重阳节活动策划书

时间:2023-03-10 12:07:56 策划书 我要投稿

重阳节活动策划书(15篇)

  时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是不是需要好好写一份策划书呢?那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的重阳节活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节活动策划书(15篇)

重阳节活动策划书1

  一、活动目标

  1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。

  2、体验与爷爷奶奶一起过节的快乐,增进情感交流。

  3、从小培养幼儿尊老、敬老的传统美德。

  二、环境准备

  1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片,然后放在重阳节活动主题墙上,再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸,营造温馨的'氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品,提前将教室环境布置好。

  2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园,祖孙同庆重阳节。

  三、活动时间

  20X年X月X日

  四、活动过程

  1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。

  2、给爷爷奶奶捶捶背,敲敲腿,大声告诉他们:“爷爷奶奶,我爱你们!”

  3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品,然后送给爷爷奶奶,并说:“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日快乐!”

  五、家园共育

  幼儿回到家中,爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情,如为他们捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同时,也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中,在平时看到老人要有礼貌,学会帮助和关爱他们。

重阳节活动策划书2

  活动一:我为爷爷、奶奶做饺子

  活动目标:

  1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2、养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。

  活动准备:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1、谈话,引起制作兴趣。

  2、学习做饺子的方法。

  3、讨论使用油泥的规则。

  4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

  5、相互欣赏制作的饺子。

  活动二:奶奶,对不起

  活动目标:

  1、能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。

  2、能大胆地在群众面前讲述。

  3、明白做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

  活动准备:

  表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

  活动过程:

  1、观察图片,自由猜想。

  2、观察图片,理解图片资料。

  3、想象图片的资料。

  4、观察图片,进行讲述。

  5、根据图片完整进行讲述。

  (1)自由结伴讲述。

  (2)群众讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

  6、尝试根据资料给故事取名。

  活动三:奶奶夸我孝顺儿

  活动目标:

  1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。

  2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。

  3、增强关心奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。

  活动准备:

  锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

  活动过程:

  1、理解童谣的部分资料。

  (1)观察老师出示的实物,明白名称。

  (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

  2、学习童谣。

  (1)欣赏教师念童谣。

  (2)在实物的提示下学习念童谣。

  (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。

  3、创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

  活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活动目标:

  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。

  活动准备:

  幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活动过程:

  1、回忆童谣的资料。

  2、欣赏歌曲的`旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

  3、学习演唱歌曲。

  (1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

  (2)欣赏教师演唱歌曲。

  (3)群众学唱歌曲。

  4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。

  (1)根据歌曲资料讨论表演动作。

  (2)扮演主角进行表演唱。

  活动五:我和爷爷、奶奶过重阳

  活动目标:

  1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  2、能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  3、增进和爷爷、奶奶的感情。

  活动准备:

  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

  活动过程:

  1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

  2、了解活动的资料,讨论相关问题。

  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

  3、和爷爷、奶奶一齐登高。

  4、表演、品尝活动。

  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

  (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

重阳节活动策划书3

  一、活动地点

  教室

  二、活动准备

  场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带。

  三、活动目标

  1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

  2、激发关心长辈的情感。

  四、活动过程

  1、向幼儿介绍重阳节:你们知道农历9月9日是什么节日?

  2、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

  3、幼儿讨论:你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶?

  4、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

  5、包装礼物袋。

  6、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶,并送上一句祝福的话。

  五、活动反馈

  十月,我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

  在前期,我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了,你们准备用什么方式传达你们的情感?并请幼儿悄悄的回家跟父母商量,不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是,孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知,有的孩子还特别关心爷爷奶奶,询问着他们喜欢吃什么,喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后,我们进行了讨论,幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的`孩子能关心身边的长辈,能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

  谈话活动后,我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说:“还有芝麻呀!今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要,决定着点心的外观。在大家的努力下,我们的开口笑做完了,送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

  第二天,我们又进行了交流,孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

  通过这次的活动,我们也深感孩子的成长离不开家园的互动,我们的教育就是要不断的与家庭产生互动,产生共鸣,才能让家长信服教育,配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分,教师的前期准备也应更充足。

重阳节活动策划书4

  一、前言:“家家有老人,人人都会老”。

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、

  形式:中午团圆饭

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的`,轻松的)。

  ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  会场:金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  四、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:20xx年10月26日13:30——15:00

