小学生检讨书汇编15篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生检讨书1
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对自己的不良行为的深刻认识以及再也不在犯同样的过错的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很抱歉，我希望你们可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
每一份粮食，都是他人艰辛的劳动成果，本人应该要注重他人的劳动成果，要点多少吃多少。
每一份粮食，都是我们的福气，给予我们，我们应把它吃完，不要浪费。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦每一粒饭菜都是农民辛辛苦苦得来的成果，所以我应该珍惜农民的新劳成果，吃完，不可以有半点浪费。我浪费的行为我也感到深深的愧疚，对于饭菜的珍贵，多少穷人吃不起白米饭啊，我生活在优越的条件下却不知珍惜，白白糟蹋粮食，我也做了深刻的检讨和反思，我对不起这些农民的汗，对不起父母为我们花出的血汗钱，今后一定痛改前非，决不再糟蹋粮食，认真对待粮食，希望老师原谅。
此致
敬礼
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
小学生检讨书2
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，
我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教 我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
小学生检讨书3
尊敬的老师：
您好！
老师，我今天怀着十分愧疚的心情带着我的懊悔写下了这篇发自内心的检讨书。我检讨自己上课时候讲话被您批评的这种严重违反课堂纪律的行为。上课讲话实在不在一名小学生应该做得。作为一名小学生在学校就应该听老师的话，遵从老师的教诲。而我把老师的话当做了耳旁风，上课的时候，在老师的眼皮底下讲话，严重的违反了班级纪律。
老师，作为一名小学生，刚开始我对于自己违反班级纪律并没有深刻的认识，直到您耐心的教导我之后，我才明白了自己上课讲话，是多么的严重，这虽然是一件很普通的违纪事件。但是却对能一个班级造成极大的影响。我们都是小学生，在认识上面相对而言很薄弱，我们的自控能也很差，一两个人在上课说话会带动更多的同学讲话和吵闹，整个教室就会叽叽喳喳变得一团糟。而我们小学生现在步入刚刚步入学习，我们就像一张白纸。所以才需要老师悉心的教导。而我上课却讲话，在班级上起到了一个很不好的带头作用，严重的带坏了班风，造成了很不好的影响。
老师，我已经意识到了我的错误，我在上课不应该去讲话来影响班级的学习，影响老师讲课的心情，影响同学们学习的乐趣。经过了您的教诲，我懂的了我们小学生只有在一个良好的学习环境下，我们才能从小养成好的学习习惯。我为自己之前的无知跟您说一声对不起。我十分深刻的检讨自己在课堂上出现的这个扰乱课堂纪律的行为。作为一名合格的小学生，在课堂上就应该专心致志的听讲，在学校就应该听老师的话。我现在意识到了自己的错误。
老师，我自从经过了您的教诲，我每时每刻都在检讨自己，也在想在今后的学习当中我应该怎样做好自己。所以，我深刻向您检讨我在课堂上犯下的错误，我不应该为了自己一时的快乐而影响周围的同学学习。老师，对不起！我上课不该说话。在今后的学习当中我一定听从老师的教诲。认认真真学习，上课绝不再犯这阵错误，我要严格规范自己在课堂的行为。做到让老师放心。请老师能够给我一次改过自新的机会，原谅我这一次犯下的错误，在接下来的日子里，我保证上课说话的事情绝不发生，请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
小学生检讨书4
尊敬的老师：
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及再也不逃学的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会逃学。
我这样做，直接造成了恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，不逃学，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是xx，非常的羞愧，考试多么隆重哦一件事情啊，我态度这么的不好，给自己的丢人了不说，给让您失望了，作弊一直为人不齿，大家都觉得考试作弊是非常可耻的事情，现在我也是依然这么觉得，我们应该在工作当中做好这些，不管是在什么时候都要做好自己，只有把这些都做好了才是真的，我相信在今后学习当中作弊这对我影响会很深远，我一定要知道这是绝对错误的，应该在第一是时间就禁止才是，我以后也绝对不会再犯这种错误。
