成绩学生检讨书范文集锦7篇
在学习、工作、生活中犯错误以后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编收集整理的成绩学生检讨书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成绩学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
现在的学习氛围是越来越紧张了，大家都希望自己能在一次次的考试中考出一个能令人满意的成绩，所以大家都趁着自习、课间时间在学习一些新的知识或者做一做练习题，而我就没有这些同学这样积极了，我在平日里基本上就是处于一种随缘的学习状态，心情好的时候就多学一点，心情不好就干脆连课都不认真听了，这样的状态也导致了我的学习能力渐渐地跟不上班级大部队了，所以在这次的xx考试中，我的成绩出现了比较明显的下滑，这其实也不是我第一次出现这样的情况了，所以这也引起了老师们和家长们的担忧。
在这次考试成绩出来之前，我其实对自己还是有一点信心的，因为我觉得凭借自己的实力靠一个不错的分数还是比较简单的，毕竟我们所做的题目也不是很难，所以我也没怎么去复习、预习。就这样，在宣布成绩的时候，我还是挺期待自己到底能考多少分的，可是当我听到了自己的分数后，我仿佛听到了天塌下来的声音了，老师口中念出来的分数实在是和我的预期差了太多了，我甚至都怀疑老师是不是看错了名字，可当我领到了自己的试卷后，我发现自己试卷上的那一把把红叉叉是多么的真实且醒目啊，无论我如何检查，我发现自己的分数确确实实就只有这么多了，最后我也是只能认清自己考差了的事实了，这对我的自信心还是有着蛮大打击的，现在我都不敢和身边的同学大声讨论学习上的问题了。
出现了这么一个情况后，我自然也是在上课的时候被老师们点出来这个问题了，因为我的成绩和以前相比完全就不是一个档次的，所以我也就被当成了咱们班的反面教材了，说起来我之所以会表现得这么差劲，也是因为自己在学习上面没有如以往那样认真了，也或许是因为自己太过于骄躁了，这种种原因都给我埋下了败笔。不过虽然这一次考得很差劲，但是我已经清楚的认知到了自己的缺点和一些问题，所以在下次考试之前我会认真地把丢掉的知识给弥补回来，争取在以后的考试中不再掉链子，让自己的水平一直都保持在一个良好甚至更高的状态上，另外我也会改一改自己的坏脾气，请老师您多多对我进行监督！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
成绩学生检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！
期末考试的成绩已经都出来了，我们班级这次又考了全校倒数第一，我作为这个班的班主任，其实我也承担着很大一部分的责任。班级处于现在的这个状态，的确是我对学生管理态度上的问题，所以在这里，我也好好的对自己进行了一番检讨。
我仔细的分析了这次期末考试，我们班之所以在综合上处于全校倒数第一，是因为我们班在各个方面都不是很突出，比如说语文这门科目，高分很少，最高分只有一百零几分，其他班最高分有一百一十分左右，所以这个差距还是有点大的。而且班内拔尖的学生很少，有些学生虽然在班内算得上是一个成绩还不错的，但要是放到了别的班级，那成绩也只能算是平平了。我认为，这也是班级整体成绩差的主要原因。
还有一个最重要的原因，那就是我们班级的凝聚力不够，虽然相处只有一年，但现在班级的整体状况并没有达到一个很好的状态。一个班级如果没有凝聚力，不够团结，内部分裂开来，那么成绩是自然提不上去的。这是我的责任，我作为班主任，没有在建设班级上花费很多心力，让班级的学习风气处于不算浓郁的一个阶段，也是阻碍大家成长的一个原因。我感到很抱歉，我没有把这份工作做到位，也没有对学生们尽到责任，对不起。
通过这些反思，我也决定从以下几个方面开始改正：
1、增强班级凝聚力，从小活动开始。根据我的了解，班内的学生主要分为几个小部队，成绩好的一堆，成绩中等的一堆，成绩差的一堆。这样的氛围自然是不利于学习的。所以这一次我决定在下学期组织几个小活动，让大家更深入的去了解一次，打散这样的小团队，让大家都融合到一起来。
2、增强大家的集体荣誉感。班级的荣耀是和大家息息相关的，所以要号召大家一起努力，把学习升上去，班级的荣誉也才能搭建起来。
3、改良自己的教学方式，我教的数学，在这门科目上，我们班的同学是摔得很惨的。这让我意思糊掉，我的确需要去思考一下自己的教学问题了。所以我会争取改变自己的教学方式，用更有效的方式进行教学。
这次班级成绩这么差，我作为教师自然是感到很羞愧的。我辜负了学校领导对我的期望，也辜负了家长们的信任，虽说学习是孩子们的事情，但是我作为教师也要起到一个辅导作用，这才会让孩子们更好的成长，下个学期，我会这样努力去做的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
成绩学生检讨书 篇3
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，
在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常"偷工减料"，而且组词、造句我经常借用"步步高"学习机或"电脑"来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。
数学课上，由于我觉得那些数字太"缭乱"了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡(写给女朋友的检讨书)，作业也经常觉得"难"而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。
地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。
政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。
五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误
六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。
七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
检讨人:xxx
成绩学生检讨书 篇4
尊敬的XXXX：
我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我这次月考没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的'时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
