《巨人的花园》读后感

时间:2023-10-16 10:55:19 心得体会 我要投稿
  • 相关推荐

《巨人的花园》读后感

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《巨人的花园》读后感,希望能够帮助到大家。

《巨人的花园》读后感

《巨人的花园》读后感1

  书像海洋,任我自由的翱翔;书像源源不断的泉水,滋润了我的心田;书又像一个娱乐场,任我自由的玩;我爱读书,它成了我生命中不可缺少的一部分。在这个暑假里我读了很多书《夏络的网》、《巨人的花园》、《戴小桥和他的哥们儿》、《十万个为什么》、《我亲爱的甜橙树》等等。

  其中,让我感到最深刻的是王尔德著的《巨人的花园》这个故事,我知道从前有个自私的巨人,他佣有一片美丽的花园,有一次巨人出远门去看望老朋友,孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩,花园里长满了青草,开满了鲜花,还有鸟儿在歌唱,12棵桃树,到了秋天结出累累硕果,可爱的大花园真美丽!转眼间七年过去了,巨人回到了家中,他看见了正在追逐嬉戏的孩子们,巨人生气地发出了一声暴吼,孩子们全都被吓跑了。巨人为了不让这些淘气的孩子来他的花园里,他就想办法在四周筑起了一座围墙,并挂起一张写着“禁止擅入,违者严惩”的告示牌。冬天来了,巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的.冬天;春天到了,可是巨人的花园还是一片严寒。巨人就很伤心自言自语地说:“冬天是这么寒冷,为什么春天到了还是这么寒冷”?

  后来,淘气的孩子们从一个小小的洞里爬了进来,同时他们把春天和快乐也带了进来,鸟儿四处翩翩起舞,花儿也纷纷从草地里伸出头,展露笑脸。巨人看到这一切后忽然醒悟了,“自己太自私了,为自己过去的所作所为而感到羞愧,原来把自己的快乐分享给别人才是真正的快乐”。于是,巨人就把墙推倒,把告示牌拿掉。孩子们玩到哪里那里就有春天,但有一个小角落里还是被冰雪覆盖,原来有一个小男孩太小,爬不到树上,正在一边轻轻的哭泣,醒悟的巨人就把小男孩轻轻地抱上树……

  最后,巨人变得老、弱起来,有一天巨人又见到那个小男孩儿了,小男孩儿也把巨人带到了自己的花园里,那里就是天堂,巨人去世了。

  通过这片故事,让我知道了做人要宽容、大方,而不是自私自利。

《巨人的花园》读后感2

  从前,巨人有一个非常漂亮的花园。有一天,巨人去远行了,小孩儿子们放学后就到巨人的花园去玩儿耍。巨人远行回来了,看见小孩儿子们在他家玩儿耍,高声吼道:“这是我的花园,你们不能在这玩儿耍。”说着就把小孩儿子们赶出花园,并沿花园砌了高高的围墙。然而,围墙把孩子们阻在墙外的同时,也阻挡了春天的脚步。当外面鸟语花香、春光明媚之时,巨人的花园里依然是凛冽的寒冬,一片苍凉。

  有一天,巨人花园里的花儿开了,小鸟在歌唱,他高兴地推窗一望,发现围墙下开了一个小洞,孩子们偷偷钻进来玩儿,孩子们所到之处,花儿盛开,流水欢笑。

  巨人明白了!是孩子们带来了春夭,孩子们就是天使!他推倒了围墙,欢迎孩子们的到来,每夭快乐地陪孩子们游戏,一批批孩子在他的`花园里玩乐,又渐渐长大离开,又一批批的孩子到来……

  我对巨人说的一句话印象很深:“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来,我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶,然后立刻把围墙拆掉,从此以后,让我的花园永远成为孩子们的乐园。”是啊,自私不会快乐,只有与大家一起分享才能快乐。

  巨人推倒高墙,不再设置障碍,以宽容的胸怀欢迎孩子们的到来。他不再介意不懂事的孩子会打坏花园的灯柱,踏伤花草,扔满地垃圾,他也不再介意孩子们的高声喧哗和相互追逐打闹。因为他明白,没有了这些,花园将会是一片死寂。在我们周围,有些同学不知道如何与人相处,害怕不受欢迎,于是只好孤芳自赏,孤独度曰。有些同学自私自利,不习惯与人分享,只好独来独往,忍受寂寞。但是社会是一个群体的社会,我们总会有需要别人帮忙的时候,何况“助人为快乐之本”,“独乐乐不如众乐乐”,能与他人融洽相处是多么愉快的事!让我们学学改变后的巨人吧!

