《自己的花是让别人看的》读后感
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《自己的花是让别人看的》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《自己的花是让别人看的》读后感1
这个学期，我学习了自己的花是让别人看的这篇课文，读了这篇课文，我感受颇深。
从这一课，我体会到了：德国人的品德高尚，品行高尚，德国人把花养在房子外面，让别人看见花最美丽的一面，享受到花团锦簇，姹紫嫣红的景象，呼吸到新鲜的空气。作者希望中国人也像德国人那样:拥有一颗金子般的心,拥有"人人为我,我为人人'的高尚品质，只要付出，就会有回报，要有无私奉献的高尚境界，不求回报的崇高品格------
学习了这篇文章，我了解了德国人的养花方式，同时也对他们这种人人为我，我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会，我们的时代，需要的就是这种“人人为我，我为人人”的崇高境界。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要为大家做好事。如果大家都这么做，必然会换来“人人为我”的结果。所以，我认为要实现“人人为我”，必须先做到“我为人人”。
生活中也有许许多多的事例,比如,当一场大雪过后，你第一个拿起扫帚，走出家门清扫门前的积雪，方便大家行走，大家也会清扫积雪，一起清扫出一条干净的街道；当你做值日时，把每个角落都认认真真的打扫干净，那么轮到别人值日的时候，人家也会把每个角落打扫干净；你把课外书带到班上让别人看，别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时，你送上热烈的掌声，你表演节目的时候，别人也会送上热烈的掌声。五年级第一学期的时候，我们班的董语摔了一跤，手也肿了，不方便拿东西，我就主动帮助她。第二学期的时候，我的腿动了一个手术，回到学校，是董语和同学们一直支持我，陪我度过那一段难熬的时光。
自己的花是让别人看的中德国人的思想境界值得我们学习，如果我们每个人把“人人为我，我为人人”的精神都落实到实际行动上，在生活小事中从我做起，这样，我们的生活必将团结安康，我们的社会一定会和谐美好！
《自己的花是让别人看的》读后感2
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千。这篇短小精美的文章蕴含了深刻的道理，令我受益匪浅。
这篇文章讲的是作者刚到德国时发现了一个奇怪的现象：在德国，跟中国一样，家家户户都爱养花，可跟中国人喜欢养在屋子里不同，德国人喜欢把花养在临街窗户的外面，花朵都朝外开。在屋子里的时候，自己的花是给别人看的，而当走在街上的时候，自己看的却又是别人家的花。走过任何一条街，抬头一看，家家窗前都是花团锦簇、姹紫嫣红。一个个窗户连在一起，使整条街成了花的海洋。让作者觉得这种境界是“颇耐人寻味的”。
这不禁让我想起了去年夏天我跟着爸爸妈妈去欧洲旅行，在经过德国的小镇时，发现正如作者所描述的一样，整条街每户人家的窗户前都摆满了鲜花，那一簇簇叫不上名字的五颜六色的小花，灿烂地开着，好像在代替他们的主人欢迎着我们这些远道而来的陌生的客人，这小小的鲜花一下子让我们感受到了德国人的热情，拉近了彼此之间的距离，带给了我们无比愉悦的心情。
我又想到不久之前发生在我身边的一件小事，同样也让我深有感触。一天，我放学回家，刚走上楼梯，看见一个老爷爷在打扫楼道，一级一级，扫得十分仔细，我看那背影觉得眼熟，上前一看，果然是爷爷。我赶忙问道：“爷爷，您怎么会在这儿打扫楼梯呢？这不应该是物业保洁员的工作吗？”
爷爷笑了笑，说：“这段时间不知道为什么都没见保洁员来打扫，楼道里都脏得不成样子了！我呀，实在看不过，就义务做一次保洁员吧，扫干净了，这楼里的人走上走下的，看着舒坦点。”说着，又认真地扫起来。听了的话，我赶紧跑回家，拿起一把扫帚，和奶奶一起扫了起来。
《自己的花是让别人看的》德国人的思想境界值得我们学习，如果我们每个人把“人人为我，我为人人”的精神都落实到实际行动上，在生活小事中从我做起，这样，我们的生活必将团结安康，我们的社会一定会和谐美好！
