上课说话检讨书

时间:2024-04-08 16:45:15 检讨书 我要投稿

上课说话检讨书15篇(热门)

  在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编整理的上课说话检讨书,欢迎大家分享。

上课说话检讨书15篇(热门)

上课说话检讨书1

敬爱的老师:

  对不起。

  作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

  首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的.深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

检讨人:xxx

检讨书时间:xxxx年xx月xx日

上课说话检讨书2

  今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的'过错。

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

  检讨人:擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自己的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  检讨人:

  20__年__月__日

上课说话检讨书3

尊敬的老师:

  我是您班上的学生,在此我写下这篇检讨书,向您和全班同学道歉。

  最近,我常常在上课的时候说话,没有听老师讲课,也没有认真听同学发言。这不仅打扰了别人,也耽误了自己的学习和进步。对此,我深感愧疚和后悔。

  我知道在学校,上课是我们最重要的任务,是我们学习的关键。我应该认真听老师的讲解,积极发表自己的观点,同时也要尊重和倾听他人的意见。只有这样,我才能更好地理解和掌握知识,提高自己的.成绩。

  我深刻认识到,言出必行,做到才有意义。因此,我保证在今后的学习生活中,做一个守纪律、爱学习、善于思考、尊重他人的好学生。我会认真听课、积极思考、认真做笔记,用行动证明我对自己的承诺。如果我再次犯错,我会自觉承担后果,并接受父母和老师的监督和指导。

  最后,我再次向您和全班同学表示道歉,谢谢您的耐心倾听。我相信在您的帮助和支持下,我会更好地前行!

  此致!

敬礼!

上课说话检讨书4

敬爱的老师:

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相推动,纪律不错,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所导致的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提升,使自身在本能提升的条件下为能提升。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的`认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书5

敬爱的老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的`,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以明知故犯。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的.投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书6

尊敬的学校老师:

  今天我上课睡觉不幸被班干部记名,自知罪孽深重,辜负了科 任老师的'栽培,浪费了父母给我上学的资本,我亦白白花掉了一节节课堂的大好青春,无论我怎样再顽皮,今天我一定要好好教训自己!

  罚自己晚上不做作业早点睡觉。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而闻名于教室,可每到晚上,望着大叠大叠的教科书和字典般厚的试卷,我竟可以向着窗外大喊救命,想我英明一世,居然栽倒在那些文字与几何图形上,混了十几年人最悲哀莫过于此。从今天开始,我要习惯对作业视若无睹,曾听过医生说脑筋动太多,年老时容易患上老人痴呆症,倒不如好好地睡一顿觉,早上才借成绩好的同学的作业参考一下,挥笔疾书地将自己空白的答案改成正确,那便轻松多了。

  望老师原谅。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书7

尊敬的老师:

  我写这封检讨信来认真反思自己的行为,并表示我对此深深地道歉。

  最近,我在课堂上的表现并不好,我经常打断老师的讲课并且与同学交谈。我承认这些行为既不礼貌也是不尊重他人的表现。这不仅浪费了老师的时间,也干扰了其他同学的学习,我深表歉意。

  我认识到我的.行为影响了整个班级的学习氛围,我将会密切关注自己的行为,尽最大努力改正这些问题。我将会更加专注于老师的讲课,并且在课堂上保持安静,专心听讲。

  老师,我真的很抱歉,我保证这种事情不会再次发生。我会尽快纠正自己的错误,让我在未来的课堂上变得更加专注和积极。

  再次向老师和班级成员道歉,并表示诚挚感谢。

  您真诚的学生。

上课说话检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  讲话在课堂上是不被允许的,学校禁止,老师也常提到,但我却控制不住自己的嘴巴,是我的错,我以后觉不说话了。

  我是一个活泼好动的人,喜欢和同学交流,但我也经常控制不住自己,在课堂上说话,这个我带来了困扰,同时也打扰到了其他同学,上课学习,我非常歉疚,对不起,一个学生就要遵守课堂纪律,就要认真反思自己的行为过失,不能让错误一直存在,尽早解决才是好的,我考虑了好久,我发现了我出现的问题主要是我自己的性格引起的,爱说话,还有就是我对学校的纪律没有多在意,对学习不够认真这是我上课说话的原因。

  性格上是因为我没有管住自己,没有管住嘴巴,只要我不说话,只要我认真学习就一定不会犯这样的错的.,学习是我现在拼搏的目标,不只是我的目标也是家人对我的期望,老师经常的告诫,经常的提醒,我没有注意,总是把老师所说的话当成了废话,每次老师讲这些的时候我都神游天外,等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提醒。

