给老师的感谢信15篇【精选】
随着感恩教育不断深化，越来越多的事务都会使用到感谢信，我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。千万不能认为感谢信随便应付就可以，下面是小编为大家整理的给老师的感谢信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师的感谢信1
亲爱的老师：
您好！
哈哈！今天又从宁身上吸取了许多的新知识。当然，我有做的不好的地方，宁也指了出来，并叫我改正。有事，我也会有放错的时候，但是老师您课不是张口就大训特训我一顿。而是耐心地疏导我，叫我如何去改正并且以后不再范同样的错误。
每次考试，我考的不好的时候，老师您总是积极地找我谈话，无论是好是坏，您都关心我的成绩。您和我一样，都希望我的成绩可以上升。课我偶的成绩总是那么不尽人意。老师您也没有说什么。我考得好的时候，您总是特别地表扬我。可能是我没有太好的成绩，好不容易有次好成绩，老师您就给我一次“隆重”的鼓励！
这次三月的.月考，我的语文和数学都没有考好，用我的话说，那就是“稀烂”！一个72，另一个更差，指有71！我自己认为，自己完全有这个能力做好，不该指的了这么一点分儿；内心像收了委屈的小鹿。回到家，我痛苦地写完了作业，内疚了半天。
第二天，我偶来到了学校。老师您说要我的爸爸来我们学校开小型家长会。我顿时吓了一跳，吓了个半死。我以为您要在我爸爸面前告我的状。我的内心的恐惧在身体里弥漫开来。
后来，当天下午，我胆怯地问我的爸爸：“阿爸爸，老师在你的面前告我的状了么？”爸爸却面露轻松之色，笑笑说：“哈哈哈！傻孩子，老师怎么可能告你的状呢？老师不仅没有告状，还交给了我各科的学习方法。喏，看……。”
我的嘴缝线上扬了45。我由衷地感谢老师您。您在个方面对我细心照顾，我哦也才能至少不会为班级托后腿！
祝老师：身体健康！
您的学生，王子威
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信2
敬爱的老师：
您好!
老师是我们校园里的母亲，您们辛勤地哺育着我们的成长。老师是我们知识的来源，让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙，让我们能成为国家的栋梁之材，为祖国无私的奉献我们应该要感谢您们。
老师在校园里的工作十分的辛苦。您们教课十分的认真，如果你有问题，可以大胆的提出来，您们会一字不差的告诉你，直到你们弄懂才行。当您们让我们做课堂作业时，您们就会下来浏览一下我们做的作业，如果你做的是对的，您们就会从你身边走过。如果你做的是错的，您们就会来纠正你的.错误，还会教你这一题的做法，直到你听明白为止。年，你们说您们教课可认真。
您们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过，都会把错的标点符号给圈出来，让你以后要多加的注意。写错的字，您们为你圈出来，还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来，还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语，让你以后要多注意这些。您们还会教我们一些做人的道理，让我们知道做人的意义。
是老师成就了一些考入大学的莘莘学子，圆了您们大学的梦，放飞了您们12年来的梦想，成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师调教出了人才，为祖国做出了贡献，报效了国家。可知，老师的义务多么庞大，也多么的重要，老师是我们的榜样，我们要向着这个目标去冲次，去努力，去勤奋的学习，长大后就当一名老师，去报效我们的国家。成就这个梦想!
老师为我们付出了那么多，我们从现在开始就要去发奋学习，长大后去报答您们。在此，我还要对教过我的老师说一声：“谢谢”。
此致
敬礼!
xx年xx月xx日
给老师的感谢信3
我想，赞美老师的话已太多,今天璐璐的老师想感谢一群人，一群可爱的人,她们就是——父母!是的，正是这些可爱的父母，让我感受到了除了舞蹈以外的温暖.
舞蹈老师是一个温暖充满爱的职业，有一群我们爱的学生，还有一群可爱的家长!
