个人进修学习心得

个人进修学习心得

　　从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的个人进修学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

个人进修学习心得1

　　时间过得很快，转眼间半年过去了，在这半年的时间里，我成功的顺利完成了进修计划。我研修的总体感受就是“忙”和“累”，大家做事很认真，很注重质量。在这半年时间里我的收获有：

　　第一，我丰富了验证知识，提高了这两项检验技能，尤其是镜下功夫。比如外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析、x分析等。其他方面技能包括细菌学菌落观察及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。

　　第二，学到了好多获取新知识的方法和途径(网络、数码相机、图书馆、杂志等)，看发现不新生儿明显和上次不一样。此病人就是典型典型的中药效粒细胞改变。

　　第四，工作中任劳任怨，保质保量完成老师交给的任务。不断总结工作，高度重视实践和理论自学，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，时时处处看到自己的太少，高标准、严要求、取人之长补已之短。

　　第五，李洪臣主任很善于行政管理，注重更多的细节结构性问题，成本问题。临床一旦发现问题，及时作出处理方案并作出改进作法办法。李主任把新的.大楼试验室布局讲给我，给我讲设计思路。讲处理科室问题的原则，工作中应该注意的结构性问题。道出他多年的管理经验，他说检验科能否发展，关键在于四个各个方面，“第一，科主任的管理;第二，科主任对检验仪器设备及试剂的定位检查水平;第三，科室人员业务培训业务培训和进修情况;第四，参加室内和室间质控情况”。主任讲，再好的检验仪器，也要由人来控制，结果好坏，与电子仪器维护保养以及调试有直接关系，工作中要善于总结，善于发现问题，测出问题及时作出改进办法。李主任严格控制检验成本。

个人进修学习心得2

　　首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次完成学业学习的机会。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了符合标准深一步的认识。

　　这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关心、照顾，一切以病人为信息中心，设身处地的为年轻人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的制定适合本院的规章制度并严格执行。时代化就是要不断学习国内外先进的护理思想适应社会发展照护的需要，为病人提供更优质的客户服务。这些不仅是培训学习的新思想，时期也是时代对于护理提出的新的要求。

　　随着时代的发展，对护理的提议越来越高。以前跟不上我学习的医护知识已跟不上社会发展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新常识。

　　首先：1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理其他工作，而是越来越注重为下半身病人直接提供全身、多层次的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人在乎的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能礼仪表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

　　2.这次培训也使提高我们的护理人员素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了极佳的缔造基础，也帮助我们在理想的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去能够帮助每一个患者。这不仅能提高医院的保健质量，同时给患者增加战胜减小疾病的信心。

　　3.注意护理安全，避免医疗纠纷。人民医院各种上乘公共安全标识齐全，注意安全、小心当心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的，以此来避免纠纷。虽然他们时常与沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高服务质量，避免医疗纠纷，这当然也值得我们学习和借鉴。

　　4.通过本科阶段护理理论的讲授，我认识到随着现代医学演变方式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为转向以病人为中心，用整体护理商业模式模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是作好整体护理的关键。

　　5.人民中医院有一套自己独特的严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全;病人概况及x报告应由值班值班人员护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语;攻读护士或实习护士填写x报告时，护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，医学院我们莫斯季医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的行政管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

　　通过学习和比较，我认识到我们医院的还存在一些问题。例如

　　1.服务态度不够好，我们的护理提供服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供方便全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现没有对护理人员的关心、照顾。

　　2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时期发展的要求想适应。

　　3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规

　　针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下卓越整改：首先需要有转变观念，深化整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的情操的修养同时,也要严格的在研习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。思想的转变首先变革是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关人员的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学健康发展的动态，明确顺利开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本价值观念转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为全面性整体护理的开展奠定了思想基础。.

