朗诵主持词

时间:2023-06-09 08:12:09 主持词 我要投稿

朗诵主持词

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会中,各种集会中主持词起到的作用越来越大,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家整理的朗诵主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

朗诵主持词

朗诵主持词1

  男:尊敬的老师,女:亲爱的同学们,大家晚上好。

  男:相逢是首歌,歌手是你和我

  女:我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌

  男:同学们,还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么,还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么

  女:还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么,还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么

  男:如此的种种承载着我们共同美丽的回忆,从诗朗诵到潜台词,从话剧表演到配音,我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识,学的越来越不要脸了。

  女:生命因记忆而美丽,今天晚上,让我们一起重温我们那些共同的点滴。

  男:现在我宣布:影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始!

  男:同学们,你们是否向往着爱情呢?还记得我们一起学习的那篇诗朗诵《爱情的故事》么?女:诶,那是说的革命时期的爱情,那还有没有其他角度呢?下面请欣赏诗朗诵《致橡树》,让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解

  男:掌声有请xxxx

  男:听完上面这首诗朗诵,我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景,这是多么的感人啊。

  女:是啊,诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢,经常借物抒情,这不,接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。

  男:那我们还等什么,掌声有请xxxx

  男:听了上面的两首关于爱情的朗诵之后,咱们是不是该换换口味了呢?

  女:也好,那咱就来点贴近生活的吧,接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧

  男:掌声有请:xxxx

  男:诶,xxxx,看了circle之后,你有什么样的感受呢?

  女:我啊,简练的说就是生活如戏啊

  男:恩,说得好,那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现:戏如生活

  女:掌声有xxxx为我们带来《五个学院的理想生活》

  男:有请

  男:生活并不总是很理想,只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。

  女:恩,说到这个沧桑啊,我就不禁想问大家一个问题,当你艰难困顿时,你会想起谁呢?又有谁会成为你心灵的慰藉呢?

  男:下面来让我们来聆听诗人艾青的思索,来一起品味《大堰河我的保姆》。

  女:有请杨xxxx上台

  女:最近夏天到了啊?

  男:嗯,最近确实比较热

  女:那你有没有听说过夏天是残缺的呢?

  男:这个还真没有听说过

  女:下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌

  男:有请xxxx

  女:大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢?

  男:好像是啊,以上都是朗诵啊,话剧啊,形式变化有点少

  女:嗯,那下面就让我们一起来欣赏由xxxx同学带来的柯南配音

  男:有请

  男:晚会进行到中场,观众热情很高涨,你们先别忙鼓掌。

  女:为啥?

  男:先看节目

  女:请欣赏有xxxx带来的三句半。

  男:到这里,我们的晚会已经接近了尾声,我们却还有太多的.不舍。

  女:不过,就像接下来的这个小品所说的一样,我们的友谊却不会结束。

  男:接下来请欣赏由xxxx等人带来的《不会结束》

  女:深情的朗诵,吟咏着隽永的思索,凝聚心头不变的情节;

  男:精彩的表演,诠释着飞扬的青春,回荡情怀不改的真切。

  女:尽管万般不舍,欢声笑语依就组成了别离的笙箫;

  男:我们将会铭记这个宽阔的教室,记忆也会留驻在每个人的脑海。

  女:让我们记住今晚的美丽,今晚的欢笑,今晚大家的祝福;

  男:让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。

  女:现在我宣布:影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束!

  男:祝大家晚安!

朗诵主持词2

  覃:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想

  杨:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思

  覃:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。

  杨:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的'耳际。

  覃:或是摇头晃脑

  杨:或是浅吟轻唱

  覃:感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。

  杨:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

  覃:朗诵,是一种优美的艺术

  杨:倾听,是一种幸福的享受

  覃:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。

  杨:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

  覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

  杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

  杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

  覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

  杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

  覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

  杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

  覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

  杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

  合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

  合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

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