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课外活动策划书 课外活动策划书范文
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的课外活动策划书 课外活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目的：
我部计划开展学生会素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。活动主题：“集体中塑造自我，合作中拓展快乐”
活动时间：待定
活动地点：田径场
活动对象: 分团委两委会全体成员
策划、主办单位：两委会素质拓展部
承办单位：两委会素质拓展部
活动流程：
6：30~6：45 所有工作人员到场地集合
6：45~7：10 工作人员布置场地
7：10~7：20 参加人员到场集合
7：20~7：30 主持人致活动开幕词
7：30~7：45介绍院学生会主席团，特邀嘉宾,主席发表讲话。
7：45~8：00 主持人带领参加人员进行热身活动（破冰游戏）
8：00~8：20 各队自我介绍时间（包括队名，口号）
8：20~8：30 主持人宣读游戏规则及注意事项
8：30~11：30 游戏进行时间
11：30~11：45 颁奖环节，学生会主席及特邀嘉宾讲话
11：45~11：50 主持人活动致闭幕词
11：50~12：00 合影留念
前期工作：
1、10月底联系团学完成各部门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对嘉宾的邀请
2、10月底完成场地申请工作
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单
4、10月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训
5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具
6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人等）
活动项目：
一、活动破冰游戏：一块钱、两块钱；
项目介绍：
1、根据男女学生不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据主持人说的钱数，所有参赛者组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，主持人喊7块钱，所有参赛者就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的参赛者将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止。
二、想队名，口号；
三、活动比赛项目：
1、瞎子找家人
项目介绍：
1、比赛分两组，前5后4，每支队派5名队员参加
2、参加的人员蒙上眼睛的人（扮成瞎子）杂乱地分布在操场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。
3、游戏开始，瞎子开始摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推
4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具：布条：25条
项目目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感
2、3人4足接力赛
项目介绍：
1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出6名队员
项目道具：20条布条
项目目的： 3人4足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
3、七手八脚
项目介绍：
1、比赛分两组，前5后4，每支队伍派出5名队员
2、每队队员在指定的区域内，根据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必须在指定的区域内完成
3、完成指定动作时需要原地定住10秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）
4、每组必须按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推
项目道具：无
项目目的：考验参赛选手的应变能力及配合组织能力，及是否愿意为团队付出的精神
4、气球排排走
项目介绍：
1、比赛分两组，前5后4，每支队伍派出6名队员
2、6名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的脖子及后面一人的额头之间），一直往前走，从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推
项目道具：气球若干
项目目的：考验团队内部的协调能力。
5、密码传递
项目介绍：
1、此次项目9支队伍的全部人员一次性参加
2、游戏规则就是每个人不许回头，不许说话，在限定的时间里把最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准备，即简单的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式
第一轮是：4个数字
第二轮是：6个数字而且带小数点
第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号
第四轮是：一个单词，或一串字母
第五轮是：回归数字“1”结果可能没有人想到的，最后队员得到的信号是“ 1”，原因很简单，大家的思维模式被自己固化了，不相信是这么简单一个数字，开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度，不相信自己的队友传递的信息，造成了失败。
每轮比赛第一个率先正确完成的为第一名，往后依此类推
项目道具：若干张白纸
项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的凝聚力和信任力，也考验各参赛人员的判断和应变能力
项目惩罚：比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必须出来做十个俯卧撑，如果第二次在次出现违规，累积加上10个，以此类推
四、计分规则：
每次比赛第一名得3分、第二名2分、第三名1分。
五、奖励规则：
按最终总得分评选出一二三等奖各一名，予以相应奖励。
六、物料准备：
经费预算：200元
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