关于小学庆六一主持词4篇
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当今不断发展的世界，各种场合可能都需要主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的小学庆六一主持词4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学庆六一主持词 篇1
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)“我的舞台，我的六一”儿童节文艺汇演现在开始(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑(甲)请欣赏六年级桂晨祥演唱的歌曲：《童年》
(乙)高扬的圣火燃起了五环旗的风采，奔跑的火炬传递着和平的期许。同一个世界，同一个梦想，火热的激情沸腾了五大洲的每一个角落。超越，放胆地超越;追求，更高更快更强的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鹰展翅、自由飞翔的的动感旋律写进每一颗星星的眼角。下面请欣赏五年级带来的女生小合唱《自由飞翔》。
(甲)春天在哪里，春天在童年的摇篮里。春天在优美的旋律里，请欣赏合唱《春天在哪里》表演者一年级。
(乙)有句俗话叫笨鸟先飞晚入林，在生活中、学习上我们就应该发扬这种精神。请欣赏二年级小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》
(甲)欣赏完了溜冰表演的节目下面有请六年级桂晨祥同学为您带上一段神秘的魔术表演《藏钱》
(乙)大家一定看过动画片《仁者无敌》吧，下面有请四年级王哲、桂文冲、王群涛合唱《仁者无敌》主题歌。
(甲)相声一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。下面有请五年级王健、程浩楠表演相声《数学分数和成语》掌声有请。
(乙)妈妈是船、爸爸是帆。在父母爱心的哺育下，我们幸福的成长。下面请欣赏二年级的舞蹈《小白船》。
小学庆六一主持词 篇2
A：尊敬的各位领导
B：各位来
C：敬爱的老师们
D：亲爱的同学们
合：大家好！
A：笑脸绽放的六一节日，我们载歌载舞，展示绚丽的童年！
B:粽子飘香的五月端午，我们吟诵经典，缅怀伟大的屈原！
C：快乐无限的六一节日，我们用童真热情，编织梦想！
D：文化深厚的五月端午，我们用华夏文明，浸润心灵!
A:看，六一的阳光明媚灿烂。
B:听，端午的脚步姗姗来临。
C: 在这幸福的时刻，我们祝愿同学们儿童节
D: 在这特别的时刻，我们祝愿老师们端午节。
合：节日快乐！
A:现在，就让我们一起来放声歌唱，展现我们刘小少年的烂漫风采，
B:现在，就让我们一起来尽情跳舞，显示刘小少年的艺术修养。
C：现在，我宣布：20xx年xx小学小学 ，
D:xx小学庆 ，
合: 文艺汇演现在开始！
A：在今天的庆六一文艺汇演中，我们有幸请到了各级领导和尊贵的来宾，他们是。
让我们对他们的到来表示热烈的欢
B：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎姬校长为本次汇演致辞！
A：谢谢姬校长的讲话
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的企盼，
男2：吟诵经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。，
女2：吟诵经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男1：xx小学 ，到此结束。
女1：让我们明年六一再见！让我们明年端午再相逢！
合：再见！
小学庆六一主持词 篇3
A:尊敬的各位来宾、各位家长，
B:亲爱的小朋友们，
合：大家好!
A：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，
B:今天，我们在盼望中迎来了六一这个属于孩子们自己的节日!
A：六月是歌声飞扬的季节，
B：六月是青苹果诱人的季节，
A:六月是火红的石榴花点燃的季节，
B：在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!
A:在这个特别的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
合：xxxx幼儿园20xx年庆六
A：瞧，中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群可爱的孩子们为我们带来一段动感十足的健身操《减肥拳》，大家掌声欢迎!
