幼儿教师格言
在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类格言都很熟悉吧，格言又称箴言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。那么都有哪些类型的格言呢？以下是小编收集整理的幼儿教师格言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿教师格言1
1. 智者一切求自我，愚者一切求他人。
2. 不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
3. 信心源于实力,实力源于不断的发奋。
4. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5. 发奋造就实力，态度决定高度。
6. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
7. 世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。
8. 今朝勤学苦，明朝跃龙门。
9. 志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的`终点是辉煌。
10. 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔!
11. 如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。
12. 不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?
13. 你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
14. 穷不必须思变，就应是思富思变。
15. 一个真正想成功的人是勤奋与发奋的，而不是躺在床上说大话。
16. 自我打败自我的远远多于比别人打败的。
17. 要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
18. 拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
19. 只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
20. 如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧!
幼儿教师格言2
1、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
2、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛
5、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
6、一切为了孩子，为了一切孩子。
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
10、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、踏踏实实做人、认认真真做事。
15、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
18、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归
19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
20、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”
21、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
22、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
25、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢??
27、了解学生是成功教学的关键。
28、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
31、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
32、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
33、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
34、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
35、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
36、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
37、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
38、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
39、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
40、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
41、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
42、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
43、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
45、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
46、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
48、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的'真爱。
49、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
50、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
52、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
53、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
54、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
55、教育加赞赏等于教育的平方。
56、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
57、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
58、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
59、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
60、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
幼儿教师格言3
1.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
2.用我们的爱关心每一个幼儿。
3.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4.用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
5.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
6.勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
7.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
8.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
9.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的'创新。
10.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
11.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
12.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14.选择了远方，就要风雨兼程。
15.新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16.心中装满孩子，眼中充满孩子。
17.献出一片真情，呵护幼留意灵。
18.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
19.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
21.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
22.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23.我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24.我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
25.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
26.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
27.微笑是一种境界，更是一种责任。
幼儿教师格言4
1、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
2、扬黄牛精神，做平凡工作
3、做一名美和爱的使者。
4、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、宽容别人等于祝福自己。
6、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
11、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
12、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
13、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
14、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
15、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、人生的目标在于不断追求，人生的.价值在于奉献。
18、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、德无常师，主善为师。
幼儿教师格言5
1、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
2、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
3、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
4、教着，感受着；走着，快乐着！
5、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
6、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
8、1教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。——蒙台梭利
9、人不可以瞧不起自己。
10、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
11、行为比语言更有说服力。
12、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
15、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
16、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
17、做本真教师，教本色
18、奉献人生，付出才会有收获。
19、昂奋的精神，豁达开朗的心胸。
20、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
21、1我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
23、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
24、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
26、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、爱己之心爱人，律人之心律己。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
29、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
30、微笑是一种境界，更是一种责任
31、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
32、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
33、喜欢孩子，善待孩子。
34、幸福就是生活在简单和谐的社会里，然后简单和谐地生活着。
35、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——（德）阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》
38、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
39、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
40、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
41、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。
42、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
43、教师职业——既要解疑，更重传道。
44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
45、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
47、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
48、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
49、努力把自己当成一个孩子。
50、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
51、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
52、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
53、爱是沟通心灵的.钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
54、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《韩昌黎集·进学解》
55、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
56、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
57、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
58、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
59、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
60、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
61、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
62、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
63、情绪管理情商培养这套情商培养经典绘本《情绪管理情商培养》，善加利用也许就能帮助孩子在潜移默化中培养出高情商。
64、踏踏实实做人，认认真真做事。
65、生命正因为风雨而变得精彩。
66、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。幼儿园教师教育格言爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
67、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
68、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
69、热心对待工作，真心呵护幼儿。
70、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。
71、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
72、诚实做人，踏实工作。
73、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
74、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
75、10学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——（美）爱因斯坦
76、真情教书，真心育人。
77、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
78、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
79、虽然目前许多家长认识到早期教育的重要性，培训机构的早教课程也如火如荼，但是，比起幼儿园，他们更认可培训班的价值——笔者曾做过一项调查，大多数家长认可幼儿园主要是用来培养人际交往的，而技能、能力，他们觉得培训机构的培养更好。
80、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
81、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
82、生以求知为乐，师以从教为荣。
83、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
84、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
