岗前培训总结

时间:2024-11-30 03:02:30 培训总结 我要投稿

岗前培训总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的岗前培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

岗前培训总结15篇

岗前培训总结1

  一月二十五日至一月二十七日,作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下方就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

  透过三天认真的培训和自我的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自我去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的'文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自我的选取,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!

  然而,光靠职责感也是不行的,还务必在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自我,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自我的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

  虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

岗前培训总结2

  对新职工进行岗前培训,是医院给新员工的第一印象,也是加强医院人才队伍建设的开端,为保障医疗水平和医疗服务质量奠定了基础。结合医院特点和培训要求,我院将PDCA 的计划、执行、检查、处理4个阶段具体应用到新职工的岗前培训中,随时发现问题、改进问题,及时处理形成良性循环。使新职工很快适应科室工作,理论及操作能力有了明显提高,使得培训工作更具有科学性、系统性,增强了新职工的自信心和责任感。现将具体过程做如下汇报。

  一、计划阶段

  1.现状分析,存在问题

  临床反馈新职工(临床医生)融入临床工作较慢。一方面表现在对于一些临床常规的工作,需要反复的提醒。比如交接班、不良事件的上报、输血申请单的填写、疑难危重病历讨论的记录、慢五病、传染病的报卡工作等。另一方面表现为和患者家属的沟通能力较差,易引起纠纷投诉;医疗风险防范意识差;急救病人的应急处置反应能力差。

  2.分析问题,找原因

  采用头脑风暴法。召集相关职能科室探讨新职工不能尽快融入临床科室工作的原因。召集科室:人事科;参会人员:医务科全体人员,人事科全体人员。

  集思广益,对新职工不能尽快融入临床科室工作的原因提出以下意见,以鱼骨图表示,如下:

  3.根据原因,找要因

  20xx年,人事科组织20xx年及20xx年进入临床工作的新职工 23人,进行了访谈,对新职工适应临床工作的影响因素进行了统计。(每个职工有1至多个因素影响)

  调研结论:

  要因:一是课程设置不完善;二是临床工作流程不熟悉;三是核心制度不了解。

  4.制定计划

  第一,对培训课程进行调整:人事科和医务科联合制定培训计划,增加 医务科条线内容。

  第二,培训方式和时间:新职工报到后,采取脱产培训的方式,使培训规范化、系统化。培训时间为期一周。每次培训课程结束后进行笔试。不合格的课程需重修。所有课程均合格者才能进入临床。

  第三,培训地点:在医院内进行理论培训,有利于新职工更快的适应新环境;同时组织院外拓展训练,培养职工之间的团队精神、合作精神。

  第四,培训师资选择:聘请院内工作经验丰富、理论素养高、授课能力强的室负责人担任教师。督促授课老师幻灯片的制作和讲课资料的准备。

  第五,其他准备:如会场座位安排、多媒体设备的调试、饮用水的准备、培训签到表的准备、现场拍照、会场环境清洁、紧急情况处理等。

  二、实施阶段

  1.新职工见面会

  岗前培训第1 天,首先由院长致欢迎辞,向新职工介绍医院概况和历史、服务宗旨、未来发展规划和目标,以及对他们的祝愿。人事科科长作为主持人介绍每位院领导及其工作职责范围,介绍培训方案、日程安排及纪律要求。

  2.组织培训

  人事科组织医院相关职能科室分别就医院感染、医疗保险、预防保健、消防安全、急救知识等培训;医务科组织对医疗质量、医疗核心制度、医疗安全、病历书写、医患沟通、医疗事故处理条例、医师定期考核办法等方面进行了详细的讲解;党政办介绍了党团建设、医院文化等多方面的知识。

  3.团队拓展训练

  人事科组织全体新职工进行户外拓展训练,让新职工在活动中互相熟悉、在游戏中互相学习、在探讨中得到训练、在思考中得到升华,启发想象力与创造力,明白了团队人员互相信任、团结协作的重要性。

  三、检查执行阶段

  在培训课程的最后进行培训课程的'考核。考核合格者上岗,考核不合格者需再培训后重新考核,直至合格再上岗。

  新职工每月进行三基理论及核心制度的考核;新职工每半年进行心肺复苏急救知识的考核;新职工每半年进行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。

  听取临床各科对新职工的反馈意见:一方面,三基理论考试无不合格现象;了解各项核心制度;熟练进行心肺复苏急救操作;熟练掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能;另一方面,普遍有主人翁意识;能耐心地和患者及家属沟通;有医疗风险防范意识;急救应急能力较好。

  四、处理阶段

  1.总结经验

  在培训过程中不断总结分析,不断征求受训人员的意见和建议,人事科根据所得信息随时修正计划,把成功的经验和存在问题作为推动下一项目或循环的动力和依据,提高培训效果,提高新职工的工作适应能力。新职工通过岗前培训较快进入角色,适应新的工作,提高了综合能力和技能操作水平,提升了医疗安全防范意识,提高了人文服务和法律意识。

  2.尚未解决的问题进入下一个PDCA循环

  通过调查问卷并讨论得出,新职工普遍指出上课周期短,信息量大,无法有效的掌握知识,另一方面上课知识偏理论化,应多结合实际。为了更好的提高岗前培训的效率,在下一轮的PDCA中,我们将严格把关好授课老师的教学方法及教案,鼓励授课老师多样化的教学形式,另一方面也要鼓励新职工积极投入到医院人才队伍建设中,鼓励新职工积极投入到重点科室的创建中,培养新职工科研创新精神。

岗前培训总结3

  七月份的尾巴,不仅仅是狮子座,这一天有着我们人生中太多的第一次。第一次走进黄石供电大楼,第一次做入职自我介绍,第一次有了自己的工作服,第一次开始盘算着自己的月工资。我想我们是幸运的,没有“一毕业就失业”的困窘,没有四处“搬砖”的艰辛,我们实现了校园与社会的无缝对接,走向一个平凡却不平庸的岗位。从这一天开始,“电力人”将成为我们为之奋斗一生的骄傲。

  8月4日,周一,暑假中最平凡不过的一天,也是我们彻底告别学生时代,走向社会,走进岗位的第一天。期待,紧张,小兴奋,是每一个新员工略显局促的心情,而刘斌老师第一堂的安全生产课,却如一盆凉水,泼的我们心惊胆战,泼的我们无所适从。课程一开始,老师便向我们介绍了电击和电伤的知识,除了理论讲解,还进行了实例的演示。视频里一个又一个血淋淋的案例,深深地震撼了我们,原本窃窃私语的课堂也一下子变得沉默了。正如老师所说,“安规里的每一个字都是用鲜血和生命写成的”,安全生产是所有工作的前提。年轻的我们确实朝气蓬勃,但也有着冲动好胜的致命伤,而我们的行业,我们的岗位,在与看不见也摸不着的高压电打交道时,是容不得丝毫的草率和懈怠的。结束了一上午紧张的课程,下午的团课让我们轻松不少。说实话,这是我们入团以来,参加的第一次团课学习,既兴奋又很期待。整个团课可以分为三个阶段:微课堂,微分享和微话题。在微课堂上,我们知道了有这样一群传播光明的骑士,一辆单车,一个人,穿行在人群中,与人们分享用电常识,介绍用电业务,解答电力困惑,提供电力方案,真的很希望自己也能成为这样一名光荣的“光明骑士”;接下来,在微分享的环节,十佳青年代表与我们分享了自己的成长经验。从“正视缺点,发挥长处”谈到“脚踏实地,吃苦是福”,从“厚积薄发,把握机会”谈到“勇于创新,全面发展”,为我们这一群想要大展宏图的新员工们提出了宝贵的建议,也树立了学习的目标;最后的微话题,大家各抒己见,讨论着青春,梦想与奋斗,展望着那触手可及的未来。 接下来的三天,我们进行了六门课程的学习。彭工的绩效管理将全班分为六组,我们组取名为“合”,有着“精诚合作,团结向上”的意思。课堂上偶尔穿插着的小游戏,既是理论知识的形象化,也是寓教于乐,让我们更好地理解些许晦涩的文字。整堂课下来,给我印象最深的是老师口中反复出现的“沟通”二字。成功的20%靠自己,80%靠团队,因为良好的沟通,在找数字的游戏里,我们组进行了合理的分配,每个人来找20个数字,不一会儿就找到了唯一不存在的数字81。绩效管理分为自我业绩管理和企业业绩管理,也就是所谓的“知己知彼”,在有效时间内做正确的事情。接下来,邓工为我们简单描绘了黄石地区的电网分布,其中500kv磁湖变电站是黄石电网的骨干中枢及鄂赣联网重要枢纽,它与黄石电厂,西塞电厂构成了黄石地区的.主要电源支撑。紧急救护和消防教育两门课都是理论和实践相结合,在实际操作中锻炼了我们的基本技能,使新学员们基本实现了心肺复苏的掌握和灭火器的简单使用。廉政建设和企业文化两门课让我意识到了价值观的重要性,“只有把路走得稳,才能走的更长久”,“诚信,责任,创新,奉献”简单的八个字,却是时间沉淀的箴言,是我们一切行动的指挥棒。最后一天在班主任黄老师的带领下,我们对黄石电网的各个部门进行了参观,前

  辈师傅们也为我们做了仔细的讲解,当看到实实在在的监控设备,变电站,调度室时,忽然意识到,明天过后,我们就是一名职业人了,要有职业精神,踏实勇敢的努力工作。

  一个星期的培训不长也不短,一眨眼,八月份的前奏已经响起。与过去告别,向未来迈进,好的时代,正向我们走来。忘了我们是大学生,脚踏实地,认真做事,向师傅们虚心学习;记住我们是职业人,本职工作不容懈怠,把握机会,一步一个脚印,走向我们和电网更美好的未来。

岗前培训总结4

  怀着无比自豪和激动的心情,我很荣幸的成为叶县保安镇教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应教学工作,融入到这个大集体,叶县保安镇中心校在县教育局的指导下特意举办了20xx年招聘教师岗前培训。

  对于将要走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的,而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括教育政策法规、教学常规、班级学生管理、师德礼仪、心理健康教育及课件制作、小学新课标等诸多方面的知识。对我们新教师来说,是终身受益的,现将自己的心得体会总结如下:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在开班典礼中,各位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的'鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  四、展望未来,扬帆起航。

  六天的培训,真的给我带来了很多从来没有过的警醒与思考,同时也让我结识了很多志同道合的好朋友。对于未来的工作,我有担心、有压力,但是我也有盼望、有激情。将要怀揣着儿时的梦想扬帆起航了,怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情呢?了了几笔,实在道不明我所有的感激与感受,文笔拙劣,也实在解不明教师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导老师说的,一步一个脚印走下去,不管结局如何,我相信,只要我努力过,定会阳光遍地、花草遍香。

岗前培训总结5

  走出学校,迈向社会。很荣幸能加入南京市儿童医院这个温暖的大集体。满怀着对未来的憧憬,开始人生的新征程。

  为了让新入职的员工更快的融入集体,适应新环境,在院领导的关怀下,我们163名新员工于7月28日至8月1日参加了为期5天新员工岗前培训。在这次岗前培训中,黄院长的讲话让我对南京市儿童医院有了更进一步的了解,从医院的发展史到医院的现况,医院的办院宗旨、服务理念、行为规范、发展目标等都有了比较深入的认识。南京市医院协会会长何忠正的演讲,医务处田曼主任和护理部李梅主任的经验分享也使我受益匪浅。同时,人事科、医务处、院办、医保物价办、教育科、科研科、信息科、感染管理科、医保物价办、总务科、保卫科等职能科室的负责人也对医院的相关工作的'流程做了介绍,了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决办法。通过三天的理论学习,我对在南京市儿童医院的工作有了较为全面的了解,也更加深了自己作为一名儿医人的归属感和使命感。

  接下来的两天时间,我们在人事科的安排下来到汤山参加素质拓展。回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。记忆犹新的是高空抓杆的项目,作为队秘的我第一个接受挑战。出征之前,所有队员围成一团给我加油鼓劲,内心的激动将恐惧驱散,一鼓作气地爬上杆。当独自站在高台上,恐惧再次袭来,能感受到双腿的颤抖,能清楚地听见自己的心跳,掌心冒汗,犹豫再三都迟迟不敢迈出步子向前。地面上的小伙伴在下面不断地给我加油鼓劲,使我逐渐克服了内心的恐惧,纵身一跃,最终抓住了横杆。如果没有团员们的鼓励,没有同舟共济的团队精神,这次的训练项目就无法完成。团结就是力量。通过此次的拓展训练游戏,我学到了很多应对挑战、解决问题的经验。我相信在今后的工作、生活中,我们这一批儿医新员工,会很快的融入新集体,时刻拥有团队互助、协作的精神,认真对待工作中的每一项任务,竭尽全力,为儿童医院的发展贡献力量。

  岗前培训虽然已经落下帷幕,但是培训所收获的,是影响一生的宝贵财富,是同事之间的友谊,是团结互助的情谊,是积极向上、奋发拼搏的工作作风。在儿童医院的征程才刚刚起步,在今后的工作中,我将继续努力,勇攀高峰。

岗前培训总结6

  这次培训的内容主要有非常多,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的3天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,同时公司为我们尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。

  感触一、学到了什么?