《巨人的花园》读后感3

  这个学期,我看了《巨人的花园》这篇文章。这个故事讲的是一个巨人,因为自私而寂寞,后来因为分享才重新获得快乐的故事。

  文章中的巨人有一个漂亮的大花园,小孩们都喜欢到花园里玩。巨人知道后,生气了,建起了围墙,竖起了“禁止入内”的牌子,结果他的院子里一直都停留在寒风凛冽、毫无生机的冬天。后来通过小男孩的一个动作,他终于明白是自己的'自私、冷酷把春天赶走了。

  我觉得巨人是一个自私、狭隘、不会和他人分享快乐的人。要不是他的愚蠢行为,春天就不会赶走,其实,“赠人玫瑰,手留余香”,如果他能把自己的花园与他人共享,他不仅可以感受春天的美景,还可以从他人的快乐中收获到更多的快乐。幸好,他从小男孩的动作里认识到自己的错误,及时醒悟并改正。最终得到了大家的谅解,并拥有了真正的快乐!

  读了这个故事,我想到在我们的身边就有这种人。在我家旁边有一个小男孩,他妈妈给他买了一个新玩具,因为这个玩具很新颖很有趣,很多小朋友都想玩玩,可是他不愿和他的朋友一起玩,不管妈妈怎么劝他,他就是不听,一个人守着玩具,谁都不能碰。有些小朋友忍不住,用手去摸摸,他就打别人。这样几次以后,就没人跟他做朋友,他一个人孤单极了。后来,他认识到自己的错误,把玩具拿出来跟大家一起玩,大家又像以前一样开开心心做游戏。这时,他明白了,独享的快乐是短暂的,分享的快乐才是最长久的!

  这个故事让我明白了一个道理:待人不能自私、冷酷,美好的东西要和大家一起分享,自己就会得到更多的、真正的快乐!

《巨人的花园》读后感4

  今天,我读了一本——《巨人的花园》,使我受益匪浅。

  这本书主要讲了:很久以前有一个巨人,它拥有一个花园,一到春天花园里鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,里面洋溢着孩子们的欢笑声和动物们的叫声,孩子们在里面捉迷藏、摔跤……而站在树枝上的小鸟也叽叽喳喳的叫个不停,好像在给孩子们伴奏,形成了一幅和谐的画面。半年过去了,冬天来了,巨人旅游也回来了,看到了孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生气,变大声斥责道:你们给我滚出去。然后再花园外建了一道围墙,又竖了一块告示牌:禁止入内。一年过去了,巨人的花园里还是冬天,雪花在空中飞舞着,一天早上巨人又看到孩子们在花园里,便又把他们赶走,寒冬就立刻来了,就剩下一个小朋友不怕巨人斥责,站在桃树下,他手一伸,桃树便开出开了美丽而又鲜艳的花,这时巨人才明白:唤来寒冬的原来是他那颗自私而冷酷的心。从那以后,巨人把花园让给了孩子们。读了这篇课文,不禁让我想起了一件事:

  记得有一次,爸爸给我买了一个我心爱的玩具——变形金刚,第二天,我把它带到了幼儿园里向大家炫耀,大家都围了过来,都想玩,我便一个劲地不答应,最后,只剩下我一个人孤零零地站在那里,大家都去玩自己的.玩具了,有说有笑。现在想起来,当初我不应该不答应,如果我答应的话,那一天我一定会很快乐!

  通过学习这篇童话,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷无情,只有那些心胸宽广,与人为善具有高尚情操的人才能受人欢迎,从立于不败之地!只有懂得分享才能快乐幸福。

《巨人的花园》读后感5

  课堂上,老师正在教我们第27课——《巨人的花园》。

  文中的主人公们是巨人和一群可爱的的孩子们。每天,孩子们放学后,都会去巨人的花园里玩。那是一个美丽的大花园,园里长满了嫩绿的青草,草丛里到处露出星星似的美丽花朵。还有12棵桃树,当小鸟在树上唱歌时,孩子们便来听它们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。

