好习惯伴我成长演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的好习惯伴我成长演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
好习惯伴我成长演讲稿1
我有一个好习惯――节省。它始终伴随我成长。
记得有一次,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不知道这是要我节省粮食,但却我在节省美德熏陶中慢慢长大。
上学了,教师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节省每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富有,资源缺乏,你们要从小树立节省的意识,养成勤俭节省的好习惯。”……
我记住了教师的每一句话,也渐渐养成了节省。我知道节省是一种素养,一种美德,一种品行。我常常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课,教师讲了节省的很多方法,我回家立即开头尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,其次天一看,果真滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母观察了大加欣赏。
我心中,潜意识养成了节省的好习惯。我记得爸爸说过“节省朴实,人之美德;浪费华美,人之大恶。”妈妈告知我“节省是一种远见,一种战略眼光,一种才智。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从小有节省的品德。
这个春节,我们到北海去玩。到北海时,鲜花盛开,阳光绚烂,为了在海边玩,我们都去买拖鞋,我们利用重庆人能说会道的'优点把一双元的拖鞋硬砍成了4元。海边游玩完了后他们都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉价又难带。可我却把它放在车后带回来了。他们都开玩笑说“我们带了山珍海味,许蕾带了咸鱼拖鞋。”我才不怕他们笑呢!拖鞋我还可以穿的。
我有节省的好习惯,父母还表扬鼓舞我呢!
我想:节省是一种态度,是一种习惯,只需从身边的小事做起,每个人都可以做到。要把祖国建立成为节省型的社会还要大家都一起参加。
我的好习惯――节省,将伴我连续成长!
好习惯伴我成长演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,
今天,我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
曾经有一个的心理学家说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”人的一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。习惯的分类很多,有尊师敬老,尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食,不浪费粮食的生活习惯……
作为小学生,学习是我们的首要任务,那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?
上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的.每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。
此致
敬礼!
好习惯伴我成长演讲稿3
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级一班的陈卓然,今日我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。
文化墙上关于提前预习的资料是“预习时应对要学的资料认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得资料做好标记,在课堂上有重点地学习。”
提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学习更是如此,每个科目的学习如果能够自我先做好预习,那么你就掌握了学习的.主动权。下头我就详细说一下预习的好处。
好处一:能发现自我知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。
好处二:有利于听课时跟着教师讲课的思路走,对听课资料选择性强。明确哪些知识应当放上主要精力,加强理解和消化;哪些应当重点记笔记,做到心中有数。
好处三:预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来简便、有味,思起来顺利、主动,学习效果高。
好处四:预习能够提高记笔记的水平。由于课前预习过,讲的资料和板书,心中十分清楚。上课时能够不记或少记书上有的,着重记书上没有的或者自我不清楚的部分,以及教师反复提醒的关键问题。从而能够把更多的时间用在思考理解问题上。
“好习惯成就好人生”,让我们一齐来养成预习的好习惯吧。
好习惯伴我成长演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长。下学期老师要求每周写三篇以上日记,对老师的命令我可是历来不敢违反。一开始日记写得很简单,汉字比较少,拼音比较多。语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的。固然每次只写一两句话就可以够了,可我还是觉得很累。由于我实在不明白写日记有甚么用处,我巴不得一个字就可以写完,为了完成作业,我痛苦的坚持着,
渐渐的,我的语言表达能力进步了,字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话,我能按要求清楚明白的`写出图画的内容,这道题我可没有丢过分。我的作文也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在日记中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获,帮助他人,快乐自己。写日记也让我学会了反思,及时改正错误。它就像一架小小录相机,记下了我天天的快乐与收获,我喜欢上了写日记,我快乐的坚持着。
我也喜欢上了浏览,天天浏览一小时以上,经典的图书开辟了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每个人。
在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,稳定扔垃圾,不毁坏花木,不与他人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。
只要播种一个好习惯,就会收获一份好人生,让我们从自己做起,从每个好习惯做起吧!
我的演讲终了,谢谢大家!