评语：作为读后感，你的文章文思敏捷，字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。从文章中联系到生活实际，再将“人人为我，我为人人”好的品德去传扬。可见你也是个非常善良的好孩子。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。
《自己的花是让别人看的》读后感3
季老《在德国——自己的花是让别人看的》这篇散文，是一曲文明的赞歌。作者通过四五十年后故地重游，看到德国家庭养花依旧是“栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开”“家家户户的窗口上都堵满了鲜花”，赞颂德国人养花所展示出的“人人为我，我为人人”的美德，赞颂德国民族数十年如一日持之以恒地坚守这种美德的可贵！
自己的花是让别人看的，这是一种无私，一种利他的美德。花是美丽的，种花不是装点居室，自我欣赏，而是“把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开”。这是养花人的无私，养花人心中装满了“我为人人”的美德。“每一家都是这样”的付出，换来的是“走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红”,这样“奇丽的景色”，带给路人“应接不暇”的快乐。
自己的花是让别人看的，这种“我为人人”的付出，得到的回报则是“人人为我”美的享受。当你迈步大街小巷时，自己又在看别人的花，享受着“许多窗子连接在一起，汇成一个花的海洋”，这种“奇丽的景色”，成为快乐无比的赏花人。
自己的花是让别人看的，源于人的善良和心灵的美丽。他们深深懂得“一花独放不是春，万紫千红春满园”的道理。懂得“我为人人”的付出，和“人人为我”的回报的.因果奥秘。大家都把花“栽种在临街窗户的外面”，铸就了德国城市“多么奇丽的景色”，造就了德国“多么奇特的民族”。
自己的花是让别人看的，这种美德值得赞颂，更需要发扬光大。美好的事物是需要人来维护，需要“我为人人”的付出，需要大家万众一心，持之以恒地努力。比如在校园，发现了垃圾，你的责任就是把它拣起来，送进分类垃圾箱。因为“弯腰之间，文明显现”，人人都乐于弯腰之间的举手之劳，洁净美丽的校园就会展现在我们眼前。再比如，每天走进校门，我们人人都满怀感恩和崇敬之心举手向老师敬礼，文明礼仪新风定会溢满校园。
让我们人人都成为乐于奉献的阳光少年，让德国的奇景布满神州大地！
《自己的花是让别人看的》读后感4
学完了《自己的花是让别人看的》之后，我深有感触。
季羡林的这篇课文主要讲了：作者先讲了德国人民很爱花；其次作者回忆四五十年前在德国留学时发现德国人家家户户窗台外面都种满了花，猜测是为给别人看的，询问了女房东得知确实如此；接着写了作者来到街道，看到了家家户户窗外种满了鲜花的美景；最后写了四五十年之后，又回到德国，发现德国人爱花的方式没有改变，德国人的“人人为我，我为人人的”这种崇高的品质也没有消失。
我认为只有“我为人人”达到了某一种境界，才能实现“人人为我”的美好愿望。也就是说，只有你经常帮助别人，久而久之，你的心中会关心着别人，那别人的心中自然也会关怀着你，当你遇到困难的时候，别人会想到你之前帮助过他，所以别人肯定会尽全力地去回报你。一句话，只有你心中长为他人着想，当你真正需要帮助时，他人才会毫不犹豫地向你施以援手。
记得我看过一本书，书中有一个故事名叫《盲人开灯》，这个故事深深地吸引着我：一位双眼失明的老人在街道中来来回回地走着，当他察觉到傍晚的时候，开始向走廊走去，他这是干什么呢？我问了问老邻居：“他这是去开灯？”“他是个盲人，开灯干什么呢？”邻居却告诉：“我也不知道，你问他本人去吧！”我去问他，他刚开开灯，听见有人向自己走来，冲我笑了笑，我开口问：“您是盲人，为什么要每天坚持开灯呢？”他笑了笑：“我又不是给自己照亮，我是给别人照亮，这样别人能看到路，就自然而然不会撞到我了……”
看完这个故事，我为这位盲人的精神所感动，我为这位盲人的所作所为而感慨。是的呀，盲人尚且如此，何况我们呢？难道我们不能像文中故事中的盲人一样为他人着想，同时也是在帮助自己吗？
“人人为我，我为人人”，如果全世界人都是如此，世界将会有多美好和谐啊！
《自己的花是让别人看的》读后感5