  1、今天的工作来之不易,要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光,某个环节出一点点错有时候都非常致命,美国安然,中国科键的破产就出在小小的财务问题上。居安思危,这个意识具有普遍的适用性。我也感受到各企业就有非常强的危机意识,善于总结,体会出对人才的重视。

  2、在企业里,应该具有严格的纪律意识,吃苦耐劳的精神,体会如何做人的道理。为此,公司特意安排我们进行了为期3天的岗前培训。

  3、加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。素质拓展训练,对于我们新出社会的人来讲,还是第一次享受到,虽然只有几天时间,却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,要获得成功,最终要的就是要加强同事之间的沟通,我觉得任何问题的'发生或解决都和沟通有莫大的关系。有了沟通与默契,团队就开始形成。在素质拓展训练中,我深刻体会到看似无法成功的东西,只要经过大家的沟通,着眼大局,团体合作,就能很快完成。企业要发展,不能有不和于团体的个体,只有大家有了共同的目标,并不知疲倦的为之努力,企业就能作强做大。

  4、从改造自己入手,适应企业生存环境。这个世界什么都在变,唯一不变的就是变。告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训,东西懂了大堆,接下来的就是不断的总结,改造自己,努力从各个方面全方位的锻炼自己,环境我们无法改变,惟有适应,把自己的技术练到家了,所有的变对自己都没有伤害,甚至反而对自己有利,因为会有太多人在变中衰落。

  5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨,相信所有积极上进的人都会有这个体会,在素质拓展中,我的感触更深。

  6、从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。细节非常重要,但同时又最难把握。任何企业做的发展方向,发展目标都是正确的,条条款款都是积极的没,但是很多却失败了,问题就是出在细节

  7、体会企业文化,关注自身职业化发展。公司企业文化的核心理念,摆正了我们的心态,也激发了我们的斗志

  感触二、何用?何以用?

  3天的培训既有理论教育使所有监理人员受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我们的脑海中,但同时也有很多东西我现在无法体会,只有在今后的工作和学习过程中,结合实际加以分析运用,才能深刻体会。

  感触三、建议

  培训的内容安排的非常的好,我们非常喜欢这种方式。最后,感谢人力资源部门的同志,为我们的尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了这么多的机会,我们承诺,一定好好工作,报答公司。

岗前培训总结7

  离开大学校园,有些留恋,有些期待,新员工岗前培训个人总结。步入社会,掀开人生新的一页,从此,不再是无忧无虑的学子,不再是理想的浪漫主义者,而是努力工作,勇于承担责任的企业员工。

  怀着激励的心情,我来到##十二局集团二公司报到,说实话,报到之初我内心是十分恐慌的,初涉社会我不知道我能不能很好的适应、融入它、我不知道怎样让它接纳我。然而,经过几天培训的洗礼和熏陶,心情平和了,内心的恐慌完全融释了,周围的环境也感觉不再陌生,一种家的温馨和亲切的感觉流淌在我的血液里。看着周围的同事,个个朝气蓬勃,精力充沛,几天的相处彼此产生了友谊,要奔赴不同的工地,还是有些不舍,但要把公司建设地更美好、更辉煌却是我们共同的信念,并团结一心为之而努力奋斗。

  培训内容之丰富、培训方式之多样、培训意义之深远、安排之周到、细致,这是我们始料不及的,短短几天时间里,学到了许多知识,懂得了如何快速融入企业、如何成为一个现代企业的人才,明白什么是爱岗敬业,真正理解了落实的`真谛,今日事今日毕,决不拖沓,勇于战胜懒惰的精神,这都是我在今后的工作中要努力实践的,工作总结《新员工岗前培训个人总结》。

  刚毕业的大学生,对社会、对企业、对施工都处于懵懂无知的状态,缺乏工作和生活的经验,因此,完成从学生到员工的转变是必须的,也是极为紧迫的要求。培训使我知道了作为一名新员工,应该积极主动适应新角色,努力塑造自己的品质,如注重团队合作,敢于承担责任,拥有乐观、积极、主动的工作态度,具有很强的执行力等等,关键还要爱岗敬业,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  具备了作为一名优秀员工的素质,最终看能否落实到位,否则只是雾中花、镜中月。人生有两大敌人,一个是胆怯,一个是懒惰,这是阻碍落实的绊脚石,所以我们必须要有坚定的意志,要有贯彻到底的勇气,用毅力去战胜它,用意志对克服它,拒绝借口,不为失败找理由。落实虽然仅仅是两个字,但却是字字重千钧,在企业承担众多高、精、尖的重难点工程之际,作为一位新技术员,更要用智慧和锐气,来担负起落实的责任。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在新的工作岗位,我始终会坚持不断学习的理念,以坚强的意志和非凡的勇气战胜困难,争取早日成为企业发展的人才。

岗前培训总结8

  这次的培训是由深州中学主办的,目的是为了让我们这些初乍道的实习教师更好更快的完成角色的转化,适应深州中学的教育教学工作和日常管理工作,当然还有熟悉当地的民风民情和学校的日常作息时间。这次培训一共半天的时间,以座谈形式开展。

  这次顶岗实习前的培训,内容全面具体,生动深刻。包括深州中学的概况、常规管理制度及作息时间、实习教师的'生活补助问题、班主任工作介绍、学生管理工作介绍、教研工作介绍;如何实习角色转化,积极开展工作、如何反思教学、如何做个成功的快乐的教师、怎样从教师起点用积极的心态面对工作中的挑战;为何要站更高的思想层次上认识问题,提升自己、最重要的是如何上好第一堂课、做个有人格魅力的老师.......总之,通过这次培训,我们顶岗实习教师受益匪浅。

  培训中,各位领导都谈到了角色的转化,作为顶岗实习教师最难的是扮演好自己的角色。与老师相处,我们既是同事又是学生,最难的是完成角色的转化,学生面前,我们是一名人民教师。“教师”——它包含的意义是重大而崇高的。教师不仅仅是传道、授业、解惑,更是真善美的化身。学博为师,德高为范。教师必须做到为人师表,做一名有人格魅力的青年教师,吸引学生喜欢教师及其所教的学科,更好的是爱上学习,学会学习。徐爱弟主任教给我们一句话:年轻是资本,年轻是求学的资本。我们需要培养一个志趣——看书,

  爱因斯坦说人的差异体现业余时间,教师要珍视我们的专业,源源不断的补充能量,进德修业。

  座谈会上印象最深刻的、我们最受益的是如何上好第一堂课。徐主任说,首先,心理上要告诉自己,我是一名老师,说话不带孩子气,大方得体,树立教师形象;其次,课堂上要充满信心,对说话办事具有权威性,底气足,俗话说就是站讲台上镇得住学生;第三点即机智灵活,掌控课堂。侯雅丽校长对我们寄予厚望,希望我们利用深州中学这个平台发挥才智,积极开展工作,学校定会大力支持。多多交流、实践,既不能抛弃传统的精髓,同时要接受新的理念,勇于创新,但不盲目,珍惜这次实习的机会。

  最后李占维校长说:“学习一天,工作一天,深中永远的校友。”这句朴素的话语温暖了寒冷冬日里的我们忐忑孤寂的心。

  通过岗前培训,我们成长和进步的同时,也意识到自己的不足还有很多。短暂的培训我们意犹未尽,觉得需要学习的东西还有许多,作为一名实习教师,很多方面我们找不到方向,这次培训是给我们彷徨迷茫的黑路上的一盏明灯。各位领导的讲话犹如春风化雨,润物无声,我们思想上得到很大一步的提升。

  这次岗前培训,是学习,是提高,是鞭策,我们将争做一名优秀的青年教师,不断提高,不断完善。此,我仅代表深州中学的全体实习教师感谢安排培训的每一位领导。我们有信心通过自己的不懈努力,做出应有的贡献,深州中学全体师生员工的共同努力下走向一个辉煌。

岗前培训总结9

  20xx年1月,我怀着复杂的心情参加了统计局招聘考试。经过几个月漫长的等待,终于在6月下旬迎来了统计局为新进人员安排的岗前培训。由于在大学里面很少接触统计知识,所以对于统计工作,我几乎可以说是一无所知。招考报名时也只是片面地认为,统计工作就是和数据打交道,就是将一堆堆枯燥的数据加工处理而已。因此,我以为自己应该可以轻松应对。

  但是,当股长认真为我们讲解固定资产项目入库需要哪些资料、数据如何入库、怎样填写固定资产投资完成情况表、如何将总库中的数据分类汇总以及分析处理数据时应注意哪些问题等时,我才恍然大悟。原来,自己对统计工作的认识是多么的肤浅!在逐步了解统计工作真正内涵的过程中,我发现自己低估了统计工作的复杂程度和困难程度,原本轻松的心情一下子变得极其沉重。此时,我开始怀疑自己是否有能力胜任这份来之不易的工作。

  接下来的几天,股长又耐心地教我们如何处理数据。数据的处理是统计工作中非常重要的一环,对接下来的数据分析起着关键的作用。数据处理是否细致科学,将直接关系到后期数据分析能否得出正确的结论。因此,处理数据既讲求方法,又要求仔细。只有运用科学的方法,才能提高工作效率;只有怀着认真仔细的态度,才能提高数据处理结果的准确性。对我而言,最大的优点就是对待工作非常认真细致,因为我认为,无论干什么样的工作(以前的教育工作以及现在的统计工作),认真细致的工作态度是必不可少的。

  然而,对我而言,最大的挑战却是如何在对统计知识一无所知的情况下快速地熟悉并掌握相关的工作方法。就拿数据处理来说,刚开始时,我总以为数据的筛选条件都是事先规定好的、约定俗成的,只要将筛选条件记住就可以进行筛选。但是,在处理数据的过程中,我渐渐发现,其实所谓筛选条件就是那些可以将某类数据与其它数据相区别的条件。如果理解了筛选条件的本质,进行数据筛选时就不需要将每个筛选条件都死记硬背下来。然而,刚学习的前几天,我感觉工作起来并不那么轻松。因为我发现,好像其他同事都学得比我快,一种莫名的紧迫感向我袭来,所以当他们做完任务休息放松时,我却不敢休息,而只能一遍又一遍地继续操作。因为我知道,只有通过反复的练习,我才能更快地熟悉各类操作以及各种分类方法。在学习的过程中,我遇到的最大的难题就是区分基础设施工业和纯工业。为了了解基础设施工业,我到百度上查找了相关的资料,对属于基础设施的'工业有了进一步的了解,也增加了自己胜任这份工作的信心。

  通过这段时间的学习,我内心感触最深的有以下两个方面:一方面,统计工作涉及面非常广,自己需要学习的东西太多太多。比如说,我们要学会怎样分析处理数据,但这还远远不够,我们还应该学会如何解释数据,解释数据的来源、过程,解释数据背后所包含的内容、所代表的意义。因此,我必须怀着一颗谦虚的心,多看多听多学,不断丰富自己的统计知识,提高自己的工作能力。另一方面,统计工作虽然纷繁复杂,但实际上并不恐怖。我不能还未正式工作就先把自己吓倒。我想只要肯用心,多思考,再难的问题也能解决。同时,我认为要想搞好统计工作,除了必须拥有认真细致的态度、科学的方法以外,还必须具备较强的责任感。在工作中怀着一种负责任的态度才能真正把工作做得圆满顺利。

  不过,虽然在学习的过程中我学会了很多知识和技能,但我发现在处理数据时我们所用的数据总库不是很方便快捷。比如:在对工业投资项目进行分类汇总时,我们必须在所有的工业投资项目中逐个筛选出基础设施工业或纯工业。如果基础设施工业或纯工业数量都非常庞大时,将这二者区分开来将是一个耗时耗力的“大工程”。因此我想是否可以在项目入库时为它们另外增加一个标志,以便在处理数据时更加方便快捷。

  无论如何,我都相信,在这份工作中学到的知识和技能将成为我一生中极其宝贵的财富!