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;

  会议讨论方案:

  题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  时间:20xx年10月26日

  中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师:颁奖礼仪:

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

  备注:

  此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

重阳节活动策划书5

  一、“九九重阳节,浓浓敬老情”—重阳节与福利院老人联欢

  二、 活动背景:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华传统美德,树立我们湖南交通职业技术学院良好的社会形象,提高我院大学生的思想道德素质,激发社会大众对老人关爱,特向学校领导申请开展此项活动。

  三、活动目的:把我们大学生带入福利院,让我们多与老人们接触交流,旨在丰富老人们的生活,用青春活力感染他们,让他们体会到亲人般的关怀与温暖。同时,通过与年龄相差近半个世纪的老人们交流,树立正确生活观和人生观, 增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,也希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体.

  四、活动单位:湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

  五、活动时间: xx年10月16日上午(星期六)

  六、前期准备

  (1).召开会议,讨论并确定活动的主题,另外协商活动过程中的注意事项

  (2).联系福利院相关负责人,确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材

  (3).对整个活动进行细致的分工,做到权责分明,并做好列表

  (4).人员名单的整理与分组,并确定相应的.负责人

  <5>横幅的宣传,内容为此次活动的主题

  <2>到福利院后,按照事先分好的组次集合,由福利院负责人向我们介绍活动的具体情况、人员具体安排;

  舞蹈 《康定溜溜的城》(青海班)

  歌唱 《感恩》(四川班)

  <4>表演结束后,在相关人的带领下配合护送老人们回房休息;

  八、后期总结

  <1>将活动情况连同照片制作成展板在学工部前坪展出,时间为10月13日到16日;

  九、活动人员安排

  1 活动部:现场人员的分配;

  2 策划部:与福利院方面联系,协调,如活动的细节商讨,以及摄象机、系旗、经费等相关东西的申请、保管;

  3 宣传部:负责活动中制作展板等的材料的采购,横幅的制作.

  十、活动应注意的问题

  1.一切以老人们为中心;

  2.参与者参加活动时,应着装整洁,举止文明大方,禁止参与者着奇异服装并做出有损大学生形象的行为;

  3.参与者带好工作证,不准单独行动,一切行动听指挥,为安全出行,在路上不准嬉戏打闹,不准擅自脱队、单独行动;

  4.活动期间,如果老人出现身体不适,应与院方及时取得来联系,及时治疗;

  5.到达、离开要清点人数,活动结束后集体离开;

  6.活动期间,如果出现意外,要保持以和为贵的原则处理;

  7.此次活动也是向世人展示我们交通学院的一个窗口,希望广大参与者在先锋队的领导下,严格遵守制定的规章制度,同心协力,努力做好各项工作,使活动取得圆满成功,以展示我们交通学院青年学子的青春风采.

  十一、活动意义:

  福利院的老人们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献.作为当代的大学生,我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。志愿者或许没有足够的经济力量,但有着切身影响社会的能力,辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,其中有着刚刚经历过汶川地震的四川学生及边远地区青海学生,他们将登台表演,感谢社会各界对他们的关怀与支持. 相信通过这次活动也能唤起社会各界对老人和弱小儿童的爱护,增强大学生的社会责任感,为祖国大家庭和谐,美满贡献一份力量

  注:活动策划安排不足之处,请系、院领导给予指出和指导,并对先锋队此次活动提出宝贵意见

  湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

  xx年9月24日

重阳节活动策划书6

  一、活动背景与目的

  金秋十月,桂花飘香。我们在充满着生机活力的大学校园里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里,祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际,启动恰同学少年系列活动。 登高是重阳节的传统习俗之一,在重阳佳节,我们全体社员登牛角山,抒发心中情怀,为老者祈福。

  活动主要目的是新老社员的相互沟通认识了解,校园及周边环境介绍,抒发情怀克服自卑心理,清理山路两旁的垃圾,营造健康和谐积极活泼的社团氛围,促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,让每一位社员得到心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,推进社团文化建设的作用