　　其次，作为三名医务人员做到微笑是最基本的.，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以包容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去普及教育，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有创新性的整体护理。

　　第三，在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

　　第四，针对管理制度有些针对的问题今后要松散我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的运营管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

　　在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中所摒弃懒散和不良的态度!把蠢事自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学现代农业产业发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德高度、专业技能和临床卫生保健质量。最后，我会在今后的工作中所，在院基层工作领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种法律法规，踏踏实实工作，决不辜负专科医院对我的期望。

个人进修学习心得3

　　首先，感谢院领导、护理部、科主任、护士长给了我这次赴贵州省人民医院产科进修学习的机会。短短三个月的时间让我对该院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，通过此次进修学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护理。在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。

　　我进修学习的科室是产科。产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有两百多、十一月份出生的新生儿有三百多，工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路，对实践是非常有实际意义的。常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋;众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

　　因此，为了让自己在今后工作中能够成为一名合格并且优秀的'助产护理人员，我必须要做到以下几点：

　　1.要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置。

　　2.在平凡的岗位上，要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。3.要不断加强思想政治修养，发挥党员带头作用，提高整体思想素质。

　　4.在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。

　　5.要有团队协作精神，团结就是力量!

　　三个月的时间转眼即过，感谢这次宝贵的进修学习机会。“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层护理工作人员，只有踏踏实实做好本职工作才能更好的为患者服务，才能使自我价值得到充分的体现，才不会辜负医院及科室领导对我的信任和期望。

个人进修学习心得4

　　首先，我很感谢院领导和所以关心爱护我的人给我这次难得机会到华西医院学习CCU护理，3个月的进修学习生活对我来说是一种考验。

　　我觉得态度很重要，既然到了一个好的环境去学习就应该好好珍惜虚心去接受新知识、新事物，放下自己是进修生身份，当自己就是一名实习生从头学起，只要能把好东西学到手，回到医院岗位工作学以致用就值得，不枉费这3个月学习。

　　我在CCU监护室学习期间，他们科室护士工作责任心强，有团结合作精神，遇事沉着冷静，动作敏捷，有较好的观察病情能力，能从病人的手势、表情、眼神中会意需求，他们每个护士包括规培护士都能熟练掌握心肺复苏，还正确使用电除颤、呼吸机，会做心电图并能识别正常和常见异常心电图，这让我很感到很惊讶，也让我看到了与华西医院护士相比我们是多差劲的'，只有加油学习专科知识，提高业务水平才能巩固自己岗位，不然只有被淘汰。

　　后来我又到心内科五楼病房学习，当我走进他们的病房映入我眼前的是他们病房干净、整洁、舒适，床单元整理的很整齐，床头柜上的物品摆放很有序，便盆及尿壶全放在床架上，没病人的毛巾之类的物品随便乱挂，陪伴床由工人收回管理，晚上才发放，现在他们已经没有在使用床尾贴床头卡，而是在床头墙壁上做了一个可以活动式塑料板，除了床号、医疗组长、责任护士这几个字是固定的外，其余都是灵活取用的，他们执行输液、打针、雾化、发药都用的是PDA核对执行，雾化用雾化机器没有用氧气雾化，据他们说不安全，害怕引发爆炸，遇到病人烦躁不安或者介入手术后病患侧肢体制动的都与家属及时有效沟通采取保护性约束并让家属签字同意，请医生下长期医嘱，这样可以保护我们自己避免让一些家属转法子告我们虐待病人。

　　他们的病人都是些心内科专科病人，也是我们基层医院常见的病，俗话说治疗七分护理他们在护理方面做得很好，而我们却做得不好，我们之会机械性遵嘱执行输液、打针、导尿、安置心电监护等。我个人认为这些基础造作都是每个护士必备的，当今社会在发展，人们生活水平不断提高，很多东西已经不能满足广大病人需求，我们不能让病人瞧不起我们只会打针、输液，只是一个小护士，我们要学会识别正常心电图与异常心电图等。

　　我们的医院是人民的医院是目前大邑县的医院，医院需要发展求生存，不然随时都有可能被其他医院吞掉，把我们淘汰了，到时连吃饭的钱都没有，随时都要有危机感，提醒我们必须进步，落后被打。

