上课吵闹检讨书
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往要写检讨书来自我悔悟，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的上课吵闹检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
上课吵闹检讨书1
尊敬的老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
一次上课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的上课课就沸腾了。当然，这不能成为上课课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心上课课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的.约束能力、自主学习能力，在上课课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：×××
20××年×月×日
上课吵闹检讨书2
尊敬的老师：
您好！
对于我在学校寝室的事情，相信您已经调查得很清楚了。面对，我感到很懊悔很羞愧，我觉得自己是一名不合格的高中生。
在此我不得不老老实实、一五一十得向您坦白我的吸烟历史：xx年x月我在一次暑假旅游当中第一次接触香烟，从此慢慢就开始了吸烟，开始一次吸一两根，后来就烟不离嘴了。直到现在我共计在学校吸烟xx次，最后一次就是这次被您发现。前几次都是在学校实验楼厕所里偷偷摸摸地进行，期间几次都是在宿舍里。
面对错误我感到羞愧不已，我已经幡然醒悟。彻底地觉得了吸烟是很不好的.，吸烟有害健康不说，我这样的未成年人是禁止吸烟的。而且我在宿舍吸烟更加玷污了宿舍清洁的环境，同时也是损害了寝室其他的利益。
现如今我已经深深懊悔，愧疚之情难以言喻。不管怎么样，在今后很长时间里我都要认真反省错误，积极戒除吸烟恶习，并且向从前受我不良影响的宿舍同学道歉。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书3
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对班级上课期间吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。
我真的不应该在上课期间吵闹，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
上课吵闹的性质是严重的。我在上课的时候吵闹，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的.，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起吵闹的同学，而转自个人在上课的时候讲闲话也是对班长的不尊重。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。
再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好“xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失
如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。
事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上课不不吵不闹，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书4
尊敬的老师
您好！
老师您教育我们在家听父母，在校听老师，遵守校规，做一个文明的好学生，我没有做到您的要求，在课堂上和同学吵闹，扰乱了课堂。非常的对不起，请求老师您能原谅我这一次。
我们作为学生，上课时候就要听老师讲课，我却搅乱了课堂，在上课时间吵闹。我打断了老师教学工作，也阻碍了同学认真吸取知识的过程，是一个罪人，这等大错是非常不应该犯得，您经常教育我们来到学校就要好好学习不能玩闹，不能做有损学校班级的事，要做一个诚实守信尊老敬师的好学生。我把这些话没有放在心里，在课堂上犯下大错。我后悔莫及。
在这次吵闹后被您叫到办公司去教育了一节课，有批评，有恨铁不成钢，还有失望，我能从您的表情上看到这一切。您对每一个同学都是那么的关心关怀，从不对人发火，我是头一次看到您对我发火，我非常非常懊悔，如果时光能倒流我一定不会犯这种低级的错误。
我也想过编一个理由让您能宽大处理，不对我的怨气那么大，转移老师您的注意力，我思考了很多想到的更多，您对我生气是应为关心我，认为我是可以改正的，会知错能改的，所以我也不打算找任何理由为自己狡辩，也没有那个必要，我不能辜负老师能对我的教育，对我的劝导，我已经使您失望了一次，不能再次的使您失望，我是一个男子汉，要有敢于面对错误的勇气，敢于承担错误，为自己犯错误负责。不能养成一遇到事情就找借口找理由，以欺骗让老师放过自己，这将把我带到一条绝路，没有任何光明可言，我们来到学校学习要的是有一个光明的未来，能够有一个可以自己做主的未来，作人生的主人，不是一个过路者。
这次的错误，也把我打醒了，我已经是高中了，离高考也不远了，我即将要面对的'是我人生的第一次重大选择，我不能一错再错了，上课吵闹，对于高中生来说那是罪大恶极，时间是宝贵的，课堂时间更是宝贵的，可以说一寸光阴一寸金，大家都在为高考做准备，我却浪费大家的时间在课堂上吵闹，多么的五无知愚昧。
我将全身心的改正自己的错误，不在再课堂上吵闹，打扰同学和老师，不在是老师和同学失望，我也将全心奋斗为自己考一个好大学，使人生有意义，不后悔。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书5
各位同学：
大家下午好！
在这样一个学业紧张的时刻，我却要占用大家的宝贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感抱歉！
众所周知，上星期日晚上第二节夜自修时，我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处，而且我们都是高中生，思想更应该成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主张。
其实我俩只是一个很好处理的口角争执，因为双方都不够理智，不肯示弱，结果闹得如此不愉快，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解，但我当时实在是气愤难平，没有考虑事情的`结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不堪设想，那将会是两败俱伤！
好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了道歉还是道歉，所以，今天我本着公平公正的原则，中肯地向徐雷同学道歉，这是我冲动的惩罚。
此致
敬礼!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书6
尊敬的教师：
您好！
此番我对不住您了，做了伤害教师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂教师的'检讨书”给您，以深刻反省我上课骂教师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：
一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！
