《触摸春天》读后感

时间:2024-10-21 18:12:21 心得体会 我要投稿
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《触摸春天》读后感

  当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的《触摸春天》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《触摸春天》读后感

《触摸春天》读后感1

  我的语文书上有篇课文叫《触摸春天》,大家听了后会不会感到很奇怪呀?为什么不叫《看见春天》呢?原来课文里讲了一个叫做安静的盲女孩,她住的小区是一个有花有草的美丽的.花园。

  那天,安静正在花园里散步,她凭着自己的嗅觉在一朵月季花上轻轻地抓住了一只蝴蝶。安静真厉害呀!她居然做到了一件正常人都难以做到的事情。安静轻轻地触摸着蝴蝶,过了许久,她张开了手指,放走了蝴蝶。从这里我们可以看出,安静是一个热爱生命、热爱生活、热爱大自然的小女孩,她和自然融为了一体。

  可是今天的人类却在排放大量的废水和有毒的气体。废水排到河里,把鱼和虾都给毒死了;有毒的气体排到空中,把花草树木都给熏死了。要是我们还这样贪婪的向大自然掠夺和索取的话,人类就无法在地球上生活了。所以,我们要向安静学习,热爱生命、热爱生活、热爱大自然。

《触摸春天》读后感2

  贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。

  他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。

  一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来。因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。

  大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的`春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

《触摸春天》读后感3

  我读了《触摸春天》这篇文章后,知道了“我”的邻居安静,很喜欢花香,整天在花香中流连。她以自己开朗的性格,把自己变成了一个“正常的孩子”。在安静的前面,我们是一个盲孩子,因为我们一遇到困难就退缩,而安静却勇往直前。可见我们有多么渺小。

  我们正常人不留神时,走路也会绊倒。可安静看不见东西,却也能和正常人一样:我们想做一道难的奥数题,却没有毅力去做。但安静不但会走路,而且比常人走的还要好。一个盲孩子,看不见东西,还能走好路,很不容易,可见她的毅力有多强。

  安静自强的品质值得我们学习,朗弗罗说过:“要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”安静不就是这样吗?她忘掉了盲人,忘掉了黑暗。在她的.内心世界里,一定有一个和她的小女孩儿在春光的沐浴下茁壮成长。因为,谁都可以创造一个缤纷世界。只在于你有没有勇气面对未来。

《触摸春天》读后感4

  我读了《触摸春天》这篇文章,知道了它讲的是:小女孩安静,是个盲童,但是她走路很流畅,而且,有一个早晨,她还准确无误的把手伸向一朵月季花,拢住了花上的蝴蝶,又把它放生了。

  一个盲女孩对生活的期盼都那么高,我们健全的人更应该好好学习,长大成为祖国的栋梁。

  安静很有灵性,一只无声无息的蝴蝶,都被她拢住了,真是奇迹! 安静乐观、勇敢,她不像其它的`盲人,很少下楼。就算下楼,也要家人陪伴。而安静不同,独自下楼。她勇敢是因为她敢流畅的、像正常人一样大步的向前走。

  从这篇文章中,我想起了一个关于盲人的小故事:有一个人,在一个村庄里迷了路,这时,他碰见了一个小男孩,于是那人问小男孩该怎样走出去,小男孩叫那个人跟着他走就行了,在半路的交谈中得知,小男孩是个盲人,那人震惊了……

  就是这样,有些生理上的盲人,心灵却不盲,安静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 !

《触摸春天》读后感5

  我读了《触摸春天》觉的那个安静很可怜,他看不见小狗狗怎么爬,看不见花儿怎么开,看不见阳光照射大地。

  安静的眼里全是黑暗,但,在她的心里,地球上的一切却都变成了五彩缤纷的了。

  她用触觉去感受蝴蝶飞行的方向、路线、飞过的.弧线。安静从不会把自己当做是一个盲人,她用心灵去感受春天。

  我们应当向安静学习。谁都可以创造自己喜欢的世界,谁都有自己生活的天地。我们的生命都是重要的。

  每一个人都生活在地球上,一个人代表一朵云,有一朵云飘走了,看不出什么,可一个、二个、三个、四个……云一个个飘走,会出现很大的漏洞。

  所以,我们每一个人都是有用的,世界失去一个人,都会少一份精彩的。这课真是让我深受感悟!!