岗前培训总结10

  作为即将走上工作岗位的新老师来说,我们对于教学实践、课堂教学的开发与管理、班级的管理等应该具备的经验与方法有所缺失。但根据教育教学要求,为使特岗教师树立正确的教育教学理念,掌握新课程标准、教学方法和教学基本技能,提高专业化水平,有效地实施课堂教学,满足教学需要,为构筑具有创新、有效的课堂,提高教学质量服务。为此河南教师教育网特开设“远程教学”模式对我们进行岗前培训。

  此次教师岗前培训的内容非常丰富,包括教师职业道德、教师心理健康、新课程课堂教学、教学新技能、教育技术能力、素质教育与创新等诸多方面的知识。积极地学习、认真的聆听与记录使我收获颇丰。现将我的“特岗教师岗前培训”总结如下:

  一、树立自信,忠于职守。

  在远程教学培训中,使我印象最深的是一位老师讲的“智慧型教师的实践品性”中有这样一句话:作为教师首先要具有积极的自信,自信就是在一切事物未发生之前你对其发展趋势的心理准备状态或把握度,自信助推教育机智。我很欣赏这些话语,只因为拥有了这样的状态,虽然作为新教师,但至少这些话会激励我时刻做好准备,能勇敢的、坦然的面对未来将要发生的那些不论工作或生活中那些未知的事情。自信是成功的垫脚石,只要我坚定意志充满信心的工作,认定自己所做的都会得到认可乃至成功,那么忠于职守,认真对待工作中的每件事,遵守学校的教学规章制度等工作将会是水到渠成的事了。

  二、关爱学生,榜样激励。

  在培训中,老师们讲到自己心路历程的时候,大多都体现出了他们师德的灵魂,就是关爱学生。其中,杨卫平老师讲的《奉献就是获得》让我记忆犹新,在她的经历中让我深切感受到爱的气息,杨老师当时的.神态历历在目,她由刚入职时在孩子们面前所呈现的野蛮、鲁莽的教育形象通过时间的雕琢、岁月的磨砺渐渐成为师生心目中温暖、细腻的形象,我相信杨老师的蜕变基于她对学生们爱的心肠。她对学生的严慈相济,不仅体现出关爱学生,还在学生面前树立了榜样,起到了言传身教的作用。这样的“德高为范”精神深深地触动了我,让爱像源源不断的河流流通到学生中间,使学生汲取这样的源泉,自然而然的发出亮光来,成为榜样的形象返照更多的人。我相信在这样的引导和躬身实践中,学生们的心灵会更健全、美好。

  三、实行新课标,发掘新教法。

  通过培训,使我认识到要做一名合格的小学教师,尤其是从事特殊岗位设置的基层教育者,确保教学任务的顺利完成,必须付出艰辛的努力,要有强烈的工作责任心和使命感,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想教育于教学之中。 清楚地记得丁馨老师在《班主任工作理论与实践3》中讲到“用笔沟通 润物无声”,对于我来说这样的教学方法倍受启发,因为从丁老师口中所溢出的话堪为美辞。不论她所讲的是“私密周记”,还是“开放性班级日志”,亦或是“温馨小纸条”等,都充分体现出新课标所要求的对学生的教育应该是:唤醒与激发。唤醒学生的学习欲望,激发学生的求知兴趣。是关于学生的“我想学习”“学什么”“怎样学”的实现,实现的结果关乎教师的引导,就是要在教育过程中将新课标的教育思想融入到教学活动中来。比如说,在教学过程中,教师应当用多种教学形式来组织教学,用多元化的评价语来评价学生和鼓励学生等等。清楚地记得丁老师所提出的“同伴教育”,这样的教育是学生与学生相互的教育,通过学生对一两个同伴的观察发现彼此之间的闪光点与不足,从而来扬长避短,并且由教师引导形成“优点公开化”“缺点公开化”的学习模式,这样更有利于激发学生的竞争意识,达到合作共赢的效果。

  四、积极进取,超越自我。

  对于即将参加工作的特岗教师来说,对于一个合格的小学教师来说,还缺乏一定的认识。培训过程中,看到老师们绘声绘色的报告,心生羡慕。在他们如今的成绩背后,我发现他们有个共同的特点就是不断进取,利用一切机会加强学习。翟召博老师讲到《幸福到底在哪里》,让我获益匪浅。他分别从教师的职业心理、教师的构成、教师的意义、当教师的目的等方面作阐述。也是我从他的经验中来了解教师的应有的追求和教师人生,从厌烦到喜欢,从虚空到充实,从模糊到清晰,从茫然到豁然。这是一个冲刺的过程,只是延长了时间;这是一个更新变化的过程,在进取中填充了时间;这是一个成长的过程,在超越中利用了时间。原地踏步就是退步。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。岗前培训给我的是正能量,我会坚持自己的教师梦,加强学习,积累自己,像前辈们一样,积极进取,突破自我,一步一个脚印的走下去。

  五、永葆活力,成就事业。

  培训中,我对教师这个职业有了新的感受。作为教师,不只是授业解惑,还要蹲下来与学生站在同一水平线上感受他们的视角。要想成为学生们的良师益友,我认为要有和学生们一样的活力。老师的成功不仅体现在学生能把知识学好,更要培养出好学的学生。当然了,好学所涉及的领域必须是正面的、积极地。这就在于老师的引导。学生的好学也会激励老师成为一个好学者甚至是乐学者。因为新课标要求教学活动是师生共同参与、共同创新、共同提高的过程,并且发挥教师的主导作用与学生的主体作用相结合。所以,岗前培训让我认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,这就需要长时间的学习、积累和摸索。当这样的学习、积累、摸索成为我们的生活状态和习惯时,我相信教师这个职业将成为我们人生中所要用心经营的事业。

  总而言之,这次特岗教师岗前培训,对我来说,不但了解到教育教学的架构,而且更重要的是给我一种意犹未尽的感觉,总感觉有很多要学习的地方。确实,终身学习是我们专业发展的不竭动力,更是我们自身提升的助推器。新的起点,新的奋斗。这样的培训能更好的规范自己,真正落实成为我的航标和前行的动力。那么,成为一名合格乃至优秀的小学教师便指日可待!

岗前培训总结11

  榜样的力量总是巨大的,而临沂一中有很多优秀青年教师,他们在3年的耕耘后获得了极大的成功,并且积攒了许多教育教学的技巧,

  新教师岗前培训心得体会10篇

  。8月21日上午,教师岗前培训的第五天,在庞尔国书记的主持下,学校给这些青年教师搭建了这样一个分享的平台,将技巧和经验传授给新教师。

  张雪迪老师作为一名成功的青年英语教师兼班主任,从如何很好的适应工作生活、如何做好一名老师、如何做一名好的'班主任即班级管理三个方面向新教师分享了她所总结的经验。其经验传授中,关于如何做一名好老师,个人教学节奏和风格很重要,很有特点值得大家借鉴:高一,使劲玩,偶尔学一点(适应很重要);高二,玩着学,师带着玩(方法很重要);高三,使劲学,偶尔玩一下(解压很重要)。

  第二位优秀青年教师韩西敏,则从专业教学和师生关系两个方面分享了她的经验。期中关于如何用好“批评”、不横向比较、学会等待的赏识教育博得了大家的好评,新教师收益良多。

  第三名优秀青年教师是南校区的郑玮老师,从学科教学和班级管理两个大方面向大家阐述了她的经验。其中班级管理中,郑老师有个“6有”经验:有理想、有尊重、有信任、有竞争、有规则、有爱。简短、有力,体现了郑老师对待学生细心如水。而郑老师处理学生家庭、学习的问题,与学生相处的点滴记录让很多青年教师感触良多。

  第四位青年优秀教师,同时也是南校区的化学老师兼班主任王磊老师,他从专业成长和班级管理两方面阐述了他的经验。王老师擅长将教育经验与化学教学相结合,比如将“专业成长”称为“氧化还原”,将“班级管理”称为“酸碱滴定”,发挥了自己的智慧,给新教师提供了一个灵感。

  关于教学方面,四位教师都强调备课、听课、团队合作的重要性;关于班级管理方面,他们都强调陪伴,因为,陪伴是最长情的告白。

  最后庞老师从教师需主动成长,课堂是教师的立身之本,以及班级管理等方面做了总结,并且特别指出班级管理:尊重是前提,信任是基础,爱是核心。

  下午,新教师看了优秀教师视频,在听、看、琢磨间,对于教师职业规划以及如何备课、讲授又有了一个新的认识。

  通过一整天的经验传授,新老教师就所疑惑的问题积极交流,这让新教师在在关于一中教育、教学的认识上获得一个质的提升,相信在将来的教育教学中将会给我们的教育事业增砖添瓦。

岗前培训总结12

  我很荣幸地成为xx年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业。

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。充分了解我是谁。

  通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也。”其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,这次培训让我深深知道未来的教育依靠谁,进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,我们上了四堂绘声绘色的模拟课,通过这几次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好语文这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……

  当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的.所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  再次,培训使我知道这一切为了谁。

  对于刚刚走上教育事业的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和胆怯。甚至会忽视自己的本质工作,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是“一切为了每一个学生的发展”;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,要做有源头的水而不是一桶水 。在教学活动中以学生为核心,做到一切为了学生的发展,以学生作为出发点和最终的归宿。

岗前培训总结13

  此次参加市人力资源与社会保障局组织的“三支一扶”志愿者的在岗培训活动收获颇深,自身对“三支一扶”工作有了进一步的认识,在这短短的三天时间里,通过专家老师的精彩授课和经验传授,无论在个人修养和业务知识方面都得到了充分地学习和认识。

  第一天上午是由“**市广播电视大学”的张明娜老师讲的“锤炼道德品质 培训职业精神”,张老师首先从道德的起源和本质入手入手,再到道德的进一步演变和如何弘扬和传承中华民族的传统美德,由浅入深,抽丝剥茧,使同学们对道德的理解有了进一步的认识。同事结合道德的部分,张老师进一步阐述了如何培养良好的职业精神,怎样才能成为一个优秀的工作者,张老师由一个寓言故事引入,结合前面的道德,岑岑深入。从中我体会到的是,作为一名“三支一扶”志愿者一毕业就抛开了自己的专业和知识,投入到基层工作中,对于我们来说是个需要再学习的过程,首先应该做到的是“不抱怨 不折腾 不怠慢 负责任”,要积极主动熟悉地区工作环境,认清自我角色, 提高综合素质和工作能力,高标准、严要求,把心思用在工作上,增强责任感和使命感,要求自己加强对党的政策和方针的学习、体会,虚心向业务熟练的前辈请教,帮助自己成长,加强学习,在工作中不断提高自己,更好地完成支扶工作。