一个舞蹈老师朋友圈最多的估计就是晒“孩子”，每个舞蹈老师简直就是晒娃狂魔晒她们的成长，她们的舞姿，她们天真烂漫的笑容，哦，当然可能有时候夹杂着被撕的'那“狰狞”的小脸蛋,但我们很少晒家长，这群可爱的家长!今儿个允许我晒晒。
她对待孩子学习舞蹈的态度和文化课一样的重要，每节课课后的作业一定发视频来，让老师纠正，虽然一周只有四节课，但她一直记着老师说过的，舞蹈光靠上课是不行的，就这么一直坚持着。
孩子不喜欢基本功，只喜欢跳舞，你鼓励，陪伴她，让她度过了在舞蹈的道路上对于她来讲的一段最大的跨度。
因为孩子们对舞蹈很感兴趣，从报名开始每周四节课，家长风雨无阻一节不落的提前送到教室，叮嘱着孩子要有礼貌的问好，认真的去跳舞。舞蹈路上有这样坚持的家长，还怕孩子没有一个好的习惯么?
我们努力的动力是，你们正确的教育方式，乐观正能量的家庭环境。
我们努力的动力是，你们的配合、支持、信任、理解。
我们努力的动力是，你们把我们当一家人对待。
父母是孩子的镜子,教师其他方面我不敢说，但看孩子就大概能明白她的生活环境是怎样,好的教育理念决定了孩子们日后的成就。
舞蹈，是一门苦差事，孩子、老师、家长三个角缺一不可，所以
感谢你们理解支持舞蹈老师,
感谢你们尊敬舞蹈老师,
感谢你们把舞蹈老师当一家人,
感谢你们只要学习舞蹈就持着一份坚持一份恒心，
谢谢你们，因为有你们，让舞蹈教育越来越好真心的，感恩，感谢!
给老师的感谢信4
您们好！我是骏景湾幼儿园星星班旭燊的家长，怀着对老师们深深的感恩，请允许我真诚地说一声：老师们，辛苦了！
感谢老师们把先进的学习理念教给孩子，用超前的教学思想唤起了渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题，勤于思考，寻找答案！
我感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护，用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造活泼、舒适、多彩的.生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，该孩子们太多太多美好的回忆！
谢老师们用自己的一言一行，用生活中的慈爱、宽容和智慧，教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人，让孩子学会感恩、宽容和思考，学会了照顾自己、关心他人，帮助他人！
每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧紧相连，小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝孩子也逐渐长大，即将扬帆起航。
感谢深爱着孩子的每一个老师，我们也会教育孩子永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老师、KK老师、Angel老师献上深深的谢意。
给老师的感谢信5
我是彩虹班晓阳的家长，晓阳在骏景湾幼儿园待了一年了，因为老师们的爱和付出，晓阳成长了很多。
晓阳与其他的孩子相比，是很顽皮的。有时候在家里也爱乱发脾气，没人管得了他，在幼儿园就更难管教了，记得第一次上学时晓阳拼命地哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老师很有耐心,很温柔地安抚他,曾有一段时间晓阳只肯和Amy老师玩,不肯去接触另外两位老师,这是晓阳“怕生”的性格造成的，结果导致那段时间里Amy老师更加辛苦。当他愿意和Miuky, Wing老师接触时，又不肯参与游戏活动，是这三位老师轮流照看他，她们本来要照顾整个班的小朋友，就已经不轻松了，还要分出精力去特别照顾晓阳这个“顽皮”的孩子。但她们没有任何怨言，还付出了爱心和宽容，这让我十分感动。三位老师还经常和我交流关于如何教育好晓阳，晓阳的不良习惯也被一点点地纠正过来，我们从内心真诚地感谢你们，我想对你们说一声：老师，辛苦了，谢谢你们!
作为晓阳的家长，我尤其感谢你们在过去的一学年里给予晓阳的关心和帮助，使他从一个胆小内向，语言表达不清楚，生活自理能力较差的`孩子，变得开朗活泼，说话流畅，养成了自己洗手，吃饭，上厕所，穿鞋等良好习惯，逐渐参与到集体活动，交到新朋友，在家里能帮忙扫地，自己收拾玩具......在三位老师辛勤的培养与备至的关怀，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中，老师们寓教于乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，学到了许多珍贵的知识......
幼儿园生活是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们很庆幸为晓阳选择了骏景湾幼儿园，更庆幸能遇到这么好的三位老师Amy，Miuky，Wing。我们从心底感谢所有关心帮助过晓阳的老师，园长、保健医生和保安叔叔。
最后，我们祝愿全体老师工作顺利，健康快乐!
