小学生读书心得15篇【通用】
当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编收集整理的小学生读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生读书心得1
最近，我看了一篇故事，叫《愚公移山》。我看完了这个故事后感慨万分。
故事的内容大概是这样的：从前，在一个地方，有一个屋子，屋里住着愚公、愚公的妻子和愚公的孩子们。愚公年近九十岁了。屋外有太行、王屋两座大山阻碍他们的出入。他决心把它们给铲平。邻居认为这是做不到的事，笑他愚蠢。愚公说：“我死后有儿子，儿子死后有孙子，子子孙孙永无穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢？”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感动，便派了一些神仙把山变走。
我从这个故事中得到了启发：世界上没有你做不到的事，只有你想不到的`事。
想起我以前经常因为一点点小困难就后退，真不应该。而愚公都年近九十啦，他的毅力我们真值得学。
小学生读书心得2
新《中小学生守则》是国家对中小学生日常行为的规范性要求，修定后的新《中小学生守则》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻执行新《中小学生守则》是新时期加强和改进学校德育工作的重要举措，对学生身心健康发展，形成良好的校风、学风、班风将起到积极的推动作用，对此，学校领导高度重视，特制定贯彻实施方案，现将实施情况总结如下：
一、成立领导机构，为贯彻实施新《中小学生守则》提供了有力保障
学校建立了由张家峰校长为组长，组员有刘德增、张建庆、高树娟、许光英的领导小组机构，成立了从上到下的组织系统。领导小组对整个活动的组织作了密切的布置和安排，力争使学校贯彻新《中小学生守则》的工作做到有计划、有安排、有总结。
二、主要做法和成绩
1、学校领导召开了校务会议，组织干部认真学习了新《中小学生守则》，决定在学校开展“学习新《中小学生守则》，进一步推动班级管理目标考核的落实，德育处马上将新《中小学生守则》发到各年级和班级，要求各年级组织学习和讨论；学校利用班会、队会和升旗议式的国旗下的讲话等，加强宣传、学习和贯彻；德育处利用墙报及各年级、各班的黑板报加强宣传力度，使新《中小学生守则》做到班班知道、人人知道。
2、新《中小学生守则》人手一份，一、二年级由老师领着学习，三、四年级由老师指导学习，五、六年级由老师组织学习，学后让学生开展讨论，畅谈感想，述说认识，并订出自己贯彻、落实、执行新的新《中小学生守则》的计划，在学习和生活上怎样用新《中小学生守则》约束自己和指导自己的.行为。
3、加大宣传力度，提高学生认识，学校制作了新《中小学生守则》宣传栏，利用黑板报、橱窗等进行宣传教育，进一步帮助学习理解、记忆、贯彻、落实、执行新的新《中小学生守则》。
4、利用节假日、纪念日和学生中出现的问题，有针对性的一周学习新《中小学生守则》中的一条或几条。要求学生回家后和家长一块学习新《中小学生守则》，让家长了解新《中小学生守则》的有关内容，达到家校合作，促进学生发展。
5、各学科教师也充分利用所教学科知识有机地渗透和组织实践活动，及时地对学生进行养成教育，把新《中小学生守则》及时地贯穿于各个学科。
6、通过活动的实施开展，强化了对学生的教育与训练。
通过本学期全面贯彻新《中小学生守则》，加强了对学生的思想品德和日常
行为教育，促进了学生身心健康的发展，我们学校将长期不懈地开展下去。
小学生读书心得3
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。
我几月看了《最美孝心少年》，一颗感恩之心，一腔感谢之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的，学会感谢——感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命，学会感谢——感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的'成长空间，不要遗忘说声——“感谢”。
