教育孩子的的心得体会

时间:2021-04-06 21:54:08 心得体会 我要投稿

关于教育孩子的的心得体会锦集7篇

  当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的教育孩子的的心得体会7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于教育孩子的的心得体会锦集7篇

教育孩子的的心得体会 篇1

  首先感谢老师们,一年来给予管延博的教育,关心与关爱,您们用辛勤汗水帮助他走向一个人生的新里程,用你们的热情、严谨带着他一起进步。说到孩子的教育还是您们比家长有办法,有经验,师者——解惑也。我的体会是:

  一、对孩子在学校里:

  (1)课堂上,必须尊重老师,认真听课;

  (2)遇到疑难的问题,该向老师或同学请教,并自己开动脑筋至弄明白为止。

  二、对待孩子在家里:

  (1)必须独立完成当天的作业,而且必须书写工整。

  (2)完成作业后,可进行预习或复习,由孩子自行决定,限时15—30分钟。

  三、每次考试或测试:

  成绩好时,给予表扬;成绩不理想时,给予鼓励,并时常提醒孩子该做到胜不骄,败不妥;强调成绩仅代表过去,现在和将来有许多需要学习和掌握的知识,继续努力才是学习的根本。

  四、每学期结束后,利用假期,复习已学过的课文内容,达到补缺补漏,并加深记忆,以良好的心态迎接新学期更重的学习任务。

  五、积极锻炼身体,良好的身体素质才能有利于日后继续学习和工作。

  综上几点,是作为一名家长浅显见解,还望老师们多多指教。

教育孩子的的心得体会 篇2

  尊敬的各位家长,你们懂得真正教育孩子吗?有许多人的回答是,当然懂,可其实你们错了,你们没有真正懂得,下面让我来为大家解说吧。

  教育孩子,不是只给她(他)教育,不仅仅要给她(他)教育,还要懂得一些其他的,不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子,她(他)的爱好,如果没有坏处不要强求她(他)改掉,也可称之为“杀趣”,她(他)不喜欢的爱好,不要因为你喜欢而强迫她(他)也喜欢。

  下面我就给大家解释一下:孩子是必须要受教育的,但和家长的教育方式、方法都是有着必不可少的联系,如果在您教育孩子的时候,她(他)若不听,也不可以打,骂,最好也不要当着小孩子看暴力片,比如:打仗的,战争的,不然,孩子遇事喜欢用暴力去解决,一些小错无可避免,若小错酿成大错,甚至违法犯罪,可是不好的。

  “杀趣”,我来给大家解释一下,比如:您的孩子喜欢舞蹈,而您喜欢唱歌,而对您的孩子说:“咱们不学舞蹈了,学唱歌吧。”假如您的孩子答应并且爱好,就不能称之为“杀趣”,当然,假如您的孩子,并不爱好而为了让您高兴而答应,也可称之为“杀趣”,如果,您的孩子不爱好也不答应,您还是强求,那么就是真正的“杀趣”。

  假如,您喜欢弹钢琴,您的孩子并不喜欢,而您强迫她(他)去学,可称之为“增趣”,强加给孩子她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子并没有好处,甚至会给孩子造成压力。

  所以,各位家长教育孩子也是要讲究方式方法的,以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。

教育孩子的的心得体会 篇3

  当今社会中,孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来,做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。然而怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题,下面谈一谈自己的一些想法。

  1、让孩子养成说话算数的好习惯。

  让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。

  2、培养孩子诚实、善良的性格。

  家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。

  3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。

  孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

  同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的'童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。针对孩子的情况,进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现共同性,也要体现差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习,积累生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯,而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。

  上述这些只是我的一点心得和想法,让每个孩子都充满希望。我相信,只要我们做父母的能够注意方法,与幼儿园老师经常沟通,对孩子的个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录,使我们就对孩子成长过程有了一个全面了解,就能让孩子健康的成长。不仅是一个身体健康,也是一个愉快、大胆、主动、自信、容入团体、不怕困难的宝宝。