给老师的感谢信6
尊敬的老师：
您好！
印象中很深的一次，就是那个老师你当时是我们军训完然后自己晕倒了，然后你当时就是拿着一上往医院的途中，害怕自己会咬到自己的舌头，然后就把那个手指给放到自己的嘴巴里面。这件事情是因为我们当时一直都有在写周记嘛，然后自己当时还是有在周记里面去表达过自己的感谢的，所以说在这些里面他就说没有什么的希望，说自己以后都健健康康平平安安的嘛，其实真的是一个超级好的老师自己也知道然后最后自己也是有给你写过挺多信的，只不过就是没有得到回应，就后来也是有写过一封，就是在初三的时候快要毕业嘛，那个时候毕业之后可以写了一封邮件，只不过就是可能是没有去打开来看吧。
但是又感觉其实那个时候你是有打开来看的`，因为到高中的时候不也是有一次教师节自己有给你写过什么书面表达的吗，然后当时也是要引导你去打开这个邮件的，只不过不知道说你就真的不要去打开，就这么久了就问你要去打开的话你应该会心存感恩的，你应该就会去给自己回复一些消息，其实那个时候自己一直觉得我们是一个很特殊的师生关系，我们会是中国很友好的朋友，但是最后的话好像就还是逃不开普通的师生关系一招，然后毕业完了之后，那就没有再任何的联系的，这样这样一种很尴尬的境地。
但不管怎么说，其实还是有很多感谢的话，不要跟对你说的只是，不过现在就算我已经没有什么可以去表达出来的。因为现在的话大家都忙于学业，之前没有和你取得联系，是因为这样的学习实在是太过于放多了，再加上你还是我刚才说的，其实大家的压力都是有的，你就没有多少的交流，亲爱的，我要关注大学了，其实当时自己考不上成人大学，这也是很少跟你说的，只不过自己就是成长了自己的学校实在是过于糟糕，所以就没有勇气去跟你们说，我考上了这样的一个学校，其实我总觉得是应该有跟你说一下的，只不过就一直都是挺愧疚的，就觉得没有你手下的那些学生都那么优秀，考上了98521，然后当时只有我自己没有像这些学校就多尝试对自己的失望，你害怕你对自己失望。
您的学生：小宝
20xx年12月23日
给老师的感谢信7
老师们，你们辛苦了！
这一路走来，非常艰辛，因为这些孩子，你们非常操心和操劳，大的可十多岁，小的不到十岁，大多数是第一远离父母独自出来，生活自理能力比较差，不仅管理学习比赛事项，而且帮助他们照理生活等细节，可以这样说，有的手不拿，肩不能担，都是小鲜肉，在学习上没有问题，都是精英，出类拔萃的，但遇到人事问题，只考虑自己多，考虑集体少，过去在学校都是尖子，在家疼，在学校捧，都花环里生活，没有受过一点委屈，甚至更不能受一点委屈。
这样一群人组成战斗团队，是不好管理，老师管好他们，是有难度，要求你们一碗端平，可以这样说的，不仅有小孩管理，而且懂小孩心理学，即时小孩出了问题，不仅立即解决，而且疏导小孩心理，不能因此问题留下阴影，影响小孩比赛发挥，每个老师都管理十几个孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艰辛的，尤其快近过年了，流动人口之大，社会不稳定因素很多，一个环少考虑周到，都会出纰漏的，但是你们是能强兵强将的老师，独当多面手，而且个个能打硬仗的团队，在这两天，由于你们存在，孩子生活很丰富，由于你们的帮助，孩子日子很精彩，由于你们的努力，孩子们成长更成熟，由于是你们的指导，孩子成绩很优秀。对孩子来说，是一次很好锻炼的机会，也是人生成长很重要的一步，对人过一次重要的磨炼；对你们来说，你们艰辛地付出，辛勤耕耘，当然，必然得到回报，看到的我们孩子演出就是验证，通过微信看到，都得家长夸赞，这就是最好的回报。
微信，是一个非常便利人玫通工具。通过它，可以把老师、孩子和家长紧密地联系在一起，即孩子和老师的一举一动、一颦一笑所活动都暴露在家长的眼皮底下，而且即时家长就可以和老师沟通，关注自己的孩子和活动。当然这给你盲作增加量，每个家长重点关注自己孩子，让老师照他的孩子，这是可以理解，但是这些孩子都要关注到，而且面面俱到，老师少考虑一点都出纰漏点，甚至孩子睡觉盖被子问题，可以这样说，老师睡觉都不能踏实，经常看孩子盖被子情况，其中一个孩子第二天就发烧了。老师日常工作安排满满的.，既使你们有三头六臂，也忙不过来。一百多孩子，十几个老师照顾他们学习和生活，虚寒问暖，而且还在无家长的情况下。
在微信里，看到你们身影是非常疲惫，听到了你们的声音是那么沙哑，但你们还仍然充满热情勤奋地工作，为每个孩子服务，毫无怨言，甚至对某此家长的要求，尽量满足，但客观上不达的，你们面带微笑地安慰家长，尽量你们做到无微细致，因此，家长通过微信表示感谢。