有一个词语最亲切，有一声呼喊最好听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父母的心愿，假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个华蜜的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，全部的恩情我们牢记于心。
惋惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有恒久无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就恒久无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的华蜜。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。或许是一处豪宅，或许是一片砖瓦;或许是大洋彼岸的一只鸿雁，或许是近在咫尺的一个口信;或许是一顶纯黑的博士帽，或许是作业簿上的一个红五分;或许是一桌山珍海味，或许是一只野果一朵小花;或许是花团锦簇的盛世华衣，或许是一双干净的旧鞋;或许是数以万计的金钱，或许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
小学生读书心得4
“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。下面谈谈我的一些做法：
1、上好阅读课
充分利用好阅读课，由于一年级的小学生还非常小，认识的字也不多，我上阅读课时，通常是我一边读学生一边认真听，并回答老师提问的问题，学生学习积极性非常高。并能记住故事讲了一件什么事，有几个人物，告诉我们什么道理，你喜欢谁，为什么等等。我还积累了一些词语教学生反复读，并练习说句子等等。
2、抓好经典诵读。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的.经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。我把黑板的一角设成古诗栏，并每两天更换一首古诗，学生利用早到时间以小组为单位比赛背诵，我利用早读半小时检查背诵，为了激发学生学习兴趣，我还想出了让学生一边拍手一遍背，感受诗的节奏。这样背诗既不漏字也不添字，也能很好地把握节奏，效果很好。
3、出好手抄报
根据读书实施方案，每月都要求做一次手抄报，我通常都会搜集一些与展示内容相关的文章读给学生听，让学生展开联想自己进行绘画。并选出有创意的进行展示，学生非常喜欢，效果也比较好。
4、参与读书实践活动
读书活动中，每月组织一次有关的读书实践活动，如：讲故事比赛、演讲比赛、手抄报、读书征文比赛等。并评出一二三等奖，进行奖励。
5、评选读书小能手
通过“蓓蕾读书工程”的开展，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写话能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风。
小学生读书心得5
今天爸爸在新华书店给我买来一本《居里夫人自传》，读完这本书后，我深深地被居里夫人不畏困难、勇于探索的精神所感动。
居里夫人是法国的物理学家、化学家。她和丈夫皮埃乐·居里先后发现了钋和镭这两种天然放射性元素，出版了《放射性通论》、《放射性物质研究》等著作，推动了原子核科学的发展。1903年她和丈夫居里、同事贝可勒尔共同荣获了诺贝尔物理学奖。1911年她个人又获得了化学诺贝尔奖，成为历第一位获此殊荣的女性科学家。
居里夫人曾被7个国家先后24次授予奖金和奖章，还曾担任过25个国家的104个荣誉职位。尽管一生中获得那么多荣誉，可是居里夫人却是一位淡泊名利的人。她把荣获的奖章让六岁的女儿当玩具，并且教导孩子说：“所有的'荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就会一事无成。”
居里夫人的品格更像她的科学成就一样卓越，第一次世界大战时，别人都在逃离战火，而她却又带领着医疗小组，用她和丈夫发现的X射线，投身到抢救伤员中，从一个科学家变成了一个舍己救人的白衣天使，那高尚的精神可歌可泣。
《居里夫人自传》自问世以来，在全世界广为流传，成为了一部经典，它鼓舞着一代一团糟。这时铅笔哥哥让小黑在大家的画上吱吱地用力画起来，画被涂得漆黑一片。然后，铅笔哥哥在画上哧哧地划动着，黑颜色随着笔尖的移动被刮下去，转眼之间，夜空升起几朵绚丽的烟花。最后，蜡笔把小黑纷纷围了起来，齐声说：“你的黑色可真了不起啊!”