B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁?请欣赏学二班的集体舞《虫儿飞》
A：孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们XXX幼儿园这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。下面请欣赏大二班的舞蹈《日不落》
B：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的.白雪公主，请欣赏有中一班的小朋友带来的舞蹈《我是女生》。
A：今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，让我们随着快乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送
B：请欣赏学一班XXX小朋友带来的电子琴独奏《梁祝》。
A：我们唱歌，我们跳舞，我们是一群快乐的小天使，花一样的世界里，有我也有你，愿这群可爱的小天使把爱洒满大地，请欣赏小一班的小朋友们
B：六一了，你们快乐吗?(快乐)是呀!六一是小朋友们自己的节日，我们都非常快乐，下面学前班有一群快乐的男孩为我们带来现代舞《快乐指南》。
A：是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教会我们知识，是父母，是老师，在今天这个特殊的日子里，大一班的孩子们都怀揣一颗《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。
B：请欣赏小二班的舞蹈《母鸡带小鸡》
A：我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会会做好多好多事情呢，我们的小手多神奇啊，让我们一起来棒棒它们吧，请欣赏学二班的舞蹈《一双小小手》。
B：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈吧。请欣赏大班带来的印度舞蹈《欢乐跳》。
A：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，小朋友们真聪明，以前啊，我们都是这样背唐诗的，那么今天，和老师一起去看一看，大二班的小朋友是怎么样用舞蹈和歌声去诠释唐诗的，请欣赏《唐诗联唱》。
B：有谁成功没下过了苦功?有谁出生就拿著麦克风?中二班的舞蹈《我的麦克风》将用肢体语言告诉我们这个生活哲理。
A：小朋友，你们听过小白兔和大灰狼的故事吗，里面的小白兔听了妈妈的话，没有给狡猾的大灰狼开门，当你一个人在家，听到有坏人敲门，你会怎么办呢?请欣赏中一班的舞蹈《我不上你的当》
B：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵。多姿的舞，灿烂的笑，阳光雨露，花儿朵朵，下面请欣赏蒙氏中班带来的舞蹈《小花裙》。
A：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦，下面请欣赏大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B：金琵琶、雨花花，闯进了一页夏天的童话请欣赏学前班的歌伴舞《踩雨》
A：诵读中华经典，传承华夏文明，请欣赏由中二班的小朋友用武术为我们带来的别具一格的《三字经》表演。
B：每个人都有梦想，我们学二班的小朋友也有，我们的梦就是小小兵，请欣赏舞蹈《猜猜看》
A：小朋友，你们知道大力水手为什么力气那么大吗，对啦，他呀爱吃菠菜，那么小朋友在长身体时，牛奶也是很重要的营养，它能给我们的身体补充大量的钙，下面有请中班的小朋友
B：童年令我们向往，童年令我们难忘，我们多想停留在这快乐的时光，请欣赏大一班的舞蹈《我不想长大》。
A：在爸爸妈妈眼中，每个女孩都是公主，过着无忧无虑的生活，那童话公主的生活是怎么样的呢?让我们和学一班的孩子们一起去感受一下吧，请欣赏学一班的歌伴舞《童话公主》。
B：为了梦想，为了我们的明天更美好，让我们一起加油吧!请欣赏大二班的舞蹈《加油歌》。
A：下面请欣赏学前班的舞蹈《飞》。同时，祝愿我们所有的小朋友乘着金桥中心幼儿园这双彩色的翅膀越飞越高，越飞越远，也祝愿我们金桥中心幼儿园的明天更美好!
(结束词)
A:快乐的时光总是那么短暂，
B:快乐的时光也总那么让人难忘，
A:六月是孩子们童年的摇篮，童年的梦乡，
B:六月，是养育孩子们的沃土，照耀他们的太阳，
A:今天我们共同拥抱美好的六月，明天让我们再创六月的辉煌!
B:XXX幼儿园庆六
A:祝各位家长朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友们的明天更美好!让我们------
合：明年六一再相会!
小学庆六一主持词 篇4
A：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞，灿烂的笑
D：今天，我们欢聚一堂。
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们合：大家上——午——好!
A：送去五月的芬芳B：迎来六月的时光C：我们的心儿像花朵怒放D：荡漾在欢乐的海洋!
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。
C：让我们迈着喜悦的步子走进六月，
D：走进我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
A：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
B：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
C：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真；
D：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
A：今天，我们在这里欢庆自己的节日
B：ｘｘ学校庆祝六一儿童节文艺演出
合：现在开始！
A：美丽的校园让我们赏心悦目
B：优美的舞蹈令我们充满活力。
A：首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
Ａ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习知识，而且还能坚持每天练习一种本领。
Ｂ：他们经常参加大型的活动，受到了大家的一致好评，他们是校园里一道靓丽的风景。
A：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！
B：今天，他们将演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。
A：歌舞节目真好看，笑声掌声不间断
B：载歌载舞庆六一，金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《ｘｘｘｘ》
A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
A：童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。
B：童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《ｘｘｘｘ》
A：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，
B：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏《》
A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这欢乐的节日里，我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福，请欣赏《感恩的心》
A：感恩父母为我们孕育生命
B：感恩老师为我们燃起希望
A：让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A：六月充满着少先队员的笑语和欢歌，
B：六月充满着成功的温馨与喜悦，
C：六月充满着暖人的阳光，
D：六月蕴育着新的希望。
A：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
D：一年一个音符，一年一级台阶，让我们快乐地成长
A：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广
B：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉
C：我们的未来充满了遐想，
D：我们的明天将更加辉煌！
（合）：ｘｘ学校庆六一文艺演出到此结束，
男合：祝各位老师工作顺利，身体健康！
女合：祝同学们学习进步，节日快乐！
（合）：谢谢大家，再见！
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