好习惯伴我成长演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的.“好习惯伴我成长”文化墙之“诚实守信”。
“说了就要努力去做,信守自己的诺言,答应的事没法完成,要向对方说明缘由,并用诚挚的态度向对方致歉。”这就是我们文化墙上的内容,它像一盏明灯,引导我们走向辉煌,他是一根拐杖,能帮助我们在荆棘中无畏前行,他更是一盆清水,能帮助我们洗清污垢,净化心灵!作为一名小学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则,不欺骗老师,不欺瞒家长,我觉得这也是诚信。
诚实,就是说老实话,办老实事,不弄虚作假,不隐瞒、欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身为人的基本道德准则。
诚实守信是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,九月的枫叶,而拥有诚信的人就像划船的人拥有了船桨,伐木的人拥有了利斧,像雄鹰拥有了翅膀。同学们,就让我们小学生从小做起,养成诚实守信的好习惯,从身边的每一件小事做起,做一个名副其实的真真正正的诚信的人!谢谢大家!
好习惯伴我成长演讲稿6
在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我。。。
在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。
我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的'作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。
我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。
我有早睡早起的好习惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。
我期望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…
好习惯伴我成长演讲稿7
尊敬的各位老师:
你们好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。转眼间我已经是三年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有爱读书这个习惯。俗话说:“书是黄金屋。”这句话说得好,我就在书中目睹了奔流不息的江河,辽阔的大草原,还有一望无际的大海……
我特别喜欢《赢在习惯》这本书,我非常喜欢其中的一句话:“思维影响行动,行动形成习惯,习惯决定命运。”今后,我依然会继续读书!因为读一本好书就是向自己的梦想迈进了一步,就是向知识的大门又迈进了一步,就是向自己的目标又迈进了一步。最后,让我们为中华之崛起读书吧!好习惯伴我成长演讲稿篇6敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。每个人可能都曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好习惯,好的习惯使我们终身受益如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画,那好习惯就是一笔笔炉火纯青的勾描;如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇;那好习惯就是一块块不起眼的青砖;如果说命运就是那一根根盘根错节的大树,那好习惯就是一条条深扎于地下的根;如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰,那么好习惯一双双雄鹰的翅膀;如果说人生是一首美妙的乐曲,那么好习惯就是一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么好习惯是其中一朵翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好习惯呢?
养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,他养成了这种读书的好习惯,后来终于成为我国著名的文学家。
养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初,性本善。性相近,习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的`时候,本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不同,所养成的习惯也不同,之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好,有的人因没有养成好习惯而由好变坏,这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯,都会开出灿烂无比的人生之花!我们应该拥有好行为,养成好习惯,才能做一个有道德的小学生,一个有修养的青少年。无论何时,我们都应该将这样的一句话铭记在心:勿以善小而不为,勿以恶小而为之
行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。谢谢大吉!
好习惯伴我成长演讲稿8
我们每一个人都在不停地追赶、追逐、追求,努力让自己成为优秀者。不管是学习上的优秀,事业上的优秀,亦或是某一方面的优秀,我们都在坚定不移地追求着。想想自己也曾经为优秀精心设计、细致准备过,到头来却收效甚微,这是怎么回事?在百思不得其解时,有一个声音说:是方法不对,是心态不对,归根结底,是习惯不对。优秀也不会自然找上门来。好的习惯促成优秀,我们所要做的就是养成有益于成就优秀的习惯,并且让这种优秀始终伴随自己,让优秀本身成为一种习惯。
有的同学被老师叫起来回答问题,短短十几个字的答案却有一半是“嗯”、“啊”这样的词,这是习惯;有些人用韦达定理解题时,会去检验δ是否符合,这是习惯;有些人写热化学方程式会想到标明状态,注意ΔH的正负,这是习惯;当我们做课外语段时,看到题目问“它”“那”指代什么的时候,我们一定会联系上下文去寻找答案,这也是习惯。
习惯的力量是无穷的,往往好的.习惯能使我们获益匪浅。
优秀属于把勤奋习惯化的的人,只有勤奋用功才有可能优秀。优秀属于把理想习惯化的人,向着理想进发,优秀会离你更近。优秀属于把求知上进习惯化的人,对未知世界充满好奇心,敢于去探索,才能有深层意义上的优秀。
习惯是一种下意识的行为,不需要别人的监督,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
让我们始终保持一颗优秀的心,超越自我,让优秀成为习惯,成功也就成为习惯!