  可是,好景不长,有一天,巨人回来了,他把孩子们都赶了出去,还在花园的四周砌了一道高墙,挂出了一块布告牌。就这样,那些可怜的的孩子们现在没有地方玩了。

  课文学到一半,我的心里不禁开起了小差:这个巨人真自私。可是,我不也是这样吗?一次,老师布置了很多课堂作业,我也在写作业,同桌的.修正带突然用完了,于是他用胳膊触碰了一下我,想要借修正带。也许我写得正急,所以我并没有理他。于是,他又碰了一下我,这不碰不知道,一碰不得了,我的字长出了一条长长的尾巴,我气坏了:“你干嘛?”只见他害怕地低下了头,支支吾吾地说:“借……借修正带。”“不借!”我生气地说。想到这里,我不好意思地低下了头。

  “李璇!”老师的声音扰乱了我的思绪,原来我的开小差被老师逮了个正着,我只好装模做样地读了起来。

  “春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱,单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。巨人不明白,为什么春天还不来?他左思右想,终于想到了答案——是他太自私了。于是,他拆除了围墙,还邀请孩子们到花园里玩耍。从此,巨人的花园成了孩子们快乐的天堂,巨人也成了孩子们亲密的伙伴。”

  学完了课文,我恍然大悟,是呀,我也应该像巨人一样,及时改正自己的缺点!学着换一种思维,学着相互分享,学着不再自私!因为共同分享快乐,才能真正快乐!

《巨人的花园》读后感6

  阅读第190天《巨人的花园》这篇被称作童话中的“完美之作”任性、冷酷的心只能唤来寒冬;善良、宽容的心带来的是明媚动人的春天。热情、善良、愿意与人分享,才会获得真正的快乐。赠人玫瑰手有余香,快乐也一样。乐于与别人分享快乐是一种美德,它使快乐互相感染,在瞬间倍增。所以说,分享快乐不仅不会使自己损失什么,还能让整个世界都充满温情。乐于分享是一种智慧、一种豁达、一种境界、一种品质,分享让人从快乐中酿出甘甜的蜜,让积累的惆怅烟消云散,让幸福的芳香沁人心脾,让记忆凝固在快乐的瞬间,然后在人生的长河中泛起幸福的涟漪。

  阅读第188天《成语故事》我懂了,破釜沉舟,表现了一个人的决心,坚定的决心是走向成功必不可少的一部分。

  朗读第197天《狐狸小学的插班生》这个故事告诉我们,要做一个诚实的人,不能作弊,否则作弊过来的不是你真正的'成绩。

  阅读第187天《怪物大师》冒险,正义,宝藏,名誉。志向远大的人啊,从心底发出呼唤吧,召唤娜来自时空尽头的怪物。赌上所有“梦想”“勇气”“尊严”甚至“生命”,向着成为蓝星上最传奇的怪物大师的目标前进吧。

  阅读第188天巜同桌冤家》这个故事告诉我们做一对同桌不能吵架打架要和平相处处做一对不打架吵架和平相处的同桌

  阅读第188天《怪物大师——幻惑的荆棘王座》读后感,我们不能因为自己的实力而评价别人。不然只会遭到别人的厌恶。

  阅读第124天《小马过河》这个故事讲了小马要帮她妈妈运东西,她妈妈让他把东西运到小河的对面去,可是她不知道怎么过去。所以他去问妈妈妈妈说:“你自己去找答案,要多动脑筋!”

  阅读第147天《百问百答—有毒的与珍稀的动植物》鼹鼠习惯独居生活主要用舌头舔食蚂蚁等昆虫,因为母针鼹没有乳头,所以小针鼹只能吃母亲肚子内流出的乳汁。

《巨人的花园》读后感7

  记得有位作家说过:“书是知识的源泉”。的确,一本好书,会让我们增长知识,头脑聪明,可谓受益匪浅,最近阅读了《巨人的花园》,对此我就有深刻的体会,它让我经历了一次爱的教育的洗礼。

  这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。

  在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。同样的情景不同的做法,让我惭愧。我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉,并把我的书借给了她。我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。 一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。

  做人不可以自私,要学会用宽容得心去对事,对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养要我们从小做起,从小事做起,当你快乐的时候,别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容则可以换来快乐和幸福!爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎!迎接了真诚而来的情谊,自己也会了解他人的心灵,获得同等的`关怀与乐趣。

  人的一生不会有太多值得分享的东西,因此不要吝啬你的财物;人的一生不会有太多值得爱的人,因此不要拘束你的情感;人的一生不会有太多长久的事物;因此要懂得珍惜!

