家庭教育讲座心得体会

时间:2023-03-03 18:12:49 心得体会 我要投稿

家庭教育讲座心得体会15篇

  当我们积累了新的体会时,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的家庭教育讲座心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育讲座心得体会15篇

家庭教育讲座心得体会1

  聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。

  武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员就是这样操作的':首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。

  这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更就是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!

  可就是,在教育孩子,特别就是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然就是事与愿违。

  由这件我联想到自己的一些做法。

  初接班这个时,大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……

  总之,办法总会比困难多。前提嘛,就是付出足够的爱心和耐心。

家庭教育讲座心得体会2

  父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的.温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

  学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态,其表现是:大脑反应迟钝,头麻木或者疼痛,注意力分散,对什么都不感兴趣。作为孩子的父母,应该正确面对和处理这种现象,使孩子运用科学的学习方法学习。

  一、家长给孩子减轻学习负担

  现在推行的素质教育,会逐步把过重的学习负担减下来,家长应积极配合。报名参加各种小班,宜少而精,不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。

  二、激发孩子学习兴趣

  培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣,还是培养良好学习习惯,都必须循序渐进,持之以恒;二是征得老师的帮助,学校配合起来做工作,光靠家长是不行的。

  三、科学用脑,劳逸结合

  一次学习时间不宜过长,学习多长时间合适,依每个孩子的情况而定,但一定分段学习,间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式,参加轻微的体育活动,如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。

  四、合理营养,保证睡眠

  多数家庭不存在经济问题,但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。

  总而言之,克服学习疲劳的问题,需要家长掌握对学习规律,特别是用脑卫生的认识,并把有关道理与孩子交流,让孩子也明白科学用脑的常识,共同采取可行的措施。

家庭教育讲座心得体会3

  上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

  一、要充分认识家庭教育的重要意义

  好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

  二、几种行之有效的家庭教育方法

  1、言传身教法

  孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的.时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

  2、教孩子好的学习方法

  比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

  3、学会赏识教育

  都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

  4、营造温馨幸福的家庭氛围

  家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

  5、同孩子一起成长

  活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

  上周三,我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。在此之前,我对孩子们说,这可是百年难遇的好机会,可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会,听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。果不出我所料,周老师的讲座精彩之极,全场家长听得津津有味,甚至连周老师说今天就讲到此,大家都非常的不舍。整个讲座足足讲了两个多小时,但在我们心中,似乎不到一节课时间。当讲座结束时,整个体育馆掌声雷动,持续不息,周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

  周老师以自己的家教经验来展开话题,她有两个女儿,都非常成功,大女儿如今已是香港金融界有名的律师。周老师说对于孩子的教育就是四个字“不管,不惯”。不管就是在孩子思想行为上不要约束太严,不要一味包办,要解放孩子的思想,要锻炼孩子的动手能力。如果什么都管,什么都是父母去抄办,那孩子长大后就傻了呆了。不惯,这点相信大家都知道,只是现在有几个家长能做到呢?现在的小孩那个不是“饭来张口,衣来伸手”,在家里是小皇帝,小公主,一家人围着转的“小太阳”。希望家长听了周老师的讲座后回家好好反剩

  周老师说她女儿十二岁时,就是家里的小管家,家里的大小事都处理的井井有条。其中以装空调一事最为经典。那时周老师家刚搬进新家,还没有装空调,而大人们又要出差几天,给么办?女儿说:“没事,我来处理吧!”果然,等周老师回来时,空调已经装好,问她怎么做到的,她自豪地说:“我看报纸,看电视,货比三家,然后看服务质量,最后选一家觉得比较满意的公司来装。我可是连家门也没出呢!”像我们现在的孩子,甚至连买个早餐都要父母陪着。相差真是太远了。

  对于孩子的教育,周老师一直非常重视,也非常讲究方法。比如有一次,女儿犯错被老师批评了,周老师先陪同孩子向老师道歉,然后回家教育女儿。周老师说:“老师批评你,你有没有谢谢老师呀?”女儿说:“他批评我我干嘛还要谢他!”周老师说:“他帮你指出错误呀。”女儿还是不明白,周老师说:“比如你脸上有灰走在大街上,有人朝你笑笑然后走开了,有人却对你说你脸上有灰让你搽掉,你觉得谁对你好呀?”女儿说:“后面一个对我好。”“这就对啦,老师批评你就是帮你搽掉脸上的灰呀!”“哦!”女儿这才郑重的点头。现在,有些家长甚至站在孩子一边,质问老师为什么批评孩子,认为孩子什么都是对的,自己宠爱也就罢了,还要求老师也要像他一样宠他的宝贝。所以现在很多老师都说,现在的孩子批评不得,甚至重说两句都不行,说不

  定就遭家长“暗算”“报复”。老师难当啊!

