《父亲》读后感
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《父亲》读后感，希望对大家有所帮助。
《父亲》读后感1
《父亲》是一本我最爱的书。
一天，我在公交车站等车，我看见了一对父子。父亲是一个卖水果的老人，蓬头垢面地坐在一辆三轮车上，儿子坐在三轮车后座，看着一本被揉皱的课本。父亲不擅长言语，不像旁边吆喝着招揽生意的小贩，生意相对显得冷清。父亲脸上爬满愁意，重重的眼袋耷拉下来像只沙皮狗。
儿子看似遇到了什么问题，小小的眉头紧锁，他迟疑了一下，还是转身把课本递给父亲。父亲慌忙把手在衣服上抹了两下，双手接过书，也是皱着眉头看了起来，与儿子如出一辙。突然父亲抬起头：“侬管自己看，我再稍微看一下跟你说。”儿子嗯了一声便转过了头。
父亲向我走来，出于本能，我惊慌失措地后退一步。父亲憨厚地笑了笑，拉我走到一边：“小姑娘，别怕，帮忙看看这题目怎么做？”我战战兢兢地写上了解答过程，其实那不过是一道小学三年级的数学题而已。“麻烦你了，真是太谢谢了。”我勉强笑了笑：“不客气。”我心有余悸，毕竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交谈。父亲转身的一霎那，我发现儿子盯着父亲的背影，澄澈的眼睛里充满了愧疚或者还有一些，道不明的情绪，马上又低下了头。
“儿子，过来过来，这题我跟你讲讲。”我忐忑地等待父亲的谎言被拆穿。
儿子又像刚才一样转身，盯着课本。我听见父亲照着我写的过程一点一点读下去，其间还打了几个小疙瘩，儿子装作没听到一样时不时地点着小脑袋。“爸爸，你真厉害！”
我彻底被这对父子的对话震撼了。爸爸你真厉害爸爸你真厉害……儿子稚嫩的童声余音绕梁一般萦绕在我的耳畔。
多么不堪一击的谎言却在亲密的父子之间颤颤巍巍地立了起来。也许父亲永远不会知道儿子一直看着他，卑微地向一个初中女生请教一道三年级的数学题，把自己并不明白的答案用不标准的普通话缓冲过几个疙瘩艰难地念出来，然后笑着听儿子说爸爸你真厉害。
我觉得这就是父爱，充满谎言的父爱。它像是一本书，也许是畅销的，泛滥到生活的角角落落，但最深沉的父爱却是最朴素的，最难以启齿的，父亲永远都不会向儿子承认自己其实连小学三年级都没上过，他要让儿子在苦难的生活中看到生活的希望，看到知识的力量，他尽了他自己最微薄却又最伟大的力量。
这，就是父爱，我最爱的一本书。
《父亲》读后感2
这个寒假，我读了《小学生魅力》我最有体会的是“无言的父爱＂这个主题中的《冷漠的父亲教我做硬汉》这篇文章。
这篇文章讲述了“我”在一天一天长大的过程中，似乎没有得到父爱，我想要买―块手表，爸爸不肯，于是“我”就自己在工厂外捡废铁买了一块39元的手表；第一年“我”考上了大学，别的同学都在父母的陪同下去了省城，而“我”却一个人孤零零地坐上了火车……在“我”事业成功的时候“我”才知道，其实，父亲一直在默默地支持着“我”鼓励着“我”。“我＂的母亲对我说，父亲从小遭丧父之痛，饱尝人生的艰辛，但也体会到了一个男人必须承担责任、自强不息的甜头。他决定对“我”狠―点，特别是当了厂长以后，他最担心的是“我”会因此产生优越感和养尊处优公子习性，更是狠下心来，冷漠对“我”。但是，正是他的冷漠成就了“我”今天的独立自强的性格，虽屡屡遭受挫折却从没被挫折摧垮。