  二、活动主题

  恰同学少年之重阳登高

  三、前期准备

  1. 由秘书处策划,实践部,理论中心负责爬山活动的采点。

  2. 由办公室负责制作本次活动的条幅,小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预告新闻。

  3. 由实践部负责活动饮料、食品的购买,借扬声器(1~2个),相机(3个),准备创可贴若干,垃圾袋,纸巾,水杯等。

  4. 由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍,牛角山、挂书亭的介绍。

  5. 由秘书处负责社歌《切格瓦拉》的教授。

  6. 由秘书处,外联部,家教组准备山顶或下山后的小游戏,活动当天负责活动的组织工作。

  7. 由办公室负责活动过程中的拍照,及后期制作,活动新闻的起草。

  8. 由秘书处负责邀请社联同学加入活动中,给活动打分。

  9. 由办公室负责社员参加活动的心得体会的回收工作。

  四、活动时间及场地

  10月13号,发活动预告,同志社员活动,及活动的相关说明

  10月14~15号,物品的购买及采集

  10月16或17号,登牛角山

  五、主要活动流程

  1. 10月16日7:30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁,并作相关准备。

  2. 8:30在福佳足球场集合,将社员分组,10到15个人一组由一名大二社员带领,负责新社员的安全。社员前后左右相互介绍,沿途作伴。

  3. 大家从福佳足球场出发,经过教学区,北山到达牛角山脚下,沿途由理论中心介绍校园情况,突出东山小花园。

  4. 从牛角山山脚开始爬山,注意安全纪律,沿途可以拉歌,放笛子曲,注意休息,在适当的.时候,带领大家喊问苍茫大地,谁主沉浮的口号。绝对保证大家有纪律上山,不可私自走岔道。

  5. 到山顶,休息一段时间。由理论中心为大家介绍牛角山和挂书亭的来历,以及切格瓦拉的事迹。分发购买的饮料、食物。带领大家做小游戏(见附录)。

  6. 下山之前清理场地,下山时要慢,山体坡度较大,一定要注意安全。组织大家捡石阶两旁的垃圾。

  7. 下山后根据大家的意愿,可选择性在大黑楼前面的广场组织游戏活动。

  六、活动预算

  条幅、小社旗的制作,食品的购买 总计400元

  附录

  游戏1

  解开千千结

  (1)所有成员站成一个面向圆心的圈,然后举起右手,抓住对面另一成员的手,再举起左手,抓住另一个人的手。但是不能抓自己身边成员的手,也不能两只手抓一个成员的两只手。这样就形成了一个复杂的结。

  (2)然后要求成员想办法把这个结解开。要求在不松手的情况下,可以用任何其他的动作,比如,转身、蹲下、跨越等,把这个结解开。这个游戏必须通过大家的齐心协力,互相迁就、冷静默契才能成功的完成任务。在游戏的过程中,如果尝试了20分钟结都没有被解开,领导者可以允许某两只相邻的手断开一次,但必须马上封闭。

  游戏2

  直呼其名

  时间:10~15分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。

  道具: 三个小物体,较软即可

  目的: 帮助大家记住彼此的名字。

  步骤:

  1.选一块宽阔平整的游戏场地。

  2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。

  3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

  4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。

  5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。

  6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。

  7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

  安全:

  注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。

  变通:

  1.如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。

  2.让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。

  游戏3

  五毛和一块 道具:不需要;

  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  规则如下:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

重阳节活动策划书7

  一、活动时间:20xx年X月X日

  二、活动主题:九九重阳敬老孝亲

  三、活动内容:

  1、组织老年人开展科普健康讲座

  邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理,使老年人的`晚上更加健康、丰富。

  2、组织道德讲堂活动

  请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲,连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。

  四、活动目的:

  通过活动,使广大群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意义,并从自身做起,从帮助身边的人做起。

重阳节活动策划书8

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容

  1.给孩子讲解一下重阳节的到来,重阳节要学什么。

  2.让孩子打爷爷奶奶的.背。

  三、活动目标

  1、简单了解一下重阳节的由来,以及重阳节的一些习俗。

  2、懂得尊重老人,愿意为老人奉献爱心。

  3.通过教学活动,让孩子说说自己有多在乎帮助爷爷奶奶。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。

  四、活动准备

  一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕。

  (1)说说重阳节

  1.了解重阳节的由来。

  2.知道重阳节的习俗:吃重阳糕。

  3.老师演讲,问:我能为爷爷奶奶做些什么?