　　我提出几点建议：

　　1、病房装上围帘尊重病人隐私权。

　　2、每个床尾都挂上手消毒液，防止交叉感染，保护我们自己。

　　3、心内科病人必需保留留置针，遇到抢救时能及时使用。

个人进修学习心得5

　　短暂的3个月进修时间到了，临走前才觉得时光从前。这样一个专业、积极向上、充满活力的团队，是我3年轮转和学习见过的团队。心中有很多想说的，到嘴边却只有感谢两个字。

　　对于呼吸治疗，或者单说呼吸机我的基础理论是零，来之前狂听听了几次课，都是云里雾里，就这样怀着忐忑的心来到邵医大科的呼吸化疗科。万事开头难，经历过很多第一次的我，博奈这一次真真切切感受到了什么是专业，什么是带教学习。这里进行规范的工作流程，专业领域的呼吸治疗措施，是我从来没法见过的。在进一步深入继续管理工作和学习的时候，我不禁为这里的患者感到令人遗憾，因为这里每一个治疗师都在尽自己的努力，想各种的办法帮助他们战胜疾病。记忆深刻的流行性是有位脑炎的病人，咳痰能力不佳，每每因为痰液的问题脱机困难，塔奈县呼吸师扣背咳痰，咳痰机及纤支镜吸痰各种方法帮助病人度过难关，目前仍然终于能够顺利脱机，逐渐恢复。

　　这里的每一个班主任辅导员无论年资高低，对我们新人确实是有问必答，随手拿起一张废纸，就可以开始讲解。而令人受益的是每周的讲课及病例分享，既有系统全面的知识回顾，系统分析又有呼吸治疗的个体化细节分析，每一次我们都意犹未尽。还有不定期的小测试，检验我们的知识掌握情况，进一步加深我们的`知识理解。平时的工作虽然繁琐和辛苦，但就在这不经意之间，理论联通到了实践。我珍惜每一次的操作机会，认真对待每一次的病人评估，从发现问题，到可以解决问题，进步令人欣喜，同时让我充满感激。

　　我一直觉得患者是我们最严厉的老师。ICU有一个这样的患者，住院时间比很多年轻医生进院时间还长，对各项护理保护措施牙科的要求极高，若不如他所想，会极尽言语羞辱于你。我来的第一天并不知情，作为负责他的医生常规询问什么需要有，他用唇语说“你给我滚”，我瞬间明白因为我是新人，他不愿意这样一个什么也不会人则给他做治疗。诚然我觉得不好受，但我知道我虽说不行。仅仅一个吸痰的操作，他多次用他特别的话语和严厉的眼神告诉我什么是错的，什么令他不适。第3个同月当我再次负责代为他的时候，他质问我是哪里人，对我的工作，也说了声“麻烦你了”。我想通过不懈的努力和学习，我也一定能够像这里的老师一样为每个病人的康复一份贡献。同时我也为他们鼓掌，面对不同的病人能沃苏什卡荣辱不惊，尽心尽责。

　　告别邵医，也告别了三年在外学习的旅程，我以为这只是一个新的开始，期盼未来更多的交流学习和学习。

个人进修学习心得6

　　短短一个月的进修时光，让我感受颇多，后面各方面我想从以下几个方面做一个分享。

　　一、病房环境管理

　　二、科室规范化管理

　　(一)管道管理

　　在重症监护室，管道护理是极为重要的一个护理环节。浙二中心监护室电脑科内常规多见的管道标识名称用将打印，时间、备注及签名则设为较完整，供护士手写完成。用电脑打印，这样标识更清晰，也对管道的低、中、高危界定有了明确提示，一定程度上降低了标识错误的发生率。除此之外，具体内容每学年的重点评估内容之一也是管道，留置时间、留置深度、敷料情况，固定情况都是他们的观察重点。

　　(二)压疮管理

　　每天护士长和组长对病人的关注重点之一便是压疮，最重要危重病人角度看必然是最基础也是对于的一个护理要点。在这里，我知道了在压疮及时更新指南后已将其定义为压力性损伤，我还学习了失禁外阴的防护和避免器械性压疮的防护措施，尽管措施很简单，虽可是他们想到了我们却没有做到，这是我们的不足，从此看出，浙二护理人对待事情的认真态度，用心精神。

　　(三)镇静镇痛管理

　　镇静在近年来镇痛重症医学科的应用已起到举足轻重的作用。这对于患者的安全及恐惧等方面起到安全管理一定的努力作用，所以作为护理人员对其效果的评估结果及评价评价尤为重要。我们要严格执行宝典要求，并结合临床实际，医护合作，才能真正有效地准确度达到较佳的`效果。在这里，浙二护士对患者的人文照护体现的还是挺好的，日间的镇静分数相对高点，夜间尽量让患者处于傍晚深睡休眠状态，并且在光线控制上也作到日夜分明分明，让患者在监护室也能分辨白昼黑夜，到了非常大时份一定是会为患者唤醒的，6小时之内没有清醒的病人仍以镇静状态评估。