  很多时候只有犯了错才知道悔改,不撞南墙不回头,这不是好的性格,因为老师在教导我们的时候已经把各中要害跟我们说清楚了,但因为不重视,因为不耐烦总是让我落下重要的没有听。我现在知道了老师的苦心了,老师不难其烦的跟我们讲,我却觉得啰嗦,觉得无所谓当成儿戏,等到了触犯的时候,才知道老师以前讲过,悔不该不停老师的。

  这次上课说话,谁然说不是什么重大的错误,但一样是错误,我被老师点名批评,既感到了丢脸,也感到了惭愧,犯错了居然还要老师提醒,不然我还在其中沉迷,不能自拔,这样的错误只会让我的成绩越来越差,让我与其他同学差距越来越大,我以后在也不会在课堂上说话了,无论什么课,无论这门课重不重要我都会认真的学习,努力听讲,不做小动作,不在下面开小差,更不敢在下面讲话了。

  我受到老师的教育已经想明白了,更是清楚的认识到自己的问题,我会解决的,一定会管住自己的嘴没一定会做好自己的事,不会在犯这样低级的错误了,请老师相信我,我愿意认真学习,愿意好好努力,绝不浪费时间重视每一堂课。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书9

尊敬的老师:

  在英语课上,我趁老师不注意,和同学说话,这时的我已把老师平时的千叮咛万嘱咐抛到了九霄云外去了,即使老师讲的娓娓动听,同学们听得津津有味,我还是没有经得起诱惑,去说话,为此我向老师和同学道歉,对不起,老师,我说话是对您的不尊敬,对不起,同学,我与你说话是影响了你的听课。对不起。

  这里,我为我犯下的错误而自我检讨,自我批评。

  XXX

  今天第2节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的.学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

上课说话检讨书10

尊敬的校领导、班主任老师:

  您好!今天我写这篇检讨书是因为我深切反思了自己在上课期间过多说话,已经严重扰乱了课堂纪律。我意识到自己的错误并深感愧疚,因此希望通过这篇检讨书来向老师们和全班同学道歉,并表达我今后改正错误、努力提高自己的决心。

  我深知教室是学习的场所,课堂上言多必失。然而,由于我过于好奇、热情奔放,在课堂上时常充满活力的发言。一开始,我在内心总认为,自己的问喜欢与大家互动,帮助教师营造活跃的课堂氛围。但是,逐渐地,我发现自己的发言数量明显偏多,且很少与课程内容相关。这不仅干扰到了老师的讲课节奏,更严重地打扰了身边同学的学习。有时候,我还会引起其他同学之间的交流,从而形成一种连锁反应,导致整个班级都失去了学习的秩序。我深感对不起老师和同学们的付出,我深知这些行为让他们倍受困扰。

  通过这次的检讨,我认识到了很多问题。首先,我缺乏对上课纪律的认识,没有意识到我过多的发言已经对整个学习氛围造成了影响。其次,我意识到自己的`好奇心和热情应该用在正确的时间和地点,而不是在课堂上。最重要的是,我没有充分思考自己的行为对他人的影响。在这样一个共同学习的环境中,每个人都有权获得良好的学习体验,而我的过多发言被视为对他人学习权益的侵犯。这是我不应该犯下的错误。

  我从内心深处郑重向您和全体老师以及同学们道歉。我深感愧疚,因为我的行为给课堂带来了嘈杂和混乱。我也明白,一个班级的纪律良好与否,关系到整个班级同学的学习效果和未来。所以,我决定积极改正自己的错误,为重新建立良好的课堂纪律贡献力量。

  为了达到这个目标,我制定了以下计划:

  首先,我要端正自己的态度,明确上课说话对于自己和他人学习的不良影响。我要时刻提醒自己,课堂是一个学习的场所,应该保持专注和尊重。

  其次,我要加强自己的自律意识,控制好自己的言行。我要时刻警惕自己的发言是否与课程内容相关,避免不必要的干扰。

  此外,我还要积极配合老师们的讲课,通过做好预习和复习,提前了解课程知识,从而能够更主动地参与到课堂讨论中。这样的行为不仅可以满足自己发言的需求,还能够真正做到对课程的理解和记忆,提高自己的学习效果。

  最后,我将积极争取同学们的理解和支持。我将主动与他们交流,解释我的错误以及改正的决心,并提供帮助,互相提醒与监督。

  我相信,只要我按照以上计划认真执行,这个问题一定可以得到解决。我会努力改正自己的错误,回报老师和同学们对我的期望。希望您能够给我一个改过自新的机会,相信我会成为一个更好的学生。

  最后,我再次向您表示真诚的歉意和愧疚之情。谢谢您在百忙之中抽出时间阅读我的检讨书,我真切地希望您能够给予我一个改过自新的机会。

此致

敬礼

  xx同学

上课说话检讨书11

敬爱的x老师:

  您好!

