给校长感谢信五篇
在现在社会，我们都可能会用到感谢信，在写作上，感谢信具有一定的要求。可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪吧，下面是小编收集整理的给校长感谢信5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给校长感谢信 篇1
尊敬的校长：
您好！我是医学院零八护本二班的***，请原谅我对您的再次打扰！上次由于想换专业的事，我很冒昧地给您写过一份申请信，我原本以为这份申请信会石沉大海，也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我，说是换专业一事，叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处，找到李老师，李老师就对我讲："同学，你写的这封申请信校长看了，他很同情你的想法，所以亲自嘱咐教务处办好此事！但省教育厅有严格的规定，专接本的学生不得转换专业，所以你看这事学校是无能为力。"接着，李老师便找出些相关文件让我看，并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事，最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业，我的心才彻底淡定下来。
"立德立志，善学善行"，河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子！
在此，我衷心的祝愿校长您身体健康，工作顺利，万事如意！也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展！也祝愿我们河北工程大学明天更美好！
给校长感谢信 篇2
尊敬的徐开宏校长:
您好!
邮件已收悉。首先，请允许我们向贵校表达祝贺！
常感谢您第一时间让倪老师电话向我们通报了王韵的录取情况,她妈妈尤感兴奋,至凌晨仍迟迟无法入睡。
对于孩子付出努力并得到回报，我们一直深信不疑；但对于孩子能迅速适应学习生活环境，我们仍在消化贵校不断展现的魅力；我们坚信不疑，王韵的成功与您及贵校所倡导并坚持的办学宗旨密不可分。
对孩子的综合表现我们非常满意，更由衷的说：阳光 ok!
王叙
XX-5-22
给校长感谢信 篇3
区长：
康泰！
我怀揣着一颗感恩的心给您写这封信。
去年的最后一天，我-张金霞，鼓足勇气给您寄了一封信。没想到第二天，也就是今年的第一天-元旦，您就安排孙基志副区长一行人到我们学校调研。调研之后。元月3日，您就在我校上交的呈报上签字拨款一万元。如此神速，足见您雷厉风行的工作作风以及重视关心教育基层疾苦的高风亮节。
承蒙您的赏识，去秋我被调往XX中心小学任校长。可是在到任的那天中午，我却把自己关在家里哭了一个小时！因为当时学校负债40多万元，现金没有一分文。我上任的当天上午，债主就将我打围，有的甚至出口伤人。还有水电费没钱交，煤没钱拖。学校简直被迫要关门了！有个别教师这样说：“前两任校长都在我们学校翻船了，我看张金霞这个女将即使有三头六臂，也无法让这大烂摊子学校起死回生！”这样的言论让我当时下雪的心空又平添一层霜。我这个据说是陈镇长推荐，区长您点头认可的校长哭过之后，擦干眼泪对自己说：“成也英雄，败也英雄。张金霞，你不敢前行就是狗熊！”于是，我在心里暗暗发誓，我一定要想方设法度过难关，把濒临关门的__中心小学办得生机勃勃，不负领导重托！
发誓容易，要解决燃眉之急却难乎其难。受任以来，我夙夜难眠，恐负重托，有损您等上级之英明。我独自寻思，我们学校前两任校长栽跟斗的重要原因大概是不善理财，不得人心。前车之鉴，不可覆辙。我一到任，就召开了全体教师员工大会。在教师会上，我进行了即席就职演说。演说一开始，我的自我介绍，就把一个有良心的有责任感的遵纪守法的循规蹈矩的任劳任怨的校长形象用诗的语言展示给大家。接下来，我分析了我们学校目前所面临的难题，并鼓励全体教职员工在困境中要看到光明，要共同努力，携手共度。最后，陈述了我的治校方略。
