初一班会主持词

时间:2021-01-13 21:01:34 主持词 我要投稿

初一班会主持词

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在如今这个中国,活动集会越来越多,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编精心整理的初一班会主持词,欢迎大家分享。

初一班会主持词1

  甲:尊敬的各位领导

  乙:敬爱的各位老师

  丙:各位叔叔阿姨

  丁:亲爱的同学们

  齐:大家下午好!

  甲:首先请允许我介绍我们的各位校领导:坐在最左边的是 ,最右边的是 ,中间依次是 ,请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

  乙:其次,也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

  丙:沟通,总能架起心灵间的桥梁;交流,引领我们走进彼此的心。下面我宣布:

  齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在开始!

  丁:首先介绍我们的主题:“走下去,前面还是你的天空”,这是一个有着诗意的主题,我相信大家一定能从中感悟到什么。

  甲:在生活和学习中,我们总希望做一个强者,可,那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来,因为,成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》

  乙:看完这个哑剧后,我感慨万千:为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起?不知各位家长又有何感想?请谈谈各位对成绩的认识

  丙:这位阿姨(叔叔)

  ·····

  乙:那也请这位阿姨(叔叔)谈一下如果孩子没考好,您会怎么办? ·····

  丙:这位阿姨(叔叔)说得很好,但不知我们的同学有没有其他看法?接下来有请我们班的学生代表发言

  ·····

  丁:嗯,每位同学都有自己独到的见解。那么现在,我想问同学们一个很切实际的问题:你们没考好,自己的心情如何?

  甲:这位同学

  ·····

  甲:现在我想问一下,你的父母对你的成绩重视吗?

  ·····

  甲:那么,我在这里想问一下各位家长,成绩,真的重要吗?

  ····

  甲:这位同学,那么你觉得,你的压力大吗?

  ····

  丁:这位同学说的很好,其实,每个人都有压力,就看你怎样看待他了,如果太偏激,就会产生叛逆心理,下面请家长们讨论:如何对待叛逆期的孩子?并保留意见

  丙:为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆,下面请欣赏小品《想飞的少年》 丁:欣赏完小品后,请各位家长发表刚才的讨论结果,这位阿姨(叔叔) ····

  丙:同时也请这位同学回答一个问题:你叛逆过吗?

  ·····

  丁:那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

  ·····

  乙:听后,不知各位校领导有何感想?现在有请我们的`杜校长发言! ·····

  甲:谢谢校长!并且,在这里:同学们,叔叔阿姨们,我们只希望你们认识到:不管孩子叛逆,请做到“认真疏导”;无论家长如何重视成绩,做到“微笑”就好。因为我们始终坚信:走下去,前面还是你的天空!

  丙:是啊!走下去,前面还是你的天空,接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····

  丁:谢谢窦老师,那么现在请允许我宣布:

  齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家!

初一班会主持词2

  一、真情导入

  甲:同学们、爸爸妈妈们,大家下午好!首先,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgivingday,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。

  乙:今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,回报父母。

  甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

  乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

  甲:谁言寸草心,报得三春晖。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

  乙:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢?

  二、拷问心灵

  甲:下面进行现场调查

  问题1:你知道父母的生日吗?

  问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?

  (随机抽生回答,现场互动)

  乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆得都很深刻!

  三、体悟亲情

  甲:我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》,你们知道这首歌曲的来历吗?

  (配乐朗诵)

  乙:其实,我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样,他们生下我们后,用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

  甲:他们用火热的爱温暖我们的一生。

  乙:下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴:

  首先掌声有请×××同学。

  甲:再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

  ……

  甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。

  乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。

  四、真情告白

  (播放《人生的第一次》)

  甲:我第一次听到地哟,是你的喊;

  乙:我第一次看到地哟,是你的脸;

  甲:我第一次偎着地哟,是你的胸口;

  乙:我第一次熟悉地哟,是你的眼;

  甲:我第一步走地路哟,是你把我搀;

  乙:我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

  甲:我第一次穿地衣哟,是你为我连;

  乙:我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

  甲:我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

  乙:我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

  甲:无论我走到哪里,总把你挂念;

  乙:我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

  五、感恩于行

  甲:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?我们又拿什么来报答我们的父母呢?

  (请同学发言)

  乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事,但也能表达我们的诚意。

  甲:不知不觉,我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

  乙:今天,就让我们真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”

  (全班齐说。)

  甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。

  乙:常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

  甲:让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。

  乙:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。

  (放音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)

  合:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……

  六、心灵沟通

  甲:各位在场的爸爸妈妈和老师,此时此刻,你们有什么话想对我们说呢?

  乙:下面请家长代表×××发言。

  甲:下面有请班主任徐老师讲话。

  七、结束语

  甲:鲜花可以枯萎,

  乙:沧海可变桑田。

  合:但父母的爱,却永远留在我们的心间!祝天下的父母平安、健康、快乐!

  甲:各位老师、各位同学

  乙:亲爱的爸爸妈妈们

  合:我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束,谢谢大家的光临,再见!

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