教育孩子的的心得体会 篇4

  时光飞逝,孩子已经小学六年级了,在十年多成长的过程中,我们一路走来,共同成长,共同分享,时间年轮上刻着种种记忆与感受:甜蜜、苦涩、欢笑、泪水…。我认为,积极引导、培养良好的学习习惯,是教育孩子的第一要务。小学阶段孩子的学习成绩好并不是唯一目的,在加上没有升初中的考试压力。我们要做的就是能否把孩子从被动学习转化为自主学习,能否掌握有效的学习方法既好的学习习惯,这些对孩子将来的学习是非常重要的。可以说,孩子上学以来,在学习成绩上我们做家长的并没有给他太多的压力,而是着重培养他的自主意识:如在学习生字时,首先利用复读机,自己先念一遍生字录音,然后再放录音听写,最后自己检查对错,如此反复,可加深记忆。

  其次是培养孩子的时间管理意识,提高孩子的学习效率。如把时间具体量化,写作业前,让他自己先设定每项内容所需时间,完成后再记录实际所用时间,每当比预计时间提前完成的时侯,孩子都会有一种自毫感,做事会有时间概念。培养计划性:如周末完成作业之余,按照计划有步骤的进行语、数、外的复习。以上种种我们并不强迫他接受而是通过关注孩子,与之协商,同时及时调整不妥的地方,尽量使孩子保持愉快的心情,尽快养成良好的学习习惯。

  再就是培养孩子良好的道德思想情操:一个全面发展的学生,不仅学习好,更需要家长有意识培养孩子良好的道德思想情操。首先我们高度重视的是培养孩子的诚信观,其次教育孩子要严于律己,宽以待人,懂得感激他人的辛勤劳动,同时鼓励孩子热心帮助他人,多为他人着想。我们认为培养孩子良好的道德思想情操,就是培养孩子抗击打的能力和健康的心理素质。

  强健身体、放飞心灵:每周末如时间允许,我们都会带他去郊外玩耍,爬山,涉水,捕鱼虾,逮蚂蚱,摘野果,或是只在田间漫步,呼吸新鲜的空气,远离都市的喧嚣,在绿野山林间自由的跳跃、奔跑,接近自然,愉悦身心,放飞心灵。当周一到来时,让孩子愉快的迎接新的学习生活。

教育孩子的的心得体会 篇5

  每个孩子都是一粒种子,你施什么肥,决定他长的宽度和高度。我的孩子很小就爱看书,还在上幼儿园前,我就为她订了很多杂志,如《婴儿画报》,《幼儿画报》,《小朋友》等,还买了很多经典童话故事,开始听我读,后来自己看,慢慢地脑子里储存了很多东西,看过的故事都能复述下来。但光看这些书我觉得还不够,应该让她汲取传统经典文化的营养。于是,在她5岁的时候,我就开始教她读《弟子规》,每天读,每天讲,每天背,用了三个月时间,一本《弟子规》就背下来了。按照这个方法,在上小学之前,她还背会了《三字经》,《千字文》和《孝经》。我觉得背诵这些传统经典,一方面开发、训练了孩子的记忆力,另一方面,为她今后学习古文打下一个基础,但更重要的是,在给她讲解内容的时候,也教给她正确的做人、做事的原则。