这个学期已经过半，想一想我的成绩还是处于靠下，特别是今天我考试作弊这就更让我羞愧，让你失望了，我是非常的在乎自己的成绩，这也关系到以后能不能取得好的名次，我们现阶段就是学习，可是我我的方式终归还是不对的，想了很多看这也实在不是我想要的，这也是因为平时自己不好好的学习，一直在浪费时间，耽误自己，我受到了这种影响怎么能成绩不倒退，现在想一想真的是羞愧至极，我不想应为自己个人的原因就让这次是事情影响班级形象，我非常的担心自己能不能做好这些，当然在学习当中这些都是应该做好的。
回想这次作弊的经过我就羞愧，考试还是在上午的时候，我早就是已经准备好了，我在英语这一门上面一直成绩不好，更别说考试了，日产的作业就很多都不知道做，这次的考试对我来讲难度非常的大，我不愿意让自己失去这个机会，所以我就作弊了，上午考试的时候我的状态是非常的好，我没想到自己后面会这么的不自觉，本来就应该慢慢的打磨自己，让这些不好的东西纠正，改变，即使自己做不好也应该加强让自己做好，早上考试之前我就在想着怎么能够抄到别人的，因为我是在是对英语考试没有信心，这也是我最弱的一门，于是在上午开始考试的时候，我总是坐不住，左顾右盼，但是自己动作又不敢很大，毕竟是在考试，我没有作过弊，当时就不知道应该怎么办了，而且又是很着急，时间在慢慢的流逝，毕竟这是考试。
于是我就越来越明显了，在监牢老师不注意的时候就去看别的同学的答案，我这么一简直不要太明显，这实在是不雅，就在我抄到了几个题目之后，当时就放松了，我一不注意就被抓了个现行，我当时是在羞愧，一被抓到了我当时就蒙了，现在想想就羞愧，我再也不会作弊了。
此致
敬礼！
检讨人：xxxx
20xx年x月x日
小学生检讨书6
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，但我却没有做到。
首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做；不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！说明我没有很好的约束能力、自主学习能力！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。
检讨人
时间
小学生检讨书7
尊敬的老师：
您好！
我现在非常自责，没有学好，考试作弊的情况发生在我身上，自责与不安现在都涌上心头，实在是难过，过去很长一段时间，我都是在想着让自己有足够多的时间去改变这些不好的习惯，自这个学期开始之后很多事情我都做不够好，没有一个稳定状态，作为一名小学生每天应该乐观积极的学习，其实这些都不用说的，我应该去做好，在学校也不能让您操心，我知道您是非常不想操心我们这些事情的，您平时的工作很多，我这次让您分心了，是在是不知道怎么面对您，一份检讨虽然说不能解释我这次考试作弊哦事情，但是我这份悔过之心一直都存在，我保持着这份悔过的心态，不想让自己越走越远，在这件事情上面我一定会检讨好自己。
说到考试作弊我真的不知道怎么解释，我这个学期学习就不是很好，本来在过去一段时间我就花了很多时间在玩，在班上一直处在一个不学习的状态，大家在玩我也在玩，同学们在学习我还是在自己玩自己的，这半个学期到现在，想想自己成绩倒退成这样就觉得可怕，往后的生活当中我一定不会这么消极，从这段事情的情况就能够看出来，一旦玩心很重，就会想我这样，各方面都变差，这次考试作弊也是自己不知道怎么做题，您很多东西都是有教过我们的，在工作当中这些都是非常珍贵的，仔细想了想这些细节上面的东西，现在让我在考试的时候作弊，当时我就是抱着一个不自觉的心态，作为一名小学生在基本的素养我都丢失了，我这是在盗取别人的学习成果，这是非常可怕的，在很多时候我这些细小的错误就会一直影响我们一直把我带入深渊。
在今天的数学考试上面，我作了弊，很多题目我都是不会的，因为同学就在我旁边，当时我想都没想我就抄了作业，现在想了想这些我真的很自责，不想再让这件事情发酵下去，我会抱着一个纠正自己的心态好好反省，在这件事情上面绝对不给自己找借口，我会正确面对的，学习是自己的事情，我这么以来是没有任何意义的，作弊盗取他人的学习成果，首先这是非常可耻，这样考出来的成绩对我没有帮助在，作为学生我不应该这么胡来，今后养成了这种习惯就非常不好了，我一定痛定思痛自我反省。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
小学生检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是三年级xx班的学生。我写检讨书是为了我写作业不认真的事的，检讨自己连作业都写不好，望您原谅。
昨天您放学布置的一个作业，让我们写完今天交上去，但是我交上去的作业是让您最不满意的，太不认真了，写得很乱，有些字甚至都看不清是什么字，这让您很生气。而我这样的做法原由是：我昨天回到家，因为怕一时忘记了，所以第一件事就是先写作业，开始还写得好好的，后面是因为有朋友叫我出去玩，我开始拒绝了，但是耐不住他们在外面叫，我后面也被叫得很心烦，所以写作业就不认真了，那时压根没有什么心情写，就胡乱写完，把作业本一关，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起来自己写的作业啥样的。今天早上学习委员又急忙收作业，我就直接从包里面拿给他了。
