秋游活动总结

时间:2020-10-13 09:40:43 活动总结 我要投稿

实用的秋游活动总结范文合集九篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的秋游活动总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的秋游活动总结范文合集九篇

秋游活动总结 篇1

  凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20XX年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

  秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

  当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

  我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

  下午的活动,我们老师也一直和小朋友在一起,无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。

  在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。

  活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。

  这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。

秋游活动总结 篇2

  开学时,孩子们充满好奇和遐想的情景还历历在目,回首,不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活,我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。

  一、健康方面:

  “保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求,也是我园的首要任务。为此,我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要,尊重他们的独立要求,同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的,也是我们一直常抓不懈的工作。平时,我们教师有意识地做一个“旁观者”,鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。

  用餐时,汤汁、食物残渣洒在桌上,鼓励幼儿自己收拾干净;午睡时,鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子,学习整理床铺,管理自己的物品等。现在,多数孩子学会了自己穿脱外套,自己收拾整理物品。

  11月份,我园开展了“我运动我健康”师生早操展示活动,我班获得了全园评比二等奖的好成绩。12月份,我园召开了以“我健康我快乐”为主题的“冬季运动会”,不论是在前期的彩排中还是在现场的表现中,孩子们都能积极地进行参与,通过师生的共同努力,入场表演节目获得了我园颁发的“小神气奖”,部分幼儿在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动,孩子们充分体验到了成功的喜悦。

  我班还结合此次“运动会”,创设了“同一个世界,同一个梦想”的主题活动,通过参与图片的收集、环境的创设、相互间的谈话,孩子们对“奥运会”有了更进一步的了解,对“健康”和“运动”这些概念有了更深入地理解,体会到了健康和运动的重要性。我们还结合我园所开展的“健康超市”活动,鼓励孩子们积极参加各项锻炼活动,提高幼儿身体素质。

  二、社会方面:

  为了培养幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感,10月份我班参与了年级组“爱祖国爱幼儿园”的主题墙创设,孩子们用图片、用生动的故事抒发着自己的爱国情、爱园情。

  11月份,年级组开展了参观“娃哈哈生产基地”的秋游活动,孩子们兴高采烈地品尝了娃哈哈果奶;观看了娃哈哈企业形象的宣传片,并参与了激烈的知识竞赛;饶有兴趣的参观了娃哈哈企业形象大展厅,初步了解了娃哈哈的企业发展史;在娃哈哈的生产线上,孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程,兴奋不已。

  在我园五周年的庆祝活动中,孩子们用歌声、用展板表达着自己热爱幼儿园的情感,表达着自己身为文新小主人的自豪心情,身心无比愉悦。

  三、语言方面:

  针对孩子的年龄特点,这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇,并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事,现在越来越多的孩子加入到饭前讲故事的队伍中来,孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。

  四、科学方面:

  动物是孩子们最喜欢的朋友,这个学期,孩子们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了朋友,孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性,表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物,从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

  好奇心是孩子们的一贯特点,孩子们对滚动的物体进行了大胆地探究,初步了解了滚动物体的形状、特征和作用;在玩中感受着奇妙的磁铁现象,积极探索着磁铁的特性。

  五、艺术方面:

  学期初发现,部分幼儿不能很好地构图,线条及简单的图案表现不尽如人意,有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落,活动中既体会不到活动过程的有趣性,又不能有效获得成功的喜悦。

  根据孩子的年龄特点及发展水平,本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上,对能力较弱的幼儿降低要求,采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经验,一学期下来,孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中,即歌曲、游戏、欣赏与一体,极大提高了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感。

  六、家长工作:

  为了提高孩子及家庭的环保意识,9月份,年级组开展了“变废为宝”的环保教育活动,我们的家长朋友积极参与到活动中来,和孩子一起用废旧材料制作出了各式各样、丰富多彩的环保作品,活动达到了预期的效果,在全园获得了很好的反响。

