世界环境日倡议书
随着社会不断地进步，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的世界环境日倡议书，希望对大家有所帮助。
世界环境日倡议书1
亲爱的同学们、老师们：
20xx年6月5日是第xx个世界环境日。
为此，我们向全校师生发出环保倡议，共同奏响新时代绿色低碳环保校园进行曲，共建文明、和谐、美丽的xx校园。倡议行动如下：
一、参与校园环保事。积极参与学校环境保护活动，做xx的主人，随手去除校园小广告，共同维护校园环境。
二、饮食均衡又简朴。饮食均衡适量，不铺张浪费，不暴饮暴食，减少食用过度包装的饮料与零食。
三、节约用水和用电。节约用水用电，并养成随手关灯和关水龙头的好习惯。
四、做个绿色消费者。力行绿色消费，减少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共运输省又好。使用大众运输工具，减少使用私家车出行。
六、宁静校园共遵守。保持校园的宁静，减少在校园举办喧闹的活动，不在教学楼、办公楼和寝室附近跳广场舞。
七、善待身边动植物。拒食、拒买、拒养野生动植物及产制品，不提倡在校园养任何宠物，爱护花草树木。
八、绿色休闲益身心。倡导绿色休闲生活，做到劳逸结合，提倡走进自然散步锻炼，同时注意保护自然环境。
最后，我们真诚呼吁全体xx师生能像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。共同做美丽
世界环境日倡议书2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
20xx年6月5日是第xx个世界环境日。
身为一名小学生，校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏，直接影响到老师的工作和同学们的'学习；同时，校园环境卫生，也是一个学校文明的重要体现。
为此，我向全校师生发出环保倡议，共同奏响新时代绿色校园进行曲，共建文明和谐美丽的王家庄小学。倡议如下：
一、爱护学校花草树木，不攀折花木，不随意进入绿化带，不任意践踏草坪。
二、不破坏学校的防护栏、宣传栏、墙壁等公共设施；爱护教室的桌椅、黑板、多媒体等公物。
三、坚决杜绝零食进校园，不在校外买小摊上的食物。
四、不随地吐痰；不随手乱扔垃圾，看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起并放入垃圾桶里；废弃口罩需放入指定的垃圾桶。
五、每天做好值日生工作，清除卫生死角。
六、节约用水用电，养成随手关灯，关水龙头的好习惯。
七、提倡绿色消费，尽量避免使用一次性筷子和塑料袋。
八、绿色出行，尽量步行上学，禁止学生自己骑自行车或电动车上下学。
九、善待身边的动物。拒食、拒买、拒养任何野生动植物，不提倡在校园养任何宠物。
十、养成勤俭节约的美德，减少浪费就是减少垃圾。
老师们、同学们，让我们行动起来吧！从我做起，从小事做起，从身边做起。让我们共同维护校园环境，做美丽中国，美丽校园的积极践行者。
世界环境日倡议书3
亲爱的老师们、同学们：
今年6月5日，是我国新《环保法》实施后的xx个“世界环境日”。
为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、文明行为，从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯，不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰，不随地乱扔、乱倒废弃物。
二、节能减排，节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯，下课后最后一个离开教室的同学请随手关灯和电扇。
三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品，减少使用一次性制品。
四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。
五、珍爱粮食，拒绝浪费。以节约粮食为荣，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。
六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。
七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。
老师们、同学们，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。行胜于言，让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护校园环境，爱护我们的地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！
世界环境日倡议书4
校区师生：
20**年6月5日是第xx个世界环境日。
为此，总务部向校区师生发出如下倡议：
一、增强意识，自觉环保。树立环保责任意识把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。
二、严守规定，安全实验。统一收集实验室废气、废液、废渣，并遵照实验室安全管理规定妥善处理，避免环境污染。
三、节约资源，节能减排。节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食。提倡双面使用纸张，随手关闭电源，合理使用供水系统，循环使用水资源，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。
四、绿色消费，环保选购。培养勤俭节约的消费观、简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。选购环保节能产品，拒绝白色垃圾。
五、重复利用，循环再生。自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用，拒绝使用一次性物品。注意垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。
六、低碳环保，绿色出行。选购低排量或新能源汽车，每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。
广大师生，善待地球，从我做起。让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，爱护地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！
