【精品】感谢信作文汇总七篇
在人们素养不断提高的今天，感谢信使用的频率越来越高，写感谢信比口头感谢更加真挚。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是小编为大家整理的感谢信作文8篇，希望能够帮助到大家。
感谢信作文 篇1
风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然记得吗？
——题记
当我呱呱坠地，用惊奇的眼光打量周围的世界时，我还不明白什么叫时间，什么又叫时光。时光的潘多拉魔盒，飞出来的黑色和粉色的精灵，曾让我遇见了生命中的摆渡人。
这一刹那，我的内心腾起几千种感情：后悔、生气、悲伤瞬间爆发。我甚至不知道我手上的白纸黑字从何而来，泪水如同被放逐的马儿，奔涌而出。红笔在我稚嫩的心灵烙下了——八十四。
我拖着滴血的心、浸湿的试卷，在犹豫不决的步子中回了家。站在门前的我想象着门后的暴风骤雨，手微颤着握住钥匙，用力一拧。家中温馨而又甜蜜的一切令我欣然而又恐惧。母亲笑容满面地把我迎进了家门。我尽量装得很配合的样子用力挤出了一个笑容。母亲让我坐在椅子上，眼里闪着期待的光芒，似乎已准备好接受惊喜。终于，那个足以让我战栗的问题一字一句的从母亲嘴里跳出来。这时的我，用力撑起自己挪着步子，拿出了卷子。美食的香味越来越淡，越来越淡……我双手捧着试卷缓缓地走过去，“快点儿！”一声叫喊将我拉回现实，我好像被麻痹了似的加快了速度。我瞟了一眼母亲，提起的嘴角开始下垂，怒气似乎蓄势待发。母亲接过试卷，一秒，两秒……那一刻时间停滞，有的只是一颗忐忑的心。母亲的话语如一颗颗弹丸狠狠地砸在我的心上。在母亲利如尖刀的责骂声中，我的愤怒势不可挡地冲进了心房，拳头攥地更紧了。我浑身每一个毛孔都在发出怒吼，“闭嘴！为什么别人家的孩子永远都那么优秀，我那么差，那么遭你恨何必与我废话？你口口声声说，你给了我自由，请你扪心自问，你给我的叫自由吗？！”母亲的表情瞬间木然，她绝对不会乖巧文静的我会憋压如此多的苦闷。我冲进了房间。
说完，我感到一阵释然，心中前所未有的愉悦与轻松。不一会儿，这胜利就黯淡了下来。我不由自主地开始审视刚才的作为，一点后悔升了起来。我急忙摒弃了这种想法，随手翻开一本书。我惊奇地发现一篇文章中的女孩竟然与我的经历出奇的相似，我急不可待地继续读了下去，我似乎明白了什么，内疚席卷全身。
我飞快地从椅子上蹦起，急步冲向门口用力拧开反锁的门。大战后的火药味已被茉莉的清香代替——那是母亲最爱的花儿。我抱住母亲微微佝偻的身躯，良久，握着母亲粗糙的手耳语道：“对不起。”
谢谢你，时光的精灵，让我走进了叛逆的青春，让我看到了我青春的摆渡人。也许哪天你又会让我变得不堪一击，但我依然爱你——时光的精灵。
感谢信作文 篇2
时光是什么呢？是流水？是时间？是风？
时光陪伴人的一生，陪着人经历成长过程，衰老过程，死亡过程。隐形的时光没有任何人或者事可以留住，就算人们知道也会常常的去期盼时光能够停留住，或者能够倒流回去。时光不会这样做，它不会因为一个人而停留下来，止步于此。
时光似流水，日夜不停。时光陪伴着人，是为了看一场情感交织的电影，看完这场电影，人，就消失了，时光就会寻找新的陪伴者。
时光，有时请你停下来一会儿，安安静静的看着人经历成长过程。它是人一生中最重要的过程，既有美好，也有悲伤，这不就是一场好的电影核心吗？安静仔细，细细的品味人一生中的情感。要知道情感可是很复杂的哦！看完后再继续前行吧！
时光，你就在我的身边，对吗？那么就请你帮我记下我开心，快乐的时光吧！这样我就永远不会忘记了不是吗？呵呵，如果你答应了，那么也一同帮我把悲伤的记忆带走吧。人只要活在快乐里，悲伤过也就忘记了，不是吗？
都说光阴似箭，时光如一把利剑或流星，飞速流去。时光真的真的过得好快，转眼我都长大了，一切都好像在昨天一样呢！我不知道是应该惊喜呢？还是应该悲伤呢？孩子们在渐渐长大，转眼间就是一个大人了，但父母在一天天变老，爷爷奶奶在一天天接近逝去，所以更应该把握好时光不是吗？与爸爸妈妈，爷爷奶奶相处的时间少了，不是时光残忍，而是人的一生快要过完了，所以应该更加珍惜时光不是吗？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光是世界上的无价之宝。在有些人的眼里，时光是一个宝物，他们会充分利用时光，来抓紧时间完成自己的心愿。充分利用时光，不浪费它。而有些人，则把时光视为毫无价值的一张白纸，不自己劳动就无法收获，所以干脆直接不做，荒废自己的这一生，没有任何的出息，无用之人一个。
人来到这个世界上，就是为了完成自己的心愿，而不是为了，无所事事，浑浑噩噩的做一个无用的废人。请不要荒废时光，它会哭泣，会伤心，甚至会放弃陪伴你的一生。所以请珍惜时光吧！
感谢你时光，谢谢你陪伴在我身边的每一天。
感谢信作文 篇3
尊敬的李老师：
你好！
你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步。
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您：
身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
xxxxx
xxxxxx年x月
感谢信作文 篇4
亲爱的周老师：
您好！
小草的成长离不开土壤的滋养，鱼儿的遨游离不开水的怀抱，学生的成长离不开老师的教导。亲爱的周老师，虽然我们只相处了一个学期，但我就是那根小草，那条小鱼，在您阳光雨露的滋润下，在您呕心沥血的谆谆善诱下，我得以更加健康卓越地成长。