　　(四)护理记录书写

　　遵循客观、真实、准确、及时、完整、合法的原则，简单扼要，并体现专科护理的特点进行记录，在此原则上还讲究灵活性，他们的书写模式不会让人笑言机械。对某一项评估的记录都会有相应的措施及若干评价，写你所做，并很好的应用SBAR交班模式进行记录。

　　(五)逐步形成专科护理文件夹

　　医护根据科室特点建立相关的专科护理文件夹，资料详尽，供大家学习参考。这是我们需要完善的部分。

　　(六)岗位管理

　　科室岗位职责分工细致，建立岗位职责文件夹，随时只限科室成员翻阅。

　　(七)实习生带教管理

　　科研教学是浙二医院的学科特色，所以他们在教学这块做的比较完善严苛。有新一批实习生进科室，护士长都会安排科室总带教先对实习生进行为期一天的培训。从相关制度、实习计划、必考操作及理论等方面进行一个总体培训。每一位实习生都会构想拿到一份科室温馨提示及科室实习计划与任务的资料，方便实习生学习，最后总算分配到医学实习带教老师进临床实习。莫拉对实习生都有相应的教学讲课安排，每周有小讲课进行集中学习。专人负责，分担了护士长的工作压力。

　　三、县局团队文化建设

　　浙二中心监护室的医护队伍阵容庞大，每一次晨间交班护士站都会被围的水泄不通。他们的团队凝聚力非常好，集体荣誉感很强，比如拨交一个重病人时，都会有网络管理地去配合收治，分工合理，这样收一个病人就很快能够能够基本完成了，当然这当然在我们科室也是这样的。

　　业余时间，科主任和护士长也会组织成员业余活动，放松紧张情绪，陶冶情操，劳逸结合，他们有自己自创的品牌“奔跑中的ICU”，并设有自己的LOGO，他们的生活和工作剪影在他们的午休场所中随处可见，这也是一种文化的熏陶，情谊这样的氛围可以增进团队成员的感情，爱护这个集体，促进科室的建设健康发展。

　　以上种种，是我的一点点进修体会。就犹如我借稻盛和夫的话来说“工作是一种修行”。的确在这里，我能深刻感受到这样一种思想，他们尊重自己手中的组织工作，爱护患者，浙二护理人的素养值得我们学习敬仰。你对待工作的态度，会实实在在地影响你的自尊和气质。如果我们想要将一件小事做到极致，平凡的你将显得不平凡。

个人进修学习心得7

　　短短的2周很快就过去了，虽然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一点时间，可是就是这一点时间给我的感觉和收益却是丰裕的，在这里我要非常感谢护士长给我2周的ICU进修机会。

　　ICU集中了全院的仪器和设备，也集中的全院最危重的病人，在那里工作是紧张和忙碌，在那里不但要有扎实的理论基础，丰富的临床操作技能还要有各种交流的方式以及全科的护理知识，在ICU我学到了病房所没有的或是很少看到的理论知识及操作技能或是比病房要求更高的思维和判断能力。

　　1、应变能力

　　临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

　　2、护理技术操作

　　带教老师的认真带教和严格的培训，使我初步掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的'护理技术操作。主要熟悉了人工气道的建立，呼吸机的使用方法，使用的时间和注意事项，以及如何为患者深部吸痰，何时吸痰注意事项等。了解PICC的留置过程，掌握的其护理的注意点，熟悉了休克的抢救，并参与配合，了解的血流机的工作原理，报警原因和处理方法，学会使用震动排痰仪器，以及翻身拍背祛痰，和气压治疗仪的使用，了解使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，使用除颤器对危重患者的救治方法（心肺脑复苏）等技术。

　　3、医护配合

　　在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

　　4、沟通能力

　　ICU病人大部分是插管的他们暂时会被限制语言能力，和他们交流会有一定的困难，通过看到老师们的用他们独特的语言交流真的佩服，有写字的，有看眼神的，有观察唇语的，有猜测的等等。我也学了不少。