  其间有一个笑话,周老师问:“现在,你们说养儿为什么?”我脱口而出大声说:“为防老!”在场一片哄笑,“现在什么年代,谁还指望儿女养老呀!”就在我“军心动摇”时,周老师说:“祝贺你,你是对的,我们从小就培养他们的孝心,老了就不会孤独寂寞。百善孝为先,要从小培养孩子孝心呀!从小就要灌输:我养你就是为了防老。”谢谢周老师,我起初其实也是从这方面去想的,不知为何其他家长会一片讥笑。或许他们认为自己不会老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他们有能耐,我实在是佩服!听完讲座,我可谓是心潮起伏,我从没有这么兴奋激动过,为周老师的赤诚之心,教子之道。希望以后能再会!

家庭教育讲座心得体会4

  通过听了同学的沙龙,颇有收获,新课程背景下,教学教研师训数学教学追求开放、民主、和谐的课堂氛围。要求教师积极构建、大胆抨击,提出自己的弊端,这同时也暗示教师在设计难题目标时,要结合课堂教学内容一定要有对于性,要给学生确立解决难题方向。也让我对整体把握教材有了个全新的了解。主要感受有三点:

  一、数学学习是整体过程。

  由于物理常识是一个系统的整体,所以物理教学应注重整体联系,以培养教师对数学联系的理解。当学生起初把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被引导找寻联系以帮助人们理解和缓解问题。

  二、数学课本内容和物理课堂需要是平台整体的。

  三、为什么要整体把握数学教材。

  十年级在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的.乘法和加法,有余数的乘法,多位数乘一位数,分数的初步了解”四个主要内容。

  在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会如何进行计算或者余数的表示方式,能缓解在平均分分不完的状况下,所进行的有余数的除法。

家庭教育讲座心得体会5

尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好!

  首先,衷心感谢学校领导给了我这次培训提高的机会!今年暑假我和汪孜俞老师有幸参加了中华家庭教育第20期高级讲师培训班的培训,时间飞逝,五天的学习之旅很快就结束了,回想起那些天来,我们虽然每天战高温,斗酷暑、起早贪黑、没有午休过,但也感觉从来没有的快乐、幸福与充实。

  说句实话,当初我是带着情绪去参加培训的,因为平时上班我的工作就比较繁忙,好不容易有个假期又要去参加培训,但参加培训的第一天我的认识就改变了许多,因为家庭教育这一精神大餐让我收益颇丰,得到了实惠。

  给我们讲课的四位老师给我留下了深刻的印象,顾晓鸣老师的讲座贴近现实生活,有理有据,旁征博引,乐观风趣,那富有磁性的声音牢牢吸引着我们,他的课时而风趣幽默,时而妙语连珠,时而语惊四座,让我们在笑声中领会,在感叹中深化。

  张惠娟老师激情奔放,抑扬顿挫,笑容可掬,激情四射,思维敏捷,层层递进的教学模式,让人感受颇深,激动万分,不由自主地产生敬佩之情。 季淑华老师微笑灿烂,气质优雅,音质甜美,授课从容,胸有丘壑,她的微笑,她的手语歌曲,使紧张的学习变得轻松,使我们的心情变得愉悦,在优美的旋律中,陶醉忘我,激情澎湃,我感觉从没有过的年轻与快乐。

  丁洪海老师略带上海味的普通话,听起来是那么的悦耳,他干练博识,沉稳睿智,从容可爱,让我们在春风细雨中获知。他的歌唱的很好,讲课中,时而一段小曲,是精彩的课堂锦上添花。实战演练的.评课,一语中的,切中要害,更是让我们心服口服。驰骋于四位老师的课堂,似翱翔蓝天,一览一片奇异的风景,似畅游大海,捡拾奇异的宝藏。我们乌苏沙湾的学员,他们个个才思敏捷,回答问题思路清晰,观点深刻,见解独到,从他们身上,也学到很多。