今天，我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文。这篇课文主要写了：德国人非常爱花，把自己的花种在窗户外面，而且，每一家都是这样的，在屋子里，别人欣赏自己的花；走在街上，自己又看别人的花。这些美丽的花让家家户户的窗前都是花团锦簇，姹紫嫣红，让许多窗子连在一起，汇成了一个花的海洋。既美化了环境，也给人们带来了美好的心情。
学习了这篇课文以后，让我体会到德国人这种“人人为我，我为人人”的良好品质。他们的这种生活习惯，与我们有着明显的不同。
在我们这里，人们把各种花草种在自己的家里，放在房间里，把自己的家、房间打扮的异常美丽，只供自己欣赏，美化自己家里的环境，却很少有人把自己的花种在外面，院外阳台和窗户外面，来美化大家共同的环境，和别人一同欣赏。正因如此，我们走在路上的时候，没有一丝绿意，使我们的城市显得光秃秃地一片。更不文明的是，也有少数人看着外面的花好看，就悄悄地把花儿带回自己家里。我们中国可是无人不晓的“礼仪之邦”啊！我们周边的国家比我们做的都好，我们应该学习德国人这种“人人为我，我为人人”的优秀品质来共同美化我们的环境。我们为别人付出，别人也为我们付出，这样，才能形成“人人为我，我为人人”的和谐社会。
每个人心中都要有他人，有社会责任感。像小悦悦事件，人们都是那么无情，路过的18个过路人都没有伸出援助之手，还被两辆汽车压过，更让人气愤的是，一个司机还说小悦悦的生命不如他的感情重要。社会怎么这么无情，人间怎么这么冷漠？不！不会的！只要我们心中有他人，世界就会更美丽。我们也要具有人人为我，我为人人的品质。
在学校里，我们也应该具有这种“人人为我，我为人人”的品质，应该从自身做起，同学之间要互相帮助，美化教室里的环境，美化校园里的环境，等等，让“人人为我，我为人人”的这种品质成为我们每个人的习惯，让城市更加和谐美丽。
《自己的花是让别人看的》读后感6
自己的花是让别人看的。的确，那姹紫嫣红的花儿，停放于窗前，心旷神怡是有的，快乐是有的。但我们却要深深体会那种美的境界——花儿美，人更美。
季羡林先生四五十年前在德国留学时，曾看到，那里家家户户的花不是养在屋子里，供自己观赏，而是养在临街墙壁的外面，让别人来欣赏。多年后，当他又来到德国，主人问他德国有何变化，他说了这样一句话：变化是有的，但是美丽并没有改变。是的，德国奇丽的风景没有改变，而那种“人人为我，我为人人”的精神更没有改变。
养花，在我们看来，已经是司空见惯的事了，但德国人养花的风俗习惯，却别具一格。他们把花养在外面给别人看，这样不仅创造了美，还将“人人为我，我为人人”的美好品质传播于每一个人的心田。美丽永恒不变，但美丽要靠众人的甘愿付出，只有大家都行动起来，心中有他人，时刻为他人着想，美好的事物才会延续，“人人为我”的愿望才能最终实现。
回到四五十年前，季羡林先生就这样陶醉在花的娇艳中，沉浸在思乡的情绪里。重回德国，美丽没有改变，精神没有改变；但，美，却让大家都为之赞叹。学习德国人这种“奇特”的养花方式，让我们从现在开始，将这美好的境界带到我们的祖国，让美丽的花儿，开遍祖国！
而我们的班级里，这种“人人为我，我为人人”的精神无处不在。图书角就是其中之一。一周前，老师召集大家向图书角捐赠书籍，同学们都积极踊跃的行动起来，多则十几本，少则三四本，没几日，就把书柜装得满满的。这样一来，同学们每人都能阅读到自己没有的书籍，从而增长了知识，收获了快乐。
虽不曾亲自游览德国，但读过这篇文章，依然感受到了花儿的美丽，学习到了“我为人人”的高尚品质。自己的花是让别人看的，别人享受到了快乐、惬意，你又何尝不是呢？
《自己的花是让别人看的》读后感7
今天老师给我们讲了一篇来自于季羡林的文章《自己的花是让别人看的》，我受益非浅。
这篇文章主要讲了什么内容呢？第一段讲的是德国人在爱花的民族中占有重要的地位；第二段讲的是作者在很多年以前看到的景象和女房东的对话；第三段讲的是作者的感想，文章中的“人人为我，我为人人”让作者发出了感叹；最后一段讲的是许多年以后，作者又看到了德国的大街上开满了鲜花，德国人的这种品质依旧保持着。
“人人为我，我为人人”这种品质，其实就是无私奉献的精神。在生活中，大多数人都是助于乐人的，但仍有一小部分的人是自私自利的。
