  11、主动承担班主任工作,在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

  12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,积极开展课题研究,提高教学质量。

  13、学期完成听课16节,每周下班辅导2-3次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

  14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

  15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成学校交办临时工作任务。

语文教师岗位职责5

  岗位职责:

  1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授

  2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效

  3、参与学科教研交流,集中备课

  4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯

  5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、因材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

  任职资格:

  1、师范类本科以上学历,非师范类优秀毕业生也可

  2、热爱教师工作,熟悉沪教版教材,有相关授课、辅导经验者优先

  3、熟悉中学生的'生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

  4、有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流

语文教师岗位职责6

  任职资格:

  1、中文、语文教育等相关专业,在公立学校或其他辅导机构有多年教学经验(1年以上)

  2、本科及以上学历

  3、熟悉中小学数学教材,专业知识丰富,形象气质佳

  4、热爱教育事业,有教师资格证或教学经验者优先

  5、愿意在教育行业长期发展者优先,非诚勿扰!!!

  福利待遇:

  1、双休、法定节假日

  2、全职教师工资底薪+课时费,优秀教师月工资6000以上

  3、公司办理五险

  4、有稳定晋升空间,提供中高层管理岗位

  5、定期组织团建聚餐和旅游。

语文教师岗位职责7

  1、善于因材施教,根据学生不同情况灵活教学,为学生进行一对一个性化的`教学;

  2、认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作,并实时监控学生接受课程辅导的成效。

  3、为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

  4、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯及方法;

  5、主动与学生、家长进行沟通,积极课后反馈,不断提高教学服务质量;

语文教师岗位职责8

  职责:

  1)针对学生情况,能独立给学生制订有效的竞赛辅导方案,进行个性化的.课程讲授,为学生提供高质量的教学服务,提升成绩;

  2)参加教研备课活动,提高业务水平;

  3)至少一年以上教学经验,优秀者可适当放宽;

  4)授课条理清晰,重点突出,并善于根据学生特点因材施教;

  5)协同教育咨询师、教务老师做好学生和家长的服务工作,提高客户满意度。

  任职要求:

  1)本科以上学历(教学经验丰富者可放宽至大专学历),普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

  2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

  3)沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

  4)有爱心、有耐心、有责任心,抗压力强,执行力强。

语文教师岗位职责9

  岗位职责

  1.完成教学任务:与青春活力的伙伴一同攻克难题、收获高分,成为优秀的教学匠人。

  2.参与教研活动:与各路教学大神一同磨课教研、编写教材,磨练教学品质,收获全面的职业发展;

  任职资格:

  1.本科及以上学历;

  2.扎实的文学功底,胸有情怀,笔纳万象;

  3.具备优秀的`学习能力,沟通、协调能力,抗压能力,责任心,同理心;

  4.能够得体的待人接物、具备良好的客户服务意识;

  5.熟练使用office软件;

  6.认同新东方文化、热爱教学、乐于长期从事教育培训工作;

  7.有教育培训机构实习、工作经验者优先。

语文教师岗位职责10

  工作职责:

  1.负责小学高年级英语,数学,科学,语文的教授;

  2.参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

  任职资格:

  1.本科及以上学历,英语,数学,科学,语文相关专业毕业;

  2.普通话标准,英语,数学,科学,语文功底扎实,具备对试题的.研究分析,提炼规律能力

  3.有相关家教或授课经验、熟悉英语,数学,科学,语文教材和考试、高考科曾取得高分或曾在省级以上比赛获奖,具备其一者优先考虑;

  4.性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

  5.有耐心和责任心,执行力强。

语文教师岗位职责11

  岗位职责:

  1、分析学生特点编写教学计划,准备教案提前备课;

  2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理,针对学生情况为其提供优质的个性化授课,不断提高成绩;

  3、专业知识清晰、良好,姿态良好,条理逻辑性好,能做有效的沟通,具有良好的表达能力和学习能力;

  4、遵守教师坐班制度、工作守则和学校的其他规章制度;

  5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;

  6、服从学校的各项教学工作安排,配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题;

  7、协助班主任了解学生学习进程及相关动态;

  8、及时接收学生、家长的反馈意见,不断改善教学服务质量,提高满班率和续读率。

  岗位要求:

  1、本科以上学历, 对教育行业有深入理解,能认同中创教育办学理念,有相关工作经验者优先;

  2、性格活泼外向,形象气质佳,有亲和力,有责任心,态度积极;

  3、具有良好的.教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

  4、普通话标准,表达能力强,思维灵活,善于沟通,懂得发现和欣赏别人的优点;

  5、热爱教师工作,熟悉初中或高中的课程设置和课本特点,学科知识功底深厚,至少一年以上教学经验;

  6、善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式,进行课程开发,讲义制作,教案研发。

  岗位要求:

  学历要求:本科

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:1年以下

语文教师岗位职责12

  1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

  2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》《语文课程标准》的要求,对学生进行严格的语文基础训练,使学生热爱祖国语言,能够准确理解和运用祖国的语言文字,具有阅读浅易文言文的能力,在语文教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的`智力,培养学生的社会主义情操,健康高尚的审美观和爱国主义精神。

  3、中学语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核学生成绩等教学环节。

  4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任职责。

  5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

语文教师岗位职责13

  岗位要求:

  1、擅长小学、初中、高中各科任一科目;

  2、全日制本科及以上学历,有教师资格证优先,有教学经验者优先;

  3、学科知识扎实,熟悉小学或者初高中升学考试的形式和内容;

  4、普通话标准,具有较强表达力、亲和力,有良好的教学技巧;

  工作内容:

  1、通过海风教育自有教学平台进行在线一对一小学、初中、高中学科教学工作;

  2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;

  3、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的'一对一教学服务;

  4、定期参加教师培训和部门会议;

语文教师岗位职责14

  1、负责授课、试卷出题以及批改工作,时常进行学科及教学研究;

  2、针对学生个人情况,灵活调整教学安排,因材施教;

  3、为学生提供专业、高质量的.教学服务,进行个性化课程讲授;

  4、提高学生学习兴趣,促进学生养成良好的学习习惯及方法;

  5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

  6、积极参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源、教案。

语文教师岗位职责15

  职位描述:

  1、因材施教,启发孩子的思维;

  2、根据学员情况因材施教,帮助学生提高成绩;

  3、根据公司教学管理要求开展备课、授课、测试、教学反馈、教研

  任职资格:

  1、大学本科及以上学历,985,,211工程院校优先

  2、良好的沟通表达能力,开朗大方,有亲和力,热爱教育培训事业。