  下午的课程是“心理健康培训”同样是由“**市广播电视大学”的`老师讲授的。靳俊丽老师通过几个短片分析了人性的特点和健康的心理对工作和生活的重要性。作为刚刚踏入工作岗位的新人,同时还承担着国家交给的任务,未免会心有余悸,通过此次培训我明白,首先要调整好心态,真正认识“三支一扶”工作的意义,正确的把自己从一个“同学”变为一名“同志”。同时,通过此次培训我更进一步的认识到了自己工作中的不足,能够及时查漏补缺,更好地完成各项工作。

  第二天安排的是“法律、法规知识培训”和“基层工作现状和发展前景”老师的讲解生动形象,贴近生活和实际,从中我认识到了工作中应该注意的各种问题,和怎样正确处理工作中遇到的问题。同时我也进一步认识到“三支一扶”的实际意义。我们选择“三支一扶”是要出于一种信念,出于要立志改变农村落后面貌的决心和信心。作为支扶大学生,我们更需要的是一种与农民做朋友的耐心,倾听他们的真实想法,要沉下去,不浮于表面,切实了解农村最需要什么,农民最需要什么,扎实地做好基层工作,不折不扣的把工作落到实处。从学习中我还更进一步体会到我们志愿者是有组织,有纪律的。我们的组织不是散漫的,不是空谈理论而不从实际出发的组织,是实实在在存在的,国家需要的组织,我们也是能够实实在在干工作,实实在在为地方政府分担任务,实实在在为一方百姓分解忧愁的好组织。

  第三天安排的是“三农”工作的方针及相关政策,“三农”指农村、农业和农民。中国作为一个农业大国,“三农”问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强,是贯串中国现代化过程的基本问题。作为一名“三支一扶”志愿者更应进一步了解“三农”的最新政策,与自身工作实际相结合,把国家最新的政策更好地传播出去,应用到实际生活和工作中。

  在这三天的岗前培训中,通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授,使我认识到了基层工作的重要性,对建设社会主义现代化建设新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握,对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。无论是在个人修养上还是在励志自强方面,我都看到了很多,也学到了很多,明白了自身作出选择的正确。三支一扶将应届大学生和最需要人才的基层连在了一起,就如同是给了我们大学生一个广阔的舞台去展现自己,也赋予我们使命去将这片舞台开拓的日益完美。国家投入了大量的金钱人力在农业方面,就是为了实现农业的产业化,确保我国的经济发展持续稳定。大学生响应国家号召,正是为了自身和国家双赢作出的选择。青春的价值就在“与时代同步伐,与祖国共命运”的奋斗中,作为一名当代大学生我们更应该开拓进取,艰苦奋斗,扎实工作,在基层工作中,在支扶岗位上创造一流业绩。

岗前培训总结14

  今天是20xx年8月20号,是一个特殊的日子,是我正式成为首都医科大学宣武医院队伍中一员的第一天。作为一名刚毕业的硕士研究生,能成为这所以神经科学、老年医学为特色,承担着医疗、教学、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲等综合医院的一份子,我感到十分的荣幸。怀着对社会的好奇心,对工作的热情,我开始了自己人生的新征程。对于一位新上岗的我来说,上岗之前有很多情况需要去了解适应,非常高兴医院将给我们这些新成员提供一次系统全面的岗前培训教育。这次培训足以看出院领导对于我们这些新员工的重视,将邀请医院的各个重要部门的领导、医学领域的专家主任对我们进行全面的指导。

  在人事处罗涛处长的欢迎词中开始了第一天的培训。通过人事处老师的介绍让我们对医院的管理制度、职工守则等方面有了一个全面的了解。而贾建国院长带领我们学习如何做好一名好职工。由于首都医科大学宣武医院还承担首都医科大学部分学院的领导和教学任务及学生的培养任务,因此教育处的老师让我们了解了教师应具备的综合素质等。院领导还从医院人员的岗位职责、医德医风教育等方面给我们进行了生动的讲解。这次的培训不但包括针对不同职位员工的专业培训、专家讲座,还有十分有趣的拓展训练,使大家迅速的结识,培养默契,并很好的发挥团结合作的精神。这次岗前培训让我收获颇丰。

  首先,通过培训能让我迅速的进入角色转变,深刻地意识到自己已经是宣武医院这个大家庭的一员了。走出校门踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从单纯的校园生活到社会生活的转变。现在我对医院文化、发展历史的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念等都有了一个全面的了解。我学习到医护人员不仅要将科学与人文交融;还要建立良好的工作与人际关系,这样对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有着重要的意义,并且医护人员与患者及家属关系融洽,才能达到更好的治疗效果。我们不能只做光重视知识传授的医匠,更要成为富有知识智慧做人的良医。

  其次,我知道了如何作一名优秀的医务人员。宣武医院现今能有如此好的口碑,是通过几代人坚持不懈的努力获得的,而医院未来能否有更长远的发展,则取决于现在我们每一个人。需要我们年轻一代不懈努力,积极进取,继承我们的'优秀传统,以病人为中心,全心全意为患者提供安全、优质、高效的医疗服务,拥有高尚的职业道德、精湛的业务技能、严谨的工作作风和对事业的无比忠诚,在新形势、新要求下去勇于创新,坚持“诚、勤、严、精”的院训,将我们医院建设成国内一流、国际知名、人民满意的学院型医院和现代化医学中心!

  最后,通过拓展训练让我知道了良好的团队合作精神是必不可少的,在这个过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队”。 没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,各个项目就无法完成。团结合作又各司其职、各负其责,才能做到最好。

  通过这次岗前培训我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,我相信所有来参加培训的新同事都会和我有同样的感觉。在接下来的两周学习活动中,我会认真听讲每一堂课程,积极参与其中的每一个活动。岗前培训只是入院学习的开始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程,我将以饱满的热情,端正的工作态度不断学习相应的专业知识,灵活的工作技巧,向前辈虚心请教,与同事团结互助,将我们宣武医院建设成现代化的医学中心!

岗前培训总结15

  很荣幸参加XX市组织的这次公务员培训,这次培训向我们提供了一流的专家队伍和精彩的知识讲座,虽然培训时间不长,但我却收获颇丰,倍感充实,主要体现在以下几个方面。

  一、端正思想,提高觉悟。通过这次培训,我在思想上加深了对公务员角色的认识,增强了社会责任意识。作为新录用的公务员,只有加快角色转换,重新进行角色定位,才能够适应新岗位的工作。角色定位对于公务员来说至关重要,它是公务员正确行使权力和履行义务的前提。通过对公务员制度与《公务员法》的解读、对公务员责任意识与行为规范教育等课程的学习,我认识到公务员角色性质具有一定的强制性,无论是管理行为还是服务行为,都带有较强的政治性、权威性,在部分公众眼里,公务员的行为就是代表政府行为,所以无论是从工作着想还是从自身着想,我们都必须要端正工作态度,严格要求自己,求真务实,扎实工作,做到严于律己、作风正派,正确行使行政职能,全心全意为人民服务。

  二、廉洁自律,树好形象。一定要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受

  住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。认真做人,做个好人。做人是一辈子的事情,毛主席曾说:“一个人做一次好事容易,难的是一辈子做好事。”只要我们是人,我们就要在仰望头顶的星空时,牢记心中的道德定律。如果我们把自己混同于普通百姓,怎能体现共产党员的先进性,怎能体现党为了人民“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神和牺牲精神?当前正是“创先争优”的大好时机,我们要抓住契机,审视自己的缺点和不足,努力改进,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。其实怎样做人,很重要的就体现在如何处理自己与他人,自己与集体,自己与社会的关系上。如果为自己想得多,损人利己,损公肥私,必将是一个失败的人。做个好人要求我们必须特别注意搞好团结合作,尊重领导同事,关心群众百姓,团结一切可以团结的力量,凝聚一切可以凝聚的力量,才能促成我们社会主义和谐社会、小康社会的普遍到来。当前,国家选拔干部的标准是“德才兼备,以德为先”,这也充分说明了认真做人,做个好人的重要性。

  三、不断学习,与时俱进。学习,是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学习对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学习,始终自觉用

  党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学习要始终坚持学以致用,在工作中不断学习,在学习中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。

  当今社会日新月异,各类新兴学科异军突起,人类知识总量平均每四年翻一番。这要求我们必须以开放的心态接受新生事物,新生观念。一个人再像以前那样,前半生用于学习,后半生用于工作肯定是不行的。同志曾指出,现代科学技术突飞猛进,我们不懂得、不熟悉的东西很多,必须边实践边学习,把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。“不仅要抓紧学习政治,而且要抓紧学习经济,学习先进经营管理,学习现代科技文化”。因此,不断加强学习是提高公务员干部自身素质的必然要求,否则,即便你是一个知识渊博的人只要停止在原有的水平上,很快也会变成一个知识贫乏的'人,即便你是一个工作上尽心尽力的人,也难以胜任新形势、新情况下岗位职责的要求,最终因为不称职而被淘汰。一个人的工作能力核心就在于学习能力,他必须具有开放的心态,不固步自封,愿意接受新生事物,愿意学习新生事物,愿意广泛的多方面的学习,向书本学习,向领导同事学习,尤其是向人民群众学习。只有学习了,明晰了事物之间的联系,找到了规律,他才能够做好工作。如果还是像以前那样,用老办法来解决新问题,肯定是刻舟求剑,南辕北辙的。 只有努力学习,不断提高自己的知识技能水平,

  才能跟上时代前进的步伐,如何始终跟上时代的步伐,保持与时俱进的品质,如何应对层出不穷的新情况新问题,推动社会的进步和发展,这是摆在我们全体公务员面前的现实问题,同时也给我们提出了终身学习的要求。

  四、精诚团结,齐心合作。通过这次培训,我切身体会到个人能动性和团体协作的重要性。我深刻意识到,在我们的日常工作中,我们所处的部门就如同一个小团队,每一个同事都是这个团队里面的成员,只有我们都具有大局意识、协作精神和服务精 神,最大限度发挥个人积极能动性,才有可能通过大家的齐心协力,推进部门工作的良性有序运行。我们每个机关单位都是政府团队中的一员,只有所有的政府机构一起协作努力,才能保证政府高效率运转,才可以让我们的社会更加和谐,我们的人民生活更加幸福。和谐融洽的工作氛围是我们做好一切工作的基础,个人英雄主义、不善于团结他人是机关工作的大敌。一个合作、团结的团队是无坚不摧的,是最有战斗力的。“三个臭皮匠,胜过诸葛亮” 。在今后我会时刻记住,集体的力量是最伟大的,也只有融入到集体中,才能有我们充分发挥个人能力的舞台。

  五、稳扎稳打,务实创新。在今后的工作实践中,我会珍惜岗位,踏实工作。生疏的工作内容,紧迫的任务,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学习的动力。要切实从大处着眼,从小事做起,立志做好事。既要忌眼高手低,

  又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,做好本职工作,脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。另外,在扎实走好每一步的同时要勇于创新,解放思想,打破常规和主观偏见的约束,敢于从不同的角度思考问题,能超越原有的观念,不断探索新的工作方法,为今后进一步提高自身素质能力,干好工作和争做合格公务员、优秀公务员明确了努力的方向。

  通过这次培训,我在最短的时间内最大限度的充实了自己,拓宽了个人知识面,还提高了分析、解决问题的能力,在以后的工作生活中,我会把这次所学所知运用到实践中去,做到知行统一,学以致用。同时,在以后的工作中也会继续积极学习,不断提高自己的素质和能力。以上几点也是我今后工作的打算和努力的方向,我必将牢记党的宗旨,老老实实做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳学习,用自己的实际行动和业绩报效党和国家,为社会主义事业的蒸蒸日上、欣欣向荣贡献自己的热血、辛劳、眼泪和汗水。

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岗前培训总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的岗前培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

岗前培训总结15篇

岗前培训总结1

  一月二十五日至一月二十七日,作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下方就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

  透过三天认真的培训和自我的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自我去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的'文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自我的选取,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!