《巨人的花园》读后感8

  在这个暑假里,我读了一本书,叫《巨人的花园》,这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。

  这本书是英国的奥斯卡。王尔德写的,英文名叫(oscarwilde)。他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者,是英国唯美主义运动的倡导者,是与萧伯纳齐名的英国才子。他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。它聪敏、狷狂、唯美,放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的.心。

  《巨人的花园》讲述的是一个巨人,他有一个可爱的大花园。巨人有一个朋友,叫食人魔,它到那边去看看他,顺便住几年,巨人一住就是7年,7年过后,巨人便决定回到自己的城堡。回到家后,巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍,就赶孩子们出去。巨人的花园本来阳光灿烂,春暖花开、鸟语花香的,可孩子们一走,花园里变成了寒冷的冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把它们赶走,花园里又变成了寒冷的花园。到了最后,巨人从自私变成了慷慨的人,在天堂幸福的生活着。

  看到这里,我不禁想起了我在生活中做的一件事情,一天,妈妈买了一个好玩的玩具,我迫不及待的拆开包装纸,开始玩起来,妹妹站在一旁,也想玩,我不肯给她,妹妹就不理我了,我很后悔,为什么自己这么自私,我难道不可以给妹妹玩一玩吗?我真自私啊!其实,幸福是一个彩色颜料盘,分享也是一种不可缺少的一种颜色。

  这个故事告诉我们:有什么好事或者好东西都要一起分享,你才会感到幸福。

《巨人的花园》读后感9

  今天我读了“巨人的花园”一文,有许多感触。故事虽然短小,但藏了不少道理。故事讲的是:有一个巨人他拥有一个很美的花园,孩子们常在他外出时到花园里玩儿耍。有一次,他回来时发现了孩子们在嬉戏,非常生气,将孩子们统统赶走了,孩子们就再也不敢来了。春夭到了,外面到处都是鸟语花香,而巨人的花园里还是厚厚的积雪覆盖着。一天,孩子们又来到了花园,顿时,花儿开了,小鸟也飞来了。但巨人又出现时,孩子们被吓跑了,只留下了一个小孩儿。巨人把他放在树上,树上开出了鲜艳的'花。巨人被感动了,开始从内心喜欢小孩儿子了,不再厌恶孩子了。

  巨人说:“我有许多美丽的花儿,可是,你们才是最美丽的。”这句话,很值得读者去品味,去思考。“孩子是袓国的花朵。”他们能和最美的花儿相媲美。孩子们是袓国未来的建设者,是希望之花。他们永远是最美丽。

  孩子们是天真无邪的,他们用自己的一举一动感动着身边每一个人。他们的世界里没有烦恼,只有快乐:没有好与坏,没有美与丑,是简单的,是质朴的。他们所到过的地方,总是充满阳光和欢笑。就是因为这些,巨人渐渐地喜欢孩子,喜欢他们的活泼可爱。孩子们将美丽自然地流露出来,真的很美很美……

  “予人玫瑰,手中留香”,巨人把自己那座花园一同分享给孩子们,不仅孩子们可以尽情地玩儿,从而巨人也得到了快乐。这不是一举两得吗?所以做人也要学会去和别人一起分享。因为你快乐,所以我快乐。不要自私自利,否则你会很孤独。

《巨人的花园》读后感10

  今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

  《巨人的花园》这篇文章写了 一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园 v的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐··· ···巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

  我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的`,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

  第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

  同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是··· ···

  与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

《巨人的花园》读后感11

  《巨人的花园》这个故事是一个英国人写的,他叫奥斯卡.王尔德,故事讲述了一个自私的巨人,他拥有一片美丽的花园,有一次巨人出远门去看望老朋友,孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩,花园里长满了青草,开满了鲜花,还有鸟儿在歌唱,十二棵桃树到了秋天就结出累累的果实,可爱的'大花园真美丽!转眼间七年过去了, 巨人回到了家中,他看见了正在追逐嬉戏的孩子们,巨人生气地发出了一声暴吼,孩子们全都被吓跑了。巨人为了不让这些淘气的孩子来他的花园里,他就想办法在四周筑起了一座围墙,并挂起一张写着“禁止擅入,违者严惩”的告示牌。冬天来了,巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的冬天;春天到了,可是巨人的花园还是一片严寒。巨人就很伤心自言自语地说:冬天是这么寒冷,为什么春天到了还是这么寒冷。