  我为什么要帮助爷爷奶奶?我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  (2)学会唱《好娃娃》这首歌

  疯日老师把孩子们的肺腑之言编成好听的歌,和大家一起唱。

  (1)老教师要唱歌吐字清楚,让孩子听清楚歌词。

  (2)孩子跟着老师按照节奏读歌词。

  (3)孩子和老师一起学习轻声唱歌。

  (三)、引导儿童创作行动歌曲,进行情景表演。

  1.老师鼓励孩子根据歌词思考动作,会唱歌,会做动作。让孩子大胆表演。

  2.老师扮演奶奶,让孩子唱歌表演,让孩子感受到尊老爱幼的快乐。

  1.老师通过说话激励孩子:除了倒茶搬凳子,你还会为爷爷奶奶做什么?孩子说话后,老师总结。

  2.教孩子用换词法,把茶凳换成新词。如:拿鞋、毛巾、穿针、打退等。

重阳节活动策划书9

  一、儿童的发展目标:

  1.我知道重阳节的基本习俗,也愿意和老人一起过节。

  2.激发孩子尊老爱老的感情。

  二、活动准备:

  礼品、儿童手工艺品、儿童节目、与光荣院的联系

  三、活动流程:

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节的主题

  老师:每年农历九月初九是重阳节,这是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今天,我们的.孩子去广容园看望爷爷奶奶,和他们一起度假。开心吗?

  (2)介绍重阳节的由来和习俗。

  交互式链接

  1.为老年人提供精心编排的歌曲、舞蹈和其他节目

  疯狂的日子是爷爷奶奶的节日。让我们一起给他们看一些节目,好吗?

  歌曲:“我去幼儿园”

  节奏:“我的小手”

  歌曲表演:“小猪吃饱了”

  儿歌:“拍球”

  3.听老人讲革命故事

  让爷爷讲他的革命故事,让我们永远记住优秀的革命传统。

  4.爱你的家人

  打老人背,铺床,推轮椅等。,伸出他的小手,献出他的一点爱,让老人感受到亲人的温暖。

  (5)给爷爷奶奶送礼

  把你画的、贴的、剪的漂亮的爱情卡片擦掉,送给你的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,意识到我们在成长。

  活动结束。

重阳节活动策划书10

  一、活动目的

  结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  xx年10月x日——xx年10月x日

  三、活动内容

  活动一:“小鬼当家” 亲情回报活动

  1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

  具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的.理解。该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。

  三、四年级每班上交3份。

  上交时间:xx年10月x日

  活动二:“最美夕阳红” 节日探究活动

  农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。 在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?

  具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。

  上交时间:xx年10月x日

  活动三:“别样的亲情” 亲情公益活动

  “家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

  具体说明:少先队员可在重阳节(10月x日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

重阳节活动策划书11

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活动对象:

  全校少先队员

  四、活动形式:

  活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日——10月25日一周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

  五、活动过程:

  “五个一活动”

  1、一份活动倡议书:(责任人:尉水华)

  利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

  2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇)

  录制一期以重阳节为主题的电视节目。

  学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在电视台交流重阳节传统习俗、典故,发生在身边的尊老事迹;

  3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)

  开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课,开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动,班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;

  4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)

  在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)

  制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的'来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选)

  六、活动延续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)

  平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

重阳节活动策划书12

  活动概况

  20xx年重阳节新生校园活动策划方案,主题为“尊师重教”。重阳的意义,除了登高望远,另外就是要敬老,我认为,除了父母长辈需要我们尊重外,已经桃李满天下的老师,特别是离退休老师也值得大家关爱,新生代替已经毕业的师兄师姐看望老师,是尊师重教的传承。

  本策划以重阳节校园为主线,以离退休教师为活动对象,以新老同学为活动参与者。本策划的花费少,赞助难度低,特别适合新生做活动策划作为参考。

  本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能、祝福功能、募捐功能、视频上传播放功能,原因是因为高校寝室基本都可以上网报名,减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。

  本活动策划涉及网上活动和线下活动(现场活动环节),各个环节可自行删减或补充。

  本活动策划同样适合教师节、元旦节、中秋节等节日献礼活动。(自行修改相关内容)