后面就是在课堂上被您点名批评了，全班作业只有我一人写成那样，前面还能看，后面就看不了，我开始还因为您是看我不顺眼，所以才那样针对我，我还不服气呢。结果等作业拿到手中，我才知道您还是余留了面子给我的，至少让同学看我的作业，不然指定会被他们笑疯不可，那我以后都有可能会被他们记着这一件事，那可就丢人了。翻开作业本，连我自己都看不下去，更何况您了，我都不知道自己写的是啥，那些字都跟虫子一样，密密麻麻的，看久了还有点眼花，顿时理解您为什么那么生气了，这确实是我做的不对。
我不应该不认真写作业，更不应该以这种方式回复给您，明眼人都能知道这是不尊重老师的一种行为，毕竟作业布置是给我们的，是为我把门学生好，可我就这样浪费老师的心意，任何人都是要生气的。再者，我更不应该为了玩，就这样敷衍写作业，被他人一打扰，就失去了沉静，被他们牵着鼻子走了。今后我一定把作业认真写完，给您一份整洁的作业，让您批改舒心，也更加尊重您，同时把自己学习这个义务做好。如果要玩，也是先把作业写好了，我一定会耐住心思安静写作业的，不会被他人一扰就乱了心神，望老师这次原谅我，让我有机会改正，下次的作业绝对让您满意，并且把字写好了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生检讨书9
尊敬的老师：
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是和却打了起来，叫我帮忙，我也随口答应，便和“打”了起来，直到老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是和又打起来了，“误伤”我，我便还她一下，结果她让打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：
您好！
尽管以往老师强调过不许打架的问题却因为情绪激动从而难以控制，回想起前段时间因为些许矛盾便在寝室打架的做法实在是有些辜负了老师的期盼，至少我应当及时意识到打架的做法只会让原本的矛盾受到激化罢了，毕竟当问题上升到动手打架的地步自然意味着难以得到有效的控制，所以我在对在寝室打架的'做法感到后悔的同时也陷入了深深的自责之中。
也许自己只想在短时间内获得争执上的胜利却不曾想到这样做只会让简单的问题复杂化，无论这次矛盾的对错与否都都不能将其上升到动手打架的地步才行，无论是身体上的损害还是同学间情谊的破坏都不是此时的我所能承受的，更何况因为这种错误做法导致同学受伤无疑是令人感到后悔与自责的，尽管打架的情况在其他同学的劝解下得到了有效控制却终究令这段友情出现了隔阂，联想到此时的窘迫状况都是自己与同学在寝室打架的做法造成的以后着实令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身为学生的自己在寝室打架造成的恶劣后果远不止这些，无论是友情产生的裂痕还是对其他同学思想观念造成的冲击都是这次打架造成的影响，若是往后产生争执都采取这种方式进行解决无疑会令老师感到蒙羞，毕竟我得考虑到打架的做法被同学效仿的可能性以免在学习生活中再次造成不好的状况，除此之外打架过后我并没有及时反思自身的错误从而失去了最好的道歉时机，至少此时的我能够感受到想要和同学之间的友情和好如初似乎是极为困难的事情。
在我看来对待以后学习生活中的矛盾自然不能够再采取这种愚蠢的错误做法了，与其产生更大的错误以后陷入后悔与自责的情绪之中还不如尽早提升情绪控制方便的能力，若能将易怒的性格进行有效控制的话势必会在矛盾产生的时候减少许多损失，而且我得明白将问题从普通的矛盾上升到打架的地步则很难将其恢复如初，更何况已经从中得到教训的我应当获得思想方面的进步才能够有效提升自制力，若是能够避免打架的状况产生自然就能够有效地控制损失的范围。
在老师的批评中应当在内心有所警惕才不会再次做出打架的举动，若是遇到问题都采取这种暴力的方式进行解决则很容易因此而感到后悔，毕竟无论是打架产生的后果还是相应的过程都不会对双方产生任何益处。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生检讨书10
亲爱的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老
师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
小学生检讨书11
万分尊敬的老师：
您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前忘记带家作时，我也写过几次检讨书，可每次写的都不深刻，没有触及灵魂深处。为此，我从新学了一下小学生守则。其中，遵守校规纪这一条，我却根本没有遵守。严重违反了校规、校纪。真是晚节不保。今天你教训了我们后，我已有了深切感悟，痛定思痛过后，我决定洗心革面，立志从新做人。
自从你上课以来，我一直表现欠佳。诸多缺点一样未能清除，如写作业的偷懒之心仍被我保留。通过这次写检查，我已经找出了问题的关键。老师能让我写检查，说明老师还信任我，在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩，真可谓是：马遇伯乐、士遇知己。