  为促进家园互动,我们配合园整体安排,于12月份向家长开放了半日活动。通过活动,家长了解了孩子近阶段的在园生活、学习情况,也使家长们深刻认识到幼儿教育在孩子一生发展中的重要性。

  七、区域活动:

  本学期创设了符合幼儿兴趣和发展水平的区域游戏环境,在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成绩。

  在下个学期的工作中,我们将继续本着“以幼儿发展为本”的教育思想,制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异,因材施教,使每个幼儿都能获得满足和成功。

  下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况,计划做好以下几方面的工作:

  1、不断增强幼儿的劳动意识,提高幼儿的生活自理能力和劳动能力,使幼儿养成良好的劳动习惯。

  2、继续关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素质。

  3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识。

  4、继续做好家园配合工作,使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。

秋游活动总结 篇3

  为了增进同学们的友谊,增加08药学的凝聚力,使08药学各位同学在紧张,而又忙碌的大三生活丰富多彩,特举办了本次秋游,希望各位同学都能回归到08药学这个大家庭中。 活动得到了同学们的热烈响应,大家都积极参与,活动现场充满了欢声笑语,整个活动在大家的热情配合下,圆满结束。

  本活动从早上7点半坐车到晚上11点回到大学城,历时15个半小时;流程有沙滩排球和足球、游泳、玩扑克、烧烤、卡拉ok和篝火晚会等等

  回首这个活动,在此过程中,有不少成功之处,这是很值得高兴的:当然地,世上没有绝对完美的事,其中也发现了一些不足之处。一个活动下来积累的经验是很宝贵的,现在把好的地方和不足的地方记录下来,以便给以后工作作个借鉴。

  首先,说一下好的地方吧。

  1. 买保险和安全责任书是非常好的提议

  2. 询问班里同学们的意见

  3. 在车上播放音乐很有浪漫的感觉

  4. 大家手拉手篝火更能使大家都团结起来

  5. 篝火晚会达到了本次秋游的高潮,许多同学都非常高兴

  6. 同学们都积极配合组宣委的工作,特别是班委和各组组长

  7. 各组在自由娱乐时间都玩得非常高兴,这得归功于各组组长

  8. 篝火晚会时手拉手唱着我们的班歌和跳舞,气氛更加融洽

  9. 午餐时各组聚在一起吃着准备的食物,有的还带着锅去煮面

  另外,也存在以下一些问题。

  1. 未提前一个月跟辅导员说明秋游的事

  2. 准备了班旗但却忘记带

  3. 没有去金海滩踩点,以至于同学们对海边感到很失望

  活动结束后,针对这次活动,我们也向同学们了解对于这次活动的相关评价,评价如下:

  1. 同学们对本次活动都感到满意,只是回来比较晚

  2. 同学们对司机和导游因为回来晚了没有道歉比较不满

  3. 同学们对金海滩卡拉ok和篝火晚会的设备感到不满,觉得钱花得不值得

  4. 希望下次能两天一夜游

  5. 组宣委和班委们都辛苦了

  回顾这次活动,下面是我们觉得需要改进的一些地方:

  1. 以后的活动要提前一个月给辅导员说明

  2. 对于集体出去游玩的地方最好去踩点

  3. 活动的过程中要适当的控制时间

  4. 多多询问班上同学的意见

  活动已经结束,总的来说还是挺成功的,我们会继续努力,把好的地方延续下去,把不足之处改正过来,希望把下次的活动办得更好。

秋游活动总结 篇4

  为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下:

  一、活动参与情况

  本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”,根据大部分家长的反馈意见,活动于20xx年10月20日(星期六)进行,大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加,但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事,临时决定不能参加,所以只有25个家庭参加。