老师们，你们辛苦了。我们用千言万语表示感谢，都显苍白无力。老师们，我只能两字表示衷心地感谢你们。
给老师的感谢信8
亲爱的x老师：
您好！
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛受累苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——x老师。
x老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的.您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了！”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！”
您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的x老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！
x老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“感谢！感谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信9
敬爱的祁老师：
今天是我心目中最圣神的节日，我有许多话想对您说。但是看着您保留的四十年前的我的作业本和四十年后您的'批语，我泪眼盈盈。
我是一个山里笨娃，普通的如一粒尘埃。是您，把我当成宝，把一个土坷垃烧制成一块砖。1978年我读初中，您是我的语文老师。回首此生，这是我一生的幸运。您将尘粒视为金子，寻找每一丁点闪光点。当我用了一个好一点的词语，写出一个好一点的句子，写出一篇好一点的作文，您都会给予鼓励，甚至放学后不辞一个山村教师的辛劳，怀里揣着我的作业本，走好几公里山路，去读给我的父母听，鼓励我，也鼓励我的父母。您把我那一点微弱的亮光放大，使它成为我努力奋进的希望之灯！
敬爱的老师，您我师生，我深感遇到一个好老师，是人生最大的幸运！
谨以此短文，献给我敬爱的祁老师，献给神圣的教师节，献给所有伟大的老师们！
给老师的感谢信10
尊敬的德强学校小学部领导：
您好!
我是学前二班于琬桐的家长，自从孩子来到了咱们德强学前班，无论在学习习惯还是行为规范方面，均有了很大进步，这离不开学校的培养和老师的关爱。
孩子刚入学时，作为家长，我既感慨时光飞逝，又夹杂忐忑不安的思绪。一段时间下来，看到孩子每天都能乐观期待学前班生活，我在欣慰的同时，也庆幸于琬桐能遇到像江月滢老师这样真诚温暖、宽严相济、公平善良的好老师。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信阳光不失童真，所以日常对孩子的管教并不严格，再加之之前的幼儿园老师的偏爱，以致于孩子行为规范上有缺失，自理能力并不强。孩子本身性格外向活泼，规则意识弱，比较好说好动。所以刚上学前班时状况层出不穷，但江老师都耐心的跟家长沟通，帮孩子在适应中逐步规范，化解。
记得刚入学的第一个月，孩子小便时不小心弄湿了外裤，江老师得知家长没在市区不方便给孩子送裤子，在征得家长同意后，帮孩子换上了往届同学闲置的外裤，让孩子体会到了江老师妈妈般的温暖;在学习上，孩子跟班级其他同学差距很大，江老师安抚家长焦虑心情之余，还不断地鼓励、表扬孩子帮助孩子一步步赶了上来。
江老师因材施教，教学中注重细节，制定各种形式的激励制度，总能发现孩子的闪光点，时刻鼓励、积极引导孩子，培养孩子阳光快乐、自信乐观的好品格。
记得孩子曾跟班级女同学发生过一些小矛盾，对方家长比较激动地找我，江老师知道后及时的跟两个孩子沟通了解，并让孩子面对面地说明情况。巧妙地让两个同学都认识到了自己的错误、互相道歉，及时化解了小矛盾。另一方面，江老师还劝家长不要把孩子的世界想得太复杂，理解家长的心情，但不要让孩子间的'小误会上升到家长矛盾。
作为学生家长，这一年江老师给予我们的感动有很多，绝不仅仅是这几件事。相信这份感动学前二班的每位家长也都能感受得到。在此，我发自内心地感激江老师为孩子们付出的一切，感激德强学校能在选拔人才的时候选拔出江月滢老师这般“手持戒尺，眼中有光”的好老师。愿德强的明天越来越好!