就职演说结束，我就着手解决实际问题。面对千头万绪的工作，我一方面与教师们进行人际交流与沟通，调整教师的心态良性转变，鼓舞斗志，另一方面，我迅速清理学校的内差外欠，千方百计确保学校正常运转。我上任后，面临的最大难题就是学校因无钱交水电费无钱买煤被迫要关门“大吉”了。我想，我作为一名党员，一个区人大代表，，倘若一接任校长就让学校关门的话，那简直罪大恶极！因此，我设想向每一位区人大代表写一封求救信，让他们伸出援助之手救救我们的学校，因担心没有收效反自讨没趣而未付诸行动。我向镇政府求救，政府领导让我自救。最终，我想我必须在内挖潜力上下苦功夫，下深功夫。也就是自救吧。首先，我用我的人格担保向人借钱，维持学校生存。其次，我把一切开支压缩到最低限度。最重要的是，我花了长达一个半月的时间调研讨论，开会动员，制定了比较全面详实切实可行的竞标细则，有效地将学校的勤工俭学小卖部进行竞标。竞标成功，为学校创收两万多元。到此，我校的经济窘境已经打开了局面。我也被教师们称为无私无畏的有才干有魄力的校长。老师们说，一个好校长能救活一所烂学校，一个好校长就是一所好学校。
给校长感谢信 篇4
学院领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪！
20xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校**学院大三**三班的.田**同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田**同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田**同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田**同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田**同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田**同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田**同学说一声：“感谢！”
此致
敬礼！
感谢人：
20xx年xx月xx
给校长感谢信 篇5
尊敬的莫校长：
您好！
首先给您拜个早年，祝您新年快乐，合家幸福！
我是一1班xx的父亲。作为父亲，我没有《爸爸去哪儿》里的父亲那么称职，因为我只能一星期见他一次，但我也和所有的父亲一样，深爱着我的孩子。
每个星期我都非常期待见着我的儿子，因为从他的身上所反射出的快乐与自信能让我对工作充满激情。他每个星期都带给我不一样的惊喜。来碧桂园就读之前，xx是个害羞内敛的小男孩子，缺乏一定的安全感，对自己不自信，更不要提在大家面前的展示了。而随着时间的推移，孩子每周回来都给了我新的惊喜。不是惊喜孩子学会多少字，也不是惊喜孩子会背多少诗，我所惊喜的是他带给我的动力。那种发自内心的自信。他常常跟我说的是：“我现在是我们班最棒的男孩子！”“老师说我是厉害的！”
真诚的感谢xx部小学一1班的老师们，赵老师的乐观、阳刚教会了我儿子坚强与自信；Miss Merry的耐心温柔让我儿子学会了宽容与忍让；生活Miss李的细心则让我儿子学会了自立与自理。
碧桂园的教学理念走在很多地方的前沿，非常赞成以培养学生素养、培养学技能为主的的方式引领学生，希望让中国的更多教育能向贵校一样，真正为孩子的成长而精心打造的教学。
我的身边有很多和我儿子一样大的孩子，和朋友在一起的时候，大家会有无意识拿自己的孩子当作聊天的话题，而说的最多的莫过于我孩子会认多少字，写多少字了。看着他们一天回来有写不完成的作业，看着他们小小年纪却背着比他们自己还重的书包，看着他们稚嫩的手因写的太多字而有些变形的手指，我很庆幸，我的选择是正确的！我要给儿子一个快乐的童年。我更庆幸的是，这些都是碧桂园学校可以给的！我每次都很自豪的告诉我的朋友：我儿子很快乐！
孩子一天天长大，一点点收获，现在的xx阳光、自信、大方，回家后会合理地安排时间，能自然大方跟父母的朋友进行交谈，在与小朋友们相处中也能为他人着想，懂得谦让。在他的小学生涯中有这么优秀的团队引领他，有这么好的老师教育他，相信这里会是他成长中最快乐的乐园！
再次感谢xx部小学一1班三位老师及碧桂园的各位领导！
祝碧桂园里所有老师：工作顺利！龙马精神！
xxx
20xx/x/x
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