  第二十期学员班是一个快乐的团队,在这样一个团队里,我体验到了学习的乐趣,团队的合作,我感受到了学习的必要、家庭教育对一个家庭,乃至于对一个民族的重要。当然,收获也颇丰。

  一、收获了知识,结识了朋友。

  1、通过几位讲师的精彩讲座,我深深体会到了家庭教育的重要性。老师讲解的案例中,有多少家庭因没有科学的教育方式而无所适从,无奈茫然,又有多少家庭认识不到父母对孩子教育的作用而有养无教,家庭教育素养的缺失,致使一幕幕因家庭教育不当而引发的悲剧让人触目惊心,不寒而立,发人深省。有多少个孩子,因为父母对他的教育方式不当,而成为问题少年,又有多少个孩子,因为家庭教育问题,而走上违法犯罪的道路,在花季刚刚开始,就凋谢。当然,从这个角度来说,我们家庭教育指导师所从事的事业,也是一项光荣的事业,慈善的事业,助人助己的事业。

  家庭教育是一切教育的基础,家庭教育的好坏,直接影响孩子能否健康成长,直接影响孩子人格是否完善。教育孩子,首先不要输在家庭教育上,要解决孩子的问题,首先解决家长的问题。我们的家庭教育理念亟待更新,家长自身的教育素养也亟待提高。家庭教育不仅仅是家庭内部的私事,而关乎社会的和谐与稳定。而我们的孩子,是我们生命的延续,是我们国家的未来和希望,从这个角度说,家庭教育是民族兴盛,国家发展的需要。

  2、通过几位讲师的讲座,尤其是家庭教育做得好的崔伟华老师的经验介绍,我感受到了作为一名家庭教育指导师,所从事的事业任重而道远。“家长教育好孩子,首先要教育好自己,”但,我们的家长缺乏教育方面的正规训练,对如何教育子女存在着许多疑惑,而我们家庭教育讲师,要通过自己的努力学习,要用自己的能力帮助无数困惑和迷茫的家庭,传授给他们科学的先进的家庭教育理念,我感到,做一个家庭教育指导教师,要做的事是很多的,从事家庭教育工作,把它做到实处,做得扎实到位,让每个家长作合格家长,优秀家长,必须通过自身的努力学习,提升自己的能力水平,制定具体可行的计划,需要付出很大的时间和精力。

  3、通过这次培训学习,我深深感受到,学习是快乐的,学习是必要的,家庭教育方面的知识是没有止境的,不但在书上学习,更要在生活中学习积累。这次培训,也让我有了意外收获。我想到了我们曾经的课堂,为什么孩子们会对我们的课堂提不起精神,厌学,那是我们整天讲课方式一成不变,没有激情,没有创新,所以乏味。四位老师的课给了我很大的启示,只要我们在以后的教学中,动点小脑筋,时不时的变换一下教学形式,搞点娱乐,用我们的创新,激情,来激发孩子们,点燃他们的激情,唤起孩子们的兴趣,给他们枯燥的学习,注入一些活力,生机,让孩子们也真切的感受到,学习是快乐的。

  本次培训,家庭教育知识像一道道大餐,大大激发了我们的求知欲,极大地丰富了我们的知识大仓库。这次学习我们不但认识了全国优秀家庭教育专家,还认识了不少乌苏、沙湾的一线家庭教育工作者和一批校长、主任及热爱家庭教育的同仁,有利于大家互相交流,资源共享,共同推动沙湾家庭教育事业的发展。

  二、收获了证书,提升了能力。

  本次培训可喜的是不仅仅是学习了大量家庭教育的真知,还通过考核获得了由中华家庭教育研究院颁发的《中华家庭教育高级讲师》的证书,有了在国内从事家庭教育信息服务和问题咨询等的通行证,还算40个继续教育学时,我们每个人在专家的报告、讲座、案例和活动、实战演练中提升了自己分析问题、解决问题和对家长如何做讲座的能力。

  三、收获了快乐,放飞了心灵。

  本次学习我们的感受是累并快乐着。我们感受到这次心灵之旅收获颇多,我们怀着空杯心态去聆听大师的声音,参加了形式各异的互动,放飞了自己的心灵。从乌苏市一中王君老师的家庭教育讲座《痛并快乐着》、乌苏市西湖镇中心校刘艳老师的《走进孩子,走进孩子的心灵》、沙湾一小王丽娟老师《学习做睿智父母》、老师《中小学生坐姿不良的预防和矫正方法》的成果展示中可以看出大家这次培训是多么及时,多么有效,多么成功。

  这次家庭教育培训,仅仅是今年暑假学习的开端,以后的日子里,我要继续学习这方面的知识,倾注全身心的爱,将家庭教育的绿荫延伸的更宽、更远。

  谢谢大家!