  家庭环境对孩子的影响极大,我和她爸爸都非常爱看书,平时工作日的晚上,看完新闻联播就关掉电视,每人捧一本书看一会儿,在这种环境影响下,黄诗越做完作业,也拿着本书来读。对于她买书的要求,我基本上不拒绝,开始的时候,只要她想要,我就马上买。后来发现,她看书的速度太快,一套几十本的《马小跳系列》,没有几天就看完了。我跟她商量,现在书很贵,一些快餐式的书能不能向同学借着读,她想了想同意了,但提出一些想反复读的书还是自己买。于是,再去书店的时候,我会和她一起精挑细选。我们买的书种类很杂,主要有校园类小说、中外作家的经典名著、自然科学和历史等方面的,一些没有营养的漫画类图书不让她接触。现在她已不满足于看儿童书籍了,我书柜里的书也成了她的读物,她刚刚读完了林语堂的《京华烟云》,现在又看起了《历史是个什么玩意儿》。我觉得孩子爱看书是一个特别好的习惯,不仅扩大了知识面,还可以提高语言表达能力和培养思维能力。但由于孩子认知能力的限制,读书应在家长的指导下进行。黄诗越读过的书我也跟着看,看完后一定要讨论一下书的内容:哪个人物好,哪个人物坏,好在哪,坏在哪,让孩子在读书的过程中慢慢培养起正确的人生观和价值观。

  很多人觉得好孩子的标准就是学习好,但我认为,知识技能固然重要,但健全的品格,良好的思维方式和为人处事能力,才是他们今后立足社会的根本。要培养孩子具有平和的心态和做事坚持的意志力,才能使他们坚强地越过人生一个一个困难和障碍。在黄诗越四年级的暑假,她参加了全国首届少儿电影配音大赛,全国有7000多名学生参赛,她在北京赛区顺利通过了预赛,并和其他一百多名全国各地的小选手一起进入了复赛。复赛是在北京集中封闭式的训练和比赛。她本来是信心满满,觉得自己在学校里算是朗诵不错的,应该能拿个名次,获个奖,但当听到其他选手的惟妙惟肖的配音效果后,立刻泄了气。很明显,她的声音条件与很多选手比起来并不算好,她一度产生了想要退赛的打算,她觉得肯定得不到好名次,获不了奖,与其知道没有好结果,还不如中途就放弃算了。看着她有点消沉的情绪,我启发她:那些参加奥运会比赛的选手,如果满脑子想的都是金牌,他肯定打不好比赛,那些拿到金牌的选手,想的永远是我下一个动作该怎么做好。而那些在比赛中失误或摔倒但仍然坚持完成比赛的选手,往往获得观众最热烈的掌声,因为他们的顽强和坚持精神感动了观众。我鼓励她:我们来参加比赛,不光是为了拿奖,这是一个很好的锻炼能力和开阔眼界的机会,你看到有那么多优秀的选手,就明白了“山外有山,人外有人”的道路,今后就不会盲目的骄傲;你明知自己获胜的希望很小,但能坚持下去,就可以磨练你的意志力,增强你的韧性,今后遇到什么困难都不会被吓倒。我一再强调,不管结果如何,我都为她感到骄傲。在我的一番开导之下,她的情绪缓和了很多,不再去想获奖的事,白天的活动结束以后回到房间,都让我帮她准备比赛的配音片断。复赛非常艰难地通过了,有些顺利通过复赛的选手这时放松了思想,已开始提前庆祝胜利了,他们在组委会安排的参观游览活动中尽情地玩,结果好几个孩子的嗓子都喊哑了。黄诗越和我照例每天活动结束后就开始准备比赛资料,分析自己的优略势,结果在决赛中,在声音条件没有任何优势的情况下,凭着对角色对白的理解和丰富的感情表达,超水平地发挥,获得了“小亮星奖”,并在其中一个场次的比赛中,获得全场第二高分。当她兴奋地从领奖台上跑下来后,把获得的奖杯送到了我的手里,她说这个奖杯应该属于我。经过这次比赛的历练,黄诗越的心理素质比以前强多了,之后参加的各项比赛,她都非常认真地准备,不再凭着感觉想着比赛的结果,因为她知道,金牌不在她的手上,她能决定的,只是走好自己脚下的每一步。