  二、活动组织情况

  活动当天,8点50在幼儿园一楼大厅集合家长,除徐晋森、郭伊函迟到外,其他家长都准时参加。8点50,陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式,融入大自然,体验农家的生活,收获劳动的喜悦。并提醒活动中的注意事项,如:请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿,不得随意离开集体,如有事需离开集体,请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔,包装袋放到自己准备的垃圾袋里面,离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后,9:10分我们在“原汁原味原生态,乐山乐水乐农家”的口号中,踏上了去笔架山——中塘村的园车上。

  在园车上,小朋友们情绪高涨,对一路上看到的东西都充满好奇,不时提出很多小问题。到达中塘村后,小朋友见到一片片金黄色的稻田后,迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上,稻田里不时飘来一阵阵稻香,这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下,走在了高低不平的'田埂上,孩子们走的很小心,家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边,田埂边开了很多小花,孩子们把采来的花送给自己的妈妈,小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶,真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧闻和廖艺钧等几个小朋友不禁感慨:“原来这个世界这么大,这个稻田迷宫什么时候才能走完?”父爱如山,邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头,开心的走在这片金黄色的稻田上,孙心怡的爸爸更是耐心的给心怡讲解稻谷的由来,还给小心怡捉蚱蜢。看完稻田后,我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势,给自己的宝贝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时,琛琛总结:果然是美猴王,能摘到这么大的桔子。中午,我们欢聚一堂,谈天说地,品尝了姚嘉龙妈妈为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后,我们稍事休息后,跟孩子们玩了“一方有难,八分支援”的小游戏,最后,以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。

  三、家长反馈情况

  活动结束后,家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心,看了农间的稻田,品尝了可口的农家饭菜,增进了老师和家长的交流,希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大,王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事,先行回家,没有进行中午的聚餐。

  四、活动中的不足

  本次活动的开展,因时间仓促,首先在经费预算方面没有考虑周全,有的家长临时有事不能参加而我们又预先订好了饭菜,所以造成经费超支的现象;其次,陈老师因手机忘在幼儿园,我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师,找不到路;再次,老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏,致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有及时处理;最后,活动前我们没有亲自到笔架山去踩点,也没组织游戏让家长与孩子互动, 让部分家长觉得活动形式较为单一。

  通过本次活动的开展,使孩子们幼儿感受农间秋天的变化,增进了我们老师与家长的交流。同时,此次活动也使自己明白了活动组织中的不足,为以后的亲子活动增加了经验,在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。

秋游活动总结 篇5

  20xx.10.18号我们xx三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在xx集合。

  刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,xx带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:

  优:1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。

  2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好

  3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很多不错的菜哦,提着还是很辛苦的

  4.收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐

  缺:收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点

  本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。

  感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师,感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!

秋游活动总结 篇6

  20xx.10.18号我们月亮三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在绿源山水集合。

  刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,cici带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:

  优:1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。

  2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好

  3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很多不错的菜哦,提着还是很辛苦的

  4.收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐

  缺:收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点

  本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。

  感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢文文妈妈和乐乐妈妈管理我们的财务、感谢马骐骥妈妈和皮皮爸爸当我们的摄影师,感谢雪涵妈妈和博博妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!

秋游活动总结 篇7

  一、班况分析:

  本班幼儿人数由原来的31人增加到34人,其中:男孩16人,女孩18人。经过小班一学年的学习生活,幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显,如:部分幼儿与同伴不能友好相处,常常发生纠纷;部分幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差,常感冒等。

  二、总目标:

  本学年将认真贯彻《新纲要》精神,根据中班幼儿的年龄特点,丰富幼儿园一日生活内容,丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活,培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心。

  坚持正面教育为主,建立良好的师生关系、同伴关系;培养幼儿良好的个性品质,合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。

  三、各领域目标:

  (一)健康领域:

  1、学习控制、调整自己的情绪

  2、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

  3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  4、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

  5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。不挑食,能主动整理桌面,保持“三净”。

  (二)、语言领域:

  1、学习注意倾听,理解日常用语。

  2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

  3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

  (三)、社会领域:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

  2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适应的反应。

  学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

  4、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

  5、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

  6、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。

  (四)、科学领域:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

  2、喜欢同多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感星期的信息。

  3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程。

  4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  5、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。

  (五)、艺术领域:

  1、能发现和感受周物环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

  3、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏,

  4、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

  四、完成计划的措施:

  1、认真制定和实施教学计划,组织好幼儿的一日活动。

  2、重视个别教育,晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助,周计划讨论中确定个别教育的对象、内容和方法。

  3、逐步扩大幼儿的活动范围,鼓励幼儿多观察、探索、交流、讨论,教师要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题,保护和培养幼儿的好奇心和探索欲。

  4、开设区角活动,不断更换和丰富内容,给幼儿更多的自由时间,提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容,尽量让幼儿主动参与,激发他们的操作欲望,在活动区增加活动材料的投放,并考虑不同层次和不同性质的材料,尊重幼儿在兴趣、需要和学习能力等方面的差异。

  5、帮助幼儿掌握与同伴友好相处的方法,培养认真做事的好习惯。

  6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集体面前表现自己创造的机会,发挥长处,增强他们的自信心。

  7、班级两位老师经常联系班务工作,交流教育对策;不断学习幼教理论和〈新纲要〉,更新观念。

  8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案”。

  9、与保健医生、保育员和家长多联系,对体质弱的幼儿给予更多的关心。

  10、家长工作:

  1)召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。

  2)做好家园联系工作。利用家园联系栏,每周向家长公布教育教学计划,并定期向家长介绍科学育儿的知识经验。

  3)有目的地与幼儿家长交谈,互换育儿经验。

  4)提醒家长及时为幼儿换洗棉被。

秋游活动总结 篇8

  踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,兴高采烈的来到了幼儿园,准备参加亲子游活动。在教室里,我们先给幼儿进行安全教育,要求幼儿在活动过程中必需一直牵着家长的手,不能离开家长,有什么事找老师或导游。然后带领孩子们小便,准备出发。

  在导游的带领下,我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动。进入元祖,印入眼帘的是一片粉红,孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片。接着,通过消毒房进入了元祖的核心地带。孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程。然后,进入了元祖里的翻斗乐,孩子们在里面尽情的玩啊,跳啊,笑啊,尽情的挥洒着自己的汗水。他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊则开着小车子滑滑梯,毛毛玩着羊角球??。家长们则忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。

  接着,孩子们和家长一起进行洗手消毒,进入蛋糕房,亲子合作制作蛋糕。每对家庭都很投入、积极。看,跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油;黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画;小波和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参加比赛呢。靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看着他们认真快乐的制作着蛋糕,洋溢着幸福的笑容。我们也不禁感染了他们的快乐,幸福,想要留住这些温馨的画面,不停地按着照相机快门。

  快乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通,也让家长们分享了轻

  松的教育经验。新的教育观和服务观的渗透,不仅使我们的家长积极参与活动的全过程,更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点。 接着我们来到了七宝古镇,途中家长们主动引导孩子观察路边的小商品和小吃店。徐玉钊的爷爷年龄偏高,带着他有点吃力,柯老师主动牵起了徐玉钊的小手,跟着队伍前进。徐玉钊的爷爷直说:“谢谢老师,谢谢老师。”接着,我们来到了有名街边小吃:臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活动中家长们互相帮助、互相谦让,体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动,使我们非常感动。

  在家长的赞叹声和感谢声中,我们结束了这次愉快的亲子秋游活动。整个亲子活动始终围绕着“亲近自然,体验亲情,友爱同伴”的主题。一方面调动了家长参与教育的热情,使家长们能在参与中理解教育、体验教育,另一方面加强了家园的相互沟通和了解,提高了服务意识,实现了家园教育的互补。这真是一次有意义的活动,家长们直说下一次的活动还要参加。

秋游活动总结 篇9

  一场秋雨一场寒。在四季的画册上,春夏已成为背影,一年只剩下秋冬。深秋时节,看万山红遍,层林尽染,草在结籽,风在摇晃。

  春天时光绿草如茵,夏日骄阳热情奔放,我独爱秋之绚烂,红了枫叶,黄了银杏,在凛冬将至前做最终的盛放!