有一次，我和妈妈乘坐公交车。突然，看到一位老奶奶站着。我心想：怎么没有人给老奶奶让座位呢？我转身向奶奶走过去，莞尔一笑，说：“老奶奶，您坐我的座位吧！我站着。”老奶奶却笑着向我道谢。我对老奶奶说：“不客气，这是我应该做的。”虽然事情过去了很久，但是我的心里仍然有一个想法：我希望我老了，别人也可以为我着想，这件事情虽然很小，但却让我一直记得为他人着想。
在生活中，我也曾劝过同学要捡起自己随手丢的垃圾，在我的心里那不是垃圾，那是我们为班级着想的体现。那一次，我看到同学在扔垃圾，但是没有扔进垃圾桶里，他也没有把垃圾捡起来，转而直接就走了。我心想：如果人人都这样，教室里的环境该怎么办呢？我走向同学，笑着说：“你这样做就错了，如果人人都这样，你说我们班的环境该有多糟糕呢？如果咱们大家都扔垃圾，那班里不就成了垃圾场吗？”同学犹豫了一下，说：“谢谢你提醒我。”说完他便捡起垃圾，扔进了垃圾桶里。我笑了笑，他也笑了笑，我俩的笑容我一直都记在心里。
我觉得中国人应该行动起来，用“人人为我，我为人人”这八个字约束自己，共同营造和谐的社会氛围。
《自己的花是让别人看的》读后感8
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千，我又重新认识了德国人，从前，我总是认为，德国人是残忍的，无情的，而今天学完了这一课以后，我又看到了他们无私奉献的那一面。在德国每一家，每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边，让美丽的花都朝外开放，窗子多了，也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋，让从街上经过的人都赏心悦目的，感觉到十分的舒服，也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以，当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样。”这件在中国人眼里令人惊奇，而在德国又极其平常的事，把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子，那是一种多么高尚的品质啊!只有“我为人人”才能收获“人人为我”。每一天，每个人，都在为别人而付出着，也在收获着别人带给你的两倍还多的东西。走在德国的街头，欣赏着家家户户种的鲜花，正是一种享受啊!而在享受的同时也在反思着……反思着，行动着。
其实在中国，就在我们身边也发生过许多人人为我，我为人人的事情。记得有一段时间，我们家楼洞里卫生太不好了，有泡泡糖，又方便面袋，香蕉皮，还有小猫或小狗拉的屎，可脏了。我们楼洞里的人给物业打电话，可是物业每次都说不管，结果楼洞越来越脏。
我妈妈实在不想生活在这么肮脏的地方，于是她主动去打扫楼梯，扫完再拖，把走廊收拾的干干净净。走过的叔叔阿姨都夸妈妈有这么好的品质，都对妈妈说:“谢谢你大姐。”从此妈妈每周都会打扫一次，在妈妈的带动下，有不少的叔叔阿姨也加入到这个行列。从此我们这个漏洞总是干干净净的。
读了《自己的花是让别人看的》，我懂得了一个道理，无论生活在社区里，还是班级里，只要人人为他(她)人着想，我们就会生活在美丽和谐的大家庭中。
《自己的花是让别人看的》读后感9
《自己的花是让别人看的》一文主要讲述了德国人一种特别的养花方式。德国人养的花朵都朝外开，在屋里只能看到花的脊梁。可是走到街道上，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。在屋子里，自己的花是让别人看的；走在街上，自己又看别人的花。人人为
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千，我又重新认识了德国人，从前，我总是认为，德国人是残忍的，无情的，而今天学完了这一课以后，我又看到了他们无私奉献的那一面。