读了这篇文章，不禁让我想起了我的爸爸也曾经对我冷漠过：有次我做错了事，硬是不承认错误，爸爸一气之下把我推出了门外让我别再回来了。倔强的性格驱使着我，一步一步地走下了楼梯。可是，走到了二楼我的脚步停了下来，坐在了楼梯上静静地想：我怎么会如此地大胆，和爸爸较劲，和爸爸赌气呢？这时妈妈从楼梯上跑了下来把我拉回了家里。我和爸爸面对面地坐在沙发上；这时的我心里满是忐忑不安。爸爸发话了：“儿子，现在我们俩都冷静下来’谈谈，到底是你错了还是我错了？＂我低声不语。爸爸又说：“你说说看爸爸不会骂你的＂
听到这，我终于放心大胆地开始吐露心声：“爸爸，这件事，是我不对我不应该做错了事还不知道悔改。”话出口，我心中的“大石”似乎也落下地了。只听爸爸也心平气和地对我说：“你这样就对了。你小的时候我就常教导你，做错了事不要紧，改了就好。现在你知道悔改了，我不会再骂骂你的。男子汉有错就改才是真男儿。”
爸爸的教导深入我心扉，是啊，我是真男儿，摔得起，挺得直！这是爸爸教我的，也是我终身需要付诸实践的
《父亲》读后感3
《父亲的病》讲的是鲁迅为生病的父亲求医问药，结果还是没有救回父亲的经历。父亲生病时，鲁迅为父亲请了很多的医生，这些医生都有共同的特点。
首先，他们都自称是名医，其次，诊金都非常的贵，还有也是非常重要的一点就是药引很奇怪。新方一换，需要花很长的时间找。先买药，再寻药引。严重耽误了病人的病情。比如第一个来的“名医”药方中的““生姜”两片，竹叶去尖，他是不用的，起码是芦根，须到河边取掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两天。”这样很耽误时间，延误最佳治病时间。
又例如后面来的陈莲河先生，他的药方是一种特别的丸散和一种奇特的药引。但最后还是没有用。最后父亲的病如益恶化就请巫师，
但最后听从衍太太，在床边喊父亲，最终还是失败了。从这篇文章中，我懂得要相信科学，不要迷信。
文中，鲁迅的父亲因为过于迷信中医，相信那些根本好不了的偏方，而不相信科学，让西医诊治，虽然现在中医是我们得以大国粹，但前提是它是由科学可依，就算没科学所依，至少不像文中那些“名医”所说的那么悬。
在古时候，虽然有类似于华佗，扁鹊的神医，但是当时还是以封建迷信来治愈疾病或躲避灾祸，例如我曾在电影里看到，明朝倭寇攻打某城，那个城的老县令，首先想到的不是如何抵御外敌，而是到寺庙吃斋念佛，希望根本不存在的佛祖来解决问题，更多的求雨，一群巫师在那里手舞足蹈，但滴雨未下，简直是劳命伤财，最后还没有效果。
最有代表的就是那些帝王，术士寻道成仙，成天吃一些所谓的“丹药”或长生不老药，其实，那些药铅，汞严重超标，又是烟熏火燎，非但没有长寿的效果，反而让他们更早的离开了人世。
有一边文章说过：“有一个老和尚有一个磬，每当寺庙里的钟敲响时，磬旧货跟着响。老和尚以为是妖魔鬼怪在作怪。但其实这只是共振问题，只要日他们的频率不一样就行了，说得再简单些就是，在磬上或钟上磨磨就可以了。
所以，我们不要相信那些没有科学依据的话，要相信科学，要以正常的，科学的渠道，来解决疑难困惑。
《父亲》读后感4
故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看。开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着骄子，生活好得很。
这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。
那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。
