家长写给学校感谢信

时间:2020-06-26 00:01:29 感谢信 我要投稿

家长写给学校感谢信

  在当下这个社会中,需要使用感谢信的场合越来越多,因为在口头表示感谢的同时,还需要感谢信的书面表达。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧!以下是小编为大家整理的家长写给学校感谢信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长写给学校感谢信

家长写给学校感谢信1

尊敬的祝校长:

  您好!

  我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

  说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

  当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

  每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。” 是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

  听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹,把班主任老师叫杨干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

  元旦节前夕,我收到了生活老师敬雪容发来的短信息,她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

  孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼,我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说,他十分感谢同学、老师的推荐和信任,感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐,谢谢学校给了孩子这样一个平台。

  今年夏天,孩子随学校组队,赴北京参加迎接xx年快乐。

  我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

  孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康。

  此致

敬礼!

家长写给学校感谢信2

尊敬的校领导,各位老师:

  我是xx年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!

  我孩子xx年作为微机排位学生进入xx中学学习。由于小学的基础打得不是很牢,对于孩子升入初中后,如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑。但当我带着孩子进入XX中学校园的那一刻开始,我的心情和我孩子一样激动,我的顾虑打消了。

  学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事,参加了几个社团,在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!

  我孩子在xx班,班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性,青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下,与各位可敬的`科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出 班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风,xx班也被评为“市优秀班级”。

  由于我工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,罗老师就时常通过电话和短信与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对她的学习情况,从学习方法,学习习惯,以及思想动态等各个方面及时和我沟通,事无巨细,尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间,罗老师更是时时关心,体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说,罗老师是她遇到的最好的老师。

  我知道,这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后,在九年级下学期一诊时,她的成绩已经提升到了。

家长写给学校感谢信3

尊敬的学生家长朋友们:

  每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女xx有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次xx可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

  大家下午好!

  首先我们非常感谢中三班全体家长在我班本次春游活动中的大力支持和配合,让我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围,锻炼了自立、自理等能力,学会了分享和互助,提高了社会交往能力,进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力,带给我们尤其是孩子们极大的快乐。我们特别感谢本班家长委员会的朋友们,感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路,感谢你们为我们联系车辆,感谢你们的精心策划、购买物品,感谢你们一路的组织……另外,我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的孩子家长们。

  小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

  前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“薛老师,您辛苦了,谢谢您!”

  请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们,感谢你们无私的奉献精神,感谢你们的博爱之心,为了孩子们的成长你们辛苦了!

  此致

敬礼!

家长写给学校感谢信4

XX学校领导:

  您们好!

  我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

  段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

家长写给学校感谢信5

  尊敬的xx外国语学校校长:

  您好!

  值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

  我是贵校三(一)班xx同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了xx老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老师的影响,也让家长对xx老师尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,xx老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。xx老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,xx老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为xx老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

  事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

  此致

  敬礼

家长写给学校感谢信6

尊敬的志臻中学各位领导、各位老师:

  你们好!很荣幸这次能代表34班各位家长写下这封感谢信!我怀着无比激动而又忐忑的心情,表达34班家长对衡水滨湖新区志臻中学每一位领导、老师的感激!

  时光如梭,一转眼孩子在志臻中学读书8个月了,8个月的时间里我亲眼见证了孩子们的蜕变,心情也跟着孩子的进步从最初的惦念不舍到后来的欣慰感动。欣慰的是孩子们在短暂时间里巨大的成长与进步!感动的是孩子成长和进步的背后,老师们细心教导和无微不至的关怀,让第一次迈出家门的孩子们感受到了集体的温暖和超出家长之外的关怀。

  每次接送孩子时,看着洋溢在一张张稚嫩笑脸上的自信是一件无比享受的事情!说起每一位任课老师孩子们都是无比自豪的又一番卖弄吹嘘!对每一门学科都紧抓不放的班主任马老师,被孩子们亲切的称为“老班”。英语老师热情洋溢、语文老师和蔼可亲、数学老师严谨活波、生物老师慈祥可爱、历史老师博古通今、政治老师启人心智、地理老师见识丰富,无时无刻不在孩子们的言谈话语之中透露出来。

  学习上,每一位老师始终坚持不让一个孩子掉队,他们深知纪律是学习的保障,创建了无声课堂,整肃了学习环境,培养了良好的学习习惯,形成了浓郁的学习氛围。生活上,给予了孩子们无比的关爱。凌晨,操场上披星戴月,微灯下,等待学生起床。深夜里,逐一检查学生就寝情况。班主任马向前老师细心照顾一位扭伤脚的同学,每天背着孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的学生队伍里,就像守护自己的孩子一样无微不至。去年年底听到消息说班主任马老师要结婚了,让我感到惭愧的,是我首先想到孩子们入校时间这么短,如果班主任老师长时间不在的话,孩子们学习状态会不会受影响?于是每天和孩子通电话时都会追问一句:“你们班主任今天在班里吗?”每每得到肯定答案都会留存一个大大的问号,面临结婚的人生大事,难道马老师不需要为自己的幸福婚礼精心准备吗?直到他婚礼前几天,才从孩子那里知道马老师回家的消息。后来,孩子们还调侃说:“马老师的蜜月是和我们一起度过的。”我们深深的感动,默默的祝福!这是一种极具大爱的教育情怀。我们发现,这种情怀在志臻每一位老师身上无处不在。

