中学构建阅览室倡议书
在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。那么，怎么去写倡议书呢？下面是小编收集整理的中学构建阅览室倡议书，希望对大家有所帮助。
为丰富我们的课后生活，提高我们的.阅读兴趣，将利用三楼、四楼空教室自办一个适合本年级师生阅读的阅览室。
阅览室的创建大致分为三个步骤。
第一阶段：布置、命名和宣传。全年级征集阅览室的名字和阅览室的标语，各班班主任选取后汇总上交到年级组，选中的加相应班级常规分。
第二阶段：报刊、杂志和读本的筹备。报刊、杂志和读本除年级组提供部分外，主要由各班级负责收集和选取，每班至少50本（除报纸、《读者》、《青年文摘》等）。选送的书上要写上相应班级及学生的姓名并加盖年级组公章，毕业后统一归还。年级组负责相关报刊、杂志的收集。
第三阶段：阅览室的打扫与管理。每班选两名学生组建管理团队，共同参与阅览室的打扫与管理，管理团队要制定出阅览室使用制度并严格执行。
阅览室的命名和选出标语定于12月4日前交到年级组。各班收集汇总的书刊与12月5日前交到年级组。各班要积极组织和动员，尽快做好各项准备工作，争取早日建成我们自己的阅览室。
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