家庭教育讲座心得体会6

  孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:

  一、家长要重视家庭教育

  家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

  二、父母要以身作则

  孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。

  三、加强与孩子的沟通

  家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

  四、学会赏识自己的孩子

  家庭教育系列讲座心得体会

  赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

  五、为孩子创造良了的学习环境

  环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的`温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的,向上的,孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜欢学习的。

  孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。

  

家庭教育讲座心得体会7

  听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间,家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情绪。

  保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。

  二、要真爱自己的孩子。

  人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的'爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功,心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。

  三、对孩子要放手,培养其独立能力。

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

  四、学习要走直线。

  1、众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,

  2、要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

  3、家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

  4、有志有恒,乃有成就耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

  5、总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

  6、未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

家庭教育讲座心得体会8

  去年我接任四(8)的班主任工作和数学科教学,当时我对班上很多同学的情况(不管是学习方面、生活方面、行为习惯方面)都不了解。在平时的学习中,我觉得多数同学还是能按时完成作业,而且效果不错。但慢慢的我就发现张伦海同学的家庭作业完成得较好,但在课堂上做的作业效果不好,而且速度较慢,我就问他原因,他什么已不说就哭了。于是我就和他妈妈联系,要求下午放学后来学校接孩子,以便于和家长交流。在和家长交流的过程中,知道了孩子以往的学习习惯------在读一、二年级时,每天下午放学后都是班主任老师守着同学们完成作业后才回家,在家中几乎不做作业。现在读四年级了回家后还要家长陪着做作业,而且家长读题指导才完成,差一天不陪就做不好了。当我了解孩子的这个习惯后,就知道他的依赖思想特严重,而且不善于独立思考。我就对家长说,孩子已经读四年级了,什么事情你们不能为他包办代替,要给予孩子足够的时间和空间,让他学会自己的`事自己处理,不要啥事都想依赖别人,特别是在学习方面一定要养成独立思考的习惯。作为家长不可能天天陪着他,总有自己的事要去干。家长就说让他尝试一下吧,就这样一个星期后,我发现孩子的家庭作业效果不是很好,我问他,是你独立做的吗,他说,妈妈只在旁边看着我做,不懂的才问她。我就鼓励他说,没关系,只要你继续努力,你一定会进步的。就这样半学期过了,我再次和家长交流时,家长说,谢谢老师的指导和提醒,我采取了你说的教育方法,孩子的转变很大,基本上能独立做作业,有时还会帮助我做些家务活,虽然成绩不是很好,但是他慢慢的养成了一些良好的习惯,作为家长,我非常欣慰,我会坚持的。

  现如今的张伦海同学在我们班上已是一名品学兼优的孩子。在学习方面,上课能专心听讲,主动回答问题,能独立完成自己的家庭作业。在生活方面,能自己洗衣、做饭,还能帮助他妈妈做家务活。在品行方面,能做到尊老爱幼,遵守学校的一切规章制度,已很少和同学们发生矛盾。现在还是学校少先队大对部的一员呢,参加检查同学们的两操,已算是一个能让老师和家长放心的孩子。

  但这一切都是与家庭教育密不可分的。正如他妈妈所说和所写的一样,她对孩子的要求不是很高,最起码要让孩子学会学习,学会做事,学会做人。要

  能把他所学的知识用到社会实践中去,才能体现他的价值。还教育孩子要有爱人之心,助人之德,要爱父母、老师、同学、亲友,不能自私自利。但是她在教育孩子的同时,已要求自己要以身作则,她在孩子的面前从不说脏话,不抽烟、喝酒、不打牌等。当孩子在学习时,她坚持不看电视和玩手机。还要求孩子要养成今日事今日毕的良好习惯。