这是一本非常用心画的书，每一只蜡笔表情，神态，动作，眼神都不一样。洋洋沉迷其中，很认真的研究：这个粉色蜡笔是脑袋朝下画的，那个红色蜡笔是趴着画的。看到兴奋之处，手舞足蹈。洋洋看完书，想起黑色蜡笔还可以画黑眼睛，画黑头发。
书中的主角“蜡笔”是孩子们非常熟悉的东西。这本书采用拟人化的方式，通过蜡笔颜色的特征，说明任何一种颜色都是有用的，不同的颜色用在不同的地方，都有出色的表现;同时蕴含了人人都是有用的道理，可以帮助孩子培养自信心。
小学生读书心得6
人生就是一艘荡漾在生命长河的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴空。
今天我看了《鲁滨逊漂流记》这本书，书中记叙了主人公鲁滨逊在一次航海冒险中，不幸遭到了暴风雨的袭击。他被海浪冲到了一个荒无人烟的孤岛上。在孤岛上，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量，不懈努力，战胜了一切困难，最终取得胜利的`故事。
读到这个时候，我的心久久不能平静。鲁滨逊在荒岛时没有失去希望，他坚信会有人救自己的，只有坚持不懈，一定取得最后的胜利。由此我联想到自己在平时里的学习中，经常一遇到困难就会退缩。有一次妈妈布置了几道奥数题让我完成，我做了没多久感觉越来越难了，于是我知难而退。鲁滨逊的故事使我受到了很大的启发，于是我第一时间找到了那些题，心无杂念地坐在书桌前，经过我头脑的运转，回想老师教过的知识，草稿纸上一遍又一遍地验算，终于我大功告成了，看着我自己的成果，我欣喜若狂，那是努力后的喜悦，那是成功后的喜悦。
今天，我只是一个不谙世事的孩子，来自本性深处的不屈和斗志被唤醒了，我终于懂得这一切都体现着生命的价值。我们无论处于何等恶劣的环境，面对困难只要有耐心，肯努力，勇敢迎战，最终能柳暗花明。
小学生读书心得7
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者经过仔细观察，多次实验，细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动趣味，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到趣味之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描述。如：螳螂的大腿下头生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些仅有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描述，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小筒的上头叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描述，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，所以，教师叫我写作文时候，我总想不到题材。可是有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回到，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。此刻我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应当对周围的`所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，仅有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
小学生读书心得8
有一首曲子，它的名字叫《天堂里的尖叫》。它没有音符，只是久久的尖叫。但是，它有自己的倾听者，角落里的蜘蛛，还有窗外的小鸟。别以为它是童话，它只是一个你从没经历过的少女故事。 ——题记
在一个昏暗的小巷里，住着一位叫叶麦的女孩，因为家庭暴力的笼罩，她从来不叫爸爸妈妈。当她在超市中，偶然认识了一个孤儿——蝗虫，突然觉得，他们是同样孤独。当蝗虫临走时说：“我是蝗虫，你是麦子，我想你，就会吃掉你的，小心呀！”的`那句话在叶麦耳边响起时，那种友谊总是浓浓地糊在心头，令人催然泪下。但是，当她遇到赵老师时，她的人生重见了希望，使她得到温暖。紧接着，“大砖头”——赵颖又教了她《天堂里的尖叫》，一首没有音符，只是尖叫的曲子。这让她从此不再害怕死亡，不再讨厌尖叫，取而代之的是以种快感。“大砖头”还送给了她通往天堂的钥匙——蝴蝶发夹。可，赵颖却因病离去……这一切的故事，使她深深地懂得了生命的珍惜和拥有父母的幸福。于是，在雪地中，她与她从来没有叫过声“爸爸”的男人，第一次，也是最后一次漫长地拥抱。这时我才知道，那位整天喝酒的男人，他也有爱，是如此的深沉，有他在的地方，叶麦不会冷。所以，在这一切真、善、美的背后，她为了照顾自己的母亲放弃了自己的前程。这，不是傻，是一种抉择、信念。
黄春华简单的文字中，却饱含着如此多的凄凉与温暖。那种尖叫，不是普通的尖叫，而是一种快感。读过这本书后，我得到了许多感慨。我为叶麦悲惨的生活惋惜，同时我也为她得到真情而庆幸。这时，说敢说天堂不在叶麦身边？谁能说天堂不在叶麦心中？我相信，每一个女孩都是天使，每一个女孩都是为爱而生。
“蝴蝶，飞舞吧！”带着无限的希望，飞向湛蓝的天空，飞向通往天堂的大门……
小学生读书心得9
这天，我学习了《跨越海峡的生命桥》一课，本文透过讲述大陆青年小钱患了白血病，宝岛青年为了拯救小钱，不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命，架起了一座生命桥，赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为，小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生，生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的'溪流，滋润着世间的万物，爱是生命的长桥，点燃未来的期望。爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去，这爱必将永驻我们之间。
爱使所有的大陆同胞心心相连，爱也是我们心心相连。
爱是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天边的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献。
小学生读书心得10
暑假到来，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》但是一本悠久的古代书阿!它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。
三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的'。别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个秀丽的故事呢!