好习惯伴我成长演讲稿9
尊敬的各位教师:
你们好!今日我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
转眼间我已经是三年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有爱读书这个习惯。俗话说:“书是黄金屋。”这句话说得好,我就在书中目睹了奔流不息的江河,辽阔的大草原,还有一望无际的大海……
我异常喜欢《赢在习惯》这本书,我十分喜欢其中的一句话:“思维影响行动,行动构成习惯,习惯决定命运。”今后,我依然会继续读书!因为读一本好书就是向自我的梦想迈进了一步,就是向知识的大门又迈进了一步,就是向自我的目标又迈进了一步。最终,让我们为中华之崛起读书吧!
人一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益,一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快
习惯,常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字。习惯重要,它能够有利于你一生,而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们,暑假来了,我们是不是应当养成一些有益于我们的习惯呢?俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每一天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应当“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应当是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连此刻一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假仅有三年级的我已经到达了五年级游泳标准。我还异常喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。
“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应当是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自我的想法,虽然不必须正确,有时还显得异常幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。
当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。
妈妈常常告诫我:“注意你的'思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”
虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我明白习惯对一个人的一生的成败必须是起决定作用的,作为青少年的我们,更应当有良好的习惯相伴成长,这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为更优秀,我们的未来更完美。伙伴们,让我们从自我做起,从此刻做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自我的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们欢乐成长!
好习惯伴我成长演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
我有一个好习惯,那就是爱护图书。
图书应有自己的主人,何不给他一个家族徽章呢?于是,我就在它的.第一页的左下角,一个看似不起眼的地方,稳稳实实地用力一按,嘿,还真漂亮哩,就好像在它“头发”上夹了一个美丽的蝴蝶结,多美呀!还容易分辨出自己的图书,真是一举两得。我也好象看见图书快乐地冲我微笑呢!
图书也应该拥有属于自己的一片天地。我呢,就经常把图书在书架上从高到矮,从大到小排成整整齐齐的队伍。从远处看,就像一道道随风飘荡的阵阵水波。
当然,书也要“健全”。我每当看见哪本书有折角,会立刻把折角弄平,包上一层皮,怕它再受伤害。
图书好像也有生命。它让我爱上看书,作文水平直线上升,哥哥经常看着我痴迷的样子,逗我说:“嘿,小书迷,你什么时候候吃饭啊?”我“哦”地一声走进厨房,发现时间还早呢!等我转过头来,哥哥早就没了踪影。
图书也喜欢干净。我不允许别人在我的书本上乱涂乱画。只要看到了,会连忙制止,并且会一把抢过来。哥哥有时还对我说“书呆子,哦,不,书妈妈……”还没等我一开口,他便会跑了,而我则继续沉静在我图书的王国里。
朋友们,你们也喜欢图书吗?它会给你带来知识的海洋,让我们都养成这个好习惯,来共同爱护图书吧。
好习惯伴我成长演讲稿11
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是——《养成好习惯》。