85、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
86、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
88、学海无涯苦作舟。
89、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
90、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
91、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！
92、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
93、我们的每一个孩子都是好孩子。
94、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
95、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
96、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
97、一个主题课程的实施，对于老师们来说充满了陌生与挑战。因此，首先园领导们带领我们进行了一次又一次的引领与研讨。
98、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
99、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的
100、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
101、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
102、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！
103、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
104、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
105、2对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
106、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
107、根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。
108、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
109、向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。
110、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
111、眼中有孩子，心中有目标。
112、冰冻三尺，非一日之寒。
113、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
114、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
115、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
116、你说“责任心”重不重要？有了责任心，就可以延伸出“爱心”“热心”“关心”“细心”“耐心”“恒心”“善心”“欢心”“放心”“孝心”“慈心”“良心”“佛心”。当你做事“有心”，还怕工作干不好吗？
117、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
118、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
119、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
120、幸福在五“和”：心有和风，家庭和美，邻里和睦，社会和谐，世界和平。
121、学生的需求，我们不懈的追求。
122、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
123、2积极的鼓励比消极的剌激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。
124、2家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子（1）好游嬉的；（2）好奇的；（3）好群的；（4）好模仿的；（5）喜欢野外生活的；（6）喜欢成功的；（7）喜欢别人赞许他的。
125、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
126、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
127、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
128、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
129、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
130、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
131、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
132、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
133、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
134、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林
135、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
136、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
137、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
138、10教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——（苏）瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的信三三》上
139、师的人格就是教育工作中的一切。
140、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
141、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
142、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
143、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
144、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
145、20学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
146、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
147、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
148、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
149、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶行知
150、说老实话，干良心事。
151、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
152、投入心灵才能闻到生命的醇香！
153、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
154、学生的满意，是最大的幸福。
155、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
156、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
157、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
158、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
159、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
幼儿教师格言6
1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
4、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
5、一个无任何特色的'教师，他教育的学生不会有任何特色。
6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
7、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
9、养不教，父之过；教不严，师之惰。
10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、学生的满意，是最大的幸福。
13、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16、心中装满孩子，眼中充满孩子。
17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
20、献出一片真情，呵护幼留意灵。
21、喜欢幼儿，善待幼儿。
22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
25、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
幼儿教师格言7
1、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
2、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
5、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
7、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
8、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
9、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
10、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
11、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
12、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
13、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
14、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
17、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
18、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
19、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
20、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
21、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
22、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
23、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
24、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
25、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
26、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
27、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
29、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温
30、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
31、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。幼儿教师格言
33、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
34、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
38、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
39、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
42、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
43、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
44、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。人生格言
46、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
47、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
48、教育为公以达天下为公。——陶行知
49、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的'危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
50、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
51、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
52、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
53、“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
54、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
55、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
56、孩子不需要考验，而需要分担;孩子不需要冷落，而需要疼爱;孩子不需要说教，而需要分享;孩子不需要责骂，而需要理解;孩子不需要给予希望，希望为他本身就是希望。
57、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
58、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
59、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
60、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
61、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
62、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
63、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
64、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
65、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
68、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
69、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
70、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
71、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
72、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
73、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
74、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
75、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
76、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
77、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
78、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
79、没有体谅和信任，便没有友谊。
80、中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件。——鲁迅
81、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
82、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
83、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
幼儿教师格言8
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
12、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
13、抓住今天，尽可能少的依靠明天!
14、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
16、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
17、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
18、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
22、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、微笑是一种境界，更是一种责任。
27、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29、将一切美好传递给孩子!