《触摸春天》读后感6

  前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的`缤纷世界。我感受到:固然安静天生就是盲童。但是,她却能通过手来感受春光。

  文中讲到:“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性捉住了。”

  使我深有感慨。通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅。使我懂得了:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界。

《触摸春天》读后感7

  今天,我读了一篇文章,题目叫做《触摸春天》。

  读完后,我很震撼,一只活生生的蝴蝶,被一个盲女孩神奇的灵性吸引,让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻,蝴蝶一定在她的.心上划过一条美丽的弧线。

  父母给了我生命,我们可以虚度我们的年华,白白浪费我们的青春,我们也可以仔细的规划它,让我们的这一生过的有意义,做一个有用的人。

  这篇文章还让我懂得了,我们要热爱生活,珍惜生命,不虚度每一寸光阴,让我们的人生变得更有意义。

《触摸春天》读后感8

  上个周,我读了一篇文章叫《触摸春天》。这篇文章通过花丛中感受春光的盲姑娘安静表达了她对生命的热爱。

  有个细节让我难以忘记:安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!,她是个盲童,早上“我”在做操时,竟然反现她轻而易举捉住了一只我们常人也很难捉住的蝴蝶,告诉了“我”人生的价值是由自己决定的,别人干涉不了自己的生命。

  安静,让我想起了一个男孩——杨光。

  杨光这个人,我想大家并不陌生,他就是20xx年春节联欢晚会上,那个模仿别人的声音,模仿得惟妙惟肖的男孩,可他是一个盲人,但他却千方百计地去学艺,最终一鸣惊人。

  他虽然看不见阳光,但他的.心里却充满着阳光。不要因为自已受到了挫折而倒下;不要因为自已身体不健全而倒下。要经得起上天给你的考验。从哪儿跌倒,就从哪儿爬起来吧。当春天来到的时候,记得,用心灵去触摸,用爱去感受,用自己的行动来让春天更加美丽。

《触摸春天》读后感9

  伏契克曾说:“应该笑着面对生活,不管一切如何。”是啊,无论我们的身体如何,都应该乐观地去面对生活---- 就像《触摸春天》中的主人公安静一样。

  最近,我们学习了第十七课——《触摸春天》,里面的主人公——盲童安静那种热爱生活、热爱大自然,没有失意、没有颓废,而是乐观地面对现实的情绪值得我们去学习。她还靠神奇的灵性抓住了一只连正常的普通人都难以抓到的'蝴蝶。

  但现实中的一些事情却让人感到难以理解。

  前几天,我听说有一位中学生,因为没有考上大学而跳楼自杀。我个人认为,这一点也不值得。因为自己的生命只有一次,而大学没有考上,第二年可以再考一次,所以不能因一时的情绪而放弃生命。我们应该向海伦.凯勒、张海迪、桑兰那样乐观地笑对人生!

  生命只有一次,所以我们要珍惜它、热爱它、利用它!不要因一时过失而悲伤,放弃生命,而应该去迎接美好的未来。

《触摸春天》读后感10

  《触摸春天》这篇作文让我懂得了:谁都有把握春天、热爱春天的权利,只要用心去感受生命的美好,谁都可以创造一个从属于自己的缤纷世界。

  本篇课文的主人公是一位特殊的小女孩。因为她是一位盲童,它能够用自己独特的方式去触摸春天,感受春天,令人印象深刻。

  全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段,是说介绍主人公。第二部分是第三到第五自然段,是说“我”目睹安静捉蝴蝶的全过程。第三部分是第六到第七自然段,是说安静告诉了“我”一个道理。

  在这篇课文中我最喜欢的句子是:许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在他八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。尽管安静什么要我看不见,但追随这蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的'内心世界里,已经感受到飞翔的快乐,人生的美好。

  在这里,我祝安静的眼睛早日康复。

《触摸春天》读后感11

  今天,我们学了课文《触摸春天》,我也被主人公安静感动了,也懂得了一个道理。

  这篇课文写了小女孩安静感受春天,她虽然是个双目失明的人,但不像别人那样从不出门,她仍然那么乐观,用心去感受春天的美丽。身体上的'不足并不能影响安静,因为她有一颗好奇的心。

  每一个人都有权利把握春天,只有用心去感受生命的美好,才能创造出一个真正属于自己的缤纷的春天。这样,安静双目失明又算得了什么呢?她有权利和正常人一样,感受春天。

  是啊!只要热爱生活、热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界!