  后来,淘气的孩子们从一个小小的洞里爬了进来,同时他们把春天和快乐也带了进来,鸟儿四处翩翩起舞,花儿也纷纷从草地里伸出头,展露笑脸。巨人看到这一切后忽然醒悟了,自己太自私了,为自己过去的所作所为而感到羞愧,原来把自己的快乐分享给别人才是真正的快乐。于是,巨人就把墙推倒,把告示牌拿掉。孩子们玩到哪里那里就有春天,但有一个小角落里还是被冰雪覆盖,原来有一个小男孩太小,爬不到树上,正在一边轻轻的哭泣,醒悟的巨人就把小男孩轻轻地抱上树……

  最后,巨人变得老、弱起来,有一天巨人又见到那个小男孩儿了,小男孩儿也把巨人带到了自己的花园里,那里就是天堂,巨人去世了。

  通过这个故事,让我知道了做人要宽容、大方,而不是自私自利,学会与人分享才会更快乐!

《巨人的花园》读后感12

  一个苹果,如果你不会与别人分享,那么,你只能尝到苹果的滋味,但假设你把苹果分成两半分享给他人一半,那么,你将品尝到三种味道:苹果的味道;和别人交换的水果的味道;最重要的是:和别人共享的快乐的味道。

  语文课上,我们学到了这样一篇童话,童话的名字叫《巨人的花园》,文章是这样描述的:有一个巨人,他拥有一个美丽的花园。因为巨人已经外出很久了,所以花园里长年洋溢着孩子的笑声。可在一年秋天,巨人突然回来了,冷酷的巨人赶走了孩子,并在园子周边围上了围墙。不久,隆冬来临,巨人孤独地度过了寒冬。可春天终于来了,但巨人的花园里仍是冬天。后来,巨人终于醒悟了,把花园让给了孩子们玩,并深情地说:“换来寒冬的是我那颗冷酷的心啊!”从此以后,巨人的花园更加美丽了。

  这篇文章虽然是一个童话,并且情节简单,但在这简单的后面,深深隐藏着一个大道理:那就是与别人分享的`快乐才是真正的快乐。刚学完这篇文章,就引起了我的沉思:童话中的巨人有着一颗自私、冷酷的心,他想霸占整个花园,但同时,他的任性、冷酷,也赶走了孩子们和春天,不过,巨人最后醒悟了,他把花园给了孩子们,从此,他的花园又生机勃勃起来,巨人也感受到分享的快乐与幸福。

  仔细地想想,生活中其实有很多这样的例子。比如说:在公共汽车上,一位提着重物的老奶奶刚上车,由于人多,座位都被占满了,但没有一个人为他让座,可见这些人的心里都被自私占满了。当然,这样的例子毕竟是少数,我们都听到“奶奶,您坐。”这样如春风般的话语,看到奶奶如花般绽开的笑容,感受到车厢里因为分享而快乐温馨的气氛。

  其实,我们每个人的心里都有一个美丽的花园,但我们一定要记住:不要让自私、冷酷、任性的种子在园子里生根发芽。因为这样,才不会让我们的花园荒芜。我们的花园才会鲜花绽放,生机勃勃!

  学会分享吧!能与别人分享的快乐才是真正的快乐!

《巨人的花园》读后感13

  孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”,读完《巨人的花园》,我掩卷沉思,明白了其中的意义。

  《巨人的花园》中的这个巨人很自私,他锁上了园子,不让人进入。一个小男孩的出现,改变了巨人的看法。“我知道春天为什么不来了。于是他把围墙毁掉,把花园变成了游乐场,在孩子们的笑声中渡过了一生。

  在故事中,巨人粗暴地吓走孩子,自私地说:“这是我一个人的花园。”他既关闭了花园,也封锁了内心。当春天带给孩子快乐时,巨人坚硬的内心慢慢融化。巨人在帮助男孩的那一刻,明白了春天对花园的厌恶。他拆去围墙,也拆去了隔在他们之间无形的墙。春天便对花园百般呵护,守护着孩子们的快乐。巨人也找到了心灵的春天。