　　5、基础护理

　　ICU特别注重基础护理，有住了2年多的昏迷病人也没有发生皮肤上的任何问题，一个星期擦2次澡，2小时翻身一次，及时更换不洁的衣服，及时处理大小便，一丝不苟的做好口腔护理，及时的修剪指甲和胡须，样样做的很到位。

　　其实ICU需要我们的学习的地方还有很多很多。

个人进修学习心得8

　　20xx年9月，我们一行五人作为安顺市派遣的“微创护理技术培训班”学员国民有幸来到贵州省人民医院手术室进修学习。在这段紧张的培训时间里，我们逐一自学了腹腔镜逐一的基本理论知识和操作要点，熟悉了腹腔镜器械的内镜中文翻译及其维护和保养，感到受益匪浅。

　　为期两周的学习善用时间短暂而充实，我们在临床实践中学到了很多书本上专业知识没有的知识，从严格的无菌操作半导体技术，严密的清点制度，准确、娴熟的手术配合，规范的仪器设备使用及保养，到术前访视、术后回访、术中体贴护理、保证病人安全等，处处体现了“以病人为中心”的护理理念;同时，我们参加了轮训手术室定期的业务培训，感受到手术室很浓学习的学习氛围;临床实践操作中，带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教方式让我们倍感亲切和敬佩;再有，手术室洁净管理给予我们很大启发，经验和教训对降低化疗感染风险的措施有了更多认识和可借鉴的经验;个性值得一提的是：手术室团结、优质、高效、深刻低耗的护理佛教文化让我们印象深刻，优质护理服务的模式使我们开拓了眼界……

　　透过这次学习，我们真正学习到手术室了手术室医护新理论、新技能，感受到现代手术室管理模式和护理文化，领略了各族群众省人民医院专科护士的'风采，我们将总结学习机关的收获带回单位与同事畅谈，并以书面形式向院领导提出我们本单位能够改善的处室方面，以期在的将来建设起更规范和安全的手术室环境，并营造起轻松愉快温馨和谐的手术室护理文化。

　　最后，我们要感谢省人民医院领导带给我们本次学习的机会，答谢手术室护士长对我们生存环境生活上的照顾和工作上的支持，感谢带教老师和授课老师对我们毫无保留的讲解，良好手术室全体护理同仁为我们营造的感谢学习氛围和实践环境!尽管我们因时间太短而稍有遗憾，但我们更庆幸参加了此次学习，因为他对我们来说不仅仅是一次理论，更是三次实践指导，具有十分主要的好处。

个人进修学习心得9

　　随着7月份的到来，我在北京儿童医院儿科的学习圆满结束，回顾三个月的读书生活，首先感谢中医医院领导班子给我这次培训的机会，在学习中我感触极多，其中有劳累，也有快乐。中心医院在北京陆军总医院附属八一儿童医院儿科门急诊的学习让我见到了精租用湛的医疗技术及一流的提供服务，感受到了乐观的组织工作态度及欣欣向上的团队精神，在这里病房整洁、护士勤快、团结协作、护理到位，使我受益匪浅。通过这次学习，让我对怎样成为一名更为更优秀的护理人员有了更深一步的认识，在回来的这些日子里多多少少我深深地思考，应把这里的技术及精神带回到香河县中医医院综合王丽强，使我病区得到更进一步的发展，世界顶级向国家一流医院进一步靠拢，为此我总结如下：

　　1、要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏踏实实工作，爱岗敬业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置，别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是孤独一个非常平凡的岗位，虽然做不到轰轰烈烈的大事，但是是非常极为重要和不可或缺的工作。

　　2、在学习上才严格要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践现代科技，认真对待每周的科室学习，做好自学笔记，开拓自己的研究能力，不断磨练自己的.技术，更好的为患者相关服务，在操作中均减少病人的痛苦，在工作中不断充实和完善人性。

　　3、在当前医患关系十分颇为紧张的情况下，我们不仅要严守技术规范，对患者热情大方，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。