在以前，有一个女神。一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，但是，他的儿子只是吃了一个果子。从此，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。
瞧，这个故事是多么搞笑阿!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么搞笑阿!而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好阿!
《三字经》不但要背，还要背里面的故事和意思，透彻理解它，才能懂得新知识，为我们的祖国做一份贡献。《三字经》真的是一本好书，曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献，为了我们的将来，为了能够弘扬国学，倡导礼貌，让我们一齐，来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!
小学生读书心得11
我看过很多书，但我觉得最好的一本书，就是著名作家海明威的一本小说：《老人与海》。这本书给我留下了深刻的印象，我十分敬佩书中的老渔夫，老渔夫让我懂得了：一个人，一定要有坚持不懈的精神，才能取得成功。
《老人与海》描写的`是一个在圣地亚哥的年纪近六旬的老渔夫的故事。他连续八十四天没捕到一条鱼，被大家看成失败者。可是他毫不气馁，继续出海捕鱼，终于捕到了一条大鱼，但是却拉不上来，老渔夫和鱼儿周旋了几天后，才发现这是一条比自己的渔船大数倍的大马林鱼。他虽然知道难以取胜，但仍然不想放弃。后来，大马林鱼身上的伤口的腥味引来了一大群鲨鱼，鲨鱼们互相争夺，但老人还是不愿意就这样放弃。最终和鲨鱼进行了激烈的搏斗，突出重围，把大马林鱼的骨头带回了渔港，让大家惊讶不已！
以前，我做事情感觉不顺时，就会退缩。在学习上只要有几次没考好，就会完全失去信心，认为自己再也考不好了，再也不能进步了。但是看到桑提阿果爷爷，不管遇到什么事都不逃避，不退缩，而是勇敢地去面对！
现在，我知道失败了，并不是再也不能成功了，只要不放弃，还是继续努力，那就可以成功！
小学生读书心得12
我最近读了一本叫《小勇士贝贝》的书，讲的是卡布奈特因为年龄的关系不能去参加原始人聚会，只有和她的表弟阿甲照看小婴儿贝贝。卡布奈特渐渐发现贝贝不仅是个吵闹的麻烦，他竟然是一个神奇的'小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引进了山洞，最后竟然是贝贝戴着怪面具吓走了大老虎，这真是奇迹呀！
我的感想是：遇到危险要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小学生读书心得13
早就听说这是本极好的书，一日，偶得此书，即迫不及待地翻下去了。如果说开始是抱着猎奇的态度来看此书的话，那么到了后来，便是迫不及待地想翻下去了。
这本书主要是通过贝内特一家几个女儿的婚姻描写，反映了几种不同的婚姻观念。在爱情中，究竟是应该把美貌、金钱、地位还是爱情本身放在第一位呢?作者并没有死板地采用说理的方法来阐明自己的观点，而是通过几桩不同的婚姻描写，让读者自己去琢磨……
在这本书中，描写的人物尽管很多，但作者安排得很巧妙，显得有主有次。虽然这里面的人除了简·贝内特和伊丽沙白·贝内特以及宾利先生和达西先生外，其它的人几乎都存在很多缺点。但正因为对这些小人物的描写，更让我们觉得它的'真实，因为在生活中，我们其实或多或少地也在扮演着这些并不光彩的角色，不是吗?扪心自问，无论是贝内特太太的自私、势利、放荡;威克姆的恩将仇报;柯林斯的虚伪愚蠢、奴颜婢膝还是凯瑟琳夫人的独断专行、，自私自利;以及其它人的……，我们是不是都能从自己或周围人的身上找出些原型来?