  还有我班的徐键萍同学,不管是哪一科的的作业都写得工工整整,干干净净,这个良好的学习习惯和她爸爸的教育是分不开的。据他爸爸说是,有一天放学后她和往常一样不会主动的做作业,他爸当时就想起一个念头----何不让孩子学着自己管理自己,就没有叫她做作业,孩子在玩的过程中已经忘记了做作业这件事,到了晚上9:30时,孩子问他几点了,他告诉了孩子的时间,孩子很生气的责怪了他为什么不叫她做作业,于是家长就抓住这个机会对孩子进行了教育,并告诉她学习是自己的任务,需要自己主动、自觉完成,而不是靠家长的再三催促。听了她爸爸的话后,她低下了头哭了。经过这件事后,她每天放学回家的第一件事就是把作业先做了。

  良好习惯的养成比学习成绩更加重要,它是做好一切事情的前提。作为家长、老师的我们更应该注重孩子良好习惯的培养。

家庭教育讲座心得体会9

  昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

  风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

  一、搞好家庭教育,意义十分重大

  二、高度关注孩子,全面健康成长

  三、孩子健康成长,家长必须付出

  四、加强家园联系,共同培育孩子

  常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的.。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

  谢谢苏园长组织的这次家长会!

家庭教育讲座心得体会10

  首先,非常感谢邱老师每周发在QQ群的家庭教育视频。每次我都会抽空认真观看,并自我检视反思,受益匪浅。

  其中,让我印象深刻的是:唠叨让孩子情绪化;威胁使孩子学会撒谎;过分听话不会变得自律;强迫孩子听话、过度控制,会让孩子没有思想自由。

  尤其是,孩子上初中进入青春期后,更有自己的主见,讨厌被掌控。我们要如何与青春期的孩子相处及有效沟通呢?分享一下我的教育心得:

  一、从权威型父母转换成民主型父母:

  记得小学中低年级时,我对孩子要求较严格,规定,晚上八点半后不可以做作业。有一次,孩子没按时做完,我让他停下反思为什么没做完,孩子当时会有些抵触,双方当时很不愉快。然而,第二天早上5点多,孩子自己起来做完了。慢慢的,他也养成了回家先完成作业的习惯。

  随着孩子的长大,用强迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年级,需要转换成“教练”的角色,并做好榜样。因此,我时常提醒自己:我正在做示范。

  当孩子有错时,给他一些空间,更多的是理解、包容。先与孩子沟通商量,定期开家庭会议,一起制定规则,互相监督提醒并遵守。

  当自己有错时及时跟孩子道歉,让孩子知道父母有时也会犯错。

  我和孩子一起成长,接受自己的不完美,也接受孩子的不完美。当遇到事情会想幸好没有更糟,用积极心态去看待每件事,每天睡前感恩总结,并自我反思,面对孩子谨言慎行,用行动去影响孩子。

  二、有效陪伴:

  孩子上小学后,我基本取消了应酬,每天晚上和周末都尽量在家陪孩子。

  刚开始的陪伴只是在家看电视,后因太太爱学习,在她的影响下,我家没交电视费,也就不看电视了。我开始看家庭教育的书,并在喜马拉雅听了近五年的教育相关音频。这让我知道高效陪伴的重要性,并在睡前和孩子一起亲子阅读,让孩子养成阅读的习惯。

  晚上孩子完成作业后,我们一起在小区散步,和他一起聊聊时事,听他说天马行空的'想法等,周末尽量带孩子们一起去郊外游玩。

  现在回想起来,这真是一段快乐的亲子时光。

  三、有效沟通:

  以前孩子做错事时,我的情绪有时会控制不住打骂孩子。自从学习了如何有效沟通,了解ABC理论(A、表示事件,B、对此事件的看法,C、自己产生的情绪和行为的结果。决定C的,是A还是B呢?事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因,而我们对事件的看法B才是引起行为反应结果C。),让我学会遇到事情先处理心情再处理事情。

  倾听,用心听孩子说话。80%时间用于倾听,20%用于引导,不敷衍孩子,让孩子感觉受重视。每次和孩子在一起基本是他说我听,我会用提问的方式多问,不否定他的观点。有时也会跟孩子分享自己工作、心情感受,或新闻等,让孩子感受真实的社会。

  这次考试,孩子有科成绩不理想。我跟他说,我理解你,你顶着压力,我相信你也想考好,只是暂时没找到方法或兴趣,没调动起来。你找出原因调整好,下次一定会有进步。

  他自己心态好,说,下次有更大的进步空间。但我感觉到他也有压力。在国庆期间不愿出去玩,在家用心学习。虽然我希望他能多出去走走,但想起讲座中说的过份听话不会变得自律,所以还是尊重他自己的决定。

