捐书感谢信

时间:2021-07-31 10:25:28 感谢信 我要投稿

捐书感谢信6篇

  随着感恩思想的积极提倡,感谢信起到的作用越来越大,我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。如何写出一个充满真情实感的感谢信?下面是小编收集整理的捐书感谢信6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

捐书感谢信6篇

捐书感谢信 篇1

亲爱的山东小伙伴:

  你们好!

  我是新疆喀什市英吉沙县第二小学五年级三班的学生:袁鸿宇。前几天,班主任告诉我们山东小朋友为我们捐赠了很多读书,全班听到这个消息后,都很激动,迫不及待地想看一看山东小朋友捐赠的书籍。你们可能会想:不就是一些书吗,有什么可激动的呢?你们不知道,我们偏远的西北边疆不及你们经济发达的沿海地区。所以,我们阅读的书籍还比较少,看着你们捐赠的这么多书,我们能不高兴吗?这些书中,我最喜欢《大清的崛起》、《鲁滨逊漂流记》。感谢你们给予我们智力上的支持,这些书籍丰富了我们的课余生活,增长了我们的学识。

  在我们这个小县城,无处不充满着山东人民对我们的关爱。街道两旁矗立着山东援建的楼房、新建的教学大楼、美丽的水景公园、设备先进的科技示范园……山东援建干部、老师、工人们,他们走了一批又一批,他们的精神感染了我们一个又一个,是山东人民给予了我们精神和物质上的支持,大到山东援建、支教,小到捐赠读书,无不体现着山东人民对我们的深情厚谊。我衷心地说声“谢谢了”。

  我相信,我们这个贫穷的小县城,在山东人民的帮助下,一定会变得更加美丽。

  祝你们学习进步、身体健康、友谊长存!

  你们的朋友:袁鸿宇

  二〇一一年九月二十九日

捐书感谢信 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  寒梅吐蕊,瑞雪飞扬。

  在这辞旧迎新,举国欢庆的日子,我代表全体教师对您致最大的感谢“知识能塑造人的性格”,读书可以改变个人和民族命运。

  您慷慨解囊,捐书助教的义举充分显示出师大领导对我校教育事业无尽的关怀和支持,对纪晓岚故里后代无比的厚爱和热望。

  您的无私奉献,真诚相助,必将成为一种巨大的精神力量激发出我校师生更大的学习热情和积极性、创造性,昂首阔步向着更高的目标不懈努力前进。

  同时它也必将作为一种精神财富,不断滋养着我校一届又一届的莘莘学子茁壮成长,使他们能够满怀激情地发挥自己的聪明才智,造福家乡,回报社会。

  感激的话儿说不完,诚挚的真情道不尽。

  让我们架起友谊的桥梁,共筑知识的殿堂。

  在此,我们再次向您及各位领导表示最诚挚的谢意。

  恭祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

捐书感谢信 篇3

尊敬的 公司的领导:

  你们好!

  感谢你们书香永存,惠泽千秋的捐赠义举!

  高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”,书籍是我们最亲密的朋友,是我们了解外界的窗口,是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于知识,源于书本。

  当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时,我们全体学生都无比的喜悦和激动,要知道,书籍可以让我们在知识的海洋遨游,在未来的舞台的上舞蹈!人能走远,因有智慧指引,智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍,在精神的殿堂行走时,是无比的幸福与美好的!

  所以你们捐赠的不仅仅是书籍,是对知识、对文化的肯定,是对我们的殷切期望和无限鼓励,是对我们的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种爱的力量,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习,努

  力钻研,学有所成!

  把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!我们作为受赠学校,能够收到这么多好的书籍,我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心,充分利用好这些书籍,从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。

  因为你们,我们的世界更精彩!

  厦门市 小学

  XXXX年1月

捐书感谢信 篇4

  尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们:

  您们好!

  首先,请接受湄潭县永兴完小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊,捐书助学,为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

  小树的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成,寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这,不仅是对我校物质上的帮助,更是对我们精神上的鼓励!

  捐书助学,心系教育和儿童,是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式,必将激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会捐赠图书感谢信5篇。

  捐资助学,惠泽千秋。爱心飞扬,书报传情。我们相信,也请您们放心,有您们的无私帮助,我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好,确保图书得到充分利用,真正起到其应有的作用。

  最后,再次感谢您们的慷慨捐赠,恭祝您们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  永兴完小全体师生

  二〇XX年五月五日

捐书感谢信 篇5

尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士:

  您们好!

  首先,请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊,捐书助学,为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

  一本书传递一份爱,一份爱成就一个梦想,一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自20xx年9月4日建成以来,坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念,安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理,书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间,另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间,使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富,涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别,更好地开拓了孩子们的眼光,启发了他们的智慧,也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

  捐书助学,心系教育和儿童,是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式,必将激发出我校学生更大的`学习热情,向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

  捐资助学,惠泽千秋。爱心飞扬,书报传情。我们相信,也请您们放心,有您们的无私帮助,我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好,确保图书得到充分利用,真正起到其应有的作用。

  最后,再次感谢您们的慷慨捐赠,恭祝您们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

捐书感谢信 篇6

尊敬的四中全体师生:

  你们好!

  首先,请接受飞剑潭中学全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢你们的慷慨解囊,捐书助学,为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

  小树的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成,寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这,不仅是对我校物质上的帮助,更是对我们精神上的鼓励! 一本书传递一份爱,一份爱成就一个梦想,一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自20xx年9月4日建成以来,坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念,安排了专门的图书管理员进行“德福书屋”的管理,书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间,另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间,使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富,涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别,更好地开拓了孩子们的眼光,启发了他们的智慧,也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

  捐书助学,心系教育和儿童,是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式,必将激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

  捐资助学,惠泽千秋。爱心飞扬,书报传情。我们相信,也请您们放心,有您们的无私帮助,我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好,确保图书得到充分利用,真正起到其应有的作用。

  最后,再次感谢您们的慷慨捐赠,恭祝您们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  此致

敬礼!

  20xx年x月x日

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