爱老师演讲稿

时间:2022-12-27 08:26:28 演讲稿 我要投稿
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爱老师演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的爱老师演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱老师演讲稿

爱老师演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!5年来,大家为大家耗去了5年的青春年少,大家为大家担负了5年的义务。大家为大家投入了极大的心力,大家仅有投入,不图收益。時间能冲洗着大家的记忆力,许多事儿伴随着时间的流逝会忘却,但教师培养之情大家如今不容易忘记、之后更不容易忘记,大家会始终记牢以前推动大家从咿呀学语的儿童到蒙学初开的中小学生、从渴望专业知识的青少年立刻离去母校的中学生的一小教师。未来无论我们走到哪里,都是会始终记牢是大家正确引导大家走上了人生道路的最开始几级阶梯。

  感谢您老师,您让我们变成信心的,能超越自我的人。您教會大家用自身的大脑和两手胆大探索,寻找和发觉,让我们畅快的在知识的海洋畅游,使生活填满意外惊喜!

  感谢您老师,是您让我们搞清楚:大家能从不成功中汲取教训,在艰难中摆脱阻碍,暗夜里找寻光辉。您给我们胆量去动脑子,另外规定大家襟怀坦荡。您将美放到大家心里,给我们教诲、眼界和想像,也许你授课的每一个关键点伴随着时间的流逝会被大家遗忘,但您的激情、胆量和慈爱会始终保存在大家心里,让我们难以忘怀。

  感谢您老师,是您让我们明白生活能像一张纸一样轻巧,还可以像大海一样深遂,像苍穹一样辽阔,而大家务必自身作出挑选。您领着大家所历经的每一个难题,每一个发觉,让我们看到了聪慧在知识海洋中的闪动。

  敬爱的老师们,大家的教诲如春风,似瑞雨。滋养了大家的心。最终真心实意祝福大家最尊敬的老师们岁岁开心,年年高兴。

爱老师演讲稿2

  老师像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁,辛勤培养着祖国的花朵……老师,我无法用美丽的词语来形容您的辛苦和无私,

  我只想发自内心地说一句话,那就是:“老师,谢谢您!”

  王老师是我们的语文老师,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美丽的面孔让人念念不忘,她讲课时就像是一位和蔼的大姐姐,声音柔美,虽然有时也会大发雷霆,但我们很理解她,也都很喜欢她。

  王老师,记得我有几次作业连续几天总是没有按时完成,让您很生气。可您还是一次一次的原谅我,教导我,我真想对您说一声:“老师,对不起!”也正是因为您的宽容,让我得到了一个很好的反思空间,我也因此下定决心,一定要努力学习,认真完成每一项作业,不再给您添乱。

  还记得炎热夏季的那天,我因为改数学错题拖到了很晚才放学。走过您窗前时,看到您还在埋头给我们批改作业和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顾,那么专注……不知不觉中,我流下了感动的眼泪……我知道,您这样辛勤的工作,都是为了我们。

  老师,伟大的老师!无私的老师!您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这里,我要衷心的对您说上一句:“老师,您辛苦了!感谢您,老师!”

爱老师演讲稿3

尊敬的各位老师:

  你们好!时间过的很快,一晃三年就结束了,我们也面临着毕业了,对不起一直忙着学习,都没来得及跟您们说一声感谢,你们占据了我整个初中生涯最重要的一端时光,非常感谢你们在我迷茫的时候,为我指引正确的方向,非常感谢你们在我学习低谷的时候,愿意伸手拉我一把,非常的`感谢你们这么久以来,不辞艰辛的给我们讲课复习,非常的感谢……

  如果说初三的学习就像是波涛汹涌的航海之旅,那么老师你们就是指引道路的灯塔,如果说初三的生活就像是在做一场争分夺秒的赛跑,那么老师你们就是最为公正的裁判,如果是初三的压力就是像是一座巨大无比的大山,那么老师你们就是坚持不懈的愚公。你们真的在无形之中,给了我们太多的帮助了,但是你们要知道一件事,你们所为之付出所有,都在我们牢牢的记在心底,虽然说我们现在还是学生,不能为你们做什么,但是我觉得你们最想要的还是我们拿出最好的状态去进行中考,最想要的是我们在中考中凯旋而归,收到的都是好消息,最想要的是我们班的成绩能名列年级第一,这才是你们作为老师最想要的荣誉,我一定会在中考中全力以赴,绝对不会让各位老师失望的,我其他的不敢说,但是我敢说经过这么认真的复习,我的成绩绝对可以比上次模拟考每科都有所进步。我深知我能在期末的这段时间有所进步,这都是老师你们的功劳。