  一切都是最好的安排,这样让他养成自律的习惯。

  沟通的前提是尊重,非暴力沟通是一种生活态度,会让尊重、理解、欣赏、慈悲融入生活中。让我们理解、尊重他人和自己。

  四、和谐的家庭:

  家是孩子温暖的避风港,和谐的家庭生活是孩子身心健康发展的必要条件。

  我和太太都很重视家庭,若有不开心的事,会通过写信的方式来沟通,尽量给孩子创造有爱的家庭,并经常会把学习的收获一起交流。

  其中《爱的五种语言》让我很有感触,它们分别是:

  1、肯定的言词(多认可和赞美)。

  2、精心的时刻(双方共享的美妙时刻,在这段时间里面,放下手机,把你的全部注意力都给予对方)。

  3、接受礼物(重要的节日交换礼物是一件很有仪式感的事情)。

  4、服务的行动(做对方想让你做的事,通过生活中的服务使对方高兴)。

  5、身体的接触(拥抱)。

  以前觉得家人生日时简单的祝福就可以,现在我会订蛋糕、买花、写祝福卡等,让家人有仪式感。

  正如,我常和孩子交流说到:“无论您学习如何,我们都爱你,家永远为你留门。”

  这就是我的一些心得与见解——用爱陪伴、仔细聆听、为孩子营造民主、和谐的家庭关系,这在家庭教育中尤为重要。同时,希望我们的孩子都能沐浴在有爱的家庭环境中,并能成为一位温暖、积极、向上的阳光少年。

家庭教育讲座心得体会11

  5月13日下午,在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。

  学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台,作为学生的家长,非常感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二。老师是最会激励孩子的,孩子什么时候须要表扬,什么时候须要帮助,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有经验,那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起毕业……

  根据这次讲座,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

  一、关心爱护,让孩子在幸福的环境中成长

  家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

  二、以身作则,培养孩子良好的品行

  首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的.习惯使人终身受益。

  三、尊重孩子,健全孩子的良好人格

  在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。

  四、锲而不舍,强化孩子的素质教育

  要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。

  由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

家庭教育讲座心得体会12

  我想,孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重,每个家庭对孩子成长的关注程度也是不言而喻的,只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑,我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未,我有幸在青园小学的阳春厅听到了xx教授有关家庭教育的讲座,本人受益匪浅。

  xx教授首先讲到爱的能力,我是这样理解的,在亲子关系中,父母和孩子的爱是互相的,而且要让双方都感受得到,只在双方感受到了对方的爱时,才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成长过程中孩子必须具备这个给予爱和感受爱的能力,他的人生才会完整。而生活中我们往往忽略了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛苦赚钱,而孩子却常常抱怨这不如意那不如意,对父母的辛苦却视而不见;父母下班回到家里,忙家务做饭,而孩子却还嫌饭菜不好吃,挑肥捡瘦的;父母把吃的留给他,最后演变到好吃的东西就只能是他吃,别人吃了就不行。为什么会这样,xx老师说这是错误的表达爱的方式造成的,这样的解释让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错,孩子们也没有错,但一定要让她感受到那是我们在爱她,同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。

  在讲座过程中x教授还讲到了小学生习惯的培养:听、说、写,劳动,思考。对我们家的小家伙,尤其那个写字,我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依赖已经到了不可救药的地步了,只要下笔,写不到几个字就要擦一下,好象已经形成习惯了。既耽误时间,作业本又不够清洁,而且书桌也总是很脏。xx教授说的这个“落笔就对”,我想应该可以给她进行一点这方面的单项训练。

  劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙,每到周末就最爱睡懒觉了,睡到十点不叫还起不来。记得有个周末,大概是11月13日吧,那天我正好有点事脱不开身,她爬起来就直嚷饿,没办法,我说那你自已去买吧,她兴奋得跳起来,还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路,她小心翼翼的左边看看,再右边看看,然后慢慢的走,当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家,不一会儿,她就神气的提着几个包子回来了,自已高高兴兴的在那里吃呢,还兴奋的说:“今天运气真好,一到马路边两边都没车,马上就过去了,没耽误一点时间”。接下来的几个周末,每次8点多钟,我们大人都还没起床,她就赶紧爬起来去买早餐,这几周以来都是这样坚持的,她再没有睡过懒觉。