在您来到我们班之前，我对作文谈不上有多少的兴趣，每次习作都是信手拈来应付了之。记得您任教我们班的第一周，您就让我们写作文，我又像往常一样随便拿起笔胡诌一通，由于时间关系，那一次作文甚至比往常写的还要乱七八糟。可是作文本发下来后，我却惊喜地发现，我的作文本上划满了代表优秀句子的波浪线。更让我吃惊的是，您还语重心长地写了好多评语，表达了你对我观点的.一些看法和对我作文功底的赞赏。您非但没有批评我，反而鼓励我要再接再厉。当时可把我羞愧得无地自容，从那以后我就下定决心要好好地写出令您满意的作文。可以这么说，如果没有当初您的鼓励，是不会有现在踏实写作的我的。
课堂上您妙趣横生地传授给我们知识；课间您谈笑风生地与我们天南地北；大冬天您和我们一起欣赏操场雪景；大热天你买大西瓜给我们解馋；您重视优秀人物对我们的引领作用，您不时地给我们讲述教科书上不曾有的著名科技人物和他们的故事；您重视爱的教育，您会一下午让我们观看爱的教育的电影；您鼓励我们积极投稿学校的广播台，当我们的作文在校百灵鸟广播台播出时，我知道这里面付出了您多少的心血。
这一切的一切，也许是您一贯教学生活的缩影，对您来说一定是微不足道，但在您的学生心中，再也没有比这更有分量，更让人怀念了！
周老师，永远的周老师！
祝您：
身体健康，桃李满天下！
学生：毛旺楠
20xx年8月1日
感谢信作文 篇5
教学要点
1、得感谢信的特点、用途和格式。
2、开始写感谢信。
课前准备
范文投影片、空白投影片若干。
教学过程
第一课时
1、谈话导入。
(1)同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信?(给同辈写信、给长辈写信、给老师写回信)
(2)今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)
2、对比讨论，学习“习作提示”。
(1)讨论感谢信的特点和用途。
A、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢?(光明小学六(2)班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的)
B、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢?(板书：感谢信)今天我们就一起来学写感谢信。
c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途?
d、讨论并归纳。
特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。
用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。
(2)讨论感谢信的格式。
A、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求?
B、请同学们分四人小组再次读读这封感谢信，并且与以前学过的信的格式作对比，然后讨论：感谢信的格式是怎样的?在写法上更要注意哪些问题?
(3)学习“习作提示”，归纳总结。
A、到底我们讨论的结果是否正确呢?请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。
B 、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。
C 、师生共同归纳。
感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。(板书：称呼、正文、祝颂语、署名、日期)
写感谢信时要注意：
1、第一行中间稍大字体写“感谢信”;
2、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全;
3、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白;
4、祝颂语必须紧扣感谢来写;
5、署名也要写清单位名称或姓名。
(板书：写全、写明感谢原因，叙事简洁明白，紧扣感谢写清楚)
3、明确习作要求”。
(1)引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。
(2)指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求?(根据内容代六(1)班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信)
4、指导试写。
A、六(1)班同学请我们代他们写一封感谢信，根据课文提供的内容，我们怎样才能做到“内容真实、情感真切”呢?
B、同桌相互讨论。
C、指名汇报交流。
D、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。(板书：感情表达真切)
5、学生试写。
指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。
第二课时
教学要点
继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。
课前准备
学生习作投影片三框。
教学过程
1、继续试写。
学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。
2、评议并修改习作。
(1)确定评议重点。
A、思考：针对感谢信的格式和注意点，评议本次习作除了常规要求外还可以从哪些方面评?