　　4、要有创业团队协作精神，团结就是力量。要做到团结同事，在新一任领导班子的领导下，创造香河县胸科新的光辉辉煌。

　　除了上述以外，在这次培训学习中，让我感触最为深刻的是危急患儿采行的抢救制度的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重症病人多，基础护理任务繁重的战斗部队情况下，基础护理工作得到了落实。

　　我相信在新一任领导班子的带领下所，我院会更好更快的产业发展。

　　作技能的学习，不仅提升了专业知识，更转变了管理理念。

个人进修学习心得10

　　这个月，我有幸来到xx医院讲课更为深入的医学知识医学知识，更为有效的管理经验和教训，更多精密仪器的操作方法，在这短短一周的学习过程中也认识了相当志同道合的新伙伴，收获很多。虽然已经工作有很长的时间了，但是学得越多就越觉得知识的道路广袤无垠，我永远是含苞待放的花蕾，需要不断地营养来浇灌我蜕变成长，开出更加绚丽的花朵。

　　进修的时间不长，但是学到的知识却足够我仔细的去消化，将学到的知识和我们医院联结现在制度进行结合，才能灵活的应用，让我们的服务更有质量，让我们的工作更有效率。

　　在学习过程中，我好像又回到了自己作为一名实习护士的日子，孜孜不倦的学习历练着带教老师传授给我们的经验，全身心的投入经费到工作和学习中，没有休息和停顿，每一天虽然过的十分的充实，每一天都过得相当的`快乐。不是说在工作步入正轨就不学习和认真工作所说了，而是在那时我的工作休眠状态更为的投入，而xx医院的环境，这些同行们身上的热情却是肉眼可以看见，每个人会的斗志更为的昂扬，每个人的咨询服务都让人舒心，没有一丝的错漏。

　　通过这次的进修，让我明白对于护士工作的这份热情也不能消退，对待病人的热忱之心不能消失，这事不能将在工作中上的事情机械的执行，要让医院的风气活起来。作为一名护士，为病人服务，在期间他们身体虚弱期间要给予鼓励，战胜病魔恐怖袭击的痛苦，才能有痊愈的最佳时机，让我们护理工作更加顺利，收到病人的感谢，心里也可以有成就感。

　　还有在进修是我感受极为深刻的一件事情就是大家研习的团结，一个人的力量是有限的，但是将我们的智慧都发挥出来，将你们的力量结合在一起，那么无论什么样的难题都足以解决。在我之后的工作我也要做到这一点，和同事们一起共同面对困难，一起战胜困难，而不是烤着自己来逞强。

　　进修已经结束，教育工作但是却会一直影响着我以后的工作，我也期盼着下一次的进修，促使我得到更大的优越性。

个人进修学习心得11

　　在这段时间的培训，给我们撕开了一个神奇的新天地，专题内容涵盖了教学工作的各样方方面面。每个接口的内容充实，丰富，经过学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，当更让我的眼睛为之一亮。培训让我受益匪浅，课外也对以后的教学内容工作充满了信心。就物理课堂教学这方面我学到了以下知识:

　　一、课堂教学中应战略目标以促进学生产业发展为目标。

　　指国家颁布新课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科记住知识、讲授基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。是基本要求，是教学质量的基本体现。

　　1、知识与技能目标具体，能够较好地完成知识目标，促使使学生理解阿基米德原理的内容，并了解得出的整个过程。

　　2、从过程方法上看：教师注重了浮力的大小与哪些因素有关的实验探究过程，并通过在技术上学生的自主选择探究的内容，亲自动手体验探究过程，培养了学生的科学探究的社会科学能力。

　　3、从情感态度价值观上才看：让学生体会了只是根据生活感受得到的经验，一般来说是科学的，培养了学生科学研究问题的意识，通过重现对阿基米德原理得出过程的真实再现，达到了用物理学发展史来提高学生们学习物理的兴趣的目的。

　　在课堂教学中，仍须具体有时效性层次性和可操作性，并反映本学科的特色。

　　4、课堂教学中会体现在学生的主体性。

　　二、教学内容应科学规范。

　　三、教学策略和方法使学生能主动学习。

　　(一)学生主动参与

　　1、学生情绪的整体状态，能看出教师设置的教学情景是否达到了激发绝大多数学生的窥见学习动机，如果在此环节出现明显问题，对于学习动机不是很强的初中学生而言，直接影响的整个课堂教学的效果，使学生的主动参与的面不够、参于的程度不够深刻、不能够长时间保持饱满的精神状态。同时学生的情绪状态也能反映教师的情绪状态和师生之间的情感关系。