  然而,光靠职责感也是不行的,还务必在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自我,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自我的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

  虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

岗前培训总结2

  对新职工进行岗前培训,是医院给新员工的第一印象,也是加强医院人才队伍建设的开端,为保障医疗水平和医疗服务质量奠定了基础。结合医院特点和培训要求,我院将PDCA 的计划、执行、检查、处理4个阶段具体应用到新职工的岗前培训中,随时发现问题、改进问题,及时处理形成良性循环。使新职工很快适应科室工作,理论及操作能力有了明显提高,使得培训工作更具有科学性、系统性,增强了新职工的自信心和责任感。现将具体过程做如下汇报。

  一、计划阶段

  1.现状分析,存在问题

  临床反馈新职工(临床医生)融入临床工作较慢。一方面表现在对于一些临床常规的工作,需要反复的提醒。比如交接班、不良事件的上报、输血申请单的填写、疑难危重病历讨论的记录、慢五病、传染病的报卡工作等。另一方面表现为和患者家属的沟通能力较差,易引起纠纷投诉;医疗风险防范意识差;急救病人的应急处置反应能力差。

  2.分析问题,找原因

  采用头脑风暴法。召集相关职能科室探讨新职工不能尽快融入临床科室工作的原因。召集科室:人事科;参会人员:医务科全体人员,人事科全体人员。

  集思广益,对新职工不能尽快融入临床科室工作的原因提出以下意见,以鱼骨图表示,如下:

  3.根据原因,找要因

  20xx年,人事科组织20xx年及20xx年进入临床工作的新职工 23人,进行了访谈,对新职工适应临床工作的影响因素进行了统计。(每个职工有1至多个因素影响)

  调研结论:

  要因:一是课程设置不完善;二是临床工作流程不熟悉;三是核心制度不了解。

  4.制定计划

  第一,对培训课程进行调整:人事科和医务科联合制定培训计划,增加 医务科条线内容。

  第二,培训方式和时间:新职工报到后,采取脱产培训的方式,使培训规范化、系统化。培训时间为期一周。每次培训课程结束后进行笔试。不合格的课程需重修。所有课程均合格者才能进入临床。

  第三,培训地点:在医院内进行理论培训,有利于新职工更快的适应新环境;同时组织院外拓展训练,培养职工之间的团队精神、合作精神。

  第四,培训师资选择:聘请院内工作经验丰富、理论素养高、授课能力强的室负责人担任教师。督促授课老师幻灯片的制作和讲课资料的准备。

  第五,其他准备:如会场座位安排、多媒体设备的调试、饮用水的准备、培训签到表的准备、现场拍照、会场环境清洁、紧急情况处理等。

  二、实施阶段

  1.新职工见面会

  岗前培训第1 天,首先由院长致欢迎辞,向新职工介绍医院概况和历史、服务宗旨、未来发展规划和目标,以及对他们的祝愿。人事科科长作为主持人介绍每位院领导及其工作职责范围,介绍培训方案、日程安排及纪律要求。

  2.组织培训

  人事科组织医院相关职能科室分别就医院感染、医疗保险、预防保健、消防安全、急救知识等培训;医务科组织对医疗质量、医疗核心制度、医疗安全、病历书写、医患沟通、医疗事故处理条例、医师定期考核办法等方面进行了详细的讲解;党政办介绍了党团建设、医院文化等多方面的知识。

  3.团队拓展训练

  人事科组织全体新职工进行户外拓展训练,让新职工在活动中互相熟悉、在游戏中互相学习、在探讨中得到训练、在思考中得到升华,启发想象力与创造力,明白了团队人员互相信任、团结协作的重要性。

  三、检查执行阶段

  在培训课程的最后进行培训课程的'考核。考核合格者上岗,考核不合格者需再培训后重新考核,直至合格再上岗。

  新职工每月进行三基理论及核心制度的考核;新职工每半年进行心肺复苏急救知识的考核;新职工每半年进行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。

  听取临床各科对新职工的反馈意见:一方面,三基理论考试无不合格现象;了解各项核心制度;熟练进行心肺复苏急救操作;熟练掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能;另一方面,普遍有主人翁意识;能耐心地和患者及家属沟通;有医疗风险防范意识;急救应急能力较好。

  四、处理阶段

  1.总结经验

  在培训过程中不断总结分析,不断征求受训人员的意见和建议,人事科根据所得信息随时修正计划,把成功的经验和存在问题作为推动下一项目或循环的动力和依据,提高培训效果,提高新职工的工作适应能力。新职工通过岗前培训较快进入角色,适应新的工作,提高了综合能力和技能操作水平,提升了医疗安全防范意识,提高了人文服务和法律意识。

  2.尚未解决的问题进入下一个PDCA循环

  通过调查问卷并讨论得出,新职工普遍指出上课周期短,信息量大,无法有效的掌握知识,另一方面上课知识偏理论化,应多结合实际。为了更好的提高岗前培训的效率,在下一轮的PDCA中,我们将严格把关好授课老师的教学方法及教案,鼓励授课老师多样化的教学形式,另一方面也要鼓励新职工积极投入到医院人才队伍建设中,鼓励新职工积极投入到重点科室的创建中,培养新职工科研创新精神。

岗前培训总结3

  七月份的尾巴,不仅仅是狮子座,这一天有着我们人生中太多的第一次。第一次走进黄石供电大楼,第一次做入职自我介绍,第一次有了自己的工作服,第一次开始盘算着自己的月工资。我想我们是幸运的,没有“一毕业就失业”的困窘,没有四处“搬砖”的艰辛,我们实现了校园与社会的无缝对接,走向一个平凡却不平庸的岗位。从这一天开始,“电力人”将成为我们为之奋斗一生的骄傲。

  8月4日,周一,暑假中最平凡不过的一天,也是我们彻底告别学生时代,走向社会,走进岗位的第一天。期待,紧张,小兴奋,是每一个新员工略显局促的心情,而刘斌老师第一堂的安全生产课,却如一盆凉水,泼的我们心惊胆战,泼的我们无所适从。课程一开始,老师便向我们介绍了电击和电伤的知识,除了理论讲解,还进行了实例的演示。视频里一个又一个血淋淋的案例,深深地震撼了我们,原本窃窃私语的课堂也一下子变得沉默了。正如老师所说,“安规里的每一个字都是用鲜血和生命写成的”,安全生产是所有工作的前提。年轻的我们确实朝气蓬勃,但也有着冲动好胜的致命伤,而我们的行业,我们的岗位,在与看不见也摸不着的高压电打交道时,是容不得丝毫的草率和懈怠的。结束了一上午紧张的课程,下午的团课让我们轻松不少。说实话,这是我们入团以来,参加的第一次团课学习,既兴奋又很期待。整个团课可以分为三个阶段:微课堂,微分享和微话题。在微课堂上,我们知道了有这样一群传播光明的骑士,一辆单车,一个人,穿行在人群中,与人们分享用电常识,介绍用电业务,解答电力困惑,提供电力方案,真的很希望自己也能成为这样一名光荣的“光明骑士”;接下来,在微分享的环节,十佳青年代表与我们分享了自己的成长经验。从“正视缺点,发挥长处”谈到“脚踏实地,吃苦是福”,从“厚积薄发,把握机会”谈到“勇于创新,全面发展”,为我们这一群想要大展宏图的新员工们提出了宝贵的建议,也树立了学习的目标;最后的微话题,大家各抒己见,讨论着青春,梦想与奋斗,展望着那触手可及的未来。 接下来的三天,我们进行了六门课程的学习。彭工的绩效管理将全班分为六组,我们组取名为“合”,有着“精诚合作,团结向上”的意思。课堂上偶尔穿插着的小游戏,既是理论知识的形象化,也是寓教于乐,让我们更好地理解些许晦涩的文字。整堂课下来,给我印象最深的是老师口中反复出现的“沟通”二字。成功的20%靠自己,80%靠团队,因为良好的沟通,在找数字的游戏里,我们组进行了合理的分配,每个人来找20个数字,不一会儿就找到了唯一不存在的数字81。绩效管理分为自我业绩管理和企业业绩管理,也就是所谓的“知己知彼”,在有效时间内做正确的事情。接下来,邓工为我们简单描绘了黄石地区的电网分布,其中500kv磁湖变电站是黄石电网的骨干中枢及鄂赣联网重要枢纽,它与黄石电厂,西塞电厂构成了黄石地区的.主要电源支撑。紧急救护和消防教育两门课都是理论和实践相结合,在实际操作中锻炼了我们的基本技能,使新学员们基本实现了心肺复苏的掌握和灭火器的简单使用。廉政建设和企业文化两门课让我意识到了价值观的重要性,“只有把路走得稳,才能走的更长久”,“诚信,责任,创新,奉献”简单的八个字,却是时间沉淀的箴言,是我们一切行动的指挥棒。最后一天在班主任黄老师的带领下,我们对黄石电网的各个部门进行了参观,前

  辈师傅们也为我们做了仔细的讲解,当看到实实在在的监控设备,变电站,调度室时,忽然意识到,明天过后,我们就是一名职业人了,要有职业精神,踏实勇敢的努力工作。

  一个星期的培训不长也不短,一眨眼,八月份的前奏已经响起。与过去告别,向未来迈进,好的时代,正向我们走来。忘了我们是大学生,脚踏实地,认真做事,向师傅们虚心学习;记住我们是职业人,本职工作不容懈怠,把握机会,一步一个脚印,走向我们和电网更美好的未来。

岗前培训总结4

  怀着无比自豪和激动的心情,我很荣幸的成为叶县保安镇教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应教学工作,融入到这个大集体,叶县保安镇中心校在县教育局的指导下特意举办了20xx年招聘教师岗前培训。

  对于将要走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的,而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括教育政策法规、教学常规、班级学生管理、师德礼仪、心理健康教育及课件制作、小学新课标等诸多方面的知识。对我们新教师来说,是终身受益的,现将自己的心得体会总结如下:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在开班典礼中,各位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的'鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  四、展望未来,扬帆起航。

  六天的培训,真的给我带来了很多从来没有过的警醒与思考,同时也让我结识了很多志同道合的好朋友。对于未来的工作,我有担心、有压力,但是我也有盼望、有激情。将要怀揣着儿时的梦想扬帆起航了,怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情呢?了了几笔,实在道不明我所有的感激与感受,文笔拙劣,也实在解不明教师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导老师说的,一步一个脚印走下去,不管结局如何,我相信,只要我努力过,定会阳光遍地、花草遍香。

岗前培训总结5

  走出学校,迈向社会。很荣幸能加入南京市儿童医院这个温暖的大集体。满怀着对未来的憧憬,开始人生的新征程。

  为了让新入职的员工更快的融入集体,适应新环境,在院领导的关怀下,我们163名新员工于7月28日至8月1日参加了为期5天新员工岗前培训。在这次岗前培训中,黄院长的讲话让我对南京市儿童医院有了更进一步的了解,从医院的发展史到医院的现况,医院的办院宗旨、服务理念、行为规范、发展目标等都有了比较深入的认识。南京市医院协会会长何忠正的演讲,医务处田曼主任和护理部李梅主任的经验分享也使我受益匪浅。同时,人事科、医务处、院办、医保物价办、教育科、科研科、信息科、感染管理科、医保物价办、总务科、保卫科等职能科室的负责人也对医院的相关工作的'流程做了介绍,了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决办法。通过三天的理论学习,我对在南京市儿童医院的工作有了较为全面的了解,也更加深了自己作为一名儿医人的归属感和使命感。

  接下来的两天时间,我们在人事科的安排下来到汤山参加素质拓展。回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。记忆犹新的是高空抓杆的项目,作为队秘的我第一个接受挑战。出征之前,所有队员围成一团给我加油鼓劲,内心的激动将恐惧驱散,一鼓作气地爬上杆。当独自站在高台上,恐惧再次袭来,能感受到双腿的颤抖,能清楚地听见自己的心跳,掌心冒汗,犹豫再三都迟迟不敢迈出步子向前。地面上的小伙伴在下面不断地给我加油鼓劲,使我逐渐克服了内心的恐惧,纵身一跃,最终抓住了横杆。如果没有团员们的鼓励,没有同舟共济的团队精神,这次的训练项目就无法完成。团结就是力量。通过此次的拓展训练游戏,我学到了很多应对挑战、解决问题的经验。我相信在今后的工作、生活中,我们这一批儿医新员工,会很快的融入新集体,时刻拥有团队互助、协作的精神,认真对待工作中的每一项任务,竭尽全力,为儿童医院的发展贡献力量。

  岗前培训虽然已经落下帷幕,但是培训所收获的,是影响一生的宝贵财富,是同事之间的友谊,是团结互助的情谊,是积极向上、奋发拼搏的工作作风。在儿童医院的征程才刚刚起步,在今后的工作中,我将继续努力,勇攀高峰。

岗前培训总结6

  这次培训的内容主要有非常多,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的3天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,同时公司为我们尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。

  感触一、学到了什么?