提起鲁迅先生，脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他，因为父亲的病而迟到后，便在学桌上刻下了“早”字来激励自己，警示自己从此不再迟到。读了《父亲的病》后我觉得，鲁迅刻下的“早”不仅是惜时的早，更是提示国人：事事都要早，思想、技术、科技、国力，都应该争先于他人，社会才能进步，国家才能富强。也许医治鲁迅父亲的病在当今并不是一件难事，但在那个时候，却让鲁迅东奔西走四处求医，最终鲁父还难逃一死。
由此我联想到当时中国的落后，不仅仅是医学技术的低人一等，在思想观念上、综合国力上又何尝不是是固步自封呢?在欧洲人经过工业革命进入了机械的时代，中国却盛行女人“裹足”、“巫医不分”，延续了千年的封建思想、迷信意识，使中国人难以走出落后的泥沼。再追溯到鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华……我们中国人都扮演着被侵略的角色，“东亚病夫”在中国人的心里留下了沉痛的烙印。但中国人不甘落后。于是，便有了“新文化运动”，高举“民主”与“科学”的旗帜，对旧世界旧思想宣战;之后，中国共产党的诞生为中华民族的崛起指引了光明的道路。1949年10月1日，中国人民终于站起来了。一条巨龙终于在世界的东方开始了腾飞。
这六十多年来，中国恢复了联合国的合法席位，进行了改革开放，第一艘载人飞船上天，成功举办奥运会。经济飞速发展，正在从发展中国家向发达国家迈进。中国人用自己的行动证明了：中国人，能行!现在回想起30年代的落后情形，我们只能够引用毛主席的话：“落后就要挨打!”鲁迅先生的一个“早”字提示我们：只有事事早，时时早，不断进取发展，我们伟大民族才能繁荣富强。作为新时代的中学生，我们应当刻苦学习，提升素养，让外国人对我们中国人刮目相看。这才是我们给祖国母亲最好的贺礼!
《父亲》读后感5
今天，我读了《父亲的开胃酒》这篇文章，我觉得这篇文章写得非常的好。能让人翱翔亲情沃土，感受真爱。
这个家里有四个孩子，都很小，都需要母爱，可就在一次医疗事故当中，夺去了母亲的性命，让父亲担起了母亲的责任。父亲又当爹，又当妈，让孩子看在眼里，疼在心中。母亲离去，家里有个领养的弟弟从来都不喊妈，见母亲去世，嘴里在凄厉地喊着“妈”，可母亲听不见了。当我读到这时，心里一片凄凉，这个弟弟不喊母亲，可能是他一生的遗憾吧！
母亲去世，父亲从一个爽朗达观的人变成了一个不爱说话的人，我在心里默默地想着：这位父亲，别伤心，继续乐观，你如果总是这样，你会一生也不快乐。文章中的妹妹为父亲总是犯愁，我看到这里总是担心，不过后来文章中的父亲真的一天比一天的乐观。每天去上班赚孩子读书的钱，读到这里，我想说：这才是真正的父爱。
每天，父亲回来时，总是先喝上一杯酒，脸上就是很热辣的样子。终于有一天，父亲上班了，四个孩子从柜子里拿出了酒，拿出来喝了一口，居然是假酒，我读到这时，心里想：这卖酒的摸没摸良心。喝完后，四个孩子都跑去问奶奶：“奶奶，为什么爸爸喝的酒没味”。奶奶也立即倒了一口，喝了下去，然后眼框也发红了。“哎，没味，怎么奶奶的眼框会发红呢？”我有了疑问。奶奶说：“别问了，你们长大了就知道了”。
后来，文章中的哥哥结婚了，他们的爸爸喝了一杯酒就醉了。这时哥哥热泪盈眶地对弟弟、妹妹说：“你们记得那父亲那些年喝的开胃酒了吗？那不是酒，都是自来水，因为那些年我们都没有准饭量，都等我们吃饱了，他才吃，其实每天回家都很饿。”酒时眼光发红是因为看着我们四兄妹吃饭的样子，而想到了我们的妈妈，弟弟、妹妹们恍然大悟。
这篇文章读完，我的眼里泪水汪汪。这是多么伟大的父爱，那杯酒的味道就是爱的味道。是呀！当我在学习上遇到困难，父亲总是一字一句地讲给我听，让我认真分析题目，父亲不但是家里生活的顶梁柱，也是我在家学习的好帮手，父亲对我的爱，我要用一生铭记。