《触摸春天》读后感12

  《触摸春天》这篇课文,写的是一个盲童用心灵创造奇迹的事。文中那动人心弦的情景,让我震撼,并总在提醒着我:热爱生命。

  盲童安静,看不到世界的.她,却用神奇的灵性抓住了蝴蝶。她脸上充满了惊讶,她到了一个没有体验过的地方。一个盲童能够抓住蝴蝶,而我们正常人却往往做不到。因为能看到光明的我们,往往做不到静下心来用心灵去感悟生命、热爱生命。而盲童却知道:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也正如老师说的:“老天爷给你关上了一扇门,但其它的门并没有关上。”

  感悟生命,热爱生命,创造一个属于自己的世界,这是盲童所拥有的。我们更应该拥有这美好的精神品质,更应该用美好的心灵和无限的力量去实现它!

《触摸春天》读后感13

  邻居家的小孩——安静,是个盲童。

  昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。

  终于,她在一株月季花前停了下来。

  她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方,安静用心来感受和理解这个世界。

  安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的.惊讶。

  我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。

《触摸春天》读后感14

  这个星期学了一篇课文,名叫《触摸春天》。这个主人公叫安静,她是个盲女孩,在她的眼中,所有景物都是黑暗,再多美丽她也看不到。

  在一天的早晨,她走到一株月季花前,月季花上有一只花蝴蝶。她竟然拢住了那只蝴蝶。许久,她让蝴蝶飞走了。

  我觉得这一段对我的记忆很深刻:在春天的深处,安静细细地享受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。这一段安静在享受春天,在感受生命的`颤动。

  安静虽然是个盲女孩,但是谁都可以生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我觉得生活是要自己去创造的。不能依靠别人。

  这篇文章给我了很大的启示。

《触摸春天》读后感15

  触摸春天讲述了一个盲童抓住一只蝴蝶并释放蝴蝶的场景。

  这篇文章让我知道残疾人和正常人都可以享受这个美丽的春天。只要我用心去感受春天的美丽,我就能把握住自己的春天。因为春天代表开始。人们常说:“一个好的开始是成功的一半。因此,我们应该把握美丽的春天。

  这让我想起了海伦.凯勒。海伦.凯勒出生在美国南部。19个月大时,海伦因重病失去了视力和听力。他没有放弃。她开始朝着创作的方向发展。海伦在一本杂志上连载了自传《我的生活》。不久,《我的.生活》一起出版,在美国文坛引起轰动。一个世纪以来,《我的生活》被翻译成五个字,传遍了世界的每个角落。

  触摸春天让我明白:每个人都有权把握春天,只要用心去感受生命的美,就能创造出自己的春天!

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《触摸春天》读后感

  当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的《触摸春天》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《触摸春天》读后感

《触摸春天》读后感1

  我的语文书上有篇课文叫《触摸春天》,大家听了后会不会感到很奇怪呀?为什么不叫《看见春天》呢?原来课文里讲了一个叫做安静的盲女孩,她住的小区是一个有花有草的美丽的.花园。

  那天,安静正在花园里散步,她凭着自己的嗅觉在一朵月季花上轻轻地抓住了一只蝴蝶。安静真厉害呀!她居然做到了一件正常人都难以做到的事情。安静轻轻地触摸着蝴蝶,过了许久,她张开了手指,放走了蝴蝶。从这里我们可以看出,安静是一个热爱生命、热爱生活、热爱大自然的小女孩,她和自然融为了一体。

  可是今天的人类却在排放大量的废水和有毒的气体。废水排到河里,把鱼和虾都给毒死了;有毒的气体排到空中,把花草树木都给熏死了。要是我们还这样贪婪的向大自然掠夺和索取的话,人类就无法在地球上生活了。所以,我们要向安静学习,热爱生命、热爱生活、热爱大自然。

《触摸春天》读后感2

  贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。

  他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。

  一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来。因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。

  大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的`春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

《触摸春天》读后感3

  我读了《触摸春天》这篇文章后,知道了“我”的邻居安静,很喜欢花香,整天在花香中流连。她以自己开朗的性格,把自己变成了一个“正常的孩子”。在安静的前面,我们是一个盲孩子,因为我们一遇到困难就退缩,而安静却勇往直前。可见我们有多么渺小。

  我们正常人不留神时,走路也会绊倒。可安静看不见东西,却也能和正常人一样:我们想做一道难的奥数题,却没有毅力去做。但安静不但会走路,而且比常人走的还要好。一个盲孩子,看不见东西,还能走好路,很不容易,可见她的毅力有多强。

  安静自强的品质值得我们学习,朗弗罗说过:“要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”安静不就是这样吗?她忘掉了盲人,忘掉了黑暗。在她的.内心世界里,一定有一个和她的小女孩儿在春光的沐浴下茁壮成长。因为,谁都可以创造一个缤纷世界。只在于你有没有勇气面对未来。