  1、今天的工作来之不易,要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光,某个环节出一点点错有时候都非常致命,美国安然,中国科键的破产就出在小小的财务问题上。居安思危,这个意识具有普遍的适用性。我也感受到各企业就有非常强的危机意识,善于总结,体会出对人才的重视。

  2、在企业里,应该具有严格的纪律意识,吃苦耐劳的精神,体会如何做人的道理。为此,公司特意安排我们进行了为期3天的岗前培训。

  3、加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。素质拓展训练,对于我们新出社会的人来讲,还是第一次享受到,虽然只有几天时间,却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,要获得成功,最终要的就是要加强同事之间的沟通,我觉得任何问题的'发生或解决都和沟通有莫大的关系。有了沟通与默契,团队就开始形成。在素质拓展训练中,我深刻体会到看似无法成功的东西,只要经过大家的沟通,着眼大局,团体合作,就能很快完成。企业要发展,不能有不和于团体的个体,只有大家有了共同的目标,并不知疲倦的为之努力,企业就能作强做大。

  4、从改造自己入手,适应企业生存环境。这个世界什么都在变,唯一不变的就是变。告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训,东西懂了大堆,接下来的就是不断的总结,改造自己,努力从各个方面全方位的锻炼自己,环境我们无法改变,惟有适应,把自己的技术练到家了,所有的变对自己都没有伤害,甚至反而对自己有利,因为会有太多人在变中衰落。

  5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨,相信所有积极上进的人都会有这个体会,在素质拓展中,我的感触更深。

  6、从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。细节非常重要,但同时又最难把握。任何企业做的发展方向,发展目标都是正确的,条条款款都是积极的没,但是很多却失败了,问题就是出在细节

  7、体会企业文化,关注自身职业化发展。公司企业文化的核心理念,摆正了我们的心态,也激发了我们的斗志

  感触二、何用?何以用?

  3天的培训既有理论教育使所有监理人员受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我们的脑海中,但同时也有很多东西我现在无法体会,只有在今后的工作和学习过程中,结合实际加以分析运用,才能深刻体会。

  感触三、建议

  培训的内容安排的非常的好,我们非常喜欢这种方式。最后,感谢人力资源部门的同志,为我们的尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了这么多的机会,我们承诺,一定好好工作,报答公司。

岗前培训总结7

  离开大学校园,有些留恋,有些期待,新员工岗前培训个人总结。步入社会,掀开人生新的一页,从此,不再是无忧无虑的学子,不再是理想的浪漫主义者,而是努力工作,勇于承担责任的企业员工。

  怀着激励的心情,我来到##十二局集团二公司报到,说实话,报到之初我内心是十分恐慌的,初涉社会我不知道我能不能很好的适应、融入它、我不知道怎样让它接纳我。然而,经过几天培训的洗礼和熏陶,心情平和了,内心的恐慌完全融释了,周围的环境也感觉不再陌生,一种家的温馨和亲切的感觉流淌在我的血液里。看着周围的同事,个个朝气蓬勃,精力充沛,几天的相处彼此产生了友谊,要奔赴不同的工地,还是有些不舍,但要把公司建设地更美好、更辉煌却是我们共同的信念,并团结一心为之而努力奋斗。

  培训内容之丰富、培训方式之多样、培训意义之深远、安排之周到、细致,这是我们始料不及的,短短几天时间里,学到了许多知识,懂得了如何快速融入企业、如何成为一个现代企业的人才,明白什么是爱岗敬业,真正理解了落实的`真谛,今日事今日毕,决不拖沓,勇于战胜懒惰的精神,这都是我在今后的工作中要努力实践的,工作总结《新员工岗前培训个人总结》。

  刚毕业的大学生,对社会、对企业、对施工都处于懵懂无知的状态,缺乏工作和生活的经验,因此,完成从学生到员工的转变是必须的,也是极为紧迫的要求。培训使我知道了作为一名新员工,应该积极主动适应新角色,努力塑造自己的品质,如注重团队合作,敢于承担责任,拥有乐观、积极、主动的工作态度,具有很强的执行力等等,关键还要爱岗敬业,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  具备了作为一名优秀员工的素质,最终看能否落实到位,否则只是雾中花、镜中月。人生有两大敌人,一个是胆怯,一个是懒惰,这是阻碍落实的绊脚石,所以我们必须要有坚定的意志,要有贯彻到底的勇气,用毅力去战胜它,用意志对克服它,拒绝借口,不为失败找理由。落实虽然仅仅是两个字,但却是字字重千钧,在企业承担众多高、精、尖的重难点工程之际,作为一位新技术员,更要用智慧和锐气,来担负起落实的责任。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在新的工作岗位,我始终会坚持不断学习的理念,以坚强的意志和非凡的勇气战胜困难,争取早日成为企业发展的人才。

岗前培训总结8

  这次的培训是由深州中学主办的,目的是为了让我们这些初乍道的实习教师更好更快的完成角色的转化,适应深州中学的教育教学工作和日常管理工作,当然还有熟悉当地的民风民情和学校的日常作息时间。这次培训一共半天的时间,以座谈形式开展。

  这次顶岗实习前的培训,内容全面具体,生动深刻。包括深州中学的概况、常规管理制度及作息时间、实习教师的'生活补助问题、班主任工作介绍、学生管理工作介绍、教研工作介绍;如何实习角色转化,积极开展工作、如何反思教学、如何做个成功的快乐的教师、怎样从教师起点用积极的心态面对工作中的挑战;为何要站更高的思想层次上认识问题,提升自己、最重要的是如何上好第一堂课、做个有人格魅力的老师.......总之,通过这次培训,我们顶岗实习教师受益匪浅。

  培训中,各位领导都谈到了角色的转化,作为顶岗实习教师最难的是扮演好自己的角色。与老师相处,我们既是同事又是学生,最难的是完成角色的转化,学生面前,我们是一名人民教师。“教师”——它包含的意义是重大而崇高的。教师不仅仅是传道、授业、解惑,更是真善美的化身。学博为师,德高为范。教师必须做到为人师表,做一名有人格魅力的青年教师,吸引学生喜欢教师及其所教的学科,更好的是爱上学习,学会学习。徐爱弟主任教给我们一句话:年轻是资本,年轻是求学的资本。我们需要培养一个志趣——看书,

  爱因斯坦说人的差异体现业余时间,教师要珍视我们的专业,源源不断的补充能量,进德修业。

  座谈会上印象最深刻的、我们最受益的是如何上好第一堂课。徐主任说,首先,心理上要告诉自己,我是一名老师,说话不带孩子气,大方得体,树立教师形象;其次,课堂上要充满信心,对说话办事具有权威性,底气足,俗话说就是站讲台上镇得住学生;第三点即机智灵活,掌控课堂。侯雅丽校长对我们寄予厚望,希望我们利用深州中学这个平台发挥才智,积极开展工作,学校定会大力支持。多多交流、实践,既不能抛弃传统的精髓,同时要接受新的理念,勇于创新,但不盲目,珍惜这次实习的机会。

  最后李占维校长说:“学习一天,工作一天,深中永远的校友。”这句朴素的话语温暖了寒冷冬日里的我们忐忑孤寂的心。

  通过岗前培训,我们成长和进步的同时,也意识到自己的不足还有很多。短暂的培训我们意犹未尽,觉得需要学习的东西还有许多,作为一名实习教师,很多方面我们找不到方向,这次培训是给我们彷徨迷茫的黑路上的一盏明灯。各位领导的讲话犹如春风化雨,润物无声,我们思想上得到很大一步的提升。

  这次岗前培训,是学习,是提高,是鞭策,我们将争做一名优秀的青年教师,不断提高,不断完善。此,我仅代表深州中学的全体实习教师感谢安排培训的每一位领导。我们有信心通过自己的不懈努力,做出应有的贡献,深州中学全体师生员工的共同努力下走向一个辉煌。

岗前培训总结9

  20xx年1月,我怀着复杂的心情参加了统计局招聘考试。经过几个月漫长的等待,终于在6月下旬迎来了统计局为新进人员安排的岗前培训。由于在大学里面很少接触统计知识,所以对于统计工作,我几乎可以说是一无所知。招考报名时也只是片面地认为,统计工作就是和数据打交道,就是将一堆堆枯燥的数据加工处理而已。因此,我以为自己应该可以轻松应对。

  但是,当股长认真为我们讲解固定资产项目入库需要哪些资料、数据如何入库、怎样填写固定资产投资完成情况表、如何将总库中的数据分类汇总以及分析处理数据时应注意哪些问题等时,我才恍然大悟。原来,自己对统计工作的认识是多么的肤浅!在逐步了解统计工作真正内涵的过程中,我发现自己低估了统计工作的复杂程度和困难程度,原本轻松的心情一下子变得极其沉重。此时,我开始怀疑自己是否有能力胜任这份来之不易的工作。

  接下来的几天,股长又耐心地教我们如何处理数据。数据的处理是统计工作中非常重要的一环,对接下来的数据分析起着关键的作用。数据处理是否细致科学,将直接关系到后期数据分析能否得出正确的结论。因此,处理数据既讲求方法,又要求仔细。只有运用科学的方法,才能提高工作效率;只有怀着认真仔细的态度,才能提高数据处理结果的准确性。对我而言,最大的优点就是对待工作非常认真细致,因为我认为,无论干什么样的工作(以前的教育工作以及现在的统计工作),认真细致的工作态度是必不可少的。

  然而,对我而言,最大的挑战却是如何在对统计知识一无所知的情况下快速地熟悉并掌握相关的工作方法。就拿数据处理来说,刚开始时,我总以为数据的筛选条件都是事先规定好的、约定俗成的,只要将筛选条件记住就可以进行筛选。但是,在处理数据的过程中,我渐渐发现,其实所谓筛选条件就是那些可以将某类数据与其它数据相区别的条件。如果理解了筛选条件的本质,进行数据筛选时就不需要将每个筛选条件都死记硬背下来。然而,刚学习的前几天,我感觉工作起来并不那么轻松。因为我发现,好像其他同事都学得比我快,一种莫名的紧迫感向我袭来,所以当他们做完任务休息放松时,我却不敢休息,而只能一遍又一遍地继续操作。因为我知道,只有通过反复的练习,我才能更快地熟悉各类操作以及各种分类方法。在学习的过程中,我遇到的最大的难题就是区分基础设施工业和纯工业。为了了解基础设施工业,我到百度上查找了相关的资料,对属于基础设施的'工业有了进一步的了解,也增加了自己胜任这份工作的信心。

  通过这段时间的学习,我内心感触最深的有以下两个方面:一方面,统计工作涉及面非常广,自己需要学习的东西太多太多。比如说,我们要学会怎样分析处理数据,但这还远远不够,我们还应该学会如何解释数据,解释数据的来源、过程,解释数据背后所包含的内容、所代表的意义。因此,我必须怀着一颗谦虚的心,多看多听多学,不断丰富自己的统计知识,提高自己的工作能力。另一方面,统计工作虽然纷繁复杂,但实际上并不恐怖。我不能还未正式工作就先把自己吓倒。我想只要肯用心,多思考,再难的问题也能解决。同时,我认为要想搞好统计工作,除了必须拥有认真细致的态度、科学的方法以外,还必须具备较强的责任感。在工作中怀着一种负责任的态度才能真正把工作做得圆满顺利。

  不过,虽然在学习的过程中我学会了很多知识和技能,但我发现在处理数据时我们所用的数据总库不是很方便快捷。比如:在对工业投资项目进行分类汇总时,我们必须在所有的工业投资项目中逐个筛选出基础设施工业或纯工业。如果基础设施工业或纯工业数量都非常庞大时,将这二者区分开来将是一个耗时耗力的“大工程”。因此我想是否可以在项目入库时为它们另外增加一个标志,以便在处理数据时更加方便快捷。

  无论如何,我都相信,在这份工作中学到的知识和技能将成为我一生中极其宝贵的财富!