  在志臻中学,有一位特殊的存在,他就是孩子们的“超爸”张计超校长。孩子们每每说起这位校长,脸上总是透露着崇拜和自豪。作为家长我们深有同感,在每一次志臻的家长会上,深深被张校长的教师风采所折服,他用自己的热情鼓舞着每一位志臻学子,用先进的理念打造了强大的教育团队,“超越永无止境”这一理念深深的印入每位志臻学子的心中,孩子们愿意追随“超爸”的脚步攀登知识的高峰!

  培养孩子的成长,我们家长有不可推卸的责任和使命,我们很庆幸,自己的孩子进入了志臻中学这个大家庭,我们身上的重担减轻了很多,现在流行的一句话“哪有什么岁月静好,不过是有人帮你负重前行”,感谢每一位志臻老师为我们分担太多太多的教育重任,我们会一如既往配合老师的工作。最后,再次表达我们家长的感谢,祝愿老师们身体健康,孩子们再创佳绩!

  初一34班全体家长

家长写给学校感谢信7

xx学校领导:

  展信佳!

  贵校的黄菲老师是我在所有的老师中最尊敬的。我小孩有什么难处都可以去找她。她用她的安慰和温柔教育着我的小孩。她现在可以说就像我小孩的姐姐一样。鼓励我小孩,支持我小孩。表现出对班主任工作高度的责任感。

  很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任黄菲老师的感激之情。

  时间真快,一晃孩子在实习快半年的时光了,家长很欣喜的看到孩子这半年的收获,个头长高了,有礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任黄菲菲老师的努力分不开的。

  由于孩子,我们认识(未见个面)了黄菲菲老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳(我自己猜想:她这样做是怕晒着孩子,宁愿自己一个人被晒),用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从学校到实习的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

  从这次孩子不想实习的思想事情上,更能体现黄菲老师的责任心和爱心,我的孩子突然不想实习,想回家的想法,她主动打电话来询问我的想法和安慰我不要担心,我特别感动,说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这五十多个实习的孩子呀,她也有家。为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“黄菲菲老师,您辛苦了,谢谢您!”

  我的孩子现在不可能用什么来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对黄菲老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉,把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心。谢谢!希望今后能加强联系。

  祝愿黄菲老师在今后的工作中事事顺利!

  祝贵校取得更大的成绩!

  此致!

敬礼

  李的家长

  xx年xx月xx日

家长写给学校感谢信8

尊敬的校领导,老师你们好:

  我是贵校高一C部16班学生李xx家长,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被划伤了一下,我当时接到电话很担心,由于是深夜,我们也不再衡水当地,不能及时赶到学校,班主任金老师一直陪在孩子身边,深夜又打车陪孩子去医院,怕家长担心,一直与我们保持联系,还发来孩子照片,还好只是小划伤,让家长放心,第二天一大早,金老师又陪孩子到衡水市第五人民医院打了破伤风,在孩子最需要家人陪伴的时候,是金老师第一时间把家长应该做的事情都做了,给予孩子关心照顾。让离家在外的孩子感受到大家庭的温暖,学校就是家,老师同学就是亲人,作为家长,我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻,情意却重,您辛苦啦!

  光阴似箭,孩子进入贵校眼快一年时间了,我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和变化。学校不仅是教书,更重要的是有人,在学校精心举办的各项活动中都能体现出来,使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步,都凝结着老师们的心血和汗水,还有你们无私的爱,一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的选择,再次感谢贵校尽心尽责的领导和老师们,祝愿贵校越办越好,桃李满天下!

  李xx家长

  20xx年xx月xx日

家长写给学校感谢信9

尊敬的校长:

  我们是初二4班的学生家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。

  孩子们在贵校就读两年了,这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境,浓厚的学习氛围,齐备的教学设施,强大的师资配备,严格的管理等各方面,我们认为都是一流的。

  初一的时候这个班的班主任是刘老师,刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师,带班的一年中,赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因,班集体各方面都不尽如人意。

  就在家长们忧心忡忡的时候,学校安排王老师接任初二4班班主任,作为家长,当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观,又因对任老师不了解而有所顾虑。

  但没过多久,家长们的顾虑和困惑就扫除了,因为我们发现,任老师爱岗敬业,对学生付出真挚的感情,无微不至的关怀孩子们,种种这些使我们非常放心,也非常感动。

  教书育人,德育为先,任老师作为孩子们的班主任,十分注重孩子道德的培养,人格的塑造。孩子回家经常说:任老师告诉我们应当怎样做,不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子,在学校要做一个好学生,在社会要做一个好公民,任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。

