中学学生检讨书

时间:2022-04-12 20:51:43 检讨书 我要投稿

关于中学学生检讨书汇编7篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意写检讨要把原因讲清楚。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,以下是小编整理的中学学生检讨书7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中学学生检讨书汇编7篇

中学学生检讨书 篇1

尊敬的政教处老师:

  对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

  但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

  打架斗学生打架斗殴的危害,伤人者必自伤殴,伤害严重。作为青少年,在情绪激动时我们可能会不择手段。结果,因打架伤者有之,因打架而残者有之。“伤人者必自伤,”肇事者们总是难以逃脱法律的制裁,终将置身高墙之内。广州加利福朝阳青少年心理辅导中心是帮助家长解决孩子亲情淡漠、奢侈浪费``沉迷网络、早恋网恋、撒谎自私、逃学厌学、性格叛逆、打架斗殴、自控力差、抽烟酗酒、夜不归宿等问题的专业机构,帮助学生促进身体健康成长,端正思想品德,是家长首选的心理辅导学校,是孩子改变人生的起点。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  打架斗学生打架斗殴的危害,伤人者必自伤殴,伤害严重。作为青少年,在情绪激动时我们可能会不择手段。结果,因打架伤者有之,因打架而残者有之。“伤人者必自伤,”肇事者们总是难以逃脱法律的制裁,终将置身高墙之内。广州加利福朝阳青少年心理辅导中心是帮助家长解决孩子亲情淡漠、奢侈浪费``沉迷网络、早恋网恋、撒谎自私、逃学厌学、性格叛逆、打架斗殴、自控力差、抽烟酗酒、夜不归宿等问题的专业机构,帮助学生促进身体健康成长,端正思想品德,是家长首选的心理辅导学校,是孩子改变人生的起点。

  只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  此致:

敬礼!

  检讨人:

中学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  我怀着深深的愧疚与自责写下这份检讨书,自从这次XXX(犯错)之后,经过X天时间的反思,我已经认识到了自己行为的错误,以及这种错误行为带来的严重后果。现在回想,我当时那样做真是太不应该了!

  学校不是给一个人开的,老师们在这里传道授业解惑,同学们在这里学习文化知识和做人做事的道理。在这样的集体里,在这样的氛围下,我们每一分子都不应该只考虑自身的利益和感受,而把他人和集体的利益放在一边。家长曾经不止一次教导过我,不能只考虑自己,也要为他人着想,老师也不厌其烦地教育我们要遵守学校的各项规则。而我这样做,不仅损害了他人(集体)的利益,也违反了学校的规定。我XXX的行为不仅让家长和老师失望,也在同学之间产生不好的影响,我感到深深的自责!

  我承认自己的错误,悔恨自己的错误,并愿意改正自己的错误。相同的错误,我不会再犯第二次了。因为我不想再因为XXX这种事再让家长和老师失望,再对其他同学产生不好的影响,再让自己如此追悔莫及!我诚恳地接受老师的批评(和学校的处理),并保证不会再犯这样的错误!希望老师和同学们相信我!

  xxx

  20xx年xx月xx日

中学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  向您递交这份深刻的骂老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的骂老师的错误言行感到非常的愧疚。

  回顾这次忘记带书以及骂老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而骂老师,一错再错。

  对于我骂老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

  此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

  我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  教室作为我们共同学习的环境应该要维护好才行,无论是垃圾带来的脏乱还是异味都会在不知不觉间影响到我们的学习效率,而且以往老师也提到过希望我们能够将教室当成自己的家一般打扫干净,也正因为如此卫生委员与值日生才会对教室中的卫生工作十分用心,然而前段时间自己在教室走廊乱扔垃圾的行为却让这一切都付之东流。

  可以明确的是在教室走廊乱扔垃圾的做法已经违反了班级的纪律,毕竟作为班级的一份子本应维护好教室的卫生才能营造良好的学习环境,而且卫生状况的好坏也会作为班级评优评先的判断标准,明明垃圾桶的距离离自己不远却不愿意在扔的时候多走两步,殊不知自己随地乱扔的垃圾让负责打扫的同学多么苦恼,因为个人的做法导致这么多人打扫的成果白白浪费实在是太自私,我应该明白在教室走廊乱扔垃圾带来的危害并承诺不再做出这样的事情,随意破坏其他同学的劳动成果实在不是一件令人感到光彩的事情。

  在教室走廊乱扔垃圾也是不将老师的教导放在心上的表现,身为学生却毫无集体荣誉感又怎能通过学习成长为对社会有用的人才呢?这种明知不对却还要触犯的做法只会让整个人的思想变得肮脏不堪,联想到过去刻苦学习的岁月又怎么对得起在外努力工作的父母,更何况我也不能将自己的素质修养当成垃圾一般随手丢在地上,看似潇洒地随地乱扔却是破坏规则与道德败坏的表现罢了,尽快认识到这点并改正乱扔的坏习惯才是身为学生的自己应该做的事情。

  我相信乱扔垃圾的自己也存在着向往美好事物的需求,可难道乱扔垃圾就能够创造出美好而温馨的世界吗?在我看来这种低俗的做法除了给班集体抹黑以外毫无用处,因此我得对这件事引起重视并尽快改变乱扔垃圾的不良习惯,脏乱的教室走廊想必是任何学生都不愿意见到的事物,既然身处于校园之中就应该学以致用才不负这些年来在学习中付出的努力,毕竟以往的课本之中也提到过乱扔垃圾是一种极不文明的表现。

  在今后的学习中我应当牢记学生的职责并养成良好的习惯,毕竟很多时候只需要多走两步便能将丢掉的素质重拾起来,既然如此自己便应该多参与到教室打扫的工作中进行体验,体验过打扫卫生的艰辛以后自然就不会再去破坏这份美好而和谐的教室环境了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇5

  您好!