  早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  今天xx课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。

  我也会为我自己负责,做一个合格的'学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能导致的严重后果。

  2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上讲话,让老师您在百忙中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的增加了,当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。

  先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书12

尊敬的班主任老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的.淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自己的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  检讨人:

  日期:

上课说话检讨书13

尊敬的老师:

  我在上一堂课中违反了课堂纪律,进行了一些不恰当的言语行为,给您和其他同学带来了不应该有的干扰和困扰,深感抱歉。

  在课堂上,我没有控制好自己的情绪,大声喧哗,甚至有些冒犯性的言辞,对其他同学的学习造成了不好的影响。在您的提醒下,我才意识到了自己的'错误。

  我深知作为一名学生,应该时刻保持良好的学习态度和行为规范,维护良好的课堂秩序,为您的教学工作提供积极的支持和帮助。但我却没有做到。我将虚心接受您的批评和教导,认真反思自己的不足和错误,努力改正自己的行为,在今后的学习和生活中,竭尽所能地做到规范自己的言谈举止。

  我希望能以此次检讨为鉴,认真向往师长学习,充分意识到自己的不足和缺陷,培养自律、自信、自爱的意识,不断完善自己,提高自己的综合素质。

  再次向您和其他同学道歉。并请您在今后的教学中,给我更多的指导和帮助,让我更好地成长和发展。

  谢谢!

上课说话检讨书14

尊敬的老师:

  今天数学课上,我没有控制住自己的讲话的个性,就不自觉地讲话了,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。 我利用这宝贵的学习时间来讲话,真是极其不该。

  这样的行为,不但使对 老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使 老师对我产生了极为不良的印象,同时也令 老师对我们整个 集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。

  我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的`错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

  由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。

  我的这一行为,对不起老师,世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,争当一名作风优良,学习踏实的 学生,为我校我班 争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书15

尊敬的领导:

  您好!

  对不起,老师,我在您的课上没有认真听讲,而是在上课的时候讲小话,扰乱了课堂。今天上课时,我觉得这些内容就跟听天书似的,根本不知所云,于是我决定听不懂就干脆不听了,在上课的时间又不知道要干些什么,因为我觉得实在是太无聊了,所以我就开始想方设法让自己在课堂上有事做。左顾右盼了一会,我觉得自己在课上也没什么事情可以做,干好同桌也正无聊着,我们就开始玩了起来。

  起初我们两个并不想打扰您上课,我们还是知道课堂的规矩的,不敢有什么大的动作,只是静悄悄的。不过我突然想到了一个话题,就小声的讲我这段时间的一些新鲜事情,我们两个就从这时候开始谈兴大发起来,渐渐地声音就开始打了起来是因为我们两个针对一个题外话有了不同的看法,因此而争论了起来,谁也不服谁。周围的同学有一些可能对这个感兴趣,就加入了我们的讨论,因为我们都坐在后排,也就没有注意老师你的声音在变得越来越小,而是在继续着我们的话题,慢慢的教室后面的声音就变得越来越大,引起了很多同学的注意也引起了您的注意。

  当您的声音从我的耳边不远响起的时候,我还沉浸在争论之中,突然就被吓到了,老子还没有转过弯来,许久才意识到现在还是在上课,而我们是打断课堂的罪魁祸首。经过您的'教育我觉得自己是对于学习的态度不认真,但是我还是有向学的心的,可是我的基础实在有点差,吸收知识的速度慢,有很多东西杂糅在一起我的脑子就迷糊了,干脆就不听了。

  我知道自己的成绩不好,也想将自己的学习赶上去,但是实在是听不懂,我觉得老师也把我放弃了的感觉,只要自己在上课期间不捣乱就行,也就自暴自弃不想学习了。您说我想学习的想法不够坚定,容易分心,只要花时间就能学好,现在学习的都是基础知识就听不懂,往后只会越来越难,就更加听不懂了,所以现在要抓紧时间,不能在上课的时间嘻嘻哈哈,我觉得很对,是我自己知难而退,不能坚持,今后我一定不会再这样,而是将以前没有学的补齐,上课认真听讲,不会让您失望的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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