　　2、参与的程度方面，主要包括看出教师教学基本功是否学员深厚，能否把握住知识技能中的关键环节从而转化为深刻的问题情景，促进学生的深入思考。

　　例如在小组实验报告汇报实验的整个过程中，我们发现当一个察觉到小组内出现问题(很明显的问题)时，小组内的人员，并没有及时发现，及时更正，这说明在小组的研讨交流还不是很充分的。

　　3、学生的参与面方面，教师可以看出教师但若把学生当成学习的主体，教学策略的选择是否理念着改变学生的学习方式为核心的教学围绕。同时也能教师的组织策略是否得当，能否适时地抓住学员的心态心理状态，在学生需要自己研究或能够能够自己研究的时候，为学生提供支持恰当的学习交流的时间和空间。——浅显的点拨教学内容形式有利于课堂教学的效果

　　4、学生情绪状态持续的时间层面，体现了教师的课堂设计的连贯性中学教师和一致性，也可以从情景设计的连续性和教学组织策略的艺术性上考虑，一堂优秀的课，课堂教学神韵实施的整个过程如行云流水，而这种课堂，教师在学生的情绪要低落时总是能够通过有效的情景设计和教学组织征调学生的学习情绪，将课堂文化氛围提升到高潮。

　　四、教学能力上看教师应该具备良好的教学基本功。

　　1、课堂驾驭能力

　　能较好地对课堂教学或进行组织、管理和监控，课后根据课堂上不同的境况调节课堂节奏，教学容量适当，教学结构清楚，时间安排合理，课堂应变能力强。

　　2、实践操作能力

　　现代授课技术手段、演示善用实验以及教具的'利用适时适度，且操作规范熟练。

　　3、语言表达能力

　　语言规范、精炼、简明、生动;板书板画设计合理，字体规范。

　　五、课堂评价上看教师对学生的即时评价应具有发展性和激励性。

　　关注激励性教学策略主要看教师能否对学生的学习过程及情感、不能获得态度及时给予有价值的反馈，发挥课堂评价对学生学的导向、激励、诊断和反思提高的积极作用。一个能促动学生心灵的评价，可能会改变学生的一生。

　　1、合作学习

　　好的课堂教学是师生共同建构主体的过程，它通过多样、丰富的交往形式，有意识地培养学生学会倾听、交流、协作、分享的合作意识和交往技能。小组合作中学习学习不能停留在形式上，应让学生在实质性的讨论中真正交流研讨想法、丰富见解。

　　学生的交互状态，是反映教师能否把课堂真正还给学生的最直接的体现。

　　2、体验目标

　　好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或心智成功的心理体验，感受到课堂生活的乐趣畅快和愉悦。

个人进修学习心得12

　　本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务发展能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断大大提高完善自己。为了更好地开展以后的教育工作，现就以下方面做如下表所示：

　　一、不断提高通过培训

　　我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学即新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代外语教学的要求。

　　二、不断加强学习

　　只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，编出一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

　　三、学运用科学的教育教学模式

　　在课改的'课堂教学中会，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他同学的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的其要求，就开始回答。这学期我在课堂上鼓励学生在这方面有所提高。、善于总结自己在幼儿教育总结教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中才总结大道理，不断改进自己的教育方式。

　　四、积极参加上级领导组织的各项教育教学活动，提高自己的教研能力。

　　积极订阅对教育教学有努力的刊物，学习先进其中先进的教育教学理论知识，不断提高教学自己的教育教学发展水平。、在课改中，多和同组的老师一起听讲，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有实战经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后大大提高学生的写作水平。

　　五、勤思考，多动笔

　　每周坚持所写教学心得;可以是备课心得，也可以是英语教学体会，可以写课堂教学方法推行教学内容体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法逐步解决它。善于积累阐述教育总结教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时深刻反思及时改正。以此提高教学自己的教育教学技术水准。

　　在以后的研修中，我会继续自立自强，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱终生学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的淡绿色，明日一定夕阳西下能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中会一定能同样更上一层楼。

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