习惯,是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。一位哲人曾经说过:“播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”只有养成了良好的行为习惯,才能形成良好的学风、班风、校风。只有养成了良好的行为习惯,才会成为德才双馨的建设者,才能把祖国建设成自主创新型的国家。习惯,对我们的生活有很大的影响。因为,他是一贯的,是在不知不觉中,影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的.成败。
美国教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,将来我们能否在社会立足,能否生活的踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯!今天,你的旧貌已随风飘去,就在众人当中昂首阔步吧!让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链,让我们扬帆起航,成就生命的精彩吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
好习惯伴我成长演讲稿12
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。
在这个世界上,习惯有好多。诸如:对父母有孝心、用完东西放回原地、从公共场所回来洗手、读书姿势正确,这些都是好的习惯;随地吐痰、不遵守公共秩序、不爱护公共财物等等,这些都是坏习惯。我的好习惯很多,但让我我最引以为豪的好习惯是——爱读书,喜欢阅读。
在我很小的时候,我就迷上了听故事。《安徒生童话》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《西游记》……这些我都百听不厌。当我在幼儿园大班学习拼音后,妈妈就不给我读书了,她总是让我自己用拼音来拼读,正是她这种方式,让我慢慢地认识了许多字,为我以后自主阅读打下了良好的基础。
读书,大大丰富了我的知识面。从《说唐全传》、《史记连环画》、《中国通史》中,我学到了很多的历史知识,你如果问清朝有几位皇帝,我会给你讲个遍,连上初一的俊俊哥哥都说我的历史知识达到了初中生的水平;从《希利尔讲世界地理》、《万物起源》等书中,我好似浏览了整个地球,对地球生物的发展过程有了深刻的认识,对一些国家的首都我也是随口而出;从小说中,我了解了这个世界里人们的悲欢离合。记得我读妈妈给我买的《夏洛的`网》中“蜘蛛夏洛死了”那段,我哭了有半个多小时;读《波普先生的企鹅》、《我和小姐姐克拉拉》时,我又不时捧腹大笑。最让我高兴的是通过阅读,使我的作文能力有了很大的提高,上学期我的作文《到首都看升旗》被出版发行,我写的作文也经常被老师在课堂范读,这些都归功于我平时读书。
我们的演讲到此结束,谢谢大家。
好习惯伴我成长演讲稿13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
好习惯,顾名思义:惯就是一贯坚持,好习惯就是长期做一件有益的事。我也有好习惯,那就是坚持阅读课外书籍,除了不适合青少年看的书,我什么书都看,说出来不怕大家笑话,我这叫博览群书,它可给我的学习和生活带来了不少好处呢!
记得我刚上幼儿园,妈妈就给我买回一大摞书,当时也不知道是什么宝贝,胡乱翻了几下,却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了,妈妈不失时机地指着其中一幅画问我:这是什么?我立刻回答:两扇门。妈妈又问:这个小女孩在干什么?她蒙着眼睛在门上摸。妈妈说:对,像两扇门形状的这个字,我们就读‘m’。哇,真有意思,于是在妈妈的指导下,我看完了《看图学拼音》这本书,后来老师教汉语拼音的时候,我抢着举手回答,老师当即表扬了我,还给我戴了一朵大红花呢,当时,我甭提有多高兴了,到现在,回想起来,心里还美滋滋的。
从此以后,我总缠着妈妈给我买书。起先,妈妈只给我买一些学习工具书,后来,我不满足了,什么书都看,有科学方面的、文学方面的,还有历史方面的……真是不看不知道,一看吓一跳。《无限宇宙追踪》让我对神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著让我领略了中国古典文化的博大精深;《世界名人百传》更让我肃然起敬,暗暗发誓,向先进人物学习,长大后创造一番事业,做一个对社会有贡献的人。难怪爸爸常对我说:书中自有黄金屋。好的阅读习惯对我的学习的帮助就更大了。以前我最怕写作文,一提作文就头疼,爸爸劝我多看文学方面的书,多积累语言。后来,我就养成了一个好习惯,随身带一个小本子,不管哪本书里,有什么好的词语、精辟的句子呀!我都随手抄在本子上,意思不明白的,就问一问我的小老师—词典。嗨,这一招果然奏效。现在我写起作文来比以前顺畅多了,有时在一句话里用一个恰如其分的`成语,心里别提多高兴了。我的习作还经常被老师当作范文在班上念呢!怎么样,羡慕我吧?