  十一月的第一天,我和楠楠有幸参与了由公司人力资源部组织的建筑版块秋游活动,目的地是国家4A级风景区济南红叶谷,精彩的行程从出行的大巴车上就已开始,早就明白项目上的同事多才多艺,脱去安全帽和作业服,一颗颗搞笑的灵魂显现出来,导游小刘讲过安全注意事项后,移动KTV正式开始,王彪首当其冲,以一首《开心马骝》引爆全场,不得了,东区刘德华呀!两位安经理、司经理和刘学部长、刘风亮等同事也纷纷献唱,吴晨部长和张荣贤经理用心调动现场气氛,欢声笑语之中,三个小时的车程让人意犹未尽,转眼就到了景区门口。

  一天的活动由谷中漫游与团队拓展两部分组成,同事们三五结伴赏湖景、观山色,同时自发掀起了一场朋友圈手机摄影大赛,以身心感受深秋山谷中大自然的和谐之美,用手机记录下假日悠然的点点滴滴!

  这个季节最适合旅游,那里山清水秀,空气清新。

  在爬行的过程中,沿途有色彩斑斓的风景、有惊险刺激的挑战,能让你在累并欢乐中享受一草一木变幻无穷的乐趣。

  深秋的叶子姹紫嫣红令人如痴如醉,那布满山野的红叶是这个秋天最为显眼的标志。猴山红叶为黄栌木,排行从猴山山体最高端放眼望去,黄栌木、杠树和松柏将一座座山梁染得五彩缤纷,令人目不暇接。

  虽然每年秋天我都会和家人来到猴山观赏红叶的美景,但却永远没有厌烦之感,反而年年有新感受。看不够那红叶在山风中摇拽的活力,还有云雾缭绕的山峰,以及蓝的醉人的天空,每每这时,心境一下子就亮亮堂堂的,一切俗务和烦恼都烟消云散了。

  黄栌木的可爱之处在于,别的叶子过秋枯落,而她偏偏在这个时候红得鲜艳,她耐得住风雨交加,经得起秋风秋雨的击打,露出了无畏无惧的神采,正是战西风而不怯,经严霜愈美丽。红叶,充满了诗情画意。

  秋景是这般的丰富,繁花似锦的粉艳属于春天,而秋天是清芬高雅的干净。红叶就是这一季节的惊艳之作,它兀自染红山野,只为在属于它的季节里,装扮人间。

  午餐后的拓展活动引发了全员的参与热情,八个行动小组需要快速想出各自团队的队名、口号,展示团队,并完成解手链游戏,考验协作潜力与脑力的时刻到了,项目上的同事们率先想出了冲锋队、雄鹰队等颇具冲劲的响亮队名,以安盼道安工为代表的小组在展示环节以诙谐的步态与表情引发的围观众人爆笑不断,烘托的现场氛围异常热烈,我所在的由人力、综合部、办公室、装饰和汽车站项目所组成的小组取名“蜜蜂队”,寓意“团结、勤奋”,一个人走得快,但一群人会走很远,同时借用首钢男篮的“赢就一齐狂,输就一齐扛!”作为团队口号,没有部门之分,中通人理应“有福同享,有难同当”。输赢已经不重要了,过程中大家收获了欢乐与成长!还有个小发现,黄培真好看呀,输了带领组员理解惩罚也是美美哒!

  最终的最终,放松了情绪,领略了美景,同事们满心愉快的踏上了返程之路,结束充实而又完美的一天。

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