30、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
34、选择了远方，就要风雨兼程。
35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的`内心世界弹拨和谐动人的乐章。
36、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
38、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
40、用我们的爱关心每一个幼儿。
41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
42、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
43、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
44、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
45、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
46、教育加赞赏等于教育的平方。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
48、快乐工作，快乐生活。
49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
50、在阳光下做人，在风雨中做事。
51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
52、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
幼儿教师格言9
1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
2、坚持启发式，避免注入式。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
5、以德感人，为人师表。
6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
7、当你埋怨学生太笨的.时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9、不要简单地向后进学生说不。
10、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
18、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
21、把爱带给每位学生。
22、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
23、差生身上应更多体现着老师的爱。
24、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
25、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
27、教师要融于师生的相互理解中。
28、学生没有教师，就象生活没有阳光。
29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
31、教师总是希望学生将来超过自己。
32、养不教，父之过；教不严，师之惰。
33、要不断地向命运挑战。
34、严师出高徒。
幼儿教师格言10
1、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5、了解学生是成功教学的关键。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。——吴玉宇
7、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
11、宽容别人等于善待自己。
12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
13、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
15、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
16、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
17、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
18、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
19、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
20、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
21、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
22、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
25、一切为了孩子，为了一切孩子。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿。
27、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
28、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
29、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。——盛晓红
30、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
31、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
32、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
33、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
34、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
35、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
36、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的'。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
37、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
38、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
39、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
40、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
41、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
42、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！——吴玉宇
43、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
44、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、每一个学生都是好学生。
46、学生常说，要听老师的话；我说，教师要常想自己说的话是否值得学生听。——吴皓
47、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
48、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
49、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
50、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
51、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
52、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
53、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
54、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
55、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
56、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
57、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
58、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
59、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
60、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
61、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
62、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
63、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
64、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
65、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
66、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
67、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
68、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
69、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
70、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
71、我们的每一个孩子都是好孩子。
72、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
73、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
74、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
75、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
76、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
77、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
78、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
79、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
80、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
81、踏踏实实做人、认认真真做事。
82、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。——赫尔巴特《教育学讲义纲要》
83、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
84、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
85、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
86、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
87、千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东
88、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
89、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
90、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
91、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
92、把爱带给每位学生。
93、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
94、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
95、教育加赞赏等于教育的平方。
96、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
97、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
98、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
幼儿教师格言11
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、要认为自己的孩子是好孩子。
4、静心的做老师，尽心的教学生。
5、运动贵有恒，饮食贵有节。
6、我的眼里只有你，你在我的视线里。
7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
8、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
10、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、批评不是一个趣味的.问题，而且是一个谁的趣味的问题。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
19、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
20、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
22、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
23、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
24、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
幼儿教师格言12
1、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。
2、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
3、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
5、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份职责，我所收获的，是一种信任。
6、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
7、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
8、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。
9、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
10、差生身上应更多体现着教师的爱。
11、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
12、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
13、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
14、让学生在愉悦的气氛中学习。
15、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
16、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
17、教师是学生的镜子。
18、诚实做人，踏实工作。
19、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
20、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
21、我用最大努力给孩子供给一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
22、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
23、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
24、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
25、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
26、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
27、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
28、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日赏识孩子，孩子今日就成功！作为教师，最幸福的，是学生学得欢乐，教师教得欢乐。
29、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
30、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
31、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
32、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
33、工作着并欢乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
34、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
35、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
36、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满职责的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受欢乐。
37、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的完美憧憬。
38、好笋出好竹，好师出好徒。
39、孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。
40、热心对待工作，真心呵护幼儿。
41、传来传去的欢乐——我把欢乐传给孩子，孩子欢乐了，我也了在其中。
42、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
43、谁爱孩子，孩子就爱她；仅有爱孩子的人，她才能教育孩子。
44、有所尝试，就有所作为。
45、踏踏实实做人，认认真真做事。
46、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
47、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
48、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
49、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
50、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
51、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
52、用习惯和智慧创造奇迹，用梦想和信心换取动力。
53、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子理解到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
54、多一份赏识，就多一份成功的期望。
55、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
56、爱学生如自我的生命，教学生如自我的子女，待学生如自我的朋友。
57、本事是培养出来的，无能也是培养出来的。
58、我们的每一个孩子都是好孩子。
59、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
60、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育
61、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
62、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
63、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
64、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
65、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
66、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