二，我年少无知，不懂得体恤教师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。
三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。所以，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自我时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤教师教学之不易，懂得经过自身本事之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待教师，再也不冒这类不礼貌的脏字了，哎呀呀呀！
最终，我恳请您的原谅，期望您不要与我这孩子一般见识啊！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹检讨书7
尊敬的老师：
您好！
我和同桌上xx课的时候由于闹矛盾吵了起来，给大家造成影响非常抱歉，我不该打扰到课堂授课，打扰老师。
上课的时候我们因为一些小事引发矛盾，我们谁也没让，完全忘了还在上课，就自顾自的吵了起来，完全没有考虑到老师和其他同学的感受，扰乱课堂是严重的违纪行为，上课吵架就是让乱课堂，我这样做完全是有害的，无论是对自己还是大家。
并且老师也时常告诫我们在上课的时候，我们应该认真听老师讲课，认真做好课堂笔记，不要分心。我忘了老师的吩咐，在课堂上，与同桌吵起来了，而且越吵越大声，甚至都要动手了。
还好老师及时的何止了我们，没有让我们伤害到对方，我们打断了老师的思路，打断了授课，浪费了大家的学习时间，这样做是非常不断的，产生矛盾了无法解决应该向老师说明让老师来调节。
但是在上课的时候吵架是不尊重老师。尊重老师我们一直都挂在嘴边，但是事实上却没有给老师足够的尊重，还影响老师。给老师添麻烦。
我知道错了，老师的惩罚我都愿意接受，我愿意悔改，被老师批评，被老师惩罚都是应该的，因为我犯了错，做了错事，就必须要承担责任。
作为同学更是同桌，友谊很重要，一些小事我不应该过于斤斤计较，退一步海阔天空，就不会发生这样的事情了，是我们把小事变成了大事是我们做的不好。
上课差吵闹对我们的学习也非常不利还违反校规，意思的意气之争，是不对的，我也不会在这样干了也不敢了。
每一个人犯了错都有悔过之心，我也想要改过，希望老师能够原谅我，给我改过的机会，让我可以纠正自己。
吵吵闹闹破坏了课堂学习氛围，甚至也影响到了其他班级，给我们班级丢脸了，是我的不是，老师一节课辛辛苦苦的`给我们上课，我不思感恩，还在下面搞破坏，这样是不道德的，也是不对的，对不起老师，老师教导花费的心血，我却随意践踏，我愿意承担惩罚，只希望老师能够原谅我。
我已经清晰的认识到了错误，也明白了错误的重大性，我在这里保证以后一定不再吵闹，不再和同学闹矛盾，维护好班级纪律，做好自己的学习任务，抓紧学习不让自己的宝贵时间从手指缝中溜走，不让自己后悔。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书8
尊敬的老师：
您好！
在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。
回顾我的错误：20xx年x月x日我在下午第x堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。
事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。
为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证：
1、从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律观念。
2、我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性，本着提高自我学习能力的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。
3、我就得从此次错误当中充分吸取经验教训，下次再也不敢了。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的'认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没用下次了。
检讨人：xx
日期：20xx年x月x日
上课吵闹检讨书9
尊敬的老师：
您好！
我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守学校的规章制度，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的`错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我是xx，由于今天没有克制住自己，在课堂上大吵大闹，严重影响课堂纪律，特此写下这份检讨书，还望老师您能够在百忙之中抽空看一下。
现在的我，有些不知道该怎么起笔，写下这份检讨书了。因为左右都是我的错，我很不好意思，因为觉得对不起您。这堂课是我最喜欢的数学课，因为我对数学是最感兴趣的，同时，我在数学方面的天赋也比其他的同学更突出，故此，您总是对我照顾的多一些。
可是，今天，我却在您的课堂上吵吵闹闹，严重影响了其他同学正常学习。这堂课因为是专门解答难题的，所以这堂课总共分了四道大题，先让我们稍作思考，随后进行小组讨论。本就话多的我，顿时起了精神，对于第一道大题，我看一眼便知道了怎么解答，故此，我十分期待着讨论的到来。
我看着小组成员们眼中的疑惑，便询问他们的问题和困惑在那里，并一一解答。一开始，我确实是在和同学讨论题目的。但是不知道从什么时候开始，我们这周围便聊起了最近追的电视剧和小说，甚至还提到了我最喜欢的明星。听到xx明星的名字，我两只耳朵都竖起来了。
因为家里管的特别严，再加上我本身也不是很喜欢玩手机的原因，很多的娱乐八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新闻，了解一下实时发生的各种事情，便学习去了。听到关于xx的话题和八卦，我那颗好奇的心变剧烈的`跳动着。
于是课堂纪律变被我抛掷于脑后，和同学们聊起了起来。在其他组都讨论完之后，班上就我们这一堆还在叽叽喳喳的说个不停，声音特别大。刚开始您也以为我们是在讨论问题，后来察觉到我们是在讨论课外话题不由得很生气。
您让我们全部都站到教室后面罚站，让我们认真听讲。再被您呵斥的时候，我很伤心，同时我也清醒了过来。这可是课堂时间，我怎么能够吵闹，还讨论课堂以外的话题。看着坐在位置上认认真真听课的同学，我不禁感到很后悔。
为什么，我就这么没有自制力呢？再怎么喜欢明星，也没有课堂知识重要，我已经是一名初中生了，该分的清孰轻孰重。这样的行为，对自己，对同学，对老师，都是一种不好的影响，大家都失去了宝贵的课堂时间。
对不起老师！没有下一次了，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课吵闹检讨书11
尊敬的教师：
您好！
今日，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您以往三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事，不能辜负教师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：