《父亲》读后感6
这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。
落墨的部分是很令人惊诧的。“名医”居然对临之将死的人说“不好紧的”果不其然治死了人，却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐！而那主人仍旧很客气地送他出门。——根据看得懂的`文章分析，鲁迅前辈不是那种使劲骂的人，我觉得，他只是透过超多的讽刺而让人们认识自我的错误，例如这个事件，骂了么？找不到骂人的词语。因此，鲁迅前辈是那种很厉害的人——批判家（好像是这个词），用俗话说，就是骂人不带脏字，但是，鲁迅先生比这还高一些，他是为了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的风尘里鞠躬了。“名医”的贪财便如山峰般“屹立”。
接下来，就是“名医”用超多杂乱的药治了鲁迅前辈的父亲两年，没有医好，就说别人来医治。“名医”的形象如雕刻般越刻越深，为了保全名声不顾病人的死活。唉，我只能叹气。但是，这种人值得为他叹气么？算了。
也许，这位才是名医。可惜，这位又是“名医”。依我看来，他满脑子装的不是学问，而是借口。尤其是最后一个，个性具有代表性“医能疫病，不能医命，对不对”，好小子，有一个推卸职责的泥鳅，居然还有颜面问“对不对？”再看看他们用的药：河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到那里，我已经快说不出话了，也只能向老牛喘月一样扑哧扑哧地大口地喘气。
鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建的社会作批判！而现实社会中这种现象也不少见。
对于社会上游荡、坑蒙拐骗、咱们要与他们斗争到底！并从小懂得追求真理、学习并领悟揭穿丑恶事物的本质、辨明是非，并呼吁大家、广泛宣传、共同促进精神礼貌的时代进步！
《父亲》读后感7
这段时间在看周国平的《妞妞--一个父亲的札记》，每一次都是边流泪边看着，心情压抑。
妞妞是个患有先天性视网膜癌的女婴，是哲学家周国平40多岁时才得到的第一个孩子。由于妞妞的妈妈雨儿在怀孕期间被迫做了X光射线检查，妞妞出生后就患上了这种绝症。周国平和雨儿只有两种选择，一种是马上做手术，拿掉妞妞的双眼，不让癌细胞扩散，但这种办法并不能保证妞妞以后就可以正常地活下去；另一种就是任其发展，后果便是很快死亡。这两种选择都是那么揪心，如果选择动手术，也许可以延长妞妞的寿命，十年，二十年，或者更长，但可爱的妞妞将会成为盲人；而如果不动手术，妞妞的生命便会很快戛然而止，如昙花一现般。妞妞的父母在刚开始的时害怕妞妞如果做了手术会成为一个盲人，他们不停的说，不希望妞妞遭受这样的痛苦。直到妞妞八个月大的时候，这个可爱聪明懂事的孩子已经带给他们太多的欢乐，他们真正意识到自己不能失去妞妞，比起妞妞的生命，或者身体的缺陷并不算什么。可是犹犹豫豫间已经失去了手术的最佳时机，妞妞的生命终于在18个月时停止了。