B、指名回答并归纳。
评议重点：
a、格式是否正确?
B、感谢原因是否写清楚、合理?
C、感谢之情是否表达真切充分?
(2)评议习作。
A、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。
B、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。
C、指生评议习作。
D、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。
(3)针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。
(4)四人小组互相评议修改习作。
(5)各自修改习作。
3、誉抄作文。
感谢信作文 篇6
亲爱的xx：
我于上月患上了面部抽动症，请假在家治疗。在这段时间，老师和同学们非常关心我。
我的班主任彭老师为了不让我的学习落在后面，决定让我在家自学，作业送去给她批改。每次我妈妈带着作业本去彭老师办公室时，彭老师都在百忙中抽空给我批改作业，把作业中出现的错误告诉我妈妈，让我妈妈再告诉我该怎样做 ...... 彭老师 还时常安慰我妈妈，鼓励我好好养病，使我非常感动。尊敬的彭老师，您不但对工作认真负责，关心每个学生，还关心学生的家长。
另外，我也衷心的感谢敬爱的沈老师，您带着两个班够忙了，您还多次告诉我妈妈，随时都可以把 作业给 您改。看到您所批改的作业，我 很感动，您把内心对我的关爱都在每次的批改中传递给了我。敬爱的彭老师 ，敬爱的沈老师，我有说不 尽对您的感激。
感谢我的同桌王博弈 。在我和他同桌的时候，由于我不够细心，也不大知道关心别人，当我离开同桌的时候，王 博弈同学就把我的作业本 等摆放得整整齐齐放在他身边，还时常在老师那里询问我病情。妈妈 和我讲后，我感动得都要流出眼泪了。
我的同学陈志远，时常为作业给我转发信息。赵丽、龚莉丽等同学帮助我记作业。张梧晨、孔宏缘等同学见到我就像久别了的亲人可亲，从他们眼中都流露出盼望我能早日归校。看到老师、同学和同学家长们的关爱 ，我内心有说不尽的感激。
感谢您彭老师，感谢您沈老师，感谢我亲爱的同学们，也感谢同学们 的家长。谢谢你们的爱！
今后，我一定要向同学们学习，关心集体，团结同学，爱心助人。不辜负老师同学们及同学家长的爱心关怀。谢谢你们！
xxx
20xx月xx日
感谢信作文 篇7
亲爱的人类朋友们：
你们好！
我们是你们“深恶痛绝”的“朋友”——四害。从前，我们总是对你们怀有恨意，认为你们总想让我们“断子绝孙”。特别是我们的小老鼠兄弟，总是对我们抱怨，说什么“种族歧视”。美国老乡米老鼠可以上电视，而他们却是“老鼠过街，人人喊打”，真不公平！而我们三个对你们也没什么好感。
不过，现在不同了，你们成了我们的“大恩人”。就拿蚊子兄弟来说吧，上次他出去觅食，半道上猛地杀出一只青蛙，吓得他失魂落魄，正当这紧要关头，来了一个人类朋友，他伸出巨手，抓走了我们的敌人——青蛙，使蚊子捡回了一条命。当然，我们的蚊子兄弟也用蚊子的最高礼节——一个小红疙瘩，回报了他。
以前，你们坏境好的时候，我们的坏境就非常糟糕，简直可以用“人间地狱”来形容。到处找不到垃圾堆和臭水沟，我们整天忍饥挨饿，一个个瘦骨如柴。现在好了，城市越来越大，人口越来越多，草地越来越少，生活垃圾随处可见，散发着“醉人的芬芳”，下水管道经常被堵塞，充满着“迷人的气息”。不仅城市如此，农村也一样。尤其是铁道线两边，堆满了饭盒，饮料瓶和各种各样的食品包装袋。吃剩的鸡块，排骨，完整的鱼头，猪骨，饼干渣，水果皮，真是要什么有什么，天下美味尽在其中。我们从饥不择食的悲惨世界中步入了丰衣足食的快乐天堂。
我们兄弟四个——蚊子，老鼠，苍蝇，蟑螂，是如此渺小，靠我们自己的力量，是无论如何也创造不出一个这么“美丽新世界”的，我们要向人类朋友致以最真挚的感谢。是你们帮我们赶走青蛙，活捉蜻蜓……使我们无后顾之忧，可以安安心心地过我们的“幸福生活”了。你们的大恩大德，我们回忆我们的“最高礼节”一次次“报答”给你们——蚊子兄弟会给你们“深情一吻”；苍蝇兄弟为你们传播细菌；蟑螂兄弟老鼠兄弟来你们家拜访，视察厨房，到你们的食品上巡逻，检查衣帽间，用牙齿试一下衣服的质地。相信我们吧，为了报答你们，我们一定会“不遗余力”的。
此致
敬礼！
你们永远的朋友：四害
12月8日
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