小学学生检讨书

时间:2021-03-23 09:28:36 检讨书 我要投稿

【热门】小学学生检讨书模板汇编八篇

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,为此要写检讨书来自我反省,请注意写检讨要把原因讲清楚。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编为大家收集的小学学生检讨书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学学生检讨书模板汇编八篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

  如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一层楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

  所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

  我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  今天您把我叫来了办公室,首先问我今年几岁了,我跟您说今年十一岁了。您看着我没有说话,只是嘴角微微带着一点笑意。我当时知道您把我叫过来是因为我作业没有完成,但是我不知道您问我年龄是为什么。过了一会您看我也没有做声就开始说话了,您说十一岁的孩子已经是一个能够为大人分担事情的小大人了,能够自己穿衣睡觉吃饭,那么作业是不是也应该自己好好完成呢?

  我听了之后觉得很有道理。后来您又继续和我说,以前您知道我的很多作业都是抄的,您也没有多加批评我,只是希望我可以做好自己的事情,不要去依赖别人。您给我一次次的谅解和包容我都没有放在心上,更过分的是这次竟然选择不做作业了。您说您对我失望了,但是还是对我有那么一些希望的。

  我当时心里突然就凉透了,但是听到了您说的那一句希望之后,我整个人又振奋了起来。我就开始认真的和您道歉,我向您说明了我没有写完作业的原因,就是因为昨天下午回去的时候,奶奶带着我去山里锄草了,所以回来才忘记写的。您当时表扬了我的孝心,但是也批评了我的不负责任。所以在您的批评和奖励之下,我也突然明白了老师您对我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。

  老师,其实我知道您对我一直都很好,现在我五年级了,还是会惹一些事情让你烦恼,但是你都没有怎么生气过,就把我当做您的孩子一样照顾,告诉我做正确的事情,改正那些不好的习惯。有时候我就觉得你是我的另一个妈妈,是我人生路上一位像妈妈的导师。所以有时候我也会调皮不听您的话,但是您一定要相信,我是尊重您的,有时候调皮不是因为想跟您作对,而是因为自己太懒了,所以才会出现一些这样的问题。这次我也向老师您说了很多心里话,我也想您一定是可以明白。

  在这里,我依旧想对老师您之前对我的包容和谅解表示感谢,我也想对您承诺,以后我一定会把握好自己的行为,不再做这样让您感到生气和郁闷的事情了。我也不会再分散您的精力,让您为了我的麻烦事焦虑。请您原谅这一次犯错的我,下次绝不会再有此类的现象了,请您谅解。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

亲爱的老师:

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。

  当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  我是xx的xx,在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期,交通拥堵,路上等车近一个小时造成没能按时返校,迟到了近30分钟,同时也是对我们xx集体的一种不光彩,使系领导对我,对我们班都留下了极为不好的印象。

  究其根本,谈其关键,还是对时间关念的一种莫视和放松,从而导致了我的迟到。世界上没有后悔药。事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事为警,借此检查为契机。从现在起,提高自身对时间的警觉性。

  在此,我向老师承认错误,接受老师对我的处分,并且也向老师保证,保证以后不会再出现类似的错误,保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

  检讨人:xxx

  时间:xxx

小学学生检讨书 篇5

  您好!

  我是小学三年级xx班级的同学,自从星期三的课上,您因为我家庭而找我进行谈话以后,我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后,我也已经认识到错误的严重性。即便您没有要求我写这份检讨书,我也会主动给您写一份。

  但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下,因为我不想您误会了我,我也不是故意不写作业让您生气的。

  那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文,而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文,并且在下课的时候,我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里,没有及时的交给课,因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候,我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本,以为那就我在课堂上完成的作业本,所以就把那个我个新买的作业本给收上去,最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉,因为我的贪玩,导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上,让您误以为我是没有完成作业。

  虽然在这件事情上,您错怪了我,但是为什么会发生这种事情,我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后,就一心只想着出去玩,而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇,看看有没有什么错误和修改的地方,然后在检查一遍发现没有错误之后,再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说,我在完成作业方面还是不够用心,在学习态度上还是不够端正,如果我足够用心对待,也不会把空的作业本交上去的情况,如果我的足够端正,就不会发那这种低级的错误了。

  我还记得您在找我谈话的时候,问我是不是对您有什么意见,所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师,我从来没有对老师有过任何的意见,以前没有,以后也更加不会有。所以请老师放心,我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩,而把一个空的作业本交上去,以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上,让她收上去给您检查。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已,无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物,而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心,对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。

  在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧,毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰,这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患,须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动,因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情,当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的`不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失,至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。

  另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响,试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差,当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢?换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧,以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性,然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲,若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。

  对待学习本就应秉承认真的态度才能够取得良好的成绩,若是不认真听讲都能够取得好成绩的话上课又有什么意义呢?而且我能够意识到这段时间自己已经在学习上被其他同学拉开了差距,若是不能够奋起直追的话只会在一段时间过后出现拖班级后腿的现象,作为学生若是连这点自知之明都没有的话只能说毫无培养的价值吧,既然连自己在学习中的状况都认识不清的话又怎能期待获得较好的发展,届时成绩严重下滑的我又有何面目便对老师和同学们期望的眼神呢?

  眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性,犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确,所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  刚开学就被你批评,还要写检讨,我这是自作作受,暑假那么长的时间,我都没有把暑假作业做好,只顾着贪玩,完全没有把学习放在心上,作为一名学生,做好作业是我本来要做的工作,但是我没有做好,很不应该。

  我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现,暑假,虽然说没有老师的监督,但是其实这时候才是我们应该做好的时候,没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了,每当这个时候,有的同学就还是会认真的学习,他们的成绩也会很好,而像我这种就很不自觉,老师不催下我,我都不想动,所以成绩一直以来都不好,其实我也想把成绩搞上去,对自己负责,不能一直都这么玩下去,不过我就是很难自觉下来,我也想过很多办法,像做好计划,没做完作业不准吃饭,等等,可是效果都不明显。

  老师,这次我没做好暑假作业除了不自觉之外,也是我比较贪玩,刚发下来暑假作业的时候,我还兴奋着想着几天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了几道题目后,看着窗外那么好的天气,我觉得不能辜负了夏日这么好的天气,不能白白浪费掉了,于是我就出去玩了,虽然夏天是比较热,不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过,如果我把玩的热情放在学习上面,那我的成绩可就是会好很多的。

  还有一个原因就是我这个人比较的懒散,能不做的就不做,我的暑假作业很多题目都没做,我一看到这些题目比较难,我就不想动脑筋,不想去问同学,觉得太难了,我就跳了过去,没有做,只是把一些简单的题目做了一下,结果一本暑假作业,大部分都是空白的,只有一些是做了的。

  我觉得老师应该不会在意,毕竟开学有那么多事情要做,暑假作业反正已经收上去了,老师不会再看了,可是想不到老师看得很认真,可以说是对我们很负责,而我没做好暑假作业也是被老师发现了,要把没做的题目继续做完,不懂的可以问同学和老师,我当时还觉得老师在刁难我。

  不过现在我想明白了,不是老师刁难我,而是对我负责,希望我成绩好,我也不能辜负了老师,我会把暑假作业补好的,同时经过这次的反省,我也明白了一个道理,我不能再这么贪玩和懒散了,一定要认真的把学习搞好。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的李老师:

  昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您相信我,并把文具盒还给我。

  同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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