  一句话说了千万遍,可是却总是犯,您经常告诫我们,尽量少玩,最好不完,可是当接触了游戏之后想要停下来,不容易。因为游戏对我们吸引太大。

  当原本成绩不错的,因为游戏,下滑严重。心态也发生了改变,游戏再好,有益自身,与其沉迷不可自拔,还不如现在就戒掉游戏。这应该就是常说的网瘾了吧,对自身而言是堕落。游戏不能当饭吃,游戏不能增长知识,更不能让我们变得聪明。反而会让我们眼睛近视,头脑发胀。

  我玩游戏太入迷已经分不清场合,在教室,在家中,都在玩着游戏,当我回首一看,发现自己浪费了太多,爸妈因为我唉声叹气,老师因为我摇头不已,我自己也因此厌恶自己,这样的我不但自己讨厌,而且也令他人讨厌。如同入魔。悔不当初沉迷游戏,正如老师所说我还有改正的机会。现在不抓紧改正,克制自身,禁止游戏,以后想要改就迟了。

  我听老师的话,听爸妈的告诫,毕竟上你们失望了这么长时间,不但然你们操心担忧,更让你们操心操劳。我要做一个听话的人要好好学习,不耽误自己的学习,不耽误自己上课。更不能一直让爸妈失望。我有读书的机会就应该重视,珍惜,而不是向我以前,把游戏当做了生命的全部,所有的时间都沉浸在了手机屏幕上,老师的话不停,爸妈的告诫也不停,我行我素,谁有收获的是成绩大幅度下滑,伤害的还是自己。

  当一个人知道了错误时,才会恍然醒来,过去的我太过自私,太过无知,沉迷游戏的祸患,伤害了我的成长,更是让我落下了很多课程,面对老师的失望,我无言以对,面对爸妈的哀伤我愧疚不已,爸妈给我提供了优质的学习机会,给我更多的成长机会我却白白浪费,时间补我蹉跎浪费,岁月也因为我不断流逝。

  我从现在,开始,从今天开始,我会把手机交给爸妈,在学校交给老师,不会在拿着手机,自己控制不住自己,那就让老师爸妈拿着我的手机,除非必要,我不会在靠近手机,在学习上面上课时间认真上课,下课时间好好复习和休息,做好下一节课的准备,至少要保证学有所得,时间花费有所值,不会在把忠言当做空气,不会在把告诫当做杂音,会认真听,好好做,戒掉游戏戒掉网瘾。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学学生检讨书 篇6

尊敬的老师,同学们:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对翻墙这种不良行为的深刻认识以及再也不翻墙的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该翻墙,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会翻墙。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。翻墙,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的`原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。而且,翻墙也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候翻墙的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候翻墙,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候翻墙都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候翻墙,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不翻墙,而我却在上课的时候翻墙了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候翻墙欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候翻墙实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得翻墙,对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.

  如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.在同学们中间造成了不良的影响。

  2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

  3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在绝对不翻墙地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

  今后我一定会好好学习,不翻墙,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  实在是非常的抱歉,在刚才的第x节晚自习中,我没有好好的遵守纪律,更没有听从班长的管理,在大家都在认真的复习的时候,我居然在大声的和周围的同学说话!现在看来,其实和我说话的xx同学也只是淡淡的回了自己几句,自己只不过是在自言自语的破坏班级的纪律。在您来对我进行批评教育后,我认识到了自己的错误。看着同学们在我的喧杂下艰难的学习,我真的感到非常的惭愧。走在去办公室的路上,我看着周围班级的同学们安静的落针可闻,我真的越发的惭愧。我是不知道自己刚才究竟在用多大的声音在影响大家,但是看大家的反应,想必是非常的严重。

  回想自己这么久以来,成绩上没有为班级做出贡献,卫生上也一直在拖后腿。现在,居然在晚自习安静一会都做不到!实在是为自己的行为感到非常的惭愧。其实,自己也明知道自己的行为是非常错误的,给周围的同学带来打扰也是必然的。但是,我就是管不住自己,在这样的晚自习,我无法将心思放进学习力,也没办法就在座位上安安静静的待着。我只是希望能做点什么而不用让自己安安静静的度过这几个小时。但是,显然我是选错了方法!

  一发现旁边的xx同学愿意回应我之后,我就开始大肆的开演讲。其实我在当时根本没有注意到,xx同学不过是礼貌性的回了我一句,自己一直在讲,但是他的视线却是一直盯着书本。但是自己确实给xx同学,以及其他的同学们造成了非常严重的影响!

  老师,真的很对不起!在您的批评之后,我认识到是自己误解了晚自习的意思。自习并不是我们可以随意活动的课程,这同样也是上课,只是没有老师看守而已。自习课,就是考验我们的自觉,锻炼我们的自学能力。但是我没有去理解,将老师给的“自由”当做放纵!给大家带来了非常不好的自习体验。

  在认识到自己的错误之后,我真的感到非常的抱歉!但是我希望自己能够改变,能真正成为xxx班的一员。希望老师能帮助我,监督我!我一定会在今后的学习生活中改善自己,改正自己的错误!希望老师和同学们能原谅我过去的错误!我一定会有所改变!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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