教师研修心得体会

时间:2021-09-26 09:09:25 心得体会 我要投稿

教师研修心得体会(精选6篇)

  我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教师研修心得体会(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师研修心得体会(精选6篇)

  教师研修心得体会1

  远程研修,给我感触最深的有三点。

  第一,我对新的课程改革有了更加深入的了解。以前,总以为新的课程改革,就是老师上课的时候怎样和学生互动,千方百计的调动学生起来参与教学,学生到底学得如何,效果怎样,并不是很重要。但通过这次远程研修,观看了那么多专家老师们上课的视频,以及他们对新的课程的诠释,让我清楚的知道了,其实,新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会他们怎样去学习,培养他们的学习激情,是过程与结果的合二为一。

  第二,这次远程研修,教会了我怎样去面对困难。语文教学是一门综合性的学科,需要老师们经常性的进行研修,并且要肯下苦工夫,勤于砖研,才能有所收获。这次远程研修,我被老师们这种敢于面对困难并和困难进行斗争的不屈精神感动着。它教会了我,其实,教学过程也是一样,要想在教育领域里有所砖研有所贡献,你一定要敢于面对困难并进行不屈的努力,你才会有所成就。

  最后,这次远程研修,我收获了很多鼓励和感动。我总是无法忘记班主任刑老师以及指导老师们和其他学员在我们的作业的留言里的那些鼓励的话语,它让我更加的明白:其实,友谊是需要鼓励的,学生是需要鼓励的,教学更是需要赏识的。我总是被这些鼓励我的发自内心真实的声音所感动着。

  远程研修,给我太多太多感动的地方。我真心的期待下一次远程研修的到来!

  教师研修心得体会2

  通过这次新课改远程研修培训的学习,我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。我在思想认识、教育理念上发生了很大变化,进一步明确了我们教师在建设发展中的使命和责任,进一步理清了各项工作的思路和头绪,进一步思考了教学宗旨和理念,进一步坚定了我们对教育理想的信心。此次研修对自己是思想有着极大的触动和震撼,通过学习思维活跃了,观念更新了,思路清晰了。另外,丰富的课程资源,雄厚的专家阵容,广泛的研修团体,本次研修无疑对我们是一次很好的学习交流、开拓视野的机会。让我们领略了知名专家的思想和智慧。

  夯实了理论基础,丰富了文化底蕴。本次研修课程蕴含了深厚的理论知识,通过学习,我对现代教育理论有了新的更深刻地认识和领会,提高了知识层次和理论素养。通过本次研修,丰富了自己的教育理论,许多教育问题更加豁然开朗,思路更加开阔,更有助于今后的管理实践。在学习中,我掌握了很多的理论知识,武装了自己的头脑,使我在日常的工作中有了一定的理论基础指导。

  教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提高自己的整体素质。同时希望远程培训越办越好!

  教师研修心得体会3

  为期六天的远程研修即将结束,回首望望,感触颇深。这次培训难度比较大,不管是学习内容还是作业量都创造了历次培训之最。一路走来,从开始的只觉激动与茫然,到许多问题的豁然开朗;从被动性学习,到迫不及待地搜索资源、学习各位专家的精彩指导……这一切让我的收获与日俱增。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”一路上,劳累着,欣赏着,收获着,快乐着……

  本次研修借助网络,学习了八个专题,使我对课堂改革有了更深刻的理解与认识,对新形式下实行的课程获得了新的感悟。新课程应该把更多的目光用来关注学习方式,构建新型的的教学氛围。通过研究性学习让学生自己学,在学习中思考,在学习中进步。备考的方法和技巧更具科学性,教师能设计引起学生兴趣的问题,来活跃课堂气氛,同时还要注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。研修过程中,借助网络发表评论,和同行交流看法,畅所欲言。学员们各抒己见,互动交流,并以作业或讨论等形式,发表看法,阅读相关文章、评论和课程简报,学员互动交流,教师获得相关知识和课堂教学操作模式,提高了业务素质。这次研修,使我真正明白了“逆水行舟不进则退”的道理,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!

  期待着下一个七月,再与你相约……

  教师研修心得体会4

  今年我有幸参加了县里的小学数学教师培训,在这次活动中,由于县教研室韩国栋老师的精心安排,活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。

  在活动中我们聆听了四位老师的精彩案例展示,教会了我们如何去说讲课,并且在县研修团队的带领下,结合四位老师的案例,从教学目标、过程、效果三方面进行全面而详细的点评;还通过视频听了数学专家地讲座,讲座切合我们的实际,有宏观的阐述也有微观的剖析,有理论的提升,更有课例的充实,我们了解了他们对数学教学的理解,学习了他们的数学思想方法;通过专家的评课与自己的评课相比较,产生思维的碰撞,从而找到自己的不足和需要改进的方面,明确了自己今后努力的方向。培训活动安排合理,内容丰富。作为一位参与培训的小学数学教师,我觉得收获颇丰。这种培训我们喜欢,朴实、生动、学有所用。

  任教十几年来,经历的培训也不少,可惟独这次培训给我留下了深刻的印象。三天下来,习惯了路上的奔波,习惯了夏日的炎热,更习惯了专家和同仁们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,每一天都能听到和学到新的东西,每一天都能感受到思想火花的冲击。

  三天的集中培训虽然结束了,但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯,与各位同行之间的交流还将延续,教学业务水平还得精益求精。今后的.教学,我将在新的课改形势下,不断学习、不断研究,使自己的教学不断进步,使自己成为孩子们乐于亲近的好老师。

  教师研修心得体会5

  通过近2、3个月学习,使我明白教师是课程改革的具体实施者,研究的目的是促进学生发展、教师发展和学校发展。现将自己学习研修的心得总结如下,以期今后的工作能更好的开展。

  1、提高了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的。

  校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。

  2、提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。

  目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我。

  3、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积极性。

  培训管理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点,以最好的方式方法提供必要的知识和技能,以帮助教师不失时机地获得所需要的东西。

  教师研修心得体会6

  20xx年县暑假研修在7月9日如期开始了。小学数学组翟慧老师首先将自己独到见解展示出来与各位老师交流共享,随之很多精彩而独到的见解随着大家的交流发言源源不断的涌现出来。可以看出大家真的从心底接受并认识到了这次研修的意义和作用。这更说明大家都很珍惜这样的学习、展示和交流的机会。

  在今天的研修活动中,无论从教师对教材的分析、对课标的把握、对某些知识点独到的见解、还是教师自身各方面的素质,都让我受益匪浅!同时在与全县教师的交流中,让我感受到了他们的激情和睿智,有那么多老师让我感受到了他们的脑海中丰厚的知识储备和文化底蕴,让我感觉到他们的脑海中盛满的是新鲜的、流动的、充满时代气息的信息,让我感受到了他们在课堂上的激情四射!孔子说:“学,然后知不足;教,然后知所困”。确实是这样,只有不断学习,才能充实自我,提高自我。感谢这次培训,让我有时间、有空间思考自己的教学工作,反思自己的工作。

  但是由于,我们乔庄数学组在平时的教学工作中习惯了埋头苦干,却不善登台展示,这使得在今天的交流中没有得到充分的展示,而这主要是因为我们的勇气不足造成的。如此好的交流平台,如此好的锻炼机会,我们没有理由让它从身边溜走,就让我们勇敢地站起来,说出自己的观点,亮出自己的风采。相信在后边的活动中我们一定表现的更棒!

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