成绩学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
这一次模拟考试的成绩以及发下来了，我的成绩十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明显，从上次月考的班级第四面到这一次的班级第十二名，全校从三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。这次模拟考试成绩退步，我知道让老师您特别的失望，辛苦的教学自己班上的学生还不知道好好学习竟然还退步如此之大，对于这样的结果我也十分地后悔。但说实话，这场考试退步，最难过的绝对是我自己，我是完全没有想到自己这一次模拟考试我的成绩如此的差，退步如此的明显，成绩还没有出来的时候我本满心期望着自己这一次能够考一个好成绩的，结果确实如此的让我伤心。最开始拿到成绩单的时候，我还不愿意相信，觉得是不是老师改错成绩了，但是随着后面的老师的讲解试卷，我才发现真的是我考试出了问题，有的地方是自己太马虎，简单的题目都给算错了，还有不少的题目完全是自己做的不好，十多分的题目就对个三四分。看到这样令人绝望的试卷分析，我开始反省自己，我这一次模拟考试是为什么考的这么差，退步这么明显呢？要知道距离上一次月考才不到一个月的时间啊。后来，我发现原因是这样的……
自从上一次考试进步很大，成绩很不多之后，我却没有想多怎样将自己的成绩保留住，并且努力学习继续进步，而是陷入到了骄傲自满的境地当中，所以上次月考到这次模拟考试中间的时间，我在学习上面就没有以前的那么努力了，没有花费大量的实践在学习上面。这一个月还沉迷到了看漫画上面，有好几次大家在自习的时候，我都在偷偷地将漫画书垫在书本下面偷偷地看。因为自己在学习上面花费的时间少了，也没有花费很大的精力在一千课文的复习上面，所以这一次的中考模拟考试我才考的这么差，退步这么明显。我现在真的是十分地难过与后悔啊，我现在已经是初三下学期的学生了，马上就要参加中考的人了，这都关系着我们能不能上一个好的高中的事情，我都不知道珍惜时间在学习上面，真的糊涂。
这一次的成绩退步真的是给了我一记狠狠地耳光，彻底地打醒了我，让我明白到现在的时间之紧张。所以在今后的时间里面我会让大家看到全心的我，我会全神贯注的投入到学习当中去，在下一次的模拟考和月考中，我一定能够追赶上来的，在后面的中考中，我也一定能够考出好的成绩的，请相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
成绩学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我万万没想到我这次模拟考试居然成了班上的倒数第一名，这是我有史以来第一次拿到这样的成绩，我的内心是绝望的、是悔恨的！考出这样的成绩，我都觉得丢人，老师就算您不找我，我也会认真的审视下自己了，现在的我已经经不起这样的打击了，初三了，这个时候再不努力，那真的就再也没机会了，老师您放心，我不会因为这次考试垫底就自暴自弃，反而这会成为我学习上前进的动力，对于我这次考试垫底，我还是得跟您说句对不起才行，我让您失望了。
我在学习上的造诣的确是有点差，我记在我是在初二第一学期分班考试之后，才到您的班上的，那个时候我的成绩还能拍到班上的中游，但是慢慢的，随着我对学习越来越不重视，我的成绩也是在逐渐的下滑，这次模拟考试可是我们这个学期的第一次考试，就直接是看出了我现在最为真实的学习情况，班级倒数第一，我从来没想过我会背上这么一个耻辱，我虽然成绩不怎样，但是我的自尊心还是有的，我是接受不了我是全班倒数第一的，谁也不想以后被人拿这个东西来说事吧，我也一样，您是不知道在我看到一张张试卷的成绩之后，我心都凉了半截，十几分、几分的试卷让我一下子都觉得喘不过起来，最后在看到全班成绩排名的时候，我终于是忍不住哭了起来，对于我这么一个成绩直线下滑到这个地步的学生，您肯定是要找我聊聊的，我没想到您跟我说的第一句话就是：“你还想不想读书”？老师，我想啊，我也想跟班上那些出色的同学们一样，受到老师的赞许，家长的表扬，同学的拥护，我真的需要学会取舍了。
我的成绩为什么就下滑的这么厉害，这跟我的性格有很大的关系，我是不喜欢学习的，所以只有有任何东西比学习有趣，我就可以立马放下学习去干其他的事情，首先是我迷上了游戏，放假在家电脑游戏手机游戏两不误，上课的时候，脑子里也全是游戏的画面，一点听课的心思都没有，慢慢的随着落下的课程知识点越来越多，我真的就一点也听不懂了，我也没当回事，这不，这次模拟考试，绝大部分的题目，我是见都没见过，全部考瞎写，选择题就随便瞎猜，这样子考出来的成绩，不是最后一名才怪呢。
老师，我已经认识到问题的严重性了，接下来的这段时候，我会舍弃我放在其他事物上的一切时间和精力，全部投入到学习当中去，我开始认真学习了，下次考试我决不能垫底。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
成绩学生检讨书 篇7
尊敬的班主任老师：
您好！
我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况，很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生，我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作，一个人连本职工作也做不好，这个人就是很失败的。
仔细想了一想，我生活在如此舒适的教育环境中，我的学习成绩还这样糟糕，我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后，我也看到了一些新闻，讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上，而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。
我身为一名在大城市上学的孩子，不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境，而是如此懈怠学习，是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误，指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习，一来学习好已经自己也有前途，二来学习好也对得起父母，三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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