读者对于这本书和作者的评论有同情的，关心的，鼓励的，也有不少是不理解，甚至是指责的。“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仰仗神力。”这一句话被铅印在书的扉页上，用很大的字体。作为一个普通的读者，我看到的是作者和雨儿为人父母的自豪和对于妞妞这个小可爱质朴而真实的爱。“上天降灾于我，仿佛是为了在我眼前把亲情从平凡的日常生活中剥离出来，让我看清楚它的无比珍贵，并通过我向人们传达。”对于这本书，我更多的是感叹生命的脆弱和珍贵。作者对于要不要为妞妞动手术的事犹疑着，不可否认周国平也有人性的弱点和恐惧，他害怕去面对和照顾一个失明的女儿，但这样的一种抉择一定是痛苦的，困难的。妞妞是那么懂事，那么聪明，对音乐的感知是那么强，而作为父母，恰恰要亲眼目睹这样一个近乎完美的小孩经历诞生、快乐和那可怕的眼疾怎样一步步的逼近，到最后吞噬这个可爱的生命，而自己却无能为力。
合上这本札记的时候，仿佛看到自己对生命曾经的浅薄和虚度。生活总是和欢乐和痛苦交织在一起，只要还生活着，就是一种幸福，一种恩赐，与其抱怨，不如感受其幸福抑或疼痛。珍惜着每一天，珍惜所拥有的亲情、友情、爱情，就那样爱着，不要过多计较回报，就那样爱着。
《父亲》读后感8
一九四八年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和美国的妻子会合。一天早上，父亲正在船舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他的胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青……以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊道：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉。这个故事，我是流着泪读完的。原来世界上有一种可以感动死神的爱，那就是父爱。 读了《父亲》这篇文章我想到了您平时怎样关心我，鼓励我……
在我生病住院的时候，您时刻关心我，当我的体温稍有上升，您就显得焦虑不安，当我体温不变或稍有下降您就喜笑颜开，十天过去了，病魔从我的身上逃走了，我拉着您的手发现您一脸的疲惫，双眼充满了血丝。 我是一个胆小的女孩，您为了锻炼我的胆量，带我带窗前的一棵大柳树下，教我爬树，在您的指导下一步一步地爬了上去。我坐在高高的树杈上，心里充满了喜悦，为我自己能爬上这样高的大树而自豪，也为平时在地上看不到的风景而兴奋。就在我激动的得意忘形时，您对我说：“妹妹你怎么下来呀！”我看着地面突然变得害怕起来，刚才的激动和兴奋荡然无存，我害怕了，我胆怯了，脑子里一片空白。这时您又对我说：“妹妹，不要慌，要冷静，要动脑筋！”我还是想不出一点办法，脑子里除了害怕还是害怕……您看着我六神无主的样子，给我说了几种下树的方法，我觉得这些方法都好可我都不敢采纳，您最后还是决定我的脚踩在您的脚上，一步一步的挪下来。在下树的过程中我又慌又怕，您一直鼓励我，您对我说：“遇事要冷静，不能急，要多动脑子想办法。”
虽然《父亲》这篇文章中的父亲是以延长生命来表达父亲对小女孩的爱，而您是用无微不至的关怀来表达，虽然表达的方式不同，我感受到了您对我的爱，我和小女孩都一样幸福。
《父亲》读后感9
《回来吧！父亲》是读者上的一篇文章，摘自《拯救男孩》。
文章说，现在男孩已经陷身危机，在以男性为主导的当今社会这听起来有些不可思议，但是事实就是如此，其中以学业危机、心理危机、体质和社会危机表现最为突出。
文章以"父亲是儿子的第一个男子汉榜样""父亲的教育方式更符合男孩的发展需要""父亲和儿子都属于男性"三个标题来阐释。