67、配合教师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
68、幼儿园教师格言座右铭
69、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
70、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
71、求真求善求美，是教师永远的追求。
72、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
73、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
74、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日赏识孩子，孩子今日就成功！作为教师，最幸福的，是学生学得欢乐，教师教得欢乐。
75、教育能开拓人的智力。
76、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
77、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
78、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
79、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的满满的净净的，才会缤纷多彩。
80、以爱，以诚栽培生命。
81、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
82、每个孩子都是一份纯洁和欢乐，我奉献着也收获着。
83、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
84、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天！
85、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
86、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
87、努力把自我当成一个孩子。
88、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
89、生以求知为乐，师以从教为荣。
90、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天！
91、每一天多一次弯腰多一次微笑多一次拉手多一次问候，孩子们便会多一份期望。
92、工作着并欢乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
93、天荒地老，教师的童心不泯。
94、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
95、教育无小事；教师无小节。
96、当我是孩童时，我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时，我爱着我的宝贝。
97、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
98、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
99、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
100、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
101、踏踏实实工作，认认真真育人。
102、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
103、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关心下欢乐的成长。
104、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
105、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
106、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
107、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
108、将幼教工作当作自我的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
109、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
110、孩子的'健康成长，是我们最大的期望。
111、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
112、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
113、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
114、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应当有坏学生和差学生，仅有可能有心里不健康的学生。
115、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
116、静心的做教师，尽心的教学生。
117、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
118、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
119、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
120、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。
121、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
122、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
123、爱孩子就应当爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
124、我的眼里仅有你，你在我的视线里。
125、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
126、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
127、让我的掌声伴随你走向成功。
128、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
129、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来！
130、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
131、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
132、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
133、岁月能够让我们的皮肤爬上皱纹，但追求能够让我们的灵魂变得年轻。
134、我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
135、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
136、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的期望。
137、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
138、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
139、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
140、让孩子相信自我是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
141、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
142、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
143、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
144、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
145、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！
146、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
147、我们无法改天换地，可是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放下梦想。
148、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
149、教师总是期望学生将来超过自我。
150、欢乐工作，欢乐生活。
151、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
152、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
153、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。
154、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
155、在到达理智的年龄以前，孩子不能理解观念，而只能理解形象。
156、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
157、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
158、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
159、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
160、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
161、当孩子们的眼睛里闪耀着欢乐，歌声里飘荡着欢乐，舞蹈里跳跃着欢乐，故事里洋溢着欢乐，这就是我一生最大的欢乐。
162、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
163、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
164、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
165、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
166、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
167、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
168、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
169、用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用职责心体验幼教之美。
170、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
171、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
172、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
173、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自我的焦虑转化成孩子的焦虑。
174、教育加赞赏等于教育的平方。
175、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
176、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
177、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
178、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
179、用“心”和“行”去教育影响我们的孩子。
180、让每一个学生都展露自信的笑容。
181、说老实话，干良心事。
182、抛开琐事的烦恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
183、正人先正已，身教重言教。
184、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
185、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！
186、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
187、首先做研究者，其次才做管理者。
188、让天使欢乐茁壮，让期望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美？这就是我们一生无悔的追求！
189、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
190、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
191、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
192、让读书成为习惯，让勤奋体此刻收货上，让成长体此刻细节上。
193、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
194、不求尽善尽美，但求无愧于心！
195、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
196、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
197、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
198、心灵塑造的最佳工程师。
199、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
200、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
201、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
202、踏踏实实做人认认真真做事。
203、孩子需要榜样甚于批评。
204、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
205、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
206、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
207、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
208、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
209、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
210、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
211、广积不如教子，投资宜重教育。
212、全心全意为学生服务。
213、暴力溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
214、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的本事的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
215、生命正因为风雨而变得精彩。
216、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
217、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
218、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
219、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
220、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
221、爱就是教育，没有爱便没有教育。
222、大家齐努力，科技教育盛开花。
223、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出爱的行动。
224、教师要用心去爱，去教育学生。
225、十年树木，百年育人。
幼儿教师格言13
1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
4、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
8、宽容别人等于善待自己。
9、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
11、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
14、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
15、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、教给学生能借助已有的.知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
20、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
21、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
26、一切为了孩子，为了一切孩子。
27、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
28、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
29、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
30、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
31、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
32、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
33、踏踏实实做人、认认真真做事。
34、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
36、把爱带给每位学生。
37、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
38、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
39、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
40、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
41、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
43、爱拼才爱赢。
44、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
45、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
49、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
50、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
51、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
52、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
53、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
54、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
55、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
56、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
57、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
58、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
59、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
60、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
61、每一个学生都是好学生。
62、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
63、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
64、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
65、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
66、我们的每一个孩子都是好孩子。(.)