  任老师对学生严格要求、严格管理,善于激励学生、鼓舞学生,孩子们在任老师的教导下,能够更积极主动的投入到学习之中,这使得孩子们的潜能得到了发挥,最终实现了非常好学习效果,班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步,其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出,才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。

  每次开家长会,任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们,向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况,平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法,积极寻求家长的帮助和配合。

  孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运,我们家长们为此感到由衷的高兴。

  就要上初三了,家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中最重要的一年,也希望学校领导给毕业班配备优秀的教师,盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。

  总之,我们非常感谢校领导为每一个孩子的进步。

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

家长写给学校感谢信10

敬爱的老师们:

  您们好。我是三(12)班邵xx的家长。邵xx进入三(12)班这个集体已是第三个年头。在这三年里,学校和老师们的关爱如涓涓细流,无时不刻滋润着孩子们的心田。

  邵xx天性活泼好动,幼年时期我们对她的教育也较松散,希望她能发挥天性,拥有快乐童年,但这样的教养方式也造成她注意力不太容易集中,上课纪律一般,直接影响到学习成绩。特别是进入三年级以后,老人不再与我们同住,考虑到她的学习成绩,我给她请了家教,又报了好几个辅导班,在这种情况下,小朋友压力剧增,学习状态一落千丈。为此,班主任王丽华老师多次与我联系,告知孩子在学校的状态,同时向我了解孩子在家中的情况,在学校找孩子谈心,也教我与孩子沟通的方法,在家校紧密交流下,终于让孩子回到了正轨。王老师上课决不照本宣科,更多地注重学生知识的积累,从古诗的朗诵、美文欣赏全方面培养孩子的文学素养。每次看到孩子的语文笔记,都能看到老师的用心,古诗词句的释义、多音多义词的释义、成语的扩展,无一不是为今后更进一步的学习作准备。

  孩子的数学一直是弱项,为此我给她报了学而思,没想到学而思上了以后,反而令她的数学概念更加混淆。徐月华老师在看到邵xx的课堂表现后非常着急,多次与我联系,了解原因,建议我们停掉课外班,让孩子把精力回到课内,同时她针对孩子的弱点,理清概念、重点补差。都说数学要刷题,作为焦虑型家长的一员,我们总是担心孩子是不是因为题做得不够多。我曾经找徐老师要题回家给孩子做,徐老师拒绝了我,告诉我不要过于疯狂刷题,还是要考虑孩子的性格特点,理清所有知识点更重要。更令我们感动的是,孩子平时有题不会,我们休息时间联系徐老师,徐老师总是及时回复,耐心指导。在徐老师的悉心指导下,孩子的学习状态终于恢复正常,平时的作业自主完成率和准确率也得到较大提升。这个寒假,我们决定不再续报学而思,我们终于明白,提升课堂效率,把老师教的内容完全消化吸收更重要。

  英语郁晓琴老师,教学方式生动活泼,多媒体教学方式极大提升了孩子的学习兴趣和学习效率。邵xx每天回家,课文一定是已经全部背熟,单词也基本能默出,不需要家长过多操心。郁老师还定期会提供一些课外的英语绘本,英文动画,让孩子多读多看,培养语感,纠正发音。邵xx每次都读得津津有味,在玩乐中不知不觉就学习了新知识,也为将来的学习打下坚实基础。

  美术、音乐、体育邵xx都爱。但是二年级下半学期时,我们的美术成绩很不理想,胡老师敏锐地发现了她的心理问题,及时和我进行了交流,我们三年级开始逐步调整,慢慢好转。邵xx的自信心不足,二年级音乐考试,轮到她演唱时,有同学在下面哄笑,令她非常紧张,老师立即制止,把她的状态调整过来,顺利地完成了考试。我家孩子体育其实一般,但她也愿意积极参加学校活动,运动会时她报名跑步,但她跑步成绩不突出,达不到比赛要求,老师没有直接拒绝她,而是用担心她腿痛的理由婉转地告诉她,等她腿不痛了下次再参加。既照顾了她的感受,又让她有了追求和目标。

  三(12)班是一个有爱的大家庭,在各科老师的教育、培养下,每位同学都能互相关爱。老师们用先进带后进的方式,让同学们互相帮助,考试有错题,老师讲解完,不理解的,由其他同学再个别讲解,这样讲题的同学又巩固了一遍概念,听题的同学也改正了错误,这样的方式也极大地增进了同学之间的感情、提升了学生的学习热情。每位同学都可以是其他同学的小老师,每位同学也都可以随时从小老师那里得到帮助。除了学习,生活上同学们也能互相帮助,邵xx多次磕碰,都有同学扶她去医务室,令她感受同学之爱;她也经常与同学交换课外书籍。有一次我去班级,看到她和同学凑在一起看书,真是一幅有爱的画面,看着只觉暖意融融。

  在xx小学学习是邵xx的幸运,遇到这样优秀、有爱的老师和同学是邵xx的幸运,更是我们家庭的幸运。感谢xx小学培养了这样优秀的老师,感恩老师们对孩子们的教育和培养!