作为教师，接触许多男孩子，细细回想，确实有许多男孩子身上存在的问题与文章分析的很相像，如"女性化气质""攻击性强""害羞、自卑"等等，这些问题的出现在某种程度上与父亲的缺席有很大关系。想想当今我们的父亲，他们承担着很大的社会压力，为了生活奔波。有些远离家庭，一年到头难得回来一两次；有些父亲即使就在本市，但是为了工作、应酬，只有深夜回家，然后倒头便睡；有些父亲即使时间很富裕，但是也懒得和孩子交流，认为那是母亲的事情……种种情形导致父亲远离了孩子，或物理的距离或心理的距离。但是改变这些似乎需要跟大的社会力量，这是我们个人不能左右的，我们唯一能左右的就是改变自己的观念，争取在生活、工作和孩子教育之间找出最合适的一个点，让这些平衡。开家长会，与老师打电话交流，似乎绝大多数是母亲的事情，作为一名男教师对此感觉很理解但很无奈，但这也不是我能左右的，我能左右的唯有提醒："男性家长们，有时间请陪陪孩子！"。
美国著名心理学家杜布森认为："让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个孩子永远不会走上邪路。"
这句话深刻的揭示了"合适的男人"对于男孩的巨大影响，作为男孩的父亲应该想想什么是"合适的男人"，自己是不是"合适的男人"。男人和女人除了在性别上的差异外还有许多不同之处，但是这些差异在渐渐缩小，这对于男性，对于社会来说不得不说是一种灾难，性别的鸿沟的缩小，将导致社会出现更多的问题。由此来看，当今社会有必要新建立一门学科"男人学"，因为做男人也是需要教育的。
希望我们的社会、家庭、男孩的父亲对于这个问题深深思考，快快行动。
《父亲》读后感10
我说：＂我不知道它叫什么。＂
他说：＂那是只黑颈鸫呀！你爸爸怎么什么都没教你呢？＂
其实情况正相反。我爸是这样教我的——＂看见那鸟儿了么？＂他说，＂那是只斯氏鸣禽．＂（我猜想他并不知道这鸟的学名．）他接着说：＂意大利人把它叫做‘查图拉波替达 ’，葡萄牙人叫它‘彭达皮达 ’，中国人叫它‘春兰鹈 ’，日本人叫它‘卡塔诺＊特克达 ’．现在你仅仅是知道了世界不同地区的人怎么称呼这只鸟，可还是一点不懂得它。我们还是来仔细瞧瞧它在做什么吧－－那才是真正重要的。＂（我于是很早就学会了＂知道一个东西的名字＂和＂真正懂得一个东西＂的区别。）
他说：＂瞧，那鸟儿在啄它的羽毛。它为什么要这样做呢？＂
＂大概是飞翔的时候弄乱了羽毛，要把羽毛输理整齐。＂我说。
可结果发现，鸟儿们在刚飞完和飞完一会儿之后啄的次数差不多．
＂因为有虱子．＂他说，＂虱子在吃羽毛上的蛋白质。虱子的腿上又分泌蜡，又有螨来吃蜡，满吃了不消化，就拉出来黏黏的像糖一样的东西，细菌于是又在这上头生长．＂
＂只要哪儿有食物，哪儿就会有某种生物以之为生。＂
现在，我知道鸟腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨，父亲的故事在细节上未必对，但是在原则上是正确的。
又有一次，他摘了一片树叶，我们注意到树叶上有一个Ｃ形的坏死的地方。＂这是一只蝇在这儿下了卵，卵变成了蛆，蛆以吃树叶为生。它每吃一点就在后边留下了坏死的组织．它边吃边长大，吃的也就越多．直到蛆变成了蛹，又变成了蝇，从树叶上飞走了，它又会到另一片树叶上去产卵。＂
同上例一样，他说的细节未必对－－没准儿那不是蝇而是甲虫，但是他指出的那个概念却是生命现象中极有趣的一面：生殖繁衍是最终的目的。
一天，我在玩马车玩具，车斗里有一个小球．我说：＂爸，我观察到一个现象．当我拉动马车的时候，小球往前滚．这是为什么？＂
＂因为运动的物质总是趋于保持运动，静止的东西总是趋于保持静止，除非你去推它。这种趋势就是惯性．但是，还没有人知道为什么是这样．＂这是很深入的理解，他并不止是给我一个名词。父亲用许多这样的事例来进行令人兴趣盎然的讨论，没有任何压力，这使我对所有的科学领域着迷。