  活动背景

  1、20xx年重阳节新生校园活动策划方案,主题为“尊师重教”。

  2、大学校园离退休老师,桃李满天下,十年八年以后,学生已经有所作为,但却远在他乡

  活动目的

  重阳节,给老教师一个温暖,给新生一个温馨的期盼

  活动时间

  1、20xx年10月14日之前,网上活动

  2、20xx年10月16日,重阳节现场活动

  说明,因为要给现场活动做准备,所以网上活动和现场活动中间需要间隔时间。

  活动地点

  1、网络活动:在校园网或活动互联。校园网没有相关活动功能的,可以使用活动互联的活动外联方式,发布活动以后,将活动搬到校园网。具体方法,请注意查看活动互联博文或帮助。

  2、现场活动:学校会议室、多功能厅等,适合开茶话会的地方

  面向对象

  1、重阳祝福对象:离退休教师

  2、新生(或高年级同学)

  3、已经毕业的同学

  活动主办方,协办方

  院校学生会(或老乡会,或兴趣小组,社团组织均可),协办方可以是校园网或其他

  活动赞助

  主要是面向已经毕业的同学进行活动赞助,极少成多。

  活动准备

  前期准备

  1、离退休老师名单:请教学院的老师或系主任

  2、已经毕业了的同学的名单和联系方式:请教学院的老师或系主任

  3、已经毕业了的师兄师姐的网络联系:5460校友录,QQ校友录,chinaren同学录等等

  4、开通在线活动报名、开通重阳节祝福(均可直接使用活动互联的功能,免费开通和使用)

  5、开通募捐功能(此功能是视情况而定,可以直接留收款方式,不用开通此功能。只是想用这个功能而已,并不是做募捐活动。所以,有条件不开通也可以)

  6、宣传该活动,请师兄师姐赞助(一百两百的,极少成多)

  7、宣传该活动,不管是在校生还是已经毕业的学生,利用网络平台提交祝福语。

  8、将网上的祝福语导出,做成PPT文件。(现场备用)

  9、活动现场的礼品购买、茶话会的零食饮料之类的准备

  10、活动宣传单张的设计和参加邀请卡。(请注意,本活动策划的现场,只需要优秀学生、班干部、学生会、辅导员等选人参加。可以给做邀请卡给这些参加茶话会的人。而不能参加这个活动的'师生,就通过网络活动来发起自己对这些老教师的尊敬和爱戴)

  11、关于视频,这个根据具体情况定。如果活动的过程中,有拿到师兄师姐的视频,可以上传到活动互联进行现场播放。也可以直接进行现场播放。

  12、现场活动前,了解一下老师的情况,最好是能亲自和两三个老师交谈过。这样在茶话会上容易沟通和制造氛围。

  物资准备

  1、果篮或花篮(献给老师的)

  2、零食、红酒(或汽水、饮料等等)、纸杯

  3、音乐播放器、投影仪等等

  4、相机或DV准备,拍摄现场的活动情况,发还给师兄师姐。现场照片拍摄后洗照片,作为纪念或张贴宣传。(以个人的经验,可以从淘宝来洗,不要去相馆。淘宝里可以进行洗相片的交易,五六毛钱就可以洗+塑封,永久留恋)

  宣传策略

  1、通过班干部、学生会、辅导员等传达,发放邀请卡

  2、通过发传单宣传

  3、通过张贴传单

  活动流程

  (略,请根据实际和本策划的前半部分来自行填写)

  活动实施步骤及分工

  (略)

  活动当天人员安排

  现场工作人员3-5人(略)

  活动经费预算

  1、果篮礼品、鲜花,按老教师人均150元计算

  2、零食饮料等,按现场人均10元计算。

  3、宣传单张(活动邀请卡等),按每张0.1-0.2元计算

  4、网上活动经费:网上推广(根据校园网、校园论坛、校友录、活动互联等等网站的推广来。根据本策划,不需要这个费用。如果实际策划执行人有预算,请自行计划)

  5、网上功能使用:在活动互联使用在线报名表、祝福、募捐、视频上传等功能,目前不收费。

  6、制作活动现场的横幅,可以用布也可以用纸来写。

  7、现场照片拍摄后洗照片,作为纪念或张贴宣传。

  8、会议室租用,根据各个学校具体情况来考虑,因为有的学校是不收费的。

重阳节活动策划书13

  一、活动目的:

  1、在敬老院做义工,既可培养西部志愿者的优异品格,又可丰富西部志愿者的日常生活,同时还能增加同学们参与社会服务社会的.机会;

  2、在迎接九九敬老节来临之际,为之后的系列活动增添更多的活动意义,且主要是为了弘扬中华民族传统美德,真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