  读着读着,我想到了“钉子”的故事。有一个男孩,像巨人一样,心胸狭窄,很自私,常常发脾气。于是他的父亲给了他一袋钉子,让他发脾气时,用锤子往树桩上钉颗钉子。第一天,男孩就钉了37颗,后来,他发现不发脾气比往树桩上钉钉子要容易些。慢慢地,小男孩学会了控制自己的坏情绪,每天在树桩上钉钉子的次数渐渐少了。他把这个消息告诉了父亲,父亲夸奖了他,并建议他每当控制自己不发脾气时,就拔出一颗钉子。经过一段时间,男孩拔出了最后一颗钉子。这时,父亲指着树桩上的.一个个小孔,意味深长地说:“你发脾气时对别人说过的言语,就像钉子留下的小孔,会在别人的心灵留下疤痕!”男孩顿时茅塞顿开,从此变得心胸宽广,用善良、美好的心态对待身边的人和事,收获了幸福。

  自私的人疏离了别人,守护不了快乐,也将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意,走出自己的围墙,才能获得真正的快乐,迎来心灵的春天!

《巨人的花园》读后感14

  今天我读了《巨人的花园》,这个童话故事,被它深深吸引住了。文章讲述了一个自私的巨人在小男孩儿的启发下改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活的故事。故事在无比的幸福中结束,让我们体会到“只有能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”。这使我想起来了在马路边,被我捡到的两只小狗的情景。

  记得读二年级时,在广阔又荒凉的马路上,只有我独自一人在马路上行走。忽然,碰见两只小狗在青草边啃骨头,当时蒙圈儿了,青草里怎么会有骨头呢?但是想了又想,应该是他们寻觅得来的吧。它们全身长着黄黄的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一双椭圆形的眼睛滴溜溜的转着,发出机警的目光。我一见到他们就喜欢上了这两只可爱的`小狗。我看了看四周根本就没有人来带他们回家呀,不管了还是养他们吧,回到家不时地逗他们玩儿,给它洗澡喂食才几天,我和小狗就产生了深厚的友谊,可以说是形影不离。

  可是好景不长,一件可怕的事情发生了,那天我正在做作业,一只狗跑在了我的身上,好像在对我说主人你该休息似的,另一只小狗看见了,心里充满了嫉妒。但又走到了那条马路边,可是最没有想到的事他被一辆车给撞了,我知道时整个人都快崩溃了,真的不应该只从一只狗应该一起受到快乐与爱呀!我觉得每个人都应该学会与人和动物交往,学会团结合作,学会帮助别人。任性、自私只会给我们带来孤独和痛苦,心胸宽广,与人为善才能拥有真正的快乐,动物也是同样的帮助别人,快乐自己,让我们一起学会分享,传递快乐,作为一个真正快乐的人。《巨人的花园》这篇课文让我懂了快乐应该和大家分享的道理和大家一起分享快乐才是真正的快乐,不能做自私自利的人,要做一个心胸宽广的人。

《巨人的花园》读后感15

  我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事,读后使我深受启发。

  故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。

  读了这篇文章后,我认为:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的'培养需要我们从小做起,从小事做起。有人说:“帮助别人,快乐自己。”我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。

  《巨人的花园》是一篇内容精彩又给人有益启示的童话。它主要讲一个自私的巨人不想与大家分享花园,后来小男孩用爱融化了巨人任性冷酷的心。让他明白:没有孩子的地方就没有春天。巨人改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活。在生活中像巨人这样的人很多,我正是这样:我有一本新作文书,同桌向我借,我找理由推辞;后来同桌也有了一本新作文书,她却主动把书借给我看。同样的情景不同的做法,让我惭愧。我不应该自私,不应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉,并把我的书借给了她。我知道了,和别人分享快乐才是真正的快乐。一份痛苦,如果两个人来分担,就可以减半;一份快乐,如果两个人来分享,就可以倍增。《巨人的花园》不正是让我们明白了这个道理吗?冷酷、任性带来的是孤独和痛苦;善良、宽容带来的是美好和快乐。爱是分享!让我们把一切美好的事物,与大家分享,与世界分享!

【《巨人的花园》读后感】相关文章:

《巨人的花园》说课稿06-09

巨人的花园说课稿01-11

《巨人的花园》说课稿15篇01-10

四年级语文《巨人的花园》说课稿06-24

人教版四年级上语文巨人花园说课稿09-28

《音乐巨人贝多芬》说课稿10-13

巨人传读后感12-22

冰雪巨人读后感10-29

《花园》读后感06-28