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信11
尊敬的老师：
您好！
这是我第一次跟您写信，心情很激动。您可知道，我是多么地感谢您呀！
记得小时候的我，不懂事，又淘气，根本没有把学习当回事儿，成绩平平，知道遇见您，我的人生才开始有了意义。
五年来，您给予我的太多太多了，我深深地记得，当我失落的时候，是您对我的鼓励让我的信心倍增；当我遇到困难时，您总是和我一起面对，为我排忧解难；当我生病时，您无微不至的关怀，如同春雨般抚慰了我那幼小的心田，让我感到了第二份亲情……每天看着您那和蔼可亲的面容，听着您那生动形象的话语，我真想告诉您：老师啊，您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬，为我们在茫茫学海里指出了方向，指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。
老师，您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗？我刚接触您时，因为觉得您和蔼可亲，就放开了胆子，上课东张西望，左顾右盼，您发现后，并没有呵斥我，也没有当着同学的面说我，而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后，您把我叫住，对我讲了我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，我下定决心以后不再犯同内的错误，要用实际行动来证明“我能行”。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的'自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
五年来，在您的教诲下，我已成为一名优秀的共青团员，曾多次被评为校级“三好学生”，今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来，我的成绩提高很快，已在年级名列前茅， 我知道这来之不易的荣誉里，凝聚了您多少的心血啊！敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，我将怀更大的志向，抱更高的理想，发扬拼搏精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校、回报您对我的厚望和培养。
老师，再一次感谢您几年来对我的栽培！让我怀着感恩的心，向您，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿老师身体健康，永远年轻！
此致
敬礼！
您的学生： 杨xx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信12
敬爱的秦老师：
您好！快毕业了！首先感谢您这么多年来的哺育！时光如云般飘过，时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃，平静不下来。还记得，我刚刚步入菜小校门时，还是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么纯洁！
可是如今，我已经渐渐长大，脸上写满了成熟的乐符，还记得，我们刚步入校门时，只会加减乘除，多么无知，多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟；因为有您让我学会感恩；因为有您几年的辛勤耕种，花儿终于绽放了，姹紫嫣红；因为有您，果实终于成熟了，硕果累累。
花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地；果实频频点头，是在感谢辛勤的园丁；风筝飞得再高，它的线仍牵在您的'手里，永不放开！游子走得再远，他的心仍挂着父亲，永不忘怀！不好！不论我们走到哪里，我们永论走向哪里，我们都不会忘记您——老师；在我们因为成绩没考好，垂头丧气，您便用“事情已经过去了”，这句话激励着我们，不要气磊，努力向上，争取下次做的更远是您的学生！
在这别离之际，我想向您衷心的道一声：“老师谢谢您，您辛苦了！”祝您；身体健康！万事如意！爱您！
想您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信13
尊敬的园长及幼儿园的各位领导：
你们好！
我是科迪班廖文瑄的妈妈，在此我对北京真爱幼儿园（现更名为布朗幼儿园）的全体老师表示最真诚的感谢！
廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了，并且这一年将是他在此渡过的最后一年时间，幼儿园老师给了他无微不至的关怀，刚来时他是个连自我意愿都表达不清的孩子，还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里，他不仅仅能清楚准确的表达自我的意愿，还有很强的独立自理潜力，最关键的一点是此刻他是一个十分充满自信的孩子，有自我正确的“是非观”，在这一点上我相信老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫，但是此刻他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我：“妈妈，我很想老师，我想去幼儿园。”是老师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的“小皇帝”，心中只有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在过生日或一些节日时会同小朋友一齐分享，在父母生日时会亲手为我们制作礼物，这些都是幼儿园老师的功劳。个性是科迪班的班长张老师，从廖文瑄入园一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“妈妈”，他十分听张老师的话，十分喜欢张老师，在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说：“这件事我不会去做，因为它是错误的，如果张老师在肯定会批评的`。”可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识，入学准备时在同龄孩子中能够很快脱颖而出，让我们家长感到很自豪和欣慰。
总之，我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养，千言万语也表达不完我此时此刻的情绪，我只能再次重复两个字：
感谢！
给老师的感谢信14
回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激！
走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭；大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。
忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍；忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭？会不会闹？会不会尿裤子？会不会吃不饱饭？会不会和小朋友吵架？甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。
再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰；我们的.孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望！
最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园！
衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们！
给老师的感谢信15
亲爱的李老师：
您好!您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的'勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康!工作愉快!
学生：张鑫华
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