  3、为敬老院老人做义工,真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情,丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事,为老人带来更多的活动与温暖。

  二、活动主题:

  敬老院陪老人过节,义务细心照料老人

  三、活动时间:

  20xx年9月24日(时间待定)

  四、组织机构

  主办单位:xx县县团委xx志愿者自管委员会

  承办单位:xx县敬老院

  五、活动对象:

  所有服务xx县的西部志愿者

  六、活动地点:

  xx县敬老院

  七、整体活动流程:

  时间事件备注

  9月10日召开团县委第一次会议,商榷关于九九敬老节的相关事宜分工任务,开始设计敬老节的系列活动。

  9月21日讨论制定九九敬老节的活动方案由自管委小组成员集体讨论并提出可行性活动方案。

  9月22日拟草活动的总策划、及其确定系列活动一的方案统计24日参与活动的志愿者人数、实际20人。

  9月23日递交方案,团县委给予意见,并且联系相关单位开展活动确定活动方案、确定活动形式等相关事宜。

  9月24日活动准备,并且前行开展活动组织前往,前往同时购买需要的物资。

  八、资金预算:

  内容单价/元数量总价/元

  水果

  机动经费

  合计:元

  九、需申请物资清单:

  物资数量申请对象

  水果xx志愿者自管会纪检生活委员

  场地xx县敬老院

  照相机1xx志愿者自管会宣传委员

  十、负责人联系方式。

  十一、对方联系方式。

重阳节活动策划书14

  活动主题:爱在重阳

  活动对象:五(3)班

  活动背景:现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育要从感受父母、爷爷、奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心、有爱心的好孩子。一个人只有学会爱父母、爱家人,长大后才会懂得爱他人、爱祖国。

  活动时间:xx

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化的含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的实际的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生从小敬重老人,关心老人的优良品格,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:(国庆假期作业)

  1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

  2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。

  活动实施过程:

  一、收集资料

  1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

  二、观察回忆

  1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

  2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

  3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  三、调查访问

  为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

  2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

  3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

  4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。

  值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

  四、合作交流

  1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。

  2.小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的'实施步骤。

  3.学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。

  4.展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。

  5.在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。

  6.分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

  五、成果展示

  (一)谈话导入:

  同学们,20xx年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。重阳节,又称敬老节。前段时间,我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题,进行了调查活动,今天,我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!

  本次活动共分为6个组,分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。(课件出示)

  请各组认真准备,首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎!

  (二)自主活动,成果展示

  1.重阳溯源组

  (1)小组长引入小组活动:各位老师、同学,大家好!我们是重阳溯源组。我们收集集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

  (2)组员1介绍重阳节的由来1:

  首先请组员1来为大家介绍吧,大家欢迎!

  10月2日,是一年一度的九九重阳节。专家介绍说,九九重阳节源于西汉,今称“敬老节”“老人节”,是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节,亦称“重九节”。古人认为,九为“阳数”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日与月皆逢九,是双九,故曰“重九”;又是两个阳数合在一起,故称“重阳”,所以这一天为重阳日。

  (3)组员2介绍重阳节的由来:

  那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。

  重阳节正式成为节日,是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后,她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时,说到在宫中每逢九月九日,就要佩插茱萸、饮菊花酒,以辟邪延寿。可见,农历九月九日在汉代就成为节日了。

  (4)组员3介绍重阳来历的神话故事:

  关于重阳节的来历,有一段很有意思的故事。大家想听吗?下面请组员3来为大家介绍吧,大家欢迎!

  在民间,关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

  相传,在东汉时期,汝南有个叫恒景的人,拜方士费长房为师,修炼了几年后,有一天,费长房突然发现恒景脸色难看,就对恒景说:“九月九日你家有灾祸,想避开灾祸,你必须做一个红布袋,用红布袋装上茱萸,扎在手臂上,带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上,务必喝点菊花酒,这样灾难就会过去。”恒景照办了,在九月九日这一天,恒景带上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了费长房的告诫,外出登高才逃过一劫。从此,九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说,其实,秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

  谢谢大家,我们组的介绍完了。

重阳节活动策划书15

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、总体要求

  1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

  三、活动内容

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的'良好精神风貌。

  1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  2.小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

  3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

  4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

  6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

  我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

  10月23日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

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