1、让教师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让教师工作分心，同学跟着一齐受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，错误既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的`根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的教师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的教师同学继续监督、帮忙我改正缺点，取得更大的提高！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹检讨书12
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我没有做到一名小学生应该做到的事情，违反了班级的规章制度，影响了课堂纪律，使得老师和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书学习的，而我却并没有如他们所想的那样，反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母，读不起用心良苦的老师，也对不起给我良好学习环境的学校。
当时其实我是有在认真听课的只不过我的同桌就没有在认真听课，他不仅自己不想听课还让我也别听课，陪他玩。我一想这哪行呀，我来学校就是为了来学习的'，要是不学习不是浪费了这个钱。想着我就没有搭理他，继续认真学习看着听着老师讲课，我以为我不理他，过会他自己也就不说话了。没想到，他看我没理他他又接着和我说话，我还是不理他。结果他居然就开始骂我了，他觉得这样也许我就会理他了。我在心里告诉自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的，以前我都是这样对他的，这次我也是一样的这样。结果他依然还在哪对着我骂，时间长达几分钟，我一直告诉自己没关系，就当他说的话是放屁，他愿意浪费口水就让他骂呗。他骂了一会之后发现我还是没什么反应，就突然猛地推了我一下，我感觉自己被推了一下之后，赶紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声，我平稳了一下心态之后对他说，是不是有病，我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了，我就是有病怎么样，你打我呀，我强忍着打他的冲动，告诉自己现在是在上课，没必要和这种人计较。结果他看我没打算继续搭理他他又推了我一下，我反应过来稳住，同时直接对他吼道，你神经病吗。这句话一出口全班都看向了我，我也知道我这句话声音太大了，没想到这么大，全班，包括老师都看向了发出声音的我。我自问平时上课也都是认真听讲，各种活动也都是积极参与，但我觉得这次真不是我的错，当然我也有一定的责任。但我希望老师能让他换个座位，或者让我换个座位，我觉得如果他坐在我旁边的话，会严重影响我的学习，使我的成绩一落千丈。
最后希望老师能够原谅我这次的行为，给予初次犯错的我一次机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹检讨书13
尊敬的老师：
您好！
谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。
老师你反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来自我检讨，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。
自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的.根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待课堂的思想观念不够深刻、不够正确。没有认识到现在我的任务就是好好学习，上课的时候更不能吵闹，打断老师的课堂，好打扰了同学们上课。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
所以我决定有如下措施：
1、写份保质保量的检讨书一份！
2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、努力的学习，以优秀的成绩来弥补我的过错。
4、保证不再出现上述错误。
短短几百字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，学习也一样，不能半途而废，所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一部。
我会努力的学习，请老师继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹检讨书14
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。
我真的不应该在自习的时候吵闹，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。老师是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
错误的性质是严重的。我在上课的时候吵闹，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起吵闹的同学，而且，在自习的时候吵闹也是对班长的不尊重。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的`人来说，这显然不符合我们的要求。
再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好。我们学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候吵闹，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名学生，还像小孩子一样在自习课上吵闹，造成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上自习课不吵闹，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吵闹检讨书15
尊敬的老师：
您好！
上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。
或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的`时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。
吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。
这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢？找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢？既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。
也许身为小学生的自己还能以知错就改的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢？因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。
此致
敬礼!
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日期： 年 月 日
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