现在我的阅读兴趣更广泛了,收集的书也更多了,我的小书柜都已经装得满满当当了!上星期学了课文《猫》后,颜老师告诉我们老舍爷爷除了爱猫,还爱养花。眼下,我正催爸爸给我买《老舍先生的养花》呢,我想多读书、读好书,把这一好习惯保持下去,我的将来一定会受益匪浅。
听了这么多,有些心动了吧!心动不如行动,同学们,快快行动起来,让我们一起养成课外阅读的好习惯,一起努力,加油吧!
好习惯伴我成长演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
我有一个好习惯,那就是保护图书。
图书应有自己的主人,何不给他一个家族徽章呢?于是,我就在它的第一页的左下角,一个看似不起眼的地方,稳稳实实地用力一按,嘿,还真漂亮哩,就好似在它“头发〞上夹了一个美丽的蝴蝶结,多美呀!还容易分辨出自己的`图书,真是一举两得。我也好象看见图书快乐地冲我微笑呢!
图书也应该拥有属于自己的一片天地。我呢,就经常把图书在书架上从高到矮,从大到小排成整整齐齐的队伍。从远处看,就像一道道随风飘荡的阵阵水波。
当然,书也要“健全〞。我每当看见哪本书有折角,会立刻把折角弄平,包上一层皮,怕它再受伤害。
图书好似也有生命。它让我爱上看书,作文水平直线上升,哥哥经常看着我痴迷的样子,逗我说:“嘿,小书迷,你什么时候候吃饭啊?〞我“哦〞地一声走进厨房,发现时间还早呢!等我转过头来,哥哥早就没了踪影。
图书也喜欢干净。我不允许别人在我的书本上乱涂乱画。只要看到了,会连忙制止,并且会一把抢过来。哥哥有时还对我说“书呆子,哦,不,书妈妈……〞还没等我一开口,他便会跑了,而我那么继续沉静在我图书的王国里。
朋友们,你们也喜欢图书吗?它会给你带来知识的海洋,让我们都养成这个好习惯,来共同保护图书吧。
好习惯伴我成长演讲稿15
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好的习惯、成就美好人生”有这样一个故事:很久以前,有个,想学会来帮的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了。
究竟是什么给小和尚的带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你起床后整理床铺了吗?特别是在学习方面,是不是存在不做作业、书写潦草、漏题错题的现象?
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可有的同学脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。所以同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行
为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
学习是我们的天职。要想取得优异的成绩,必须培养良好的学习习惯。但是良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的事,需要耐心培养,要严格要求自己做到以下几点;
1、养成阅读的好习惯。许多大作家、科学家都是从小喜欢读书的。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书,是前人智慧、经验的结晶。读书,是让我们在最短的时间里,吸取前人几千年的`精华。那么我们怎样才能养成好的读书习惯呢?我认为应该做到以下几点一、
大声朗读
我们可以称之为发声练习,特别是在早自习,我们更应该大声地朗读。可是,我们很多同学都过于羞涩,总是不肯张开他高贵的口。其实早读,会迅速调动起你的脑细胞,会提高你的智力。二、读写结合。“不动笔墨不读书”的习惯是古今中外许多学有成就者的共同经验。读前,笔、笔记本和读物同时到位;读时,笔与阅读同行,该画的画,该抄的抄,该写感受的写感受;读后,可以对笔记进行整理,理清思路。久而久之,读写结合的习惯便会自然形成。三、把握时间。任何的习惯都不是一朝一夕能够养成,都是经过长时间去做才形成规律的。因此,我们应该每天保证一个小时的读书时间,早晨大声读、中午轻声读、晚上默读。只要持之以恒,你就能从中受益终生。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要勤写日记。
2、预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。
3、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。
4、独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。
5、及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,以警示自己,避免出现类似错误。
6、认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认
真仔细的好习惯。
7、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了;勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察,发现问题,提出问题,解决问题。
8、养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。
好习惯的形成离不开坚持二字。正所谓冰冻三尺,非一日之寒。同学们,从我做起,从身边做起,坚持从一点一滴做起。让我们积极行动起来,认真努力学习知识、争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划,勤俭节约,不吃垃圾食品?不乱拿别人的东西,团结同学、严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,养成良好的行为习惯,成就将来美好人生!谢谢大家!
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