  x教授所说的孩子被肯定就会有自信,其实就是通常所说的赏识教育,但在生活中很多失败的例子,比如孩子经受不起挫折等。这就是x教授所说的一个“度”的把握。而且不管是批评还是表扬都应该有家长的表达智慧在里面的,一个表达的逻辑层次,只有和孩子站在同一个层次去说话,沟通才会有效。

  x教授讲了很多,也讲得很具体,其实从她的智慧里,我学到得不是具体的方法,我感受到的更多的是一种对父母的.教育。家庭氛围对孩子的影响,父母价值观对孩子的影响,周围人们的行为对孩子的影响等。父母更重要的是一种榜样的作用,我想孩子的人生不是教育出来的,是她自已走出来的,在这个人生道路上,他该怎么选择,取决于她所受到的影响。也让我想起了道德经里有一句话:“一动分阴阳”,虽然说的是世界万物,但用在亲子关系上的意思就是说,成人的每一个举动,每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果,如果这个行为所产生的是好的结果,那对孩子所产生的就是一种正面的引导,一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的,那么这种行为对孩子而言就是一种负面的引导,对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感,如果父母太严格,太霸道,孩子就会撒谎,而撒了谎,父母又会更严厉的批评,最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题,家长应该多在自身上找找原因,而不要过多的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的,因为孩子是我们的一面镜子。在此用一句话告诫自已:“教育自已,反思自已,然后影响孩子”。

  非常感谢能听到x教授的讲座,生动的语言,广博的学识,给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓,为了孩子的积极向上,为了孩子的幸福人生,我、我们一定会继续努力的。

家庭教育讲座心得体会13

  10月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座,聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座,让我对于我的教育事业有了更进一步的认识,也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性,有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。

  一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展。

  先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:A、“望子成龙”型。B、“重视分数”型。C、“顺其自然”型。究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

  二、学校教育对家庭教育的指导

  只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的`失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

  经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

  聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。

  武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。

  这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!

  可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。 由这件我联想到自己的一些做法。

家庭教育讲座心得体会14

  16日下午,我校老师有幸聆听了家庭教育专家xxx老师的家庭教育课。感谢学校给我们这样一个机会,x老师近两个小时的精彩讲座,让我受益匪浅。

  本次讲座的主题是《我们如何成为育人专家》。x老师说:父母是孩子的第一任老师,更是终身的老师,孩子的家庭教育是至关重要的。在讲座中x老师用许多生动的案例来教育我们,每一个都深深打动了我们的心灵。其中一案例讲的是一位教师的女儿在荷兰留学中自杀,让人触目惊心。刨其根本,就是因为家庭教育的失败。这位母亲在遭遇女儿去世的打击之后,最终选择了坚强面对。更可贵的是这位伟大的.母亲,在反省后用女儿的血的事例为自己班里的孩子上了一节特殊的班会课,她告诉孩子们:“成绩不是更重要的,不能判断一个人的成功与否。无论遇到什么困难,什么挫折,都要珍惜生命。只要活着,就有希望”。我感触很深,反思平时的教育教学工作,我们一直都停留在这一教育的误区中,一味的强调成绩,抓分数,而忽视了教育的核心是育人,作为一名教师,在以后的教育教学中,我要不断地反思,改进自己的教育中存在的问题,力争做到x老师期望我们的:要赏识和欣赏孩子,包容孩子,尊重孩子,使他们健康快乐的成长!

  感谢学校,感谢x老师给了我这一次成长的机会,我将把x老师的家庭教育理念贯穿到实际生活中,并渗透贯彻到家长教育当中。

家庭教育讲座心得体会15

  昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

  风趣的常教授做了题为“阳光教育—和孩子一同成长”的演讲。他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

  一、期望教育———激励孩子

  以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事,诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心:好孩子是夸出来的。成长中的孩子是需要鼓励的。

  二、养成教育———成就孩子

  从以下四点入手:自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园的`事抢着做。不会做的事学着做。并特别提出了看电视上网每天不能超过30分钟,防止养成网瘾或电视瘾的恶习,怀习惯好养难改啊。

  三、挫折教育———磨练孩子

  核心是6个字“教孩子吃点苦”。

  四、惩罚教育———管束孩子

  重点讲了如何改掉孩子的坏习惯,并提出了教育孩子的四心“决心耐心恒心狠心”。

  常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

  谢谢苏园长组织的这次家长会!

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