在德国每一家，每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边，让美丽的花都朝外开放，窗子多了，也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋，让从街上经过的人都赏心悦目的，感觉到十分的舒服，也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以，当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样。”这件在中国人眼里令人惊奇，而在德国又极其平常的事，把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子，那是一种多么高尚的品质啊！只有“我为人人”才能收获“人人为我”。每一天，每个人，都在为别人而付出着，也在收获着别人带给你的两倍还多的东西。走在德国的街头，欣赏着家家户户种的鲜花，正是一种享受啊！而在享受的同时也在反思着……反思着，行动着。
学习了这篇文章，我了解了德国人的养花方式，同时也对他们这种人人为我，我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会，我们的时代，需要的就是这种“人人为我，我为人人”的崇高境界。“我为人人”是说每个人心中要有他人，要为大家做好事。如果大家都这么做，必然会换来“人人为我”的结果。所以，我认为要实现“人人为我”，必须先做到“我为人人”。
在我们生活中有许多这样的事例：当一场大雪过后，你第一个拿起扫帚，走出家门清扫门前的积雪，方便大家行走，大家也会清扫积雪，一起清扫出一条干净的街道；当你做值日时，把每个角落都认认真真的打扫干净，那么轮到别人值日的时候，人家也会把每个角落打扫干净；你把课外书带到班上让别人看，别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时，你送上热烈的掌声，你表演节目的时候，别人也会送上热烈的掌声……
《自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习，如果我们每个人把“人人为我，我为人人”的精神都落实到实际行动上，在生活小事中从我做起，这样，我们的生活必将团结安康，我们的社会一定会和谐美好！
《自己的花是让别人看的》读后感10
当我一遍遍捧读《自己的花是让别人看的》这篇散文时，我的心被这“人人为我，我为人人”这句话深深感动了，这种境界耐人寻味，我和作者季羡林爷爷感同深受。
《自己的花是给别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。文章一开始，就这样写道“爱美大概也算是人的天性吧”，作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
一个贯穿全文的“美”字，对我有深深的启发。从文中可以看出、并感受得到“人人为我，我为人人”这股强大的力量。我认为：如果我们能够对身边的人将心比心地给予帮助和爱护，那么当我们自己遇上困难时，别人也会在关键时候，搭上手，帮我们一把，这正是“人人为我，我为人人”的体现。事实的确如此，就拿我来说吧，我很喜欢交友，杜杜就是我的好朋友中的一位，也是我对她的学习帮助付出最多的一位，最近在我的帮助之下，她的英语考出了A+。可是，就在那天，我喝水时不小心把她的作业本打湿了，作业本上的每一个字母都像开了一朵蓝色的花，她伤心地哭了，老师来检查作业时，询问是谁打湿了作业本，班上所有同学目光齐聚在我的身上，然而她竟站了起来，说道：“老师，对……不起，这作业是我自己打湿的……”我蓦然一惊，这不正是“人人为我，我为人人”体现吗？
“人人为我，我为人人”除了透着暖暖的关爱，还是一种快乐与人分享的境界。并且时刻发生在我们身边：同学们每天轮流值日，给别的同学提供干净整洁的学习环境，当别的同学值日时，同样也会给我们一个干净整洁的环境；当在台上表演节目时，你的热情鼓掌给予鼓励和肯定，当你登上舞台时，别人也会报以鼓掌；当你帮助别人的时候，别人也会伸手来帮助你，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，这些都是“人人为我，我为人人”的体现。是啊，如果我们全世界的人们都养成“人人为我，我为人人”的情操，那么世界上就会少一些矛盾和争吵，多一些和谐和理解。
“人人为我，我为人人”，这是《自己的是让别人看的》一文给我们的启示。我们要从生活小事做起，处处多为他人着想，这样我们的生活就更加和谐美好。
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