岗前培训总结10

  作为即将走上工作岗位的新老师来说,我们对于教学实践、课堂教学的开发与管理、班级的管理等应该具备的经验与方法有所缺失。但根据教育教学要求,为使特岗教师树立正确的教育教学理念,掌握新课程标准、教学方法和教学基本技能,提高专业化水平,有效地实施课堂教学,满足教学需要,为构筑具有创新、有效的课堂,提高教学质量服务。为此河南教师教育网特开设“远程教学”模式对我们进行岗前培训。

  此次教师岗前培训的内容非常丰富,包括教师职业道德、教师心理健康、新课程课堂教学、教学新技能、教育技术能力、素质教育与创新等诸多方面的知识。积极地学习、认真的聆听与记录使我收获颇丰。现将我的“特岗教师岗前培训”总结如下:

  一、树立自信,忠于职守。

  在远程教学培训中,使我印象最深的是一位老师讲的“智慧型教师的实践品性”中有这样一句话:作为教师首先要具有积极的自信,自信就是在一切事物未发生之前你对其发展趋势的心理准备状态或把握度,自信助推教育机智。我很欣赏这些话语,只因为拥有了这样的状态,虽然作为新教师,但至少这些话会激励我时刻做好准备,能勇敢的、坦然的面对未来将要发生的那些不论工作或生活中那些未知的事情。自信是成功的垫脚石,只要我坚定意志充满信心的工作,认定自己所做的都会得到认可乃至成功,那么忠于职守,认真对待工作中的每件事,遵守学校的教学规章制度等工作将会是水到渠成的事了。

  二、关爱学生,榜样激励。

  在培训中,老师们讲到自己心路历程的时候,大多都体现出了他们师德的灵魂,就是关爱学生。其中,杨卫平老师讲的《奉献就是获得》让我记忆犹新,在她的经历中让我深切感受到爱的气息,杨老师当时的.神态历历在目,她由刚入职时在孩子们面前所呈现的野蛮、鲁莽的教育形象通过时间的雕琢、岁月的磨砺渐渐成为师生心目中温暖、细腻的形象,我相信杨老师的蜕变基于她对学生们爱的心肠。她对学生的严慈相济,不仅体现出关爱学生,还在学生面前树立了榜样,起到了言传身教的作用。这样的“德高为范”精神深深地触动了我,让爱像源源不断的河流流通到学生中间,使学生汲取这样的源泉,自然而然的发出亮光来,成为榜样的形象返照更多的人。我相信在这样的引导和躬身实践中,学生们的心灵会更健全、美好。

  三、实行新课标,发掘新教法。

  通过培训,使我认识到要做一名合格的小学教师,尤其是从事特殊岗位设置的基层教育者,确保教学任务的顺利完成,必须付出艰辛的努力,要有强烈的工作责任心和使命感,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想教育于教学之中。 清楚地记得丁馨老师在《班主任工作理论与实践3》中讲到“用笔沟通 润物无声”,对于我来说这样的教学方法倍受启发,因为从丁老师口中所溢出的话堪为美辞。不论她所讲的是“私密周记”,还是“开放性班级日志”,亦或是“温馨小纸条”等,都充分体现出新课标所要求的对学生的教育应该是:唤醒与激发。唤醒学生的学习欲望,激发学生的求知兴趣。是关于学生的“我想学习”“学什么”“怎样学”的实现,实现的结果关乎教师的引导,就是要在教育过程中将新课标的教育思想融入到教学活动中来。比如说,在教学过程中,教师应当用多种教学形式来组织教学,用多元化的评价语来评价学生和鼓励学生等等。清楚地记得丁老师所提出的“同伴教育”,这样的教育是学生与学生相互的教育,通过学生对一两个同伴的观察发现彼此之间的闪光点与不足,从而来扬长避短,并且由教师引导形成“优点公开化”“缺点公开化”的学习模式,这样更有利于激发学生的竞争意识,达到合作共赢的效果。

  四、积极进取,超越自我。

  对于即将参加工作的特岗教师来说,对于一个合格的小学教师来说,还缺乏一定的认识。培训过程中,看到老师们绘声绘色的报告,心生羡慕。在他们如今的成绩背后,我发现他们有个共同的特点就是不断进取,利用一切机会加强学习。翟召博老师讲到《幸福到底在哪里》,让我获益匪浅。他分别从教师的职业心理、教师的构成、教师的意义、当教师的目的等方面作阐述。也是我从他的经验中来了解教师的应有的追求和教师人生,从厌烦到喜欢,从虚空到充实,从模糊到清晰,从茫然到豁然。这是一个冲刺的过程,只是延长了时间;这是一个更新变化的过程,在进取中填充了时间;这是一个成长的过程,在超越中利用了时间。原地踏步就是退步。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。岗前培训给我的是正能量,我会坚持自己的教师梦,加强学习,积累自己,像前辈们一样,积极进取,突破自我,一步一个脚印的走下去。

  五、永葆活力,成就事业。

  培训中,我对教师这个职业有了新的感受。作为教师,不只是授业解惑,还要蹲下来与学生站在同一水平线上感受他们的视角。要想成为学生们的良师益友,我认为要有和学生们一样的活力。老师的成功不仅体现在学生能把知识学好,更要培养出好学的学生。当然了,好学所涉及的领域必须是正面的、积极地。这就在于老师的引导。学生的好学也会激励老师成为一个好学者甚至是乐学者。因为新课标要求教学活动是师生共同参与、共同创新、共同提高的过程,并且发挥教师的主导作用与学生的主体作用相结合。所以,岗前培训让我认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,这就需要长时间的学习、积累和摸索。当这样的学习、积累、摸索成为我们的生活状态和习惯时,我相信教师这个职业将成为我们人生中所要用心经营的事业。

  总而言之,这次特岗教师岗前培训,对我来说,不但了解到教育教学的架构,而且更重要的是给我一种意犹未尽的感觉,总感觉有很多要学习的地方。确实,终身学习是我们专业发展的不竭动力,更是我们自身提升的助推器。新的起点,新的奋斗。这样的培训能更好的规范自己,真正落实成为我的航标和前行的动力。那么,成为一名合格乃至优秀的小学教师便指日可待!

岗前培训总结11

  榜样的力量总是巨大的,而临沂一中有很多优秀青年教师,他们在3年的耕耘后获得了极大的成功,并且积攒了许多教育教学的技巧,

  新教师岗前培训心得体会10篇

  。8月21日上午,教师岗前培训的第五天,在庞尔国书记的主持下,学校给这些青年教师搭建了这样一个分享的平台,将技巧和经验传授给新教师。

  张雪迪老师作为一名成功的青年英语教师兼班主任,从如何很好的适应工作生活、如何做好一名老师、如何做一名好的'班主任即班级管理三个方面向新教师分享了她所总结的经验。其经验传授中,关于如何做一名好老师,个人教学节奏和风格很重要,很有特点值得大家借鉴:高一,使劲玩,偶尔学一点(适应很重要);高二,玩着学,师带着玩(方法很重要);高三,使劲学,偶尔玩一下(解压很重要)。

  第二位优秀青年教师韩西敏,则从专业教学和师生关系两个方面分享了她的经验。期中关于如何用好“批评”、不横向比较、学会等待的赏识教育博得了大家的好评,新教师收益良多。

  第三名优秀青年教师是南校区的郑玮老师,从学科教学和班级管理两个大方面向大家阐述了她的经验。其中班级管理中,郑老师有个“6有”经验:有理想、有尊重、有信任、有竞争、有规则、有爱。简短、有力,体现了郑老师对待学生细心如水。而郑老师处理学生家庭、学习的问题,与学生相处的点滴记录让很多青年教师感触良多。

  第四位青年优秀教师,同时也是南校区的化学老师兼班主任王磊老师,他从专业成长和班级管理两方面阐述了他的经验。王老师擅长将教育经验与化学教学相结合,比如将“专业成长”称为“氧化还原”,将“班级管理”称为“酸碱滴定”,发挥了自己的智慧,给新教师提供了一个灵感。

  关于教学方面,四位教师都强调备课、听课、团队合作的重要性;关于班级管理方面,他们都强调陪伴,因为,陪伴是最长情的告白。

  最后庞老师从教师需主动成长,课堂是教师的立身之本,以及班级管理等方面做了总结,并且特别指出班级管理:尊重是前提,信任是基础,爱是核心。

  下午,新教师看了优秀教师视频,在听、看、琢磨间,对于教师职业规划以及如何备课、讲授又有了一个新的认识。

  通过一整天的经验传授,新老教师就所疑惑的问题积极交流,这让新教师在在关于一中教育、教学的认识上获得一个质的提升,相信在将来的教育教学中将会给我们的教育事业增砖添瓦。

岗前培训总结12

  我很荣幸地成为xx年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业。

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。充分了解我是谁。

  通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也。”其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,这次培训让我深深知道未来的教育依靠谁,进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,我们上了四堂绘声绘色的模拟课,通过这几次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好语文这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……

  当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的.所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  再次,培训使我知道这一切为了谁。

  对于刚刚走上教育事业的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和胆怯。甚至会忽视自己的本质工作,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是“一切为了每一个学生的发展”;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,要做有源头的水而不是一桶水 。在教学活动中以学生为核心,做到一切为了学生的发展,以学生作为出发点和最终的归宿。

岗前培训总结13

  此次参加市人力资源与社会保障局组织的“三支一扶”志愿者的在岗培训活动收获颇深,自身对“三支一扶”工作有了进一步的认识,在这短短的三天时间里,通过专家老师的精彩授课和经验传授,无论在个人修养和业务知识方面都得到了充分地学习和认识。

  第一天上午是由“**市广播电视大学”的张明娜老师讲的“锤炼道德品质 培训职业精神”,张老师首先从道德的起源和本质入手入手,再到道德的进一步演变和如何弘扬和传承中华民族的传统美德,由浅入深,抽丝剥茧,使同学们对道德的理解有了进一步的认识。同事结合道德的部分,张老师进一步阐述了如何培养良好的职业精神,怎样才能成为一个优秀的工作者,张老师由一个寓言故事引入,结合前面的道德,岑岑深入。从中我体会到的是,作为一名“三支一扶”志愿者一毕业就抛开了自己的专业和知识,投入到基层工作中,对于我们来说是个需要再学习的过程,首先应该做到的是“不抱怨 不折腾 不怠慢 负责任”,要积极主动熟悉地区工作环境,认清自我角色, 提高综合素质和工作能力,高标准、严要求,把心思用在工作上,增强责任感和使命感,要求自己加强对党的政策和方针的学习、体会,虚心向业务熟练的前辈请教,帮助自己成长,加强学习,在工作中不断提高自己,更好地完成支扶工作。