  语文老师,我感谢您给我们找了那么多的学习资料,给我们画了那么多的知识重难点,最重要的是,您还自费给我们把哪些复习资料打印了出来,人手一份,我看着那上面清晰的注释,我难以想象着是您耗费了多少个日日夜夜才整理出来的。

  数学老师,我感谢您每天千里迢迢的来给我们上课,要知道您负责两个学校的教学,但是您丝毫没有对我们这边有所轻视过,一直尽心尽责,不会迟到一分钟,也不会早退一分钟,您这样的老师,我会一直铭记在心。

  英语老师,我感谢您不辞辛苦,根据我们班每个人的实际情况的不同,给我们每个人都定制了学习目标和学习任务,不得不说,有了您的这个学习方案,我在英语方面的进步真的是突飞猛进。

  物理老师,我最要感谢的还是您,您是我们的班主任,我们是初三的学生每天忙于学习,辛苦一点这能理解,但是您为了激发大家学习的动力,无论是自习课还是下课时间都会在教室,就是为了方便我们有学习上的问题了,可以第一时间得到解答,您是我见过最为恪尽职守的班主任。

  还有很多个任课老师,我就不一一感谢了,但是我想说的是,正是你们的努力让我们对中考有了无限的信心,我相信,我一定不会让你们失望的。

爱老师演讲稿4

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这首诗生动地说明了老师无私的奉献。一小草有艳丽的花朵,因为它感激春雨;幼苗有甜美的果实,因为它感激阳光;鸟儿有飞翔的翅膀,因为它感激天空。一颗心感恩爱,所以有那样的灿烂光芒。

  是的,晚上,谁在灯下批改作业?白天,谁即使感冒也坚持工作?老师一直在燃烧自己。是老师为我们孩子撑起了蓝天!

  “感恩”是人与生俱来的天性,是不可磨灭的良知,是现代社会成功人士健康性格的体现。一个连感恩都不懂的人,一定有一颗冷酷无情的心。而且永远不会成为一个对社会有贡献的人。“感恩”是一种对善良的感激之情的表达,是萦绕在每个不忘他人善良的人心中的情感。

  学会感恩,为了打磨尘封的心而不麻木,学会感恩,为了永远记住一点一滴的单相思。感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。体现在日常生活的每一点:在课堂上,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的投入,你在用心的倾听,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,礼貌的“老师你好”,也是感激。

  老师,您伟大的精神将永远留在我心中,您博大的胸怀将激励我前进。老师,我永远不会忘记你伟大的事业。未来的明天会被我们这一代人所取代,祖国的明天会更加繁荣昌盛。

  “操一颗心,不取半草。”这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师,我会永远记得您!伟大的老师!

爱老师演讲稿5

  老师,三年悄悄过去了。也许我让你头疼,也许我让你担心,也许我让你舒服,也许我让你骄傲.无论如何,你永远是我亲爱的老师。也许你满嘴桃李,也许你不记得我,但我会永远记得你的教诲。

  时光飞逝。直到分手,我才知道我们的师生关系有多深。我相信我们三年的友谊可以浓缩成一杯茶,帮助我们驱走心灵。我相信我们的友谊可以存在于我们的心中,不会因为时间而消失。然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居,尽管我们将来会分散在天涯海角,我相信我们的友谊就像一颗璀璨的明珠,照亮着我们的心灵!

  老师是火种,点燃学生的心;老师如石,承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

  你就像一支蜡烛。虽然很薄,但是有一点热度,有一点光亮,照亮别人,也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。

  你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳,像潺潺的小溪一样亲切,像奔腾的河流一样激动人心……

  春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你的最高评价。

  你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最干净的。

  萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

  谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑!

爱老师演讲稿6

  萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。

  当我接到来局二幼的通知时,寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居,而是认真的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后,我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋

  友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照顾他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主而这些做为教师是忽视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。

  而接下来的考验才真正的开始,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前,不管是实习还是参加工作,我一直带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助,园长给予了指导,我开始摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来,终于我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步。

  在我取得的这一些小小的成绩上,我的认真和努力是个小的前提,而真正给予力量的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关心和帮助,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁协助,无私的奉献才有了小我价值的体现。

  其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘,而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其原因,且态度凶蛮。老师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的勇气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长,园长微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,态度也有了转变,在这其中,邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间,也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重,更有信心开展自己的本职工作。

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