【热门】检讨学生的检讨书合集五篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，为此要写检讨书来自我悔过，请注意写检讨书要注意正确的格式。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的检讨学生的检讨书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。
回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。
此致
非常抱歉!
检讨人：
x年x月x日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的辅导员：
您好!我对于自己犯了错感到后悔，我在大学生活中，一直表现不错，严格要求自己，做一个遵纪守法的好学生，可是这次却没控制好自己，犯了一个这么严重的.错，我觉得自己很不应该，我不该这么晚了还不归校，让老师担心了，真是抱歉，现在，我向您递交检讨书。
学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，当成了耳旁风，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。老师打电话提醒我以后，我冷静的想了很久，我所犯的错误不仅破坏了学校的管理制度，作为一个大四的学生很有可能造成学弟学妹们的效仿，因此影响班级纪律性，年级纪律性。同时也是对自己抱有很大期望的老师和家长带来伤害。我现在已经意识到所犯下错误的严重性，作为一个预备党员，我不仅应该对自己负责，更应该对组织和对其他人负责。
造成如此大的过失，我有着不可推卸的责任，我真诚地接受批评。我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错，我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。希望老师可以原谅我的错误，我向您保证此事不会再有第二次发生。日后我会加倍努力从严要求自己，做一个合格的大学生，做一个先进的共产党团员，做一个对社会有贡献的人。
此致
敬礼
检讨人：
时间：
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的xx老师：
此刻，我怀着自责、愧疚和懊悔的心情向您递交这篇检讨，以向您深刻反省我为个人私事，不向指导员老师您请假就擅自离开学校这种不正确的行为，同时也向您表明我个人以后绝对不会再犯这样的错误的决心。
我由于要去外地参加研究生复试考试，因为时间比较紧急，我个人又忙于研究生复试的复习准备中，一直处于一个比较紧张的状态，而疏忽了向学院请假的事情。对此，我真的感到十分的内疚和懊悔，不仅是对您的歉意，也是对学院的歉意。我深知学院一再强调，在校学生不得无故请假，擅自离校。
无论有什么事情，离校一定要向导员老师请假，说明离校原因和情况，经导员老师批准许可后，方可离开校园。我深知学院这样做主要是为了规范在校生的组织性、纪律性，保障我们的人身安全，一切为我们着想，是对我们负责任的表现学生擅自离校检讨书学生擅自离校检讨书。而今，我却辜负了学院，辜负了您对我们学生的关心和爱护，真的是感到十分的惭愧。
对于我的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，为了更好的向您检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的规章制度，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不擅自离校，有事应该先向老师请假。
3.学会正确处理问题
以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要考虑周全，不能因为时间紧急，情况紧张而疏忽了某一个重要的方面
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这一点对于自己无论是做为学生，还是以后走入社会做事都是很重要的。
此时此刻，我请您相信我真的不是有意犯下这样的错误，并且向您承诺今后我会以我的实际行动去弥补我的这次错误，让您看到我知错就改的决心和诚意，以后绝对不会再犯。除此之外，我还会主动监督和提醒其他同学不要犯这样的错误，让您相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。希望您能给我一次机会，恳请您的原谅。
您的学生：xxx
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是小学生，是四年级xx班的xxx，我在课上犯了违纪行为，没有遵守上课纪律，把课堂弄得乱七八糟，甚是过分，因此在被您抓到，经自己反省检讨，向您认错。
我今天在上课时，顿感无聊，回想自己前几天看到别班上课在玩传递小纸条聊天的游戏，我觉得挺好玩的，所以就在上课玩起来了。开始还没什么好玩的，因为害怕您发现，第一节课觉得没什么，因为大家都胆小，不敢玩的太过。之后一节课，我看您没太注意我们行为，注意力都放在了上课上，我们胆子就逐渐大了，开始绕过前桌扔纸条了，后面发展一发不能收拾，班上大部分都被我影响，很多人都开始传递纸条，把写在纸上的话传给他人交到指定的人手中，在严肃的课堂做着如此不严的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我们的小纸条，很乱很糟糕。
最后您发觉课堂气氛不对劲，往教室周围一扫，看到地上散落的纸条，下来捡起来看，才发现我们竟然做如此违纪的行为，把课堂当成了玩耍的游乐园，差点没气到，然后您就开始审问谁起得头，看着大家低头不语，如果现场不解决掉，那之后这课也上不了了，只能站起来承认自己的错，也确实是因我而起，所以我至少有一大半的责任要付。我当时看到您那生气的眼神，已经心虚了，都不敢正视您，只能颠颠的跟在您后面，到外面被训，也是因您认真的语气，为我们着想的真心，我愧疚了，所以忙向您认错和保证改正。
我认真的在这里保证：我上课再也不玩这种违纪的游戏，也不再扰乱整个秩序，把大家的上课气氛带歪。我一定认真去听课学习。同时也把教室打扫干净，是我开的头，那地上的纸条自然也是我去打扫，不然这错误就没人去承担了。
我这一次错的简直离谱，看见别班玩这个的时候，不但不制止，还自己学过来了，这是我一错。二错是我把大家都带坏了，影响大家的学习，还不尊重上课的您，是学生自己没注意分寸和身份，我已经是个读书几年的学生了，该有的认知却没有，是个人的一个缺陷，我会弥补这个缺陷，把错误修正，只为不让老师您伤心，同时也是对自己行为的一种负责，愿您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好!
态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能尽自己的一份力。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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