  下午的课程是“心理健康培训”同样是由“**市广播电视大学”的`老师讲授的。靳俊丽老师通过几个短片分析了人性的特点和健康的心理对工作和生活的重要性。作为刚刚踏入工作岗位的新人,同时还承担着国家交给的任务,未免会心有余悸,通过此次培训我明白,首先要调整好心态,真正认识“三支一扶”工作的意义,正确的把自己从一个“同学”变为一名“同志”。同时,通过此次培训我更进一步的认识到了自己工作中的不足,能够及时查漏补缺,更好地完成各项工作。

  第二天安排的是“法律、法规知识培训”和“基层工作现状和发展前景”老师的讲解生动形象,贴近生活和实际,从中我认识到了工作中应该注意的各种问题,和怎样正确处理工作中遇到的问题。同时我也进一步认识到“三支一扶”的实际意义。我们选择“三支一扶”是要出于一种信念,出于要立志改变农村落后面貌的决心和信心。作为支扶大学生,我们更需要的是一种与农民做朋友的耐心,倾听他们的真实想法,要沉下去,不浮于表面,切实了解农村最需要什么,农民最需要什么,扎实地做好基层工作,不折不扣的把工作落到实处。从学习中我还更进一步体会到我们志愿者是有组织,有纪律的。我们的组织不是散漫的,不是空谈理论而不从实际出发的组织,是实实在在存在的,国家需要的组织,我们也是能够实实在在干工作,实实在在为地方政府分担任务,实实在在为一方百姓分解忧愁的好组织。

  第三天安排的是“三农”工作的方针及相关政策,“三农”指农村、农业和农民。中国作为一个农业大国,“三农”问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强,是贯串中国现代化过程的基本问题。作为一名“三支一扶”志愿者更应进一步了解“三农”的最新政策,与自身工作实际相结合,把国家最新的政策更好地传播出去,应用到实际生活和工作中。

  在这三天的岗前培训中,通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授,使我认识到了基层工作的重要性,对建设社会主义现代化建设新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握,对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。无论是在个人修养上还是在励志自强方面,我都看到了很多,也学到了很多,明白了自身作出选择的正确。三支一扶将应届大学生和最需要人才的基层连在了一起,就如同是给了我们大学生一个广阔的舞台去展现自己,也赋予我们使命去将这片舞台开拓的日益完美。国家投入了大量的金钱人力在农业方面,就是为了实现农业的产业化,确保我国的经济发展持续稳定。大学生响应国家号召,正是为了自身和国家双赢作出的选择。青春的价值就在“与时代同步伐,与祖国共命运”的奋斗中,作为一名当代大学生我们更应该开拓进取,艰苦奋斗,扎实工作,在基层工作中,在支扶岗位上创造一流业绩。

岗前培训总结14

  今天是20xx年8月20号,是一个特殊的日子,是我正式成为首都医科大学宣武医院队伍中一员的第一天。作为一名刚毕业的硕士研究生,能成为这所以神经科学、老年医学为特色,承担着医疗、教学、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲等综合医院的一份子,我感到十分的荣幸。怀着对社会的好奇心,对工作的热情,我开始了自己人生的新征程。对于一位新上岗的我来说,上岗之前有很多情况需要去了解适应,非常高兴医院将给我们这些新成员提供一次系统全面的岗前培训教育。这次培训足以看出院领导对于我们这些新员工的重视,将邀请医院的各个重要部门的领导、医学领域的专家主任对我们进行全面的指导。

  在人事处罗涛处长的欢迎词中开始了第一天的培训。通过人事处老师的介绍让我们对医院的管理制度、职工守则等方面有了一个全面的了解。而贾建国院长带领我们学习如何做好一名好职工。由于首都医科大学宣武医院还承担首都医科大学部分学院的领导和教学任务及学生的培养任务,因此教育处的老师让我们了解了教师应具备的综合素质等。院领导还从医院人员的岗位职责、医德医风教育等方面给我们进行了生动的讲解。这次的培训不但包括针对不同职位员工的专业培训、专家讲座,还有十分有趣的拓展训练,使大家迅速的结识,培养默契,并很好的发挥团结合作的精神。这次岗前培训让我收获颇丰。

  首先,通过培训能让我迅速的进入角色转变,深刻地意识到自己已经是宣武医院这个大家庭的一员了。走出校门踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从单纯的校园生活到社会生活的转变。现在我对医院文化、发展历史的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念等都有了一个全面的了解。我学习到医护人员不仅要将科学与人文交融;还要建立良好的工作与人际关系,这样对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有着重要的意义,并且医护人员与患者及家属关系融洽,才能达到更好的治疗效果。我们不能只做光重视知识传授的医匠,更要成为富有知识智慧做人的良医。

  其次,我知道了如何作一名优秀的医务人员。宣武医院现今能有如此好的口碑,是通过几代人坚持不懈的努力获得的,而医院未来能否有更长远的发展,则取决于现在我们每一个人。需要我们年轻一代不懈努力,积极进取,继承我们的'优秀传统,以病人为中心,全心全意为患者提供安全、优质、高效的医疗服务,拥有高尚的职业道德、精湛的业务技能、严谨的工作作风和对事业的无比忠诚,在新形势、新要求下去勇于创新,坚持“诚、勤、严、精”的院训,将我们医院建设成国内一流、国际知名、人民满意的学院型医院和现代化医学中心!

  最后,通过拓展训练让我知道了良好的团队合作精神是必不可少的,在这个过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队”。 没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,各个项目就无法完成。团结合作又各司其职、各负其责,才能做到最好。

  通过这次岗前培训我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,我相信所有来参加培训的新同事都会和我有同样的感觉。在接下来的两周学习活动中,我会认真听讲每一堂课程,积极参与其中的每一个活动。岗前培训只是入院学习的开始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程,我将以饱满的热情,端正的工作态度不断学习相应的专业知识,灵活的工作技巧,向前辈虚心请教,与同事团结互助,将我们宣武医院建设成现代化的医学中心!

岗前培训总结15

  很荣幸参加XX市组织的这次公务员培训,这次培训向我们提供了一流的专家队伍和精彩的知识讲座,虽然培训时间不长,但我却收获颇丰,倍感充实,主要体现在以下几个方面。

  一、端正思想,提高觉悟。通过这次培训,我在思想上加深了对公务员角色的认识,增强了社会责任意识。作为新录用的公务员,只有加快角色转换,重新进行角色定位,才能够适应新岗位的工作。角色定位对于公务员来说至关重要,它是公务员正确行使权力和履行义务的前提。通过对公务员制度与《公务员法》的解读、对公务员责任意识与行为规范教育等课程的学习,我认识到公务员角色性质具有一定的强制性,无论是管理行为还是服务行为,都带有较强的政治性、权威性,在部分公众眼里,公务员的行为就是代表政府行为,所以无论是从工作着想还是从自身着想,我们都必须要端正工作态度,严格要求自己,求真务实,扎实工作,做到严于律己、作风正派,正确行使行政职能,全心全意为人民服务。

  二、廉洁自律,树好形象。一定要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受

  住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。认真做人,做个好人。做人是一辈子的事情,毛主席曾说:“一个人做一次好事容易,难的是一辈子做好事。”只要我们是人,我们就要在仰望头顶的星空时,牢记心中的道德定律。如果我们把自己混同于普通百姓,怎能体现共产党员的先进性,怎能体现党为了人民“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神和牺牲精神?当前正是“创先争优”的大好时机,我们要抓住契机,审视自己的缺点和不足,努力改进,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。其实怎样做人,很重要的就体现在如何处理自己与他人,自己与集体,自己与社会的关系上。如果为自己想得多,损人利己,损公肥私,必将是一个失败的人。做个好人要求我们必须特别注意搞好团结合作,尊重领导同事,关心群众百姓,团结一切可以团结的力量,凝聚一切可以凝聚的力量,才能促成我们社会主义和谐社会、小康社会的普遍到来。当前,国家选拔干部的标准是“德才兼备,以德为先”,这也充分说明了认真做人,做个好人的重要性。

  三、不断学习,与时俱进。学习,是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学习对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学习,始终自觉用

  党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学习要始终坚持学以致用,在工作中不断学习,在学习中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。

  当今社会日新月异,各类新兴学科异军突起,人类知识总量平均每四年翻一番。这要求我们必须以开放的心态接受新生事物,新生观念。一个人再像以前那样,前半生用于学习,后半生用于工作肯定是不行的。同志曾指出,现代科学技术突飞猛进,我们不懂得、不熟悉的东西很多,必须边实践边学习,把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。“不仅要抓紧学习政治,而且要抓紧学习经济,学习先进经营管理,学习现代科技文化”。因此,不断加强学习是提高公务员干部自身素质的必然要求,否则,即便你是一个知识渊博的人只要停止在原有的水平上,很快也会变成一个知识贫乏的'人,即便你是一个工作上尽心尽力的人,也难以胜任新形势、新情况下岗位职责的要求,最终因为不称职而被淘汰。一个人的工作能力核心就在于学习能力,他必须具有开放的心态,不固步自封,愿意接受新生事物,愿意学习新生事物,愿意广泛的多方面的学习,向书本学习,向领导同事学习,尤其是向人民群众学习。只有学习了,明晰了事物之间的联系,找到了规律,他才能够做好工作。如果还是像以前那样,用老办法来解决新问题,肯定是刻舟求剑,南辕北辙的。 只有努力学习,不断提高自己的知识技能水平,

  才能跟上时代前进的步伐,如何始终跟上时代的步伐,保持与时俱进的品质,如何应对层出不穷的新情况新问题,推动社会的进步和发展,这是摆在我们全体公务员面前的现实问题,同时也给我们提出了终身学习的要求。

  四、精诚团结,齐心合作。通过这次培训,我切身体会到个人能动性和团体协作的重要性。我深刻意识到,在我们的日常工作中,我们所处的部门就如同一个小团队,每一个同事都是这个团队里面的成员,只有我们都具有大局意识、协作精神和服务精 神,最大限度发挥个人积极能动性,才有可能通过大家的齐心协力,推进部门工作的良性有序运行。我们每个机关单位都是政府团队中的一员,只有所有的政府机构一起协作努力,才能保证政府高效率运转,才可以让我们的社会更加和谐,我们的人民生活更加幸福。和谐融洽的工作氛围是我们做好一切工作的基础,个人英雄主义、不善于团结他人是机关工作的大敌。一个合作、团结的团队是无坚不摧的,是最有战斗力的。“三个臭皮匠,胜过诸葛亮” 。在今后我会时刻记住,集体的力量是最伟大的,也只有融入到集体中,才能有我们充分发挥个人能力的舞台。

  五、稳扎稳打,务实创新。在今后的工作实践中,我会珍惜岗位,踏实工作。生疏的工作内容,紧迫的任务,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学习的动力。要切实从大处着眼,从小事做起,立志做好事。既要忌眼高手低,

  又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,做好本职工作,脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。另外,在扎实走好每一步的同时要勇于创新,解放思想,打破常规和主观偏见的约束,敢于从不同的角度思考问题,能超越原有的观念,不断探索新的工作方法,为今后进一步提高自身素质能力,干好工作和争做合格公务员、优秀公务员明确了努力的方向。

  通过这次培训,我在最短的时间内最大限度的充实了自己,拓宽了个人知识面,还提高了分析、解决问题的能力,在以后的工作生活中,我会把这次所学所知运用到实践中去,做到知行统一,学以致用。同时,在以后的工作中也会继续积极学习,不断提高自己的素质和能力。以上几点也是我今后工作的打算和努力的方向,我必将牢记党的宗旨,老老实实做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳学习,用自己的实际行动和业绩报效党和国家,为社会主义事业的蒸蒸日上、欣欣向荣贡献自己的热血、辛劳、眼泪和汗水。