小学生读书心得14
书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最真诚的挚友，我和老公都是喜爱读书看报的人，读书看报成了我们生命中不行缺少的须要，在做了妈妈后，我更有了一种领悟：作为家长，尽自己的力气给孩子一个欢乐的童年，不给孩子过多的压力。我觉得把学习变成轻松的事，孩子的学习就可以变得轻松开心!
通过读书会让你明白促使孩子一生受用的品行教化都在日常生活里，随机教化很重要，从女儿懂事以来，除了多带她出去游玩开阔见识外，我们带她去得最多的.地方就是南海购书中心，我们送给她最多的礼物就是图书，因为我们明白亲子阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法。在幼儿期起先，我在为女儿读书时，我会留意读书的语调，留意富有感情地朗读，对书中的主要角色采纳不同的声音，有时和孩子一起分角色朗读，激发孩子的阅读爱好。现在，我会留意调动阅读的互动性。
在阅读课外书的过程中，我们经常被女儿的提问打断，这时我们会停下来耐性地回答孩子的问题，或反问女儿一些简洁的问题，启发她主动思索，引导她说出自己的想法。
这是特别重要的沟通机会，与孩子一起共读的目的不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。我们对于孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维实力。每当看到一篇好的文章，我会叫女儿做好读书笔记，写读书笔记是亲子阅读的后续工作，是一种重要的写作训练方法。我们会在阅读后要求孩子摘抄书中的美词佳句，积累词汇，随着阅读次数的增加，孩子积累驾驭的好词好句就更多了，能为以后的写作文打下良好的基础。
以后我们会不断改进亲子读书的方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创建的热忱，使孩子与书为友，与书为伴，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯，在读书中健康欢乐地成长。愿每一个家庭的孩子都在书的海洋里披荆斩棘，扬帆远航!
小学生读书心得15
好的书不仅能给人们带来知识，也会给人们一个终生难忘的体会、感想。《森林报》就是一本令我着迷的书，这本书使我知道了动物们的杂乱琐碎的小事和生活中的小秘密、小习惯。
《森林报》中分有《春》、《夏》、《秋》、《冬》。这些书中写出了各种动物的趣事。书中介绍了小动物们的生活习性，还有与植物间发生的一连串的事情，书中为我们展现了一个不为我们所知的大自然，这本书的句子优美、生动，使品读者仿佛身临其中，仿佛躺在小草铺垫而成柔软舒适的地毯上，望着可爱的各种各样的飞禽走兽，花草树木，嗅着大自然的清香，看着大自然里的万物生长，体验大自然的神奇。
自从细心地品读了这四本书后，我知道了大自然的伟大，她养育了如此奇妙的动物世界，滋养了如此美妙的植物王国，也了解了动物们的`可爱的一面，同时也从书中感受到了人们对动物、植物的关怀，但也对猎人残酷的性格感到可恶，动物也有自己的生活，快乐的家庭，为什么要为了一己之私，而去杀害他们！大自然是千姿百态的，《森林报》把大自然一一展示在我们面前，让我们充分了解了美丽的大自然。
《森林报》其实就是大自然母亲托作者写给我们的信，是一份希望人类不要再去残害生灵的信，不要再去破坏可敬的大自然母亲的信！作者写《森林报》的初衷就是希望人们可以与大自然和平共处。是啊，如果没有我们人类的破坏，大自然也不会来报复我们人类。《森林报》让我明白了大自然和我们是可以和平共处的，那也就不会有一系列生态灾难了。
这本书让我知道了并懂得了大自然的美丽，大自然里的生灵需要我们去保护，我们不可以乱捕乱杀动物，不乱砍乱伐植物，就不会让动植物灭绝，让全球的资源枯竭了。
《森林报》一本好书，一本让我了解大自然，明白大自然的好书，一本值得所有人去品读的好书。
简评：读一本好书带来的益处不仅仅是一本书，小作者不仅读到了《森林报》，也读到了大自然这本最好的书！
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