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙为人世处原则，是个学生所要有的道德，当代学生应当把校规作为最基本的准则。我上网了几次，上课讲小白话几次，作业偷懒了几次。耽误了多少学习时间。鲁迅先生说过：时间就是生命。看来我还没有看清脚下的路，而去上网，沉迷网络，我只要认真反思后，才能找到问题，给自己和老师一个交代，从而进步。
想想，如果我还不悬崖勒马，后果将不堪设想。老师的批评犹如雪中送炭。
我对老师的做法十分敬仰，对老师的苦口婆心，十分感激，我争取用自己的实际行动告诉大家，我一定早日使我成为社会栋梁。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生检讨书12
梁老师您好：
今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中**带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和**都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。
检讨人：xxxxxxx
X年x月x日
小学生检讨书13
尊敬的老师：
您好!
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的小学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
我们只有认真，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。
在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。
自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
小学生检讨书14
尊敬的老师：
由于我今天早上起来晚了， 去食堂人多排队而迟到，惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。
我迟到了，我不仅违反了学校的纪律，伤了老师的心，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个小学生了，应该是到了不用爸爸妈妈操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天的早自习，我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而迟到，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。
老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便迟到，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生检讨书15
尊敬的班主任：
您好！
我作为您的新学生，在学校里认真学习，和同学们保持融洽的关系是我的义务，可我却在xx月xx日这天，和班上的xx同学起了矛盾，并且在课间打起架来。这次打架引起了班上同学和其它班级的围观，造成了极为恶劣的影响，在经过xx老师的劝阻后，我们才停止了打架。现在，我和xx同学都已经意识到了打架的严重性，在此我作出深刻检讨。
上了六年级后，因为班上的同学绝大多数彼此之间都是陌生的，需要时间去熟悉，但难免有些人因为性格问题闹出一点矛盾。这次发生课间打架的情况，主要还是因为我是新转来我们学校的，所以大家还不熟悉，无法忍受一些小摩擦。我和xx同学都是属于性格比较活泼的，打起交道来本应该是顺风顺水的，可就是因为我们俩说话太直了，有时候说的话听起来就让人不舒服，容易造成误会。
在xx月xx日这天，我在下课时和同学们聊天时，开了几句xx同学的玩笑。本来没什么大不了的，因为我没有说任何过分的话，可xx同学听到后，就认为我在恶意诋毁他，直接就和我争论了起来，可我也不算省油的灯，特别是我年纪还小，骨子里面就有种不服输的性格，我根本就不会退步，结果我和xx同学越吵越凶，到了后面，直接就动起手来了，而且打的很凶，周围同学都不敢拉，只能赶快去找老师打报告。
过了一会了，xx老师赶来了，我俩也被老师拉开了，这时候我和xx同学才稍微清醒了点，意识到了这可是在学校啊，而且周围这么多同学都看着。过了一会儿，班主任您就来了，把我们拉到了办公室里询问情况，我俩也如实的交代了，然后，您先是严厉批评了我们的行为，再开始了苦口婆心的教导。当我们认真听完您的教诲后，我和xx同学都对自己的行为感到深深的后悔了，因为我们太冲动了，这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。
最后，我和xx同学在办公室里面握手言和了。我在此也表示我以后绝对不会再发生在学校里打架的情况了，我一定好好学习，摒弃一切杂念，克制住自己的脾气，做咱们xx班的好学生！
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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