  我总觉得,孩子的一生不是短跑,而是一场马拉松比赛,比的是心态、智慧和耐力,脚踏实地的走好人生的每一个阶段,不断地积累和锻炼,厚积薄发,成功离你就不会太远。

教育孩子的的心得体会 篇6

  教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一。家庭教育首先要从自我教育开始

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

  二。不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三。期望值不过高,但仍要严格要求。

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

  四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

教育孩子的的心得体会 篇7

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿,作为孩子的母亲,这样的心愿我同样也有。但是,如何才能实现这个愿望呢?在此,我谈一下自己的心得和体会。

  第一,尊重孩子的想法,不要给孩子过分地加压。

  女儿小升初,在择校时,多少家长挤破头让孩子进全县最好的学校——一中,我老公也说让女儿去一中读,但我女儿自己却希望去离家较近的实验中学读书,对于女儿的抉择,我全力支持!既然女儿喜欢在实验中学读书,她才能够乐意去学。一中压力大,纨绔子女多,对孩子的成长未必有利。实践证明,我和女儿的选择是对的。在实验中学,女儿如鱼得水,每天都很开心,成绩也非常突出,深得老师的喜欢和同学的佩服。

  第二,培养孩子的兴趣,多鼓励,多表扬。

  “兴趣是入门的向导”,没有兴趣,何谈学好?小学时,我女儿最不喜欢的学科就是英语,面临小升初,我心里非常着急。我一面给她分析英语的重要性,一面和她的英语老师进行沟通,让老师对她多鼓励,多表扬。在我和老师的共同帮助下,她慢慢对英语产生了兴趣,小学毕业时,英语考到了91分!升入初中后,她对英语的兴趣更加浓厚,第一次期中考,竟然考到了全班第一!

  第三,多与孩子沟通,多关心孩子的成长,提高孩子的心理素质,帮他们树立信心。

  父母是孩子的第一任老师,在孩子的成长道路上担负着不可推卸的责任。

  我女儿自幼胆小,在家里,我总是有意识地锻炼她的胆量,让她独居一室,起初她不敢,需要看着她入睡,后来在我的鼓励下慢慢习惯了一人独处,胆量逐渐提高。

  这次期中考前,她紧张地对我说:“妈妈,我怕……我怕考不好……”我教她如何放松心情,并安慰她说:“只要尽心尽力了,考不好妈妈也不会怪你!放心去考!”她接着又说:“万一考砸了,老师批评我怎么办?”我对她说:“不会的,我的女儿是最棒的!只要有信心,就会有奇迹!”我把我上初中时的经验讲给她听,帮她树立必胜的信心。考试结果出来后,她很激动,信心果然创造了奇迹!

  第四,多理解孩子,多给孩子锻炼的机会,学会放手。

  孩子从小学生入初中,感觉自己已经长大,渴望独立。作为家长,应该学会放手,让他们学会独立处理一些事情,不要什么都代劳。我女儿三岁半就学会自己洗一些手绢、袜子之类的小东西;从上小学一年级开始就不要家长接送;二年级时学会自己梳辫子,而且和大人梳得一样好;三年级开始学会自己独立报名、交学费;以后无论是生活,还是学习,她都不需要大人为她操心。她的作业都是独立完成,每天放学后还为我分担许多家务。

  第五,相互交流,相互为师。

  我们每天相互阅读对方日记,给对方挑错,帮其改正。我们相互理解,相互关爱。我从不因为我是家长而凌驾于孩子之上。我们是平等的朋友和真心的知己。

  第六,指导孩子读书、上网,拓展孩子的知识面,开阔孩子的视野。

  初中的孩子还不具备明辨是非的能力,自我控制的能力较差,这就需要家长加以正确的引导和监督。要想拓展孩子的知识面、开阔他们的视野,就必须让他们多读一些好书,上网搜一些东西。而现在的报刊杂志为了吸引更多的读者,会存在一些不健康的东西;网络上不健康的东西更多。这就需要家长加以指导,为孩子的健康成长保驾护航。有人这样比喻:“老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得更加重要。”作为家长,要配合好老师,和老师一起,共同教育好自己的孩子,让孩子更健康、更茁壮地成长!

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