《触摸春天》读后感4

  我读了《触摸春天》这篇文章,知道了它讲的是:小女孩安静,是个盲童,但是她走路很流畅,而且,有一个早晨,她还准确无误的把手伸向一朵月季花,拢住了花上的蝴蝶,又把它放生了。

  一个盲女孩对生活的期盼都那么高,我们健全的人更应该好好学习,长大成为祖国的栋梁。

  安静很有灵性,一只无声无息的蝴蝶,都被她拢住了,真是奇迹! 安静乐观、勇敢,她不像其它的`盲人,很少下楼。就算下楼,也要家人陪伴。而安静不同,独自下楼。她勇敢是因为她敢流畅的、像正常人一样大步的向前走。

  从这篇文章中,我想起了一个关于盲人的小故事:有一个人,在一个村庄里迷了路,这时,他碰见了一个小男孩,于是那人问小男孩该怎样走出去,小男孩叫那个人跟着他走就行了,在半路的交谈中得知,小男孩是个盲人,那人震惊了……

  就是这样,有些生理上的盲人,心灵却不盲,安静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 !

《触摸春天》读后感5

  我读了《触摸春天》觉的那个安静很可怜,他看不见小狗狗怎么爬,看不见花儿怎么开,看不见阳光照射大地。

  安静的眼里全是黑暗,但,在她的心里,地球上的一切却都变成了五彩缤纷的了。

  她用触觉去感受蝴蝶飞行的方向、路线、飞过的.弧线。安静从不会把自己当做是一个盲人,她用心灵去感受春天。

  我们应当向安静学习。谁都可以创造自己喜欢的世界,谁都有自己生活的天地。我们的生命都是重要的。

  每一个人都生活在地球上,一个人代表一朵云,有一朵云飘走了,看不出什么,可一个、二个、三个、四个……云一个个飘走,会出现很大的漏洞。

  所以,我们每一个人都是有用的,世界失去一个人,都会少一份精彩的。这课真是让我深受感悟!!

《触摸春天》读后感6

  前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的`缤纷世界。我感受到:固然安静天生就是盲童。但是,她却能通过手来感受春光。

  文中讲到:“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性捉住了。”

  使我深有感慨。通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅。使我懂得了:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界。

《触摸春天》读后感7

  今天,我读了一篇文章,题目叫做《触摸春天》。

  读完后,我很震撼,一只活生生的蝴蝶,被一个盲女孩神奇的灵性吸引,让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻,蝴蝶一定在她的.心上划过一条美丽的弧线。

  父母给了我生命,我们可以虚度我们的年华,白白浪费我们的青春,我们也可以仔细的规划它,让我们的这一生过的有意义,做一个有用的人。

  这篇文章还让我懂得了,我们要热爱生活,珍惜生命,不虚度每一寸光阴,让我们的人生变得更有意义。

《触摸春天》读后感8

  上个周,我读了一篇文章叫《触摸春天》。这篇文章通过花丛中感受春光的盲姑娘安静表达了她对生命的热爱。

  有个细节让我难以忘记:安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!,她是个盲童,早上“我”在做操时,竟然反现她轻而易举捉住了一只我们常人也很难捉住的蝴蝶,告诉了“我”人生的价值是由自己决定的,别人干涉不了自己的生命。

  安静,让我想起了一个男孩——杨光。

  杨光这个人,我想大家并不陌生,他就是20xx年春节联欢晚会上,那个模仿别人的声音,模仿得惟妙惟肖的男孩,可他是一个盲人,但他却千方百计地去学艺,最终一鸣惊人。

  他虽然看不见阳光,但他的.心里却充满着阳光。不要因为自已受到了挫折而倒下;不要因为自已身体不健全而倒下。要经得起上天给你的考验。从哪儿跌倒,就从哪儿爬起来吧。当春天来到的时候,记得,用心灵去触摸,用爱去感受,用自己的行动来让春天更加美丽。

《触摸春天》读后感9

  伏契克曾说:“应该笑着面对生活,不管一切如何。”是啊,无论我们的身体如何,都应该乐观地去面对生活---- 就像《触摸春天》中的主人公安静一样。

  最近,我们学习了第十七课——《触摸春天》,里面的主人公——盲童安静那种热爱生活、热爱大自然,没有失意、没有颓废,而是乐观地面对现实的情绪值得我们去学习。她还靠神奇的灵性抓住了一只连正常的普通人都难以抓到的'蝴蝶。

  但现实中的一些事情却让人感到难以理解。

  前几天,我听说有一位中学生,因为没有考上大学而跳楼自杀。我个人认为,这一点也不值得。因为自己的生命只有一次,而大学没有考上,第二年可以再考一次,所以不能因一时的情绪而放弃生命。我们应该向海伦.凯勒、张海迪、桑兰那样乐观地笑对人生!

