教育演讲稿

时间:2021-03-19 15:01:04 演讲稿 我要投稿

实用的教育演讲稿4篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的教育演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的教育演讲稿4篇

教育演讲稿 篇1

  各位家长同志们,大家早上好。我今天与大家分享的是家庭的健康教育和健康的服务主要内容。

  去年我学习了家庭教育指导师这门职业课程。回来以后结合自己的学习工作实践,结和国家健康服务业里的薄弱环节内容,我们打算整合以前的保姆月嫂家政公司,增加上家庭教育和心理服务,心理疏导,婚姻介绍,家庭婚姻咨询,以及婚姻家庭初期的训练,家庭婚姻诊所等主要内容!提供人性化全面的家庭健康服务。这些是我所想到的可以推向市场,又受到国家支持的,可以赚钱的家庭教育服务项目。也就是市场化的家庭教育!

  我先说说家庭,家庭是社会的最小细胞,家庭和谐社会才和谐。现代社会家庭主要表现功利化严重,矛盾突出,婚姻矛盾成堆,其实这些主要的原因是婚前没有进行家庭教育和婚姻教育训练造成的,我们打算开辟一个婚姻训练基地,大家一起去劳动,讲课,训练,一起做饭,承担责任等等。一起去养老院社区做义工等培养责任感。通过这个一系列的活动培训未婚男女未来的家庭观念为将来的家庭打好基础!这个是根本。

  出了问题的家庭咋办呢,我们会先引导他们看家庭教育的视频录像,关到屋子里让自己看,有情绪的可以到心理减压室,或发泄室去释放情绪,然后观看。等观看完了,静下心来,可以喝喝茶。然后处理问题,主要是心理咨询师,家庭教育指导师分别做沟通,倾听她们的心理需求,关注他们的背后矛盾的担心。化解他们矛盾的背后产生的心理!

  一般家庭矛盾解决了,家长就愿意成长了,其实学习在网络时代变得很容易,我们只要定期的聚会分享谁家孩子教育的成功经验。()谁家的孩子习惯好,这时家长俱乐部就显得特别重要了,这个可以定期举办,也可以用组织家庭旅游的形式加以解决!带着他们去参观我们同学在各处设立的家庭教育网点。让指导师们介绍各地方的家庭教育经验,欣赏个地方的美景,还有人文历史。为家庭教育增加上新元素,把家庭教育变成欣赏不同的文化教育和旅游美感的元素。并在这个过程中培养亲子关系,加固夫妻关系,增进孩子的成长的快乐过程!

  婚介服务在我们这里也是和家庭教育,婚姻培训联系在一起的,要让未婚男女在劳动中生活中去认识对方,在劳动中增加了解,在训练中成长!

  我们的月嫂培训,也加入家庭教育和心理服务的内容,这个在中央二套金牌育婴师大家也看到了,我们会定期举办孕妇俱乐部,母亲俱乐部,让她们在群体里得到快乐成长!

  我们是整合所有的资源做综合的服务,这些健康服务包括生理的,心里的,还有这些健康因素产生的根源。现在我们的社会是一个转型的社会。我们三和公司崇尚“待人和气,处事和谐,内心和乐”的三和服务理念。从这些方面做好综合的家庭服务!

  我所讲的主要是这些,可是这些内容大多都在想象里,正在要走在路上呢,只要是试制成功我们就可以用这样的模式,加盟合作伙伴。让这个家庭健康教育服务遍地开花,为更多人提供健康的服务。我再说一下只要发展起来更多人的加盟,我们将把城市里的月子会所服务,老年会所服务等高端服务,利用心理学家庭教育加以改造,变成老有所乐,老有所为,老有所养的健康服务,这是我们长期的目标,到那时我们就把家庭里的生,长,学,婚,育,老,做成一条线的服务,提供更多的健康服务!

教育演讲稿 篇2

各位领导、各位家长、老师们、同学们:

  大家好!

  今天是“六一”国际儿童节,首先,我代表教育科向老师们表示崇高的敬意和诚挚的问候,并祝少先队员们节日愉快!

  少年儿童小朋友们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国社会主义现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去努力。要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才。因此,希望你们严格要求自己,在家里做一个好孩子,在学校里做一个好学生,在社会上做一个好公民,为长大以后建设伟大的祖国做好全面准备。

  希望你们从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。“少年有志,国家有望”。不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人的成长进步同祖国的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

  希望你们从小养成良好品德。品德是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  希望你们从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极参加形式多样的社会实践活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。

  希望你们从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

  同学们,儿童时代是美好人生的开端。你们一定要珍惜时间、努力学习啊!相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起我国社会主义现代化建设的神圣使命!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

  一、个人主要工作经历:本人学历:79年—83年在白城地区教育学院函授学习中文专业,83年大专毕业。调入学院后,94年—97年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。97年4月份本科毕业。

  二、主要工作业绩

  (一)师培工作:

  93年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。

  (二)科研工作:

  承担两项国家级课题,两项省级课题研究。

  1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20xx年结题.

  2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)

  3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,99年获二等将。

  4、省级《“四自”教学模式探索》课题99年获二等奖。

  (三)论著2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。

  (四)教研工作:

  1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。

  2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。

  3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》

  4、98年组织成立了松原市职业技术教育学会。

  5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。

  6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。

  (五)表彰

  1、93年、98年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。

  2、99年被评为综合化。

  3、98年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。

  4、98年、99年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。

  5、20xx年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。

  三、拟职能设想:

  (一)我市职业学校现状:

  我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。

  (二)职业学校存在向题 :

  1、职业学校生员短缺。

  2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。

  3、专业课设置不适合当前社会发需要。

  4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。

  (三)面对现状应开展如下工作:

  1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。

  2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。

  3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。

  4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。

  5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、

  6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。

  职业教育教研竞聘演讲词

教育演讲稿 篇4

尊敬的各位领导:

  伟大的教育家陶行知先生曾经说过:每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的`风帆。虽然开始只是梦想,但只要不停地努力,不轻易放弃,生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

  20xx年,年仅18岁的我师范学校毕业后,怀着一份美好的教育梦想,走进了刚刚成立的民族实验学校,成为学校的第一批教师。当时的实验学校,教学楼刚刚竣工,绿色长廊还未染上绿色,新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园,我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班,但有的班级只有30多人。第一次教职工会上,校长就告诉我们,现在是创业阶段,底子薄,条件差,没有鲜花,也没有掌声,要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此,我跟着老教师们边干边学,一切在摸索中创造。

  初登讲台,我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式,从教材的处理,到教学环节的设计,甚至课后练习的安排,一切都照老教师的去做。可是,渐渐地,我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天,看课外书,做小动作,甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡,作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时,我们的老组长杨老师语重心长地说:“教师和教师不同,学生和学生也不一样,别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊!”

  一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足,教然后知困”带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌,只要是属于自己的地方,全部被书籍占满。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事,读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作。慢慢地,我的课堂发生了变化,孩子们懵懂的眼神变得明亮了,高高举起的小手越来越多了……

  大量的阅读,大胆的思考,脚踏实地的实践,让我在教学中形成自己的风格,在不断磨砺中获得成长的快乐。在20xx年的南宁市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案,稿纸也不知揉掉了多少张,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改设计,晚上熟悉流程,第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思,一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

  朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。几年以来,我5次参加县优质课比赛获得一等奖,先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖,我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中,我的教学水平有了更大的提高。

  因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,因为我坚信:梦在心中,路在脚下,一个勇于实现梦想的人,就是一个成功的人!

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