67、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
68、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
69、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
70、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
71、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
72、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
幼儿教师格言14
一、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
二、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
三、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
四、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
五、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
六、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
七、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
八、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
九、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
十、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
十一、帮助孩子修改他的作业。
十二、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
十三、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
十四、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
十五、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
十六、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
十七、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
十八、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
十九、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
二十、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
二十一、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
二十二、自信，健康，快乐，感恩。
二十三、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
二十四、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
二十五、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。
二十六、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
二十七、最有价值的知识是关于方法的知识。
二十八、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
二十九、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
三十、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
三十一、师的人格就是教育工作中的一切
三十二、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
三十三、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的'创伤。
三十四、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
三十五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
三十六、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
三十七、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
三十八、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
三十九、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
四十、要相信每个孩子都能成才。
四十一、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。
四十二、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
四十三、给人以鱼，不如教人以渔。
四十四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四十五、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
四十六、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
四十七、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
四十八、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
四十九、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
五十、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
五十一、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
五十二、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
五十三、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
五十四、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
五十五、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
五十六、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
五十七、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
五十八、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
五十九、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
六十、教育是国家万年根本大计。
六十一、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
六十二、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
六十三、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
六十四、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
六十五、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
六十六、一切为了孩子，为了一切孩子。
六十七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
六十八、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
六十九、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
幼儿教师格言15
业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
孩子的健康成长，是我们最大的希望。
正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
精，勤，敬，紧，静。
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
有所尝试，就有所作为。
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
冰冻三尺，非一日之寒。
以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
立足三尺讲台，塑造无悔人生。
把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
教育加赞赏等于教育的平方。
用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
教育无小事；教师无小节。
学生的满意，是最大的幸福。
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
用爱倾听每一个孩子心底的声音。
笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
喜欢孩子，善待孩子。
生命正因为风雨而变得精彩。
在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
多一份赏识，就多一份成功的希望。
我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
努力把自己当成一个孩子。
踏踏实实做人，认认真真做事。
爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
静心的做老师，尽心的教学生。
做一名美和爱的使者。
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的.教育。
行为比语言更有说服力。幼儿教师格言座右铭精选
全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
用爱奉献一生。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
全心全意为学生服务。
爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
我们的每一个孩子都是好孩子。
每一个学生都是好学生。
信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
从零开始，持之以恒。
眼中有孩子，心中有目标。
知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
好人有好报，即使没好报，也要做好人。
谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
以人为本，是一切教育的出发点。
主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
学生的需求，我们不懈的追求。
踏踏实实工作，认认真真育人。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
说老实话，干良心事。
首先做研究者，其次才做管理者。
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
生以求知为乐，师以从教为荣。
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
人不可以瞧不起自己。
奉献人生，付出才会有收获。幼儿教师格言座右铭大全
心系学生宽容为怀。
让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
诚实做人，踏实工作。
给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
倾听童声，学会微笑，善待学生。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
热心对待工作，真心呵护幼儿。
育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
一切为了学生。
昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
师的人格就是教育工作中的一切。
我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
真情教书，真心育人。
发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
爱己之心爱人，律人之心律己。
学海无涯苦作舟。
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