  生命只有一次,所以我们要珍惜它、热爱它、利用它!不要因一时过失而悲伤,放弃生命,而应该去迎接美好的未来。

《触摸春天》读后感10

  《触摸春天》这篇作文让我懂得了:谁都有把握春天、热爱春天的权利,只要用心去感受生命的美好,谁都可以创造一个从属于自己的缤纷世界。

  本篇课文的主人公是一位特殊的小女孩。因为她是一位盲童,它能够用自己独特的方式去触摸春天,感受春天,令人印象深刻。

  全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段,是说介绍主人公。第二部分是第三到第五自然段,是说“我”目睹安静捉蝴蝶的全过程。第三部分是第六到第七自然段,是说安静告诉了“我”一个道理。

  在这篇课文中我最喜欢的句子是:许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在他八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。尽管安静什么要我看不见,但追随这蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的'内心世界里,已经感受到飞翔的快乐,人生的美好。

  在这里,我祝安静的眼睛早日康复。

《触摸春天》读后感11

  今天,我们学了课文《触摸春天》,我也被主人公安静感动了,也懂得了一个道理。

  这篇课文写了小女孩安静感受春天,她虽然是个双目失明的人,但不像别人那样从不出门,她仍然那么乐观,用心去感受春天的美丽。身体上的'不足并不能影响安静,因为她有一颗好奇的心。

  每一个人都有权利把握春天,只有用心去感受生命的美好,才能创造出一个真正属于自己的缤纷的春天。这样,安静双目失明又算得了什么呢?她有权利和正常人一样,感受春天。

  是啊!只要热爱生活、热爱生命,就一定能创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界!

《触摸春天》读后感12

  《触摸春天》这篇课文,写的是一个盲童用心灵创造奇迹的事。文中那动人心弦的情景,让我震撼,并总在提醒着我:热爱生命。

  盲童安静,看不到世界的.她,却用神奇的灵性抓住了蝴蝶。她脸上充满了惊讶,她到了一个没有体验过的地方。一个盲童能够抓住蝴蝶,而我们正常人却往往做不到。因为能看到光明的我们,往往做不到静下心来用心灵去感悟生命、热爱生命。而盲童却知道:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也正如老师说的:“老天爷给你关上了一扇门,但其它的门并没有关上。”

  感悟生命,热爱生命,创造一个属于自己的世界,这是盲童所拥有的。我们更应该拥有这美好的精神品质,更应该用美好的心灵和无限的力量去实现它!

《触摸春天》读后感13

  邻居家的小孩——安静,是个盲童。

  昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。

  终于,她在一株月季花前停了下来。

  她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方,安静用心来感受和理解这个世界。

  安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的.惊讶。

  我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。

《触摸春天》读后感14

  这个星期学了一篇课文,名叫《触摸春天》。这个主人公叫安静,她是个盲女孩,在她的眼中,所有景物都是黑暗,再多美丽她也看不到。

  在一天的早晨,她走到一株月季花前,月季花上有一只花蝴蝶。她竟然拢住了那只蝴蝶。许久,她让蝴蝶飞走了。

  我觉得这一段对我的记忆很深刻:在春天的深处,安静细细地享受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。这一段安静在享受春天,在感受生命的`颤动。

  安静虽然是个盲女孩,但是谁都可以生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我觉得生活是要自己去创造的。不能依靠别人。

  这篇文章给我了很大的启示。

《触摸春天》读后感15

  触摸春天讲述了一个盲童抓住一只蝴蝶并释放蝴蝶的场景。

  这篇文章让我知道残疾人和正常人都可以享受这个美丽的春天。只要我用心去感受春天的美丽,我就能把握住自己的春天。因为春天代表开始。人们常说:“一个好的开始是成功的一半。因此,我们应该把握美丽的春天。

  这让我想起了海伦.凯勒。海伦.凯勒出生在美国南部。19个月大时,海伦因重病失去了视力和听力。他没有放弃。她开始朝着创作的方向发展。海伦在一本杂志上连载了自传《我的生活》。不久,《我的.生活》一起出版,在美国文坛引起轰动。一个世纪以来,《我的生活》被翻译成五个字,传遍了世界的每个角落。

  触摸春天让我明白:每个人都有权把握